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【熱門】優秀的作文500字合集8篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的優秀的作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
優秀的作文500字 篇1
明亮的鏡子前，我仔細打量著我自己的模樣。150厘米長的身高，一頭有黑發亮的頭發，小土豆似地鼻子，一雙彤彤有神的眼睛。其實，我只是一個平凡不過的小女孩。
舞臺上，許多歌手上去唱歌，而我呢，只能在下面一個勁兒的拍手；演講比賽中，能說會唱的女孩展現著自己清脆的喉嚨，而我只能在下面靜靜地聽著；講故事比賽中，他們栩栩如生的講著動聽的故事時，而我呢，只能站在臺下做一個文明的小觀眾；科技節上，大家都拿出了自己精心制作的作品，而我呢，只能當一個小參觀者，我是一個在平凡不過的小女孩。
我問我自己：“你的優點到哪兒去了呢？你則么就沒有優點呢？”失望的是我毫無特長，我既不會唱歌，也不會跳舞，更不會講故事，你們說我有什么優點呢？
我開始抱怨，埋怨上帝好不公平，自信跌入了谷底，自卑的無話可說。
最近，我們班里的同學開始養起來蠶寶寶來，我的同桌也買了兩只產寶寶，可它沒有窩，于是，我的同桌轉過身來對我說：“你把我做一個小窩行不行”，我不假思索的回答：“行”。于是，我三下五除二就做好了一個溫馨的家在里面鋪了一層翠綠的'桑葉遞給他，他一看說：“你好厲害啊！”而且，竟然折的這么漂亮你真棒，同桌給我豎起了大拇指，然后，他把蠶寶寶放進了他的小房子里，他們自由自在的爬來爬去，我欣然的笑了。
突然，我把目光投向了窗外，雨剛剛停，雨過天晴以后，太陽露出了笑臉，天上架起了一做彩虹橋，露珠從樹上落下來滴答滴答的往下滴，那聲音猶如一首美妙的樂曲。
我有我的樣，我也是世界的一道風景。
優秀的作文500字 篇2
太陽剛升起來的時候，我們便醒了……
坦然地說，我并不記得這句話是從哪看到的，只是忽然聯想到了這句話，沒有任何關聯。
小的時候——其實現在我剛讀完小學，年紀還不怎么大，可我一講起小時侯的事，就會用小的時候來開頭，也許是因為這樣顯得更莊重嚴肅吧。
小的時候，上幼兒園，老師讓我們小朋友回家完成一幅有關太陽的畫，我毫不猶豫地選擇了金黃色涂上去，可是當我得意洋洋地捧著那幅畫一路跌跌撞撞跑到大人的面前炫耀時，他們的臉一下子拉長了，“太陽怎么會是黃色的？是紅色的！”
“為什么是紅色的？”
“紅色就是紅色！沒有為什么！”
太陽明明沒有顏色呀，只有那陽光才是金燦燦的呀！大人們為什么總說太陽是紅的呢？
后來，我根據大人們說的那樣，改為了紅色。老師舉著我的畫，對那些小朋友說，看看這幅畫，顏色用得很鮮艷！
從此以后，我習慣了聽從別人的`意見，畫出的畫也很令大人們滿意。
忽然有一天，妹妹哭著跑過來，一邊哭一邊說：“為……什么，太……太陽只能是紅……紅色的……黃色的，太陽……就不可以嗎……”她手里捏著一幅畫，金黃色的太陽發出柔和的光，上面用紅筆醒目地標注著一行字：不現實！
我猛地想起，那年小小的我也是這樣，被大人們否決的……
難道太陽是紅色的就現實嗎？難道我們不可以給它添加另外的色彩嗎？
太陽快落下山了。
就如我們的童心，漸漸墜入山谷。
優秀的作文500字 篇3
最近一直都是陰雨天，看了一下手機的天氣預報，上面寫著接下來的十五天都是下雨，有大雨有小雨，甚至推送的消息有的還是說有臺風。
我一個人在家，聽著窗外嘩啦啦不停的雨聲，聽著雨滴打在鐵皮上啪啪的聲音，心緒不夠穩定，很亂。因為我收到了你的消息，你說，你想死又不敢。我問你為什么，你卻又重復了那句話，你想死但是不敢。你身上背負了好多，你一直都是向陽的，想著陽光積極生長，至少在我看來是這個樣子。今天突然這么說，我有些恍然大悟，原來我們都是一樣的`，你也會陰郁，會感到不快樂。
人類真是個感情復雜的動物，我一直在想“共情”這個詞，第一次看到拍是在一本小說里面，小說利用法術進入了對方的世界里面，作為一個旁觀者，看著對方所經歷過的生活，所經歷的感情，我不由得想起了感同身受這個詞，有人說這個世界上并沒有什么感同身受，除非親身經歷過，否則一切都是空談�，F在想來，好像確實是這個樣子。共情跟感同身受仿佛有一些相似度，共同的情感，共同的感受。
現代很多人心理或多或少都有些問題，會喪，會感到不舒服，不過就是有些人能夠比較好地調節好自己的心態，做好自己的事情，更加努力地去面對世界。也沒有說這個世界上什么是殘忍，畢竟很多東西也是看運氣。這時就牽扯到“命運”這個詞了，你相信命運嗎？有些人一些事情沒做好就會歸咎在命運身上，道：這就是你的命，這就是命。真的就是命嗎？或許到底還是看你自己怎么理解吧。
標題我用的是路的盡頭鮮花盛開，究竟路的盡頭有沒有鮮花，我們都不知道，但生活總要給自己一點小甜蜜小希望，告訴自己，也告訴你，路的盡頭鮮花盛開，即使一路上都是繁雜的雨聲。
優秀的作文500字 篇4
今天我去參加休業典禮，在去教室的途中，看見男同學拎著大西瓜走進辦公室。于是很好奇:老師這是要做什么，難道……請同學們吃西瓜?
休業典禮開始后，老師給同學們頒發了各類獎狀，并且一一和老師合影，我有幸跟點點被評為“優秀班干部”，心里挺開心的。各類獎項都頒發結束了，奇怪，怎么還沒有切西瓜分享啊？這西瓜難道不是給我們的？
休業典禮結束了，我們排著整齊的隊伍準備回家。我還有點失望呢，因沒吃上西瓜。就在這時，老師把這大西瓜給了我，同學們都驚呼起來，同時響起了雷鳴般的掌聲，我真是受寵若驚啊。當我接過這10斤重的大西瓜，第一感覺，好重，好重。老師在同學們面前贊賞到:“這是獎勵在這次統考中成績優秀的同學。”聽到這話，心里頓時挺自豪的，原來老師是對我平時努力的認可。就這樣，我拎著這個大西瓜，到家已經是滿頭大汗，手心都被塑料袋扯出勒痕，但一想到平生第一次請爸媽吃西瓜心里美滋滋的，而且還是通過我努力得到的獎品。
傍晚爸媽下班后，我們一起分享著老師給我的獎品，爸爸一直夸西瓜很甜。媽媽就問我了：“老師獎勵你西瓜，你知道啥寓意嗎?”“還有寓意嗎？”我順口而出。媽媽意味深長地說：“當你從學校把西瓜拎到家，是不是很重？當你吃西瓜的'時候，你會發現西瓜是不是很甜？這就好比你平時學習一樣，過程是很累，但當你通過自己努力，取得好成績，你心里是不是很甜？”聽媽媽這么一席話，我突然明白了，老師送我西瓜的用意。希望我以后的學習生活，能夠像西瓜一樣圓滿，一樣甜蜜。
雖然我這次統考成績不錯，但我不能驕傲，要更加努力。做一個積極向上的陽光少年。
優秀的作文500字 篇5
它是一杯醇香的美酒，李白曾醉生夢死在它的懷抱里。
它是一幅連綿不絕的畫卷，蘇軾曾揮灑自如的一片天地。
它是一汪碧綠的湖漾，將我輕輕卷入它青翠的漣漪，我的心靈為之凈化。
它是一扇窗，讓我看到了外面多彩的世界。
它是一把火，點燃了我智慧的火花。
自從認識了它，腦海里不再一片空白，我的眼睛里閃射出異樣的光彩，我的言語中透著精彩。
它帶領我走進李白的.浪漫天地，看到了東坡的豪放氣概，感受到杜甫的愛國情懷，領悟到五柳先生的閑情悠哉，體會到李清照的纏綿凄婉。
無邊的寂寞，在這里找到了知音；無眠的夜晚，在這里覓到了朋伴；流浪的心，在這里尋到了歸宿。
這是一首高歌，唱出我心中的無限情懷，默默擷取它的一些精髓，填上曾經的空缺，回味過往的履痕。
它是大自然的一份美麗，在風里聽出白晝之聲，感受天籟的不同凡響；在雨里聽出夜幕的私語，仿佛清水里的一聲叮咚。
它是一片草地，我愿做其中的一棵草，雖小，卻能增添色彩。
它是一片花園，我愿做爭奇斗艷中的一朵，雖小，卻能裝飾大地。
它無言。
我卻感受到它傳授的每一點花粉。
芬芳是它的賦予，快樂是它的渲染，自由是它的圣地。
我是一朵花，一朵正開往它神秘殿堂的花——羞怯怯地，含苞怒放。我堅信，我將開出一朵絢麗色彩的花，帶著它的芬芳，它的快樂，它的自由，開遍世界的每個角落。
它是誰？它就是我熱愛的——語文。
優秀的作文500字 篇6
1星期五的下午，我爸爸開車來接我，只見爸爸一臉神秘的笑容，我問爸爸：“咱們這是要干什么去呀？”爸爸說：“已經快到六一了，爸爸提前帶你過六一�！蔽业男南褚粋�即將升空的熱氣球，很開心。我們回到家，飛快地換好衣服，我們出發嘍！一路上，我們在車里歡聲笑語，到了目的地，我們像一只只出籠的小鳥奔向四面八方。到了宿舍，行象棋、臺球、乒乓球，各種好玩兒的東西呈現在我眼前。我和一位阿姨玩兒了一會兒象棋，就徑直走向溫泉館
進了溫泉館，我看見了由兩個圓形和一個長方形組成的，我迫不及待的下了水，我的心里既害怕又害羞，我以前看見別人什么仰泳、自由泳、蛙泳，終于到我親自試一下了，我的同伴一個個跳入水中，抱著泳圈游來游去，爸爸還教我怎樣游泳，我捏著鼻子在水中游了幾圈，我和同伴們嬉戲玩耍，一朵朵雪白的浪花飛濺了起來，我們打起了水仗，在水里你追我趕，盡情玩耍。
第二天，我們去果園摘果子，先摘得是草莓，進了草莓地，放眼望去，一個個草莓都想晶瑩剔透的紅寶石一樣鑲嵌在一片片碧綠的葉子中，我迫不及待的摘下了一個又一個的草莓，我忍不住拿了一個又大又紅的草莓放在嘴里，哇！一股牛奶香撲面而來，還有那甜甜的草莓汁，真是讓我一飽口福！最后我們來到柿子園，我們首先看到的是紫色的柿子，還有紅色的、黃色的柿子。紫色的柿子像一串串閃光的葡萄，紅色的柿子像一把把燃燒的`火焰，最最漂亮的是黃色的小柿子，他們像一個個小螢火蟲提著燈籠在柿子秧中翩翩起舞，又好像在尋找白天丟失的美夢呢！啊！今天可真是讓我大開眼界哦！
時間如流水般飛逝，轉眼間，六一節就過去了，我們帶著滿滿的收獲踏上了回家的路。
優秀的作文500字 篇7
我的好姐姐，對我很好。我去到她家她把好吃的東西拿出來給我吃。把我喜歡的東西給我，她把我不識的字，教我一遍。她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來給我穿。她還帶著我去，公圓玩。她還把她不要的`文具盒.尺子.鉛筆.擦頭.故事書全部拿出來給我。我的姐姐真好。她真是我最好最好的大姐姐，我真的好喜歡她。
名師點評：小作者緊扣一個“好”字來寫姐姐，講述了姐姐對自己的種種愛護，塑造出了一個樂于分享、有愛心的小姐姐形象。但是看完整篇文章之后，發現小作者一直以“她”來稱呼姐姐，既未介紹姐姐的具體身份，比如說是自己哪位親戚家或鄰居家的姐姐。而且小作者也未介紹姐姐的外形以及其他的一些個人信息，令讀者對姐姐的印象還是很模糊。作為寫人的文章，既要介紹人物的外形，也要展現人物的個性特點，將人物進行深入刻畫，才會令讀者牢牢記住哦！“我去到她家她把好吃的東西拿出來給我吃。把我喜歡的東西給我”改為“我去她家時，她會把好吃的東西拿出來給我吃，把我喜歡的東西給我”�！八�帶著我去，公圓玩”改為“她還帶著我去公園玩”。文中的頓號都寫錯了，如“她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來給我穿”改為“她還把她的小衣服、小褲子、小鞋拿出來給我穿”，請小作者將其它類似錯誤改正過來。
優秀的作文500字 篇8
坐在一張雜亂無章的書桌前，我從各種各樣的書中拿出一本關于阿基米德的書，打開它，介紹阿基米德的故事和貢獻。我抓住了我的眼睛，迫不及待地想看看他的科學幻想世界。
英雄國王讓金匠做一個皇冠，但是國王懷疑皇冠不是純金的，所以他找到阿基米德，給他五天時間檢查皇冠是否是真的。一天，當他洗澡時，他發現溢出的水可以用來衡量皇冠的真實性，所以他把與皇冠相同數量的純金同時放入兩個裝滿水的相同桶中，發現皇冠溢出了更多的`水，因為銀的體積比金的體積大，所以溢出的水更多，這意味著皇冠不是純金做的。我很佩服他的方式，他是一個公元前的人，可以用體積的概念來區分真假王冠！
當我欽佩他的體積概念時，我又讀到他發明了一種螺旋泵來解決干旱問題，并把它安裝在河岸上。雷鳴般的水像水龍頭一樣流出。當地農民就像鴨子下水，快樂的小鳥飛出籠子。他的發明解決了干旱問題，給我們帶來了幸福。當羅馬士兵進攻希臘時，明智的阿基米德也加入了戰場。利用他的智慧，他在投石車上放了一公噸的石頭，并熟練地運用杠桿原理擊沉了這艘戰艦。他還用聚焦鏡點燃了戰艦。他是一個實事求是的人，能把智慧應用于生活。
閱讀是一件好事，閱讀可以理解不同背景的事物和想法。生命只有一生。閱讀就像生活中的許多次，給人美好的感覺。讀完阿基米德后，我對他的世界的差異有了更深刻的理解。
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