初中優秀作文

時間：2022-12-28 18:08:54 初中優秀作文我要投稿

精選初中優秀作文匯總9篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初中優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選初中優秀作文匯總9篇

初中優秀作文篇1

　　柿樹早已落盡了葉子，枝頭僅有一兩個柿子在風中晃蕩，鄉村的冬天來了。

　　這時節，鄉間的天空像藍玻璃一樣，一敲仿佛能敲碎似的。一兩只雛鷹在晴藍的天宇下劃著不規則的圓。山上高的樹木，低的灌木叢也是木葉盡脫，清朗，蕭瑟，像一幅套色木刻畫。風過處，黃的，紅的葉片旋舞著，又落下來，厚厚的堆積在根部。山下的小河瘦了許多，沒有了夏日的雄渾，激蕩，清清淺淺的流著，偶有三五只大雪白的鴨子嘎嘎的浮過。

　　田野上的麥苗如古典美人的眉，惹人憐愛。地里沒有收獲的白菜，像鄉間清純的少女，一襲綠裙，曼妙，嫵媚，婷婷的立在冬日漠曠的田野。只是蘿卜纓子長的樸茂，豪放，不怕冷似的，潑潑灑灑的。

　　農人可是忙了，秋收東藏，要翻冬地，腌菜?旋柿餅?挖藥?剝玉米，顧不得擦去頭上的草屑，顧不得擦去額頭的.汗水，放下飯碗，就忙活開來。把夜里串好的紅辣椒掛在屋檐下，把夜里旋好的柿餅也掛在屋檐下，屋檐下就成了一片詩意的紅色。再把從山地里挖的藥材攤到場院，原始的濃郁的藥味彌散開來。忙活完這一切，將殘飯剩菜給貓狗撥拉一些，給籠里的雞撥拉一些，看貓狗吃的歡，雞不停的啄著，親昵的罵一句，扛起鋤頭，趕緊下地去了。

　　預報說有大風降溫天氣，快趁著這幾天風和晴和，把冬地翻翻，要不，上大凍下了大雪，就翻不成了，農人腳步匆匆，不時驚起地里一群群此起彼伏的烏鴉，它們哇哇的飛向那遠處的麥田。

　　冬地要深翻，還要把坷垃打碎，深翻的冬地能把地下害蟲凍死，又增添了活土層，下大雪時雨水滲的深，明年的莊稼就長得好。翻冬地很累人，男人們脫去了外套，露出妻子織的針腳細密的毛衣。女人呢，紅艷艷的翻領毛衣，冬陽下好漂亮哦。

初中優秀作文篇2

　　生命在于運動，而每個人喜歡又有所不同，在將近六年來的學習生活中，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點點歡樂。班上的同學們都酷愛運動，但是，畢竟蘿卜青菜各有所愛，或許這個同學喜歡羽毛球，那個同學喜歡乒乓球，另外一個同學有喜歡保齡球呢。

　　體育館中，一小群一小群的同學分散開來，手中都握著球拍。哦，原來是羽毛球班和乒乓球班。一個個小小的身影，各型各色、花花綠綠的衣服，在這個體育館中顯得格外耀眼。

　　瞧！那里怎么圍了一群人？原來是張藝藍在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍有一張尖尖瘦瘦的臉蛋，烏黑的頭發披在肩上。只見張藝藍右手握著球拍，食指抵在拍柄上，左手握著羽毛球靠近下端的地方，站在黃色的對角線處，右手臂向后一拉。與此同時，將羽毛球垂直向下一放，右手用力一揮，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭，劃過一道白色的弧線，完美的落在了對面的球場上。她嘴唇一抿，眉頭微微的皺著，目光隨著球的移動而移動，腳步開始緩緩的滑行，“碰”又是一球。

　　周圍傳來一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳，“嗒”“嗒”，我扭過頭去，原來是王佳寧在做發球練習呢。只見她用右手的.大拇指和食指夾住球拍，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛，仿佛能看透對手的思想，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上彈了一下，又穩穩的落向另一邊去。她始終與球桌同高，腳步迅速移動，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑。

　　我閑的沒事做，突然，耳旁傳來一陣歡呼聲，“哦，太好了，我一次性過了！”“耶！成功了！”我跑到體育館外，手扶欄桿向下望去，原來是足球班在做“帶球繞桿”的練習。我遠遠看見王朝踢著球跑了過來，他有些微胖的身子，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動的圓球，他一邊跑動著，一邊用腳心踢球。過了！他向上跳了一下，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容。

　　各種運動都有自己的利弊，不同的人喜愛不同的運動，不管是哪種運動，都能玩出它獨有的樂趣。體育課時的歡樂會伴隨著我的成長，永存！

　　關于運動的作文：歡樂運動會

初中優秀作文篇3

　　摘一首《同桌的你》，望著滿天星空，坐著小船，在碧波中輕輕搖曳。那秋風中墜落的枯葉，即使飄向天涯，心中的比鄰星卻永遠珍藏。

　　月色深了。有人說，校園是一首詩，它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點也不錯，初中的生活像被壓縮了一樣，現在又成了一弘清水，可一望見底。書海拾貝，抬起頭相視一笑，永遠定格在彼此的心中。

　　那天又是灰蒙蒙的，少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻，被無數試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們，而數學老師手持三角板威風凜凜地站在一旁，又像是多了不少鼓勵的`微笑。于是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆，而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視，觸目的一剎那似乎都讀懂了對方的心思。隨后停筆在寧靜中多了一份暖意。終于，我們合作有了成果，線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑，同桌對我說。一縷陽光透出云層。

　　又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里，感覺像來到了真空里。幸好不是在真空，我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后，無數的心得將要傾訴給對方，但正是相視的微笑使我們達到了一種默契。這種眼神已成為時空中的絕響。

　　北斗星在數萬年中改變了形態，人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時光的腳步匆匆，我們已走過多少驛站。昨天的夢，今朝將已實現；而今夜的幻景又將是哪一天的笑談？雖說“不以物喜，不以己悲”，但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個經歷中開出了那花，張出那果實，即使離去也要留下匆匆的剪影。

　　不復存在的已經是過去，在踏上新的征程之前，我們必須完成一段歡樂，一段惆悵。然后，以新的姿態屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛，大海送來第一縷波濤。黯香魂，酒入愁腸，月籠輕紗已定泊；碧云天，大浪排空，鷹擊長空鑄永恒。

初中優秀作文篇4

　　北京的“炸醬面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色，我們班的班主任老師也有特色。

　　特色之一：競選大組長

　　以前的大組長都是由老師指定的，這次卻不一樣，搞什么競選，而且班主任還說：”每個人都有機會，可要珍惜呀！”我這個老組長可不敢掉以輕心，生怕被淘汰，被同學們笑話。再說我也要在班主任面前表現表現。經過精心準備，我如愿以償，終于再次當上了大組長。滿以為可以松口氣，誰知班主任又加了一句：“一個月組員評議大組長一次。”以前的大組長不就是收收本子，查查作業嗎？這次用班主任的話說：大組長的職責與以往不同，要帶領組員共同前進，看誰的本領高。看來我得再加把勁。

　　特色之二：作業自己選

　　不久，班主任又在班上宣布：本學期我試試不布置家庭作業。要知道，作業有時壓得我們喘不過氣來。這下，我們不就自由了嗎？那天，班主任一宣布，我們就歡呼雀躍起來！可不久，又有同學悄悄地問老師：“這樣會不會影響我們的學習成績？”老師知道后神秘一笑：“作業嘛，要請你們討論，然后根據各人不同的情況來確定作業的內容。”經過一段時間試驗下來，作業的花樣逐漸多了起來，同學們再也不為作業而犯愁，而且越來越積極，越來越感興趣。

　　特色之三：請你監督我

　　沒過多久，班主任又在班會課上向我們發話：“請你們給我提意見，并監督我！”又使我們出乎意料。給老師提意見，尤其是監督班主任，真不敢想象！可看到班主任那認真的'樣子，我們就躍躍欲試了。意見收集上來，班主任還在班上宣讀，什么“請和我們多多交流、請您做我們的知心朋友”……當讀到一名女生寫的“無論發生什么事，請您保持微笑”時，我們都會心地笑了。最后班主任對我們說：“你們提得都很好，我會努力，請你們相信我、監督我！”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲。

　　我們的這位特色班主任，每天都有講不完的故事。

初中優秀作文篇5

　　小時候在幼兒園時，老師教我們“少壯不努力，老大徒傷悲”這半首詩時，總是跟我們說“這半首詩，對你們非常重要。你們一定要記熟它，這樣將來才會有好出息！”當時我只知道為了完成老師的任務，根本就不知道它代表的含義，也不知道跟老師去問，只是迷迷糊糊的把這半首詩背下了。

　　時光飛逝，轉眼間，我就十一歲了。這時正在過暑假，天天坐在爸爸在溫州辦公室里的我覺的很郁悶。瞬時心血來潮，便打開門往工地走去。可剛走幾步，就覺得酷暑難耐，熱得不行。原來，辦公室里開了空調，跟外面沒法比。走到工地里，頓時毛骨悚然，因為在工地工作的工人們個個被火辣辣的太陽燒的'烏漆抹黑的。流出的汗把衣服都濕透了，一付狼狽像。在燥熱的工地上連口涼水都喝不上只能喝剛燉好的熱水還要沒日沒夜的工作。“這就是書不讀好的后果啊！”我感嘆道。這時不知怎么了，腦袋里浮現出一句詩“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句。哦那不是在幼時學的嗎！我突然知道了這首詩的含義。

　　“從小如果不讀好書，將來長大了就要過苦日子了”我好像知道了什么。

初中優秀作文篇6

　　母親,是一個神圣的名詞;母親,是你最親密無間的人;母親,是一個用畢生精力來培養你的人。作為母親她嘔心嚦血來培養你，她不但什么也沒有得到而且還落了一個 “嘮叨鬼”的一個稱號。她們也并沒有得到什么，反而加深了你們對母親的恨。而你不知道母親的辛苦，她每天要上班，下班要給你做飯不僅如此她還要監督你來做作業。

　　這樣吧，我來給你舉個例子：我的媽媽，她是屬于你們說的“楊貴妃”的那一種人。但是她在我的心中很苗條，我的媽媽在外邊受領導的氣，在家里受我們的氣，而她自己一個人承擔了下來，她每次都兩面說氣，而有沒有哭訴對象，只好一個在睡覺時，躲再被子里偷偷哭泣，而第二天你又會看見一個堅強的`人。她是一個堅強而又脆弱的一個人，她把畢生精力放在我身上。最近，我有一些發燒。她在每天晚上時不時的摸摸我頭。這一切是我“昏迷不醒”做的。一個母親就是這樣關心著自己的孩子，并且忍受著一切冷嘲熱諷。媽媽，你這樣做會不會太苦和太累。媽媽，女兒以不是哪個不聽話和不懂事的女孩，我會更加努力，像蒲公英一樣飛過座座大山，扎根在遼闊的大地上；像白鴿一樣在蔚藍的天空中翱翔；媽媽，我回會家的，以后會做你的小白鴿陪伴在你的左右。

　　媽媽，感謝您為我良苦用心和嘔心嚦血，我會想白鴿一樣找到自己一片天，也會蒲公英一樣帶著您的愛非的更高、更遠、更棒的。媽媽，我非常有信心，請您相信我。

初中優秀作文篇7

　　看了《變形記》，我眼角濕潤了。是什么改變了魏程？為什么高占喜不會受物質的誘惑？

　　魏程是一位城市網癮少年，因為秘密原因輟學，整日沉溺于網絡游戲。高占喜是一位貧困少年，很懂事，幫家里干農活，卻面臨失學危機。就是這兩位少年，要進行人生中的一次互換，或許將會影響他們各自以后的人生……

　　魏程留給人的第一印象就是“壞小孩”，但是他本性并不壞，只是缺少社會的關愛和溫暖，只是他成為一個寂寞的'小孩。他忘記了沒有網絡的煩惱，開始嘗試著去接觸和了解他身邊的人，去習慣青海的鄉村生活，慢慢的也顯露出純真的本性。當最后一天互換結束，要回家時，魏程的那一跪，那一刻，我的眼角濕潤了。

　　高占喜到了魏程家后，便沉浸到了電視劇和電腦的生活里去，出發前說的話似乎都被拋到了腦后。我真替他擔心，擔心他也會成為網癮少年。我曾經一度以為他會深陷這樣的生活中不肯自拔，但是當他得知他的爸爸的腳受傷后，便堅持要提前回去。回去后穿上了媽媽給他做的布鞋后，重新變會了那個勤勞的鄉村少年。并沒有受到物質生活而改變的他。相信將來一定會很美好。

　　我在想：如果魏程的父母都關心關心魏程，是否他就不會如此的冷若冰霜？如果我們從小就學會在逆境中成長，在艱苦生活中體驗快樂，是否世界上就會出現許多像高占喜一樣的人。而現在，也有許多家長，因為工作忙碌，而忽略了對孩子的關心，而孩子卻因為缺少了關愛而寂寞，去找一些無聊的消遣。

　　讓世界充滿愛吧，讓愛化作一股暖流，注入人們冰冷的心靈，讓心重新跳動，讓愛重新萌生吧！

　　《變形記》，不同人的奇跡。