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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-15 02:06:31 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】初中優(yōu)秀作文集合八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】初中優(yōu)秀作文集合八篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  在荒無(wú)人煙的大漠上,有兩個(gè)奄奄一息的流浪者,他們都剩下了半瓶水。一個(gè)只看見(jiàn)了空著的一半,一個(gè)人卻看到了剩下的一半,于是前者迷失在大漠里,后者走出了荒漠。

  樂(lè)觀的幸福

  幸福是什么?當(dāng)今的人們辛勤的工作,說(shuō)是為了幸福的一生,而勞累一生,這就是追求幸福的結(jié)局嗎?

  當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地,萬(wàn)物的生機(jī)栩栩如生,這不是幸福嗎?或許是烏云密布的黑夜,大風(fēng)呼嘯、暴雨傾盆而下,這如此壯觀的大自然杰作,不是幸福嗎?冰雪覆蓋的大地,一件厚厚的棉衣,這不是幸福嗎?萬(wàn)物皆是幸福,只是心態(tài)不同而已。

  因?yàn)榍榫w低落,世界可能暗淡無(wú)光,于是,原本的幸福轉(zhuǎn)化為自卑、消極的混合物了。這個(gè)循環(huán)鏈一旦開始,便無(wú)法挽回。悲觀的人生觀、世界觀由此產(chǎn)生。幸福需要樂(lè)觀,樂(lè)觀產(chǎn)生幸福,幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  災(zāi)難中的幸福

  回憶起汶川大地震,兩年后我去參觀受災(zāi)人民,這讓我大吃一驚。眼前是一些尚未來(lái)得及拆除的廢墟,一眼望去毫無(wú)生機(jī),廢墟里有一塊顯眼的`平地,那是居民暫時(shí)居住地,人們并沒(méi)有過(guò)去的后遺癥,只是一片載歌載舞的情景,看著他們?nèi)绱藲g笑,和幾年前的妻離子散之景卻是天壤之別。

  是什么能帶來(lái)如此感人的畫面?我們總是抱怨著生活的艱辛,而在真正的災(zāi)難面前,卻總是樂(lè)觀看待。海燕能在風(fēng)雨中飛翔,小草能頂開頭頂?shù)木奘螞r我們呢?

  幸福原來(lái)是這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得只需要一顆樂(lè)觀、積極的心,因?yàn)闃?lè)觀、積極也如此簡(jiǎn)單。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  你看到標(biāo)題一定很奇怪,你可能會(huì)說(shuō):“什么呀!書是死的,人是活的,怎么可能會(huì)有故事呢?”的確,書是死的,人是活的,可是,我們要是把書讀活了,書不可能是死的,它活了,就有故事了,不信?請(qǐng)看下去。

  媽媽給我買了散文集,我十分喜歡。當(dāng)我看第一篇的`時(shí)候,我說(shuō):“人人說(shuō)你好,但我不信,先看你的第一篇作文!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我看完了,又對(duì)書說(shuō):“書啊,書啊!,你真棒,你是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),看一看,啥事都知道!”

  到后來(lái),我瘋狂地看書,并且隨身帶一個(gè)小電燈,準(zhǔn)備在睡覺(jué)前讀書,我還會(huì)在枕頭下藏書,如果看完了,會(huì)纏著媽媽再買書。沒(méi)辦法,我像一塊鐵,書像一塊磁石,書本吸引著我,我無(wú)法擺脫它。我想,如果世上沒(méi)有書,我可能會(huì)覺(jué)得世界的無(wú)聊。書就是一把鑰匙,能開啟知識(shí)的寶庫(kù)。它是我們的良師,一生一世陪伴著我們,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  細(xì)雨如絲,清涼的小雨滴從天而降。落到地上,她滋潤(rùn)著大地;落到河里,像變戲法般把自己隱藏;落到人們的臉頰,讓人感到一陣清涼。

  “春雨貴如油。”這話的確不錯(cuò),春天下雨十分罕見(jiàn),一絲絲牛毛般、如花針?biāo)频男∮甑温淞讼聛?lái)。細(xì)雨蒙蒙,讓人感覺(jué)到了夢(mèng)境一般。若是她們淘氣地飛到你身上,你也不會(huì)把無(wú)還必須的傘打開,因?yàn)榈蹲邮悄敲醇?xì)膩,像輕紗一樣柔軟。

  夏天的雨就不那么神秘了。好像被激怒了的巨大的`雨珠,連成了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。落在人們傘上,“嗒嗒”的聲音形成了一曲曲動(dòng)聽的交響曲。滿地飛濺起一串串透亮的水泡,像水燒開了似的。

  秋天的雨少了些許夏天的激烈,多了些許春天的柔美。雖然她不是柔情似水,但她有一種發(fā)自內(nèi)心的美。她們好像是天上的仙人精心做出來(lái)的,那一只只宛如蜜蜂的雨滴,飄灑在人間,細(xì)心地采著“花蜜”。他們要為人獻(xiàn)出愛(ài)心,滋潤(rùn)著蓬松的土地。

  不論是春季的細(xì)雨,或是夏季的暴雨,還是秋季的微雨,都會(huì)令人感到心曠神怡。雨的美,是無(wú)窮無(wú)盡的,是多姿多彩的,是有滋有味的。你呢?是不是也想來(lái)品嘗一下雨的“滋味”呢?

  文章語(yǔ)言優(yōu)美,觀察細(xì)致,抓住了不同季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)寫,抒發(fā)著對(duì)雨的贊美之情。想像也較豐富,若能再加以詩(shī)化語(yǔ)句,就會(huì)散文詩(shī)般的美,以襯雨之美。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  歲月不饒人,時(shí)間不等人。在不知不覺(jué)中經(jīng)一次暮然回首,才發(fā)現(xiàn)多少光陰已在我們指尖流逝,卻未曾留下絲毫的蹤跡,“光陰似箭、日月如梭。”轉(zhuǎn)眼多少往事歷歷在目,時(shí)間的推移在我們的成長(zhǎng),與父母日夜衰老的面孔上體現(xiàn)的淋漓盡致,在不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)父親那烏黑的頭發(fā)中,有幾綹銀絲在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外清楚,回望過(guò)去才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  在上小學(xué)的時(shí)候,不知怎么、總是覺(jué)得父親高大的身影,可以為我阻擋一切風(fēng)風(fēng)雨雨,一切困苦。父親高個(gè)子,在我的心目他一直都很強(qiáng)壯,而且父親有一頭烏黑的短發(fā),在陽(yáng)光的照耀下泛著層層光澤,父親是個(gè)愛(ài)干凈的人,不管干什么事都做得既干凈又完美。可是從小父親在我眼中就以嚴(yán)厲定性,無(wú)法改變。讓我和父親的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如和母親的,也是我對(duì)父親有太多,太多的不理解,不了解。

  這個(gè)形象在我最初的心靈中早已生根發(fā)芽,堅(jiān)不可移,卻又因?yàn)檫@樣一件事讓我改變了對(duì)父親的認(rèn)識(shí)。

  記得是一個(gè)明媚的下午,我剛從學(xué)校回到家,因?yàn)楹透赣H鬧了矛盾,父親在接我回家的一路上,什么也沒(méi)有說(shuō),只是一個(gè)默默的嘆氣,我也知道自己做的很過(guò)分,可是還是不敢和父親說(shuō)句道歉。一回家和母親打了聲招呼,便抱起書包徑直朝我的'小屋走去,也不敢回頭看父親一眼,過(guò)了不知多久,家里好安靜,靜的我要受不了的時(shí)候,只聽見(jiàn)一聲清脆的開門聲,是父親。在這天父親跟我談了很多,也告訴了我很多做人的道理,也是父親讓我明白,做人是成功的前提。走出房間,在垃圾箱里無(wú)意間看見(jiàn)那些吸過(guò)的煙頭,瞬間知道剛才的一切,才知道我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了,我努力的不讓眼淚流出眼眶,我害怕被父親看見(jiàn),回頭一看,父親也剛走到我的房間門口,在哪夕陽(yáng)的照耀下,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)那頭原本烏黑,原本黑的讓人羨慕的短發(fā)中,竟然出現(xiàn)了幾縷耀眼的銀絲,他們?cè)谀瞧诎l(fā)中顯得更加粗壯,更加頑皮,我心中也如打翻了醋瓶,一縷酸味涌上心頭。眼如泉涌,再也回不過(guò)眼眶,也就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親不再是那么高大,他也因?yàn)闀r(shí)間老人的安排,而變老了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了太多太多,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)父親老了,不再像以前那么年輕力壯。我也長(zhǎng)大了,是時(shí)候?yàn)楦改阜謸?dān)一些困苦了。

  果然時(shí)間不饒人,父母老了,我們長(zhǎng)大了。父母頭上的銀絲勾起的不僅僅是我們對(duì)往事的回憶,更是告訴我們,我們必須好好學(xué)習(xí),我們長(zhǎng)大了。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  時(shí)光悠悠,在不經(jīng)意間從指間掠過(guò)。我們?cè)?jīng)懵懂地在光陰里漫步;也曾不羈地在生活里放歌。因?yàn)殂露缘沧玻灰驗(yàn)橹蓺猓运翢o(wú)忌憚;因?yàn)樘菀诐M足于現(xiàn)狀,不知何時(shí)才能雄心壯志地?fù)P起夢(mèng)的風(fēng)帆;因?yàn)樘菀紫<接谖磥?lái);不知何時(shí)才能意氣風(fēng)發(fā)地抵達(dá)夢(mèng)的彼岸。

  我站在20xx的末梢,回想我步過(guò)的階梯。滿似過(guò)眼煙云,卻又刻骨銘心。我很明白,這一年,她在我生命中掠走了很多,改變了我的內(nèi)心。稚氣淡了,心底靜了,笑容失了,眼淚凝了。

  一場(chǎng)盛宴后,冰冷了。因?yàn)閴?mèng)想,我必須放開,就像風(fēng)箏如果要飛得更高就要掙脫束縛,我用膚淺的理由掩蓋了我的選擇。在沒(méi)有謎底的游戲里,我一直認(rèn)為那是明智之舉。依賴,真的是阻礙。往年的冬天,一直很暖。思念如楓葉,紅滿萬(wàn)山。

  這一年,發(fā)生了很多不幸,不明白上帝為何這樣忍心。眼睛因淚水沖洗而愈加清明,淚光,看到很多辛酸,無(wú)奈,艱苦。感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)中給的溫暖和心血,你們要的幸福,我將來(lái)一定會(huì)給你們的。

  關(guān)于友情,或許,以前我真的錯(cuò)了,錯(cuò)把世界看得太單純。我想,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些來(lái)之不易,感謝所有的.朋友陪伴我走過(guò)那些風(fēng)雨和彩虹。我很健忘,害怕某一天我再也想不起昔日的容顏。我會(huì)努力收藏每一點(diǎn)滴。

  滿街來(lái)去的人,我該如何尋找哪里是終點(diǎn)?彼岸花,開在我觸及不到的地方;陽(yáng)光滿室,撒在我卻看不到的地方。成長(zhǎng),如此簡(jiǎn)單,如此艱難。沉默是是黃金,孤獨(dú)是灑脫。這一年,是轉(zhuǎn)角,但愿下一站會(huì)有花香。

  我們?cè)陉?yáng)光下大聲地笑,笑得淚流滿面。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天,爺爺帶我去新落成的科技館玩耍。路上,西北風(fēng)呼呼地吹著,柳樹等葉子都飄落在地上,大地好像穿上了一件金色的大衣。到了科技館,我頓時(shí)傻眼了——門口人山人海,根本就擠不進(jìn)去!我和爺爺排了好長(zhǎng)的隊(duì),才買好票。走進(jìn)科技館,我發(fā)現(xiàn)里面有好多好玩的。我先玩了腳踏自行車。游戲規(guī)則是電視上分別有兩個(gè)小動(dòng)物——烏龜和兔子,誰(shuí)先跑到終點(diǎn),誰(shuí)就獲勝。當(dāng)電視上顯示了“3、2、1”的.時(shí)候,我的心里非常緊張,我使勁地用兩腳踏,和我一起比賽的是一個(gè)大約四五年級(jí)的大姐姐,她踏得比我快,可我一點(diǎn)也不灰心,心里對(duì)自己說(shuō):“加油,我一定會(huì)成功的!”最后,大姐姐全身無(wú)力,站在一邊的人還鼓勵(lì)我,終于,得了第一名,我高興得一蹦三尺高!

  在科技館,我還碰到了同學(xué)王梓,我們倆在一起玩得可高興了,一直到下午3點(diǎn)多才依依不舍地從科技館走出來(lái)。

  同學(xué)們,有機(jī)會(huì)你們也可以去那個(gè)有趣的地方玩哦!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  考驗(yàn)是對(duì)自我的檢驗(yàn);考驗(yàn)是我們攀上高峰途中的荊棘;考驗(yàn)是我們渡過(guò)江河時(shí)的風(fēng)浪;考驗(yàn)是我們達(dá)到目的必須遇到的困難。

  沒(méi)有考驗(yàn),就沒(méi)有了結(jié)果。只有迎接考驗(yàn),戰(zhàn)勝考驗(yàn),才能迎接成功。

  有一則小故事,在應(yīng)聘的時(shí)候,一個(gè)年輕人進(jìn)入面試室前,發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進(jìn)入前彎腰把白紙撿起,打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的反面寫著:“恭喜你,你已經(jīng)被本公司錄用,請(qǐng)攜帶這張紙進(jìn)入面試室。”年輕人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實(shí)這就是用人單位對(duì)于應(yīng)聘者的一種個(gè)人品德、行為的考驗(yàn)。只有經(jīng)受得起考驗(yàn)的人,才可能向成功邁進(jìn)。

  對(duì)于我們,我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的終極目標(biāo)是中考,但是在跨過(guò)中考這道門檻前,我們將會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考驗(yàn),就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進(jìn)。這些考驗(yàn)有夏天似的'酷暑難耐,冬天般的寒風(fēng)刺骨;有成績(jī)下滑的挫敗感,成績(jī)上升的驕傲感。在這些考驗(yàn)中會(huì)伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗(yàn)到最后的中考,才能檢驗(yàn)到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。

  當(dāng)國(guó)家有緊急情況、集體遇到了困難,自己面對(duì)挫折、誘惑,在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn):“我該怎樣經(jīng)受住考驗(yàn)?”只有一次又一次經(jīng)受住考驗(yàn),我們才能得以成長(zhǎng)。

  考驗(yàn)無(wú)處不在,考驗(yàn)無(wú)時(shí)不在,考驗(yàn)就在我們的身邊。我們要迎接考驗(yàn),讓考驗(yàn)成為我們通往成功的墊腳石,那么,我們就能在路上走得更加踏實(shí)。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  寒假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,母親每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此,母親非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。

  母親,我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿口答應(yīng),可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。母親每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒(méi)有減輕母親的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。母親,您經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“人貴在自覺(jué),學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

  母親,我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么。可以看到,在我前面有很多強(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的`同學(xué)也很多。因此,我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

  母親,我錯(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。母親,您在和我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。

  母親,我錯(cuò)了,我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……。”

  母親:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。

  在接下來(lái)放假的日子里,我一定聽母親的話,在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。

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