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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2022-08-07 22:31:29 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯總5篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

  這幾天,每當(dāng)我走進(jìn)校園里的時(shí)候,總能聞到一股淡淡的香味,這種香味非常迷人,到底這是什么發(fā)出的香味?告訴你吧,這是校園里的桂花。

  今天的語(yǔ)文課,劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園的花壇。我一到花壇,便看見(jiàn)一棵高大挺拔的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹冠像一朵綠色的云。仔細(xì)觀察,它的樹干非常粗糙,硬硬的,全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝椏細(xì)細(xì)的.,像一把把叉子。

  走近一看,橢圓形的葉子綠油油的,形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái),像人的血管。用手輕輕摸一摸,非常光滑。最引人注目的是樹上長(zhǎng)滿了金燦燦的桂花,它們擠在一起,像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起,正在說(shuō)悄悄話。你輕輕地吸一口氣,真香啊!

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶,還可以做成各種各樣的食品,比如:桂花糕、桂花糖……做出來(lái)的美食又香又甜。

  我愛(ài)校園的桂花樹,它讓我著迷!看著這滿樹的桂花,不禁讓我想起一句詩(shī)“桂子月中落,天香云外飄”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

  來(lái)到杏花公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,我的爸爸帶我來(lái)到了一家小店,買了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚”形狀的,它有8個(gè)觸角,是黑色的。接著,我對(duì)我的爸爸說(shuō):“老爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。”我的.爸爸說(shuō):“OK!let go!

  開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,我的爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái),我的爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和我的爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái),風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

  突然,風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我的爸爸說(shuō):“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

  這時(shí),只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛(ài)的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們?cè)谔炜罩型嫠D兀?/p>

  我喜歡放風(fēng)箏!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

  我們身邊有許多小能人,如:數(shù)學(xué)之星王梓旭,語(yǔ)文霸王高文心,英語(yǔ)狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。

  我們班有個(gè)體育健將,他不僅跑步好,跳遠(yuǎn)還得過(guò)一等獎(jiǎng)。他是一個(gè)成績(jī)良好,外貌平淡的小男孩,他叫陳佳潤(rùn),留著一個(gè)蘑菇頭,水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的'夜明珠,吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說(shuō)是劉翔給他的。

  我記得四年級(jí)時(shí),他參加了學(xué)校的體育300米長(zhǎng)跑。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,他就代表我們班去比賽了。

  “啪”的一聲,比賽開始了。“小劉翔”一開始就沖到了第一名,可是不一會(huì)兒第二名、第三名都追了上來(lái)。他們爭(zhēng)先恐后。到了拐彎口時(shí),陳佳潤(rùn)像被磁鐵吸住了似的,貼著邊以飛快的速度,甩開了對(duì)手,身后形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的霧龍。我們四(2)班扯著嗓門大喊:“陳佳潤(rùn)加油,陳佳潤(rùn)加油。”不一會(huì)兒,陳佳潤(rùn)到達(dá)了終點(diǎn),他向后一看,沒(méi)一個(gè)人影兒。

  有一次,我跳遠(yuǎn),怎么也跳不到2米。正巧,我碰到了陳佳潤(rùn),他很有耐心地教我跳遠(yuǎn)的技巧。不一會(huì)兒,我試了一下,果然跳到了2米, 開心得一蹦三尺高。

  陳佳潤(rùn)是我們班的體育健將,他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛(ài)他。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4

  有人說(shuō):老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。收到這句話的啟示,我現(xiàn)在就要進(jìn)入幻想的天地,成為一名教師了。

  假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)大齡同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。但我不會(huì)像大多數(shù)老師那樣,讓同學(xué)們天天在咬書,二十多做些娛樂(lè)活動(dòng)大比拼,讓每位同學(xué)能夠在比拼中感到快樂(lè),學(xué)到知識(shí)。真是一舉兩得。當(dāng)然我會(huì)把許多他們喜歡的課外書帶進(jìn)課堂,比如《淘氣馬小跳》、《查理九世》并且讓大家在課件運(yùn)動(dòng),享受童年的美好時(shí)光。

  假如我是數(shù)學(xué)老師,我會(huì)把課上的十分有趣。要是有人上課睡覺(jué),我會(huì)微笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō):你不會(huì)是要午休了吧,在堅(jiān)持一會(huì)兒,很快就要下課了,而不是某某同學(xué),你給我站到后面去!

  假如我是音樂(lè)老師,我會(huì)讓大家走進(jìn)音樂(lè)的天地。我也不會(huì)讓同學(xué)們自己獨(dú)唱,我會(huì)和同學(xué)們一起練習(xí)唱歌,感受音樂(lè)帶來(lái)的.快樂(lè)。有句話說(shuō)得很好:師生搭配,學(xué)習(xí)不累。

  假如我的老師都像我一樣,學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣的輕松,想玩游戲一樣的有趣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5

  希望他們也會(huì)很幸福 今天我們學(xué)校組織了我們給窮困山區(qū)的兒童捐衣服,我一共捐了三件衣服。 昨天老師來(lái)短信說(shuō)要我們自愿捐衣服給山區(qū)的小朋友。

  這下媽媽把我所有穿不著的舊衣服全翻了出來(lái),在舊衣服堆里理了好幾件衣服,準(zhǔn)備讓我捐。當(dāng)我回家告訴媽媽學(xué)校只允許我們每人捐三件時(shí),媽媽又從理好的衣服堆里挑了三件。瞧,一件是淡灰的色的毛衣。一件是舊羽絨衣,還有一件是媽媽給我買大了的全新的棉襖。這件棉襖有三層,最外面一層是厚厚的棉布,中間一層又是厚厚的彈力絮,最里面的一層是搖粒絨,這三件衣服全都是過(guò)冬穿的。

  媽媽一邊理一邊說(shuō)“你看,就你一個(gè)人就這么多衣服,看看人家山區(qū)的小孩,真該讓你們也到山區(qū)去過(guò)幾天。”晚上我在這衣服口袋里放了一張我的祝福語(yǔ),希望他們會(huì)看見(jiàn),也希望他們會(huì)喜歡這些衣服。 一早我小心翼翼的拿著媽媽為我打包好的衣服來(lái)到了學(xué)校。直到中午老師讓我們拿著衣服來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。

  看著里面堆積如山的衣服,我想山區(qū)的.孩子日子可定過(guò)得很苦吧。再看看我們的日子過(guò)得多舒服呀!一個(gè)個(gè)都是家里的小皇子小皇妃,過(guò)著要吃就開口,要錢就伸手的日子。 現(xiàn)在的我們真的要好好的珍惜,不要太浪費(fèi)資源,更應(yīng)該好好讀書。

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