優(yōu)秀中學生作文400字

時間：2022-12-17 08:51:30 中學生優(yōu)秀作文我要投稿

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有關優(yōu)秀中學生作文400字錦集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學生作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關優(yōu)秀中學生作文400字錦集九篇

優(yōu)秀中學生作文400字篇1

　　我一直在上學的路上旅行。

　　在詩歌之間自由的歌曲穿梭;在加法和減法中除了在談論世界的政治史上的縱向和橫向騎。

　　學習快樂，學習新知識，幸福的滿足充滿了心靈;或懷念懷舊的懷舊;或一個困難的開明和快樂的問題;或自己的國家偉大的野心。

　　在上學的路上，我是一個快樂的優(yōu)勝者。

　　我一直在旅行途中到青年。

　　即使風的生命然后大風提升然后大浪，我會用青年的激情來掌握喉嚨的命運;即使障礙的成功創(chuàng)造更多的失敗，我也將以青春的活力一次次失敗，再次超越一個障礙;即使我有一天從青春，我將繼續(xù)與青年的心臟旅行。

　　在去青年的路上，我是一個快樂的小男孩。

　　一世已經在路上生活旅游。

　　不管這條路多長，我都會像往常一樣走;無論多么艱難的這條路，我都要留一點時間觀看景觀的旅程;無論多么累的'路走路，我仍然保持樂觀的心。

　　不是在前面的荊棘和沮喪;不是因為路邊的幻想和失去方向。

　　在生活的道路上，我是一個強大的旅行者。

　　我一直在路上，一直以各種方式旅行。在上學的路上，我的背包充滿了水果，富有成果;在青春的路上，我跑跳，向前走;在生活的方式，我穿所有的障礙，驕傲地在線前。一個人，成千上萬種心情，以數(shù)千種方式旅行。

優(yōu)秀中學生作文400字篇2

　　現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，許多家庭都有了私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來了許多困擾。

　　這天，婆婆帶我放學回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀顫動著，晶瑩的淚水順著她秀麗的.臉頰流下來。我和婆婆上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫(yī)院急救的消息：那天下午，隔壁老婆婆騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下了自行車，牽著車子走過斑馬線。這時，一輛出租車直撞過來，一下子就把老婆婆和小孫女撞倒在地上。老婆婆一瞬間便失去知覺，不醒人世了。老婆婆被人緊急送到醫(yī)院搶救，可還是不治身亡了。聽了這件事，我頓時愣住了，看者阿姨傷心的樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好的人，這么善良的老婆婆，卻因一場交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機遵守交通規(guī)則，在斑馬線前減慢速度，讓老婆婆和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。

　　通過這件事，希望在未來的日子里，司機和行人都能自覺遵守，交通規(guī)則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行的重要性，如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來的痛苦。

優(yōu)秀中學生作文400字篇3

　　20xx年10月1日是祖國60歲的生日，經過這60年的發(fā)展，祖國有了翻天覆地的變化，以前中國人沒有什么地位，不過經歷了風雨的洗禮之后，中國人又重新站了起來，在國際上的地位也得到了很大的.提高，并受到世界人民的矚目。

　　我們的祖國有許多的美景，值得世人珠穆朗瑪峰是地球上最高的山峰，海拔8848。13米，她的山體是金字塔形狀的，地形極端險峻；杭州西湖那碧藍的湖水在陽光下金光閃閃，美極了；萬里長城是古代的軍事防御工程，東起山海關，西到嘉峪關，被稱為建筑史上的奇跡。這樣美景在我們祖國，還有很多很多。

　　我們的祖國地大物博，面積大約有960萬平方公里，在世界的地圖上，她像一只雄雞屹立在世界的東方；我們祖國人口眾多，大約有13億人口，是世界上人口第一多的國家，她是由56個民族組成的，每個民族都有自己的文化，這就構成了一個多民族多文化的絢麗多彩的大家庭。

　　啊！祖國你在我心中是多么的崇高，多么的偉大，多么的神圣，我以后一定好好學習，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量！

優(yōu)秀中學生作文400字篇4

　　每個人都會有自己意想不到的事，當然，我也不例外。

　　記得有一次，我和媽媽一起去南頭商業(yè)街，因為那時候是周末，所以人很多。我們邊逛邊挑選衣服，可每一家服裝店都擠滿了人，我們也只好硬擠過去了。

　　我們每逛完一家，出來時，都會滿頭大汗。快走到街頭時，我們準備原路返回，可在前面的一棵樹下，站滿了人，我又以為有什么新玩意兒，可走近一看，竟是一個看上去二十四、五歲的殘疾女子在用斷臂寫毛筆字。我當場震了一下，這一震不是因為殘疾人長的怎么樣，而是她寫的字似乎可以與書法家的字相媲美。

　　她是個殘疾人，手指和手腕都沒了，他就用繩子把毛筆綁在手臂上來寫字。她寫字時是側著身子，靠上半身一擺一動來完成每一個字。她在這樣的情況下，練出了一手好字，這真是太不容易了！她寫的.字個個蒼勁有力，如果你沒有親眼看，是不會相信是她寫的。

　　我真想不到，她的毅力這么強，甚至超過了一般人！我這想不到，我們有些雙手健全的人都比不過她。難道是他們太笨了嗎？錯，不是！是因為他們付出的汗水不夠，而她付出的汗水比他們多得多！

　　她為了生活上不受別人的施舍，自己苦練毛筆字來維持生計，她是多么剛強啊！

　　我足足站了一個小時，這一個小時讓我明白了——所有美好的成功，都是建立在辛苦的勞動、努力和付出之后的！

優(yōu)秀中學生作文400字篇5

　　天氣一列是陰陰的。秋天，早晚陰涼，中午熱。如此的溫差，憋得喘不過氣來。

　　月考算是熬過來了，看著成績單心里麻麻的，像是掉進死海里沒人管的孩子。無辜的被灌了滿心苦澀的海水。初中，高中……莫名的.進入了兩個不同的世界。時間走得如此迅速，眼睛一眨，昔日的校園已不在我的面前。如今的我，身在一個房屋方正，紀律嚴明的校園。自然是沒有規(guī)矩不成方圓一樣的宏偉學校。

　　我們班是年級上最不安分的班級。老師們，校領導們，迫不及待的從班上抽出幾條冒頭草。活力是沒有了，我們說：“安靜學習才有效率，我們?yōu)榈氖菍怼！笔前。瑢怼铱傇诓煌５恼f“將來”。現(xiàn)在我努力學習，為將來；將來我努力工作，又為將來；將來我養(yǎng)兒育女，還為將來。我的“將來”在哪兒？

　　將來？我從沒曉得將來的盡頭，但我絕對知道現(xiàn)在的意義！

　　我把青春注入學業(yè)，為了宏大的將來。將來到了，我那悲凄的青春卻蕭然無聲的逝去了。假設我讓青春變得張狂，可那所謂的將來如何辦？

　　學習，刻苦，努力，這樣過日子。是我把青春虛度了！但不這樣，我的將來又怎會輝煌？

　　誰能悄聲告訴我？……所謂將來？

優(yōu)秀中學生作文400字篇6

　　我好冷好冷，一直不停地尋找著，尋找著那份已漸漸逝去的溫暖……

　　冬夜里，天早早的便蒙上一層黑色的面紗。“叮鈴鈴”，下課了，又一天過去了。

　　一個人走到校門口，望著一個又一個孩子開開心心的被家長們接回家，心里好冷；一個人就這樣孤單的行走著，那寒氣從腳底一直蔓布到全身的每一個細胞，好冷；一個人傻站在那家門前，自己忘了帶鑰匙，爸媽還在加班，這時一陣寒風吹來將我的心都吹寒了，好冷。望著這冰冷的鐵門卻不禁聯(lián)想起門的另一面的世界，那一幅幅溫暖的畫面頓時在腦海中浮現(xiàn)。

　　第一幅畫名叫溫暖——一家人幸福的'坐在一起吃飯，其樂融融，這個家里訴說著一種名叫溫暖的感動。

　　第二幅畫名叫溫暖——病房里，女兒生病了，父母守在她的床邊，一夜未合眼，這個病房里彌漫著一種名叫溫暖的氣息。

　　第三幅畫名叫溫暖……

　　h;父母工作越來越忙碌，常常要加班，女兒與父母相處的時間越來越少了。但每次父母都會在桌上準備好飯菜，經常打電話問女兒的情況。我想，著女兒心里也一定流過一種名叫溫暖的感覺吧。

　　而我作為畫面中的女兒，殊不知溫暖從未遠離我，溫暖一直都在我身邊。

　　溫暖是一種感動，一種氣息，一種感覺。你不必刻意尋找，只需好好珍惜，不要總是索取，要懂得付出，因為只有付出，才會得到屬于你的溫暖！

優(yōu)秀中學生作文400字篇7

　　三年來，我默默無聞在同學與老師中，我正如我的名字一樣平凡。我總是看著數(shù)學課上小丫與老師的激烈對答或球球小x的矯健身姿，再或音樂課小T的美妙歌聲。直到……

　　雖是冬天，但桂花老師的聲音還是那樣的迷人，那樣的催人入睡，身后鼾聲四起。可是老師就像沒有聽到，繼續(xù)自顧自的講課。仿佛只有我一人還在認真聽。

　　突然，老師大吼一句：“都給我抬起頭來！”四下驚醒，老師指了指黑板上的那一道題。“十分鐘內，必須有人答出這道題。否則，晚上作業(yè)加倍！”一陣倒流聲仿佛把四周吸成真空。

　　寂靜，只有筆在紙上滑過的“沙沙“聲，和一陣嘆息后，即使這樣，時間依然這樣，時間依然在走，“滴答，滴答”的`時鐘聲不斷在敲擊著心鼓。

　　“十分鐘過了！誰來給我答案？”老師在講臺上，伴隨著這句話，只有老師臉上的失望和理科才子們臉上的一籌莫展。

　　我看著紙上早已算出的答案，正在沉疑，心一橫，不管三七二十一地舉了手。老師贊許地點了點頭，強壓下心中的緊張，無比流利報出自己的思想。在同學詫異的目光中坐下，不知是誰，帶頭鼓起了掌，掌聲把我淹沒，我找到了自己的舞臺。

　　每一個人都有自己的舞臺。

優(yōu)秀中學生作文400字篇8

　　那條路，是我常常走的；那些樹，是我常常看見的；那條小溪也是我常常路過的。平時，我從不覺得它們美麗，今日，我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力，讓我深深的陶醉了。

　　我們家有個不成文的規(guī)定，只要有時間，我們便要出去散散步。今天，我們迎著清新的風，一如既往的爬上那條熟悉的山路，在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達山頂。“一覽眾山小”后，我們沿著蜿蜒的`山路下山。這條路是多么的曲折啊，我卻感到不足為奇。平時，我們兩個都是緩緩的走下山的，可是，這回，我有了一個奇特的主意：跑步下山。我的這個主意得到了老媽的贊同，于是乎，我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰，我們都不約而同的停下來休息。這時的我們，真可謂揮汗如雨啊！碰巧，一習涼風吹來，只能用一個字來表示：“爽”！我身不由己的向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)在風的輕佛下，樹木枝葉擺動，楚楚可人；而那潺潺流淌著的小溪，發(fā)出“嘩啦－嘩啦”的聲音，站在山路邊的雜草，被風吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時我眼睛一亮，有種想寫詩的沖動。老媽卻先發(fā)制人，把“易水歌”改了：“風蕭蕭兮易水寒，路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑，好久沒有這么快樂了。

　　那樹，那水，那路看起來雖然沒有什么關聯(lián)，然而它們又是那么的和諧。在樹，水和路的魅力的包裹下，我們邊開玩笑邊向前走著，不知不覺間，我們已經在樹，水和路所洋溢的活力中回到了家。

　　好久沒有上“”的我，靈感四溢，將這一切的舒暢都表達了出來。