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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時間:2022-08-19 22:32:32 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合八篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  秋天又來了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事‥‥‥那一天,雨來去無常,一會兒下傾盆大雨,一會兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時,雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥

  雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書包“沖”時,她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對她說:“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事,我家離學(xué)校近!彼f著。當(dāng)時,我也沒多想就撐起傘回家了。第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說:“有一個同學(xué)今天生病了,不能來學(xué)校,請住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個地方乘車要乘半個小時呀!再說她家又要走很遠(yuǎn)的`路,不生病才怪呢!當(dāng)時,我十分懊悔,因為當(dāng)初如果我沒拿她的傘,她就不會生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆,這都是我的錯,我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級,我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對我說:“怎么樣,沒淋濕吧?”我紅著臉說:“沒有,我對不起你。”“沒事,不就是生了一場病嘛,何足掛齒呢?”說完,我們倆開心地笑了。

  幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。我摸著那頂花雨傘,那個同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時才能與你主人相間呢?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  我家有一只小狗,他的毛是黑的,有幾個地方還“黑里透白”十分的好看。那是我小時侯我父母的一位朋友送我的。

  當(dāng)時,我一個人在深山里,沒有人和我玩,我就和它玩。因為他很黑,但又有點白,我叫他小灰。

  小灰開始很不聽話,經(jīng)常在房間里隨地大小便,媽媽經(jīng)常拖地,還叫我不要把它帶到房間里來?墒俏覍λ男袆雍芟矚g,就還是經(jīng)常帶到房間里來。有時,他在房間里,看見媽媽來了,就像犯錯誤一樣走道我的旁邊,躲在我的后面。

  它很貪吃,有時,我會拿一點飯給它吃。他看見我就會搖著尾巴向我走過來,看看我手里的東西是不是吃的。他也很玩,有時常常咬我的褲角,叫我和他去玩。而且一玩就不肯停下來。有時媽媽看見我在玩,會說我:“你又在玩了!笨伤龔膩聿徽f小灰。當(dāng)時,我真的搞不懂,為什么狗玩不罵它,我在玩就要罵我?

  當(dāng)然,小灰在很多方面做得不好還是要被媽媽罵的。但是,久而久之,我只要叫一聲小灰,它就會應(yīng)聲跑到我的面前。

  有一次,我堆了很多的小泥人,然后叫了一聲:“小灰!毙』乙宰羁斓乃俣葋淼轿业腵面前。我對小灰說:“小狗(泥人)是敵人,小狗很厲害,你要戰(zhàn)勝小狗。”小灰汪的一聲,表示明白。他向泥人跑去,然后用頭撞那些泥人,只見一個泥人在受到它的攻擊時便應(yīng)聲倒下而且又恢復(fù)了泥巴的樣子。之后就有很多的泥人都倒下了。我在那里拍手叫好,小灰有直直的立在我的面前,頭向上翹,好像在說:“沒有什么大不了的,小菜一碟!

  反正,在我7歲之前,它一直是我很好的伙伴,之后長大了,不怎么關(guān)心它了,它也開始淡淡地忘記我了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  皎潔的月光普照著大地,甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀,格外美麗。想必你一定知道這是什么節(jié)日吧?對了,就是中秋節(jié)!

  風(fēng)兒從桂花樹間拂過,空氣中彌漫著濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅,一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓,好像一個大玉盤掛在深藍(lán)色的天空。月光籠罩著大地,好像給大地披上了銀白色的輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠(yuǎn)處的天空緩緩飄來,一閃一閃的,上面好像還有幾行字,我想應(yīng)該是祝愿的話吧。這時,在另一邊的天空上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的霓虹燈風(fēng)箏,閃爍著彩色的`光,簡直比那滿天的繁星還要美麗!“好美的中秋之夜!”我不由感嘆道。

  這時,我們開始吃月餅了,圓桌上的月餅品種豐富,口味各異,有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲草月餅……一見到又香又甜的月餅,我就“口水直流三千尺”!媽媽趕緊切了一個雙黃蓮蓉月餅,我們每人夾了起一塊放進嘴里,細(xì)細(xì)品嘗!巴,真好吃呀!”我不禁食欲大增,又狼吞虎咽地吃下了兩個水果月餅。這還不夠呢,我又一口氣吃了一個蟲草月餅!媽媽說我的樣子簡直就像很久沒有吃一點東西的餓狼,爸爸則對我閃電般的食速驚訝的目瞪口呆!我對他們做了個鬼臉,就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。

  我最喜歡我的燈籠了,又紅又圓的,像初升的太陽。上面還有幾個字:中秋快樂。我們玩得開心極了,花園里到處洋溢著小朋友們歡歌笑語……

  夜深了,小朋友們戀戀不舍地離開了花園。

  我對著如鏡的明月,不禁想起了一句詩:但愿人長久,千里共嬋娟。祝愿所有人中秋快樂!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  從前有兩只兔子,一只叫小雪,一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是小雪很勤奮,而玲兒卻很懶惰。

  有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物,走了一段時間,他們發(fā)現(xiàn)了一個倉庫里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走了。任憑勤奮的小雪卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬不能呆在這兒不走。∧阆,你每天在倉庫里吃東西,總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的'一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸了一個懶腰,打了個呵欠,慢吞吞地說:“行了,你也別去了吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個一萬年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算了,我也沒辦法。我走了,希望你不會為你的懶惰而懊悔!”

  小雪踏上了求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲了上來。小雪心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救了!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的地方。啊!多美麗的地方!有綠油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!小雪高興極了,它過上了快樂的生活。

  一個月后,玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光了,大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有了糧食我該怎么生活呀?假如當(dāng)時跟著小雪一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計也該找到了。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。

  從玲兒和小雪的不同結(jié)局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  春節(jié),就是放鞭炮、穿新衣、拿紅包?晌覀兛图胰诉有一個習(xí)俗——吃鵝湯圓。

  春節(jié)當(dāng)天,我和父母一同回到我的老家連平下高田,剛下車,就被奶奶叫去幫忙準(zhǔn)備拜神的東西了。

  只見爸爸把一張木桌搬到小院子里,然后在木桌上擺上鵝、米飯、酒、茶、蘋果等,真的是應(yīng)有盡有,很隆重呀!最后把燒紙錢的鐵桶放在小木桌面前,這樣拜神臺就大功告成了。接下來開始拜神了:首先點蠟燭、香、再燒紙錢,等紙錢燒得只;覡a了,我們一家三口就站在拜神臺前,雙手合十,爸爸就開始念祈求保佑的:保佑我的`兒子身體健康、心想事成、好好學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)進步、老少平安……。拜完神,開始敬茶敬酒,把茶(酒)從左往右倒在鐵桶周圍,先敬茶后敬酒。拜完了神,我沒事做,就坐在椅子上看起了新春娛樂電視節(jié)目,節(jié)目太精彩了,載歌載舞,歡歡喜喜度春節(jié)!

  到做鵝湯圓了,全家動員,分工合作!由我、媽媽、奶奶做湯圓,而爸爸、爺爺負(fù)責(zé)煮豉油鵝(這是做鵝湯圓必不可少的材料)。我們開始做湯圓,奶奶拿出一袋三象牌糯米粉倒入大鐵盆中,然后加入適量的水,開始揉粉團了,不一會兒,揉搓成一個大粉團了,我們就可以開始做湯圓了。我掰出一個粉團用手揉圓,這樣一個湯圓就做好了,大粉團像是在減肥一樣,變得越來越小,越來越小,最后一丁點也不剩,因為大粉團化身成了一粒粒湯圓。這時候,聞到豉油鵝的香味撲鼻而來,我口水都快流出來了!好想快點吃上最美味的鵝湯圓了!我們白蘿卜、芹菜、蔥等配料準(zhǔn)備好,鵝也煮好了,爸爸就把鵝切成小塊備用。湯圓開始煮了,先倒水,然后等水開了就把湯圓一點一點地慢慢放入開水里,把湯圓煮熟后,就把剛才準(zhǔn)備好的配料都通通放進煲里,再放入適量調(diào)味料,等煲再次煲燒開,鵝湯圓就大功告成,大家吃鵝湯圓羅……

  吃著香噴噴的客家鵝湯圓,我們一家人一邊吃著鵝湯圓,一邊看著春節(jié)電視節(jié)目,又說又笑……度過一個快樂的春節(jié)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  時間過得真快,就像白駒過隙一般。短短六年時光一閃而過,厚厚的日歷一頁又一頁的撕下,小學(xué)時光只剩半年了。我們多么舍不得,多么希望時間能夠過的慢一點。

  六年前,但我們?nèi)谌氲竭@個可愛的班集體時,我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個日子的相處,使42為同學(xué)成為了親密無間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。

  還記得教師的.前天,為號召大家位老師舉辦最后一個教師節(jié)。大家從四面八方聚攏,七嘴八舌的議論該則么才行,經(jīng)過漫長而又激烈的討論后,我們決定先湊錢然后再準(zhǔn)備下一部怎么做。我和幾個有說服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢財,可知湊到三四十元,我心想:這些鐵公雞,多吧一毛也不行。我對同學(xué)們說:“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書,將知識毫無保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個節(jié)日,不感到愧疚嗎?”同學(xué)們好像有所覺悟,感動,又上前出錢,好為老師過節(jié)。

  第二天,有的女同學(xué)很早從家里趕來,拿著蛋糕,大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工,有的踮著腳掛氣球,有的買賀卡寫贈言,有的忙著打掃教室……不一會教室就變得喜氣洋洋,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。

  激動的時刻就要到了,我們把所有的老師都請過來了,老師夢們動萬分,淚流滿面,說:“其實我們不需要這些,每個老師都希望自己的學(xué)生取得良好的成績就足夠了!”話音剛落,傳來了震耳欲聾的掌聲,有些同學(xué)欲哭無淚,人用笑臉面對這一切,誰希望在位老師舉辦的最后一個節(jié)日里哭呢?沉默片刻后,教室里又傳來了同學(xué)們的歡聲笑語……

  在相處將近六年的日子里,是同學(xué)們的點點滴滴,形成了一個充滿著愛的班級。在這個班級里,融入了我們一片片真情,凝聚著深厚的友情,我們離不開這個充滿愛的六(1)班,我們熱愛我們的班級。時間,青年停止吧!讓我們在一起的時刻久一點把!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  這個節(jié)日給我唯一的感覺就是感恩,那些給予我知識和鼓勵,引導(dǎo)我健康成長的人,我的恩師。

  九月金秋,丹桂飄香,清風(fēng)送爽,辛勤的園丁又迎來了自己的節(jié)日。“九月十日,教師節(jié)!”——這個神圣的日子!神州大地,禮儀之邦秉承著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),向老師發(fā)出由衷的贊美和祝福!從東海之濱到西藏雪域,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不浸潤在歡樂的氣氛中。

  “老師,您辛苦了!”——一聲聲真摯的問候濃縮了全部的敬仰與期盼,“老師,節(jié)日快樂!‘——一句句祝福脫口而出卻是發(fā)自肺腑!時代的強音撞擊著傳道授業(yè)者的心房,價值觀正在被重新定位,而他們甘于淡泊,無私奉獻(xiàn)著,就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是教師職業(yè)的生動寫照!

  從販夫走卒到文官武將,從蹣跚學(xué)步到凌空飛翔,從咿呀學(xué)語到放聲歌唱,從橫豎撇捺到文采飛揚,誰沒有感受過老師的教誨?誰沒有體會過老師的良苦用心?

  老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的知識寶藏,老師的生涯充滿了艱辛和坎坷,但他們愈戰(zhàn)愈勇,愈挫愈強,教師精神才能得以一代一代傳承與發(fā)揚!因為他們傳遞的`是引領(lǐng)精神的接力棒,是他們使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,即使傾長江為墨,也畫不出老師的風(fēng)采,縱然用大地做紙,也寫不完老師的華章!

  一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴水則可以匯聚成智慧的海洋!靈魂工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水呼喚明天的太陽!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  小學(xué)生活是天真無邪,是多姿多彩的,今天就談?wù)勎业男W(xué)生活吧。

  我所就讀的小學(xué)就坐落在我們村的隔壁,緊挨著村里的祠堂。祠堂是以前我們祖輩讀書的地方,我想村里把小學(xué)建在祠堂隔壁,肯定是想我們村里的教育能一直傳承下去吧!

  學(xué)校是由村子里在外面打拼的幾個成功人士籌資建造的。所以,學(xué)校的正面都蓋著幾個人的名字中的一個字,以表達(dá)對他們的感謝之情。學(xué)校共有7個班,學(xué)前班到六年級。因為是村屬學(xué)校,一般都只是招收本村的適齡兒童。所以,學(xué)?傮w規(guī)模方面不是很大。每個年級都只是一個班。正因如此,我的小學(xué)同學(xué)從學(xué)前班開始就一直是同一班,也是因為這樣,大家相處的時間就更多,了解就更深了,感情也就更深了。

  學(xué)校不大,但我們的活動可是很豐富多彩的。每逢六一兒童節(jié),學(xué)校都會組織六一晚會,每個班派出兩個節(jié)目,唱歌,跳舞,朗誦。那就是那時小學(xué)生最期待的一天了。學(xué)校還組織我們看電影,不是電影院或教室觀看的那種,而是露天電影,在操場上掛塊電影布,用投影機放那種。記得那時候,每次看電影都是我們的一件大事。吃完飯,就早早的來到操場上,搬上凳子霸個頭位置了。開場時,那是人山人海的,村里的父老鄉(xiāng)親們也都來了,真的非常熱鬧。

  現(xiàn)在,隨著時代的發(fā)展,村里面的小學(xué)也合并到了鎮(zhèn)上的中心小學(xué)了。以前熱鬧的校園了,早已沒有了同學(xué)們的.歡聲笑語了,剩下的只是空零零的教學(xué)樓。現(xiàn)在,我也會;厝W(xué)?纯,看看我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方,曾經(jīng)歡樂過的地方。我想,我不能舍棄的更多的是美好的回憶吧!

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