書優秀作文

時間：2023-05-04 12:32:36 中學生優秀作文我要投稿

書優秀作文(集錦15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的書優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書優秀作文(集錦15篇)

書優秀作文1

　　童年，是一片海灘，有無數的貝殼，有五彩的貝殼，每個貝殼里都記著一個有趣的故事。這些貝殼上都有一個圖案，笑臉代表著開心的`往事；哭臉代表著傷心的往事；生氣的圖案我不說你們也知道。令我最難忘的是開心的往事。

　　那時，我讀二年級，才十歲，幼小的我什么也不懂，但我很聽話，爸爸媽媽叫我做什么我就做什么。有時，媽媽叫我幫忙，我卻幫倒忙。媽媽不耐煩地說：“你別幫忙了，快看書去。”我只好無可奈何地拿著書到書房看書去了，我根本不在看書，只是拿著書本這玩玩，那玩玩，爸爸看見了，生氣地說：“你這也叫看書，明明就在玩嘛！看書要咬文嚼字地讀。”“咬文嚼字？”我不解地問。“對。”我走回書房，撓著后腦勺，說：“咬文嚼字不就是咬書嗎？難道咬書也算讀書？”我翻開書，舉起一個角，用力地咬了下去，啊，真難吃！我倒了杯水來，喝了幾口，說：“這也算讀書！”爸爸走過來，看見我那個樣子，問：“你在干什么？”“咬文嚼字啊！”“誰叫你咬書了？”“是你叫我咬書的。”“我叫你咬的？”“你叫我咬文嚼字呀！”“哎呀！你理解錯了，咬文嚼字的意思是一個字一個字慢慢地讀，讀正確，不是咬書。”“啊！”我叫了起來，把嘴里的紙吐了出來，和爸爸一起笑了。

　　童年是快樂的；是有趣的；是傷心的；是各種各樣的。每一個人的童年都不一樣，蘊藏著許多有趣的故事。

書優秀作文2

　　眼前，霧很大，人在其中，輪廓顯得模糊，不遠處依稀可見的大坑中有數百人雙手雙腳被綁，蹲在坑中，呼喊聲，求救聲不絕于耳，坑邊上有人不斷在往坑中到土。他們有個共同特點;他們都身著古裝。

　　終于，畫面變幻了，這次四周沒有霧，太陽高高掛在空中，眼前的皇宮金碧輝煌，莊嚴大氣，卻透著一絲陰沉，詭異。

　　路上我遇到了許多人，但都是宦官和婢女，她們都低著頭沒人敢抬頭，沒人看見走在她們跟前的我，或許，我可以把自己看做來自異世界的一縷孤魂。

　　到了御書房，一激動，那個---呵呵，一下就沖進去了，然而我并沒有被關閉的門所阻攔，而是像魂魄一樣穿過門，沒有任何損傷。

　　進入書房內，四處張望，發現書房內部的`布置和我之前所看的古裝電視劇中的裝飾差不多，只是要大一些，色彩更鮮明。真是奢侈。

　　很難想象在戰場上叱咤風云的嬴政，也只是個長相平凡，長滿胡子的中年人罷了。他那眼睛黑暗無比，似一眼望不到盡頭，殺戮抹去了他眼底最后一絲愛，包括仁慈。

　　‘’嘩啦----‘’原本批閱奏章的始皇帝忽然推倒了他面前的奏章，站起來大罵道;‘’一個個都來忤逆朕，不焚書坑儒又如何使天下歸一，如何做到真正的統一!個個都是飯桶，若是將來秦國分裂不又有成千上萬的百姓流離失所，失去生命，這數百個儒生算的了什么!‘’他的聲音回蕩在空曠的書房中，漸漸飄散開去。

　　回憶起剛剛那個夢，突然想起夢中的景象似乎是公元前209年，照這么說，夢中的秦始皇還有一年就要過世了。

書優秀作文3

　　生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書里，有著太多形形色色的故事在上演，有悲傷，有歡樂，正是因為有了這些情感，才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時，我們會笑；悲傷時，我們會哭。在這本書里，有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。

　　生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候，無意間發現蘋果中間有一顆五角星，我為之興奮不已。思考之下，我覺得我們每個人都吃過蘋果，但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢？在生活中，在我們身邊，有許多不為人知的秘密，等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。

　　生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境，我們要勇敢的抬頭，跌倒了并不可怕，可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次，就相當于我們一只腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會，因為只有經得起考驗的人才能算是真正的.強者。自古以來的偉人大多數懷著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

　　生活是一本復雜的書。生活中的各種關系是復雜的，但朋友的關系又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰，誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時，一味的退縮并不是很好的辦法，學會用自己的回映證明自己的價值，誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候，世界會為你而改變的。

　　生活就像一本永遠沒有結束的書。什么事都有可能發生，什么知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化，這些都是我們不可預料的，在細細品讀這本書的過程中，我們經歷了淚水和汗水，我們更收獲了心靈體驗和感悟。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁郁，請細細品味生活這本大書吧！

書優秀作文4

　　無意中翻開了那洋溢著油墨清香的書，借著金燦燦的太陽的余輝，在窗前靜靜地品讀起來，像品一杯香茗，讓久久纏綿于齒縫間的一絲香氣，都不讓飄過。

　　陽光透過窗玻，像金粉灑在書上，我沐浴在那金黃色的陽光之中，仔細品昧著書中那每一個細微的詞，每一個細微的字，總覺得有一種著迷地享受，心中波動的漣漪，也在品讀中平靜下來，變得含蓄、沉穩、深奧、神秘。

　　品書是一門藝術，也是一種心靈的享受。它為心靈辟開了一片純潔的凈土，它讓心靈避開了喧鬧的世界，它用那愛風情雨靜靜無聲的滋潤著那已麻木的心。讓心在無聲的滋潤中蘇醒，不再沉消那被金錢所充溢的世界，讓心靈得到自己應有的一片天地。在這片天地中找回全新的自我，原來因真實而美麗的自我。

　　品書要細品，它會將你帶入一個迷人的世界。這個世界純樸美麗，晶瑩透明。它不會將你帶入罪惡的深淵，它只會幫你跳出迷途的沼澤地。它會像一杯苦咖啡，濃厚苦澀，只有一絲一絲的去品味，香甜的`氣息才會在結尾時，讓你回昧無窮，讓你品出人生的酸甜苦辣，品出世間滄桑。

　　品書，讓你在心靈的深處尋出了那塵封已久的回憶。讓你在一個個小故事中品味著如燈的親情，品味著如花的年華，品味著如山的父愛，品昧著如海的哲理。靜靜之中潸然淚下，在心靈之中便會有一種哽咽、覺悟、反省的感覺。在品書中品味著字里行間作者那份如水的心情，在不經意間，便如流水般浙去的年華似乎又重新回來了，記憶又變得更加的清新，從兒時的“呀呀”學語一直到現在，美好的回憶都未曾忘卻。

　　品書，讓你在書中韻嘗人生，讓你在書中體會親情，讓你用愛去擁抱整個世界。

書優秀作文5

　　“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。在我眼中，看書，就像和一位高尚的人談話。一本好書就像是一位擁有豐富而深刻思想的高尚的人，而我最愛的一本好書就是曹文軒寫的《根鳥》。

　　《根鳥》是我花了九牛二虎之力才得來的一本書。為了讓媽媽答應給我買課外書，我刻苦學習，要在期末考試考到滿意的成績才能得到我夢寐以求的《根鳥》。當班主任老師將我的成績通過手機發給媽媽后，我迫不及待地脫口而出：“媽媽，什么時候去買書？”當我拿到心愛的'書，聞著清香的油墨味，我的嘴角堆滿了笑意。我抱著《根鳥》開開心心地回了家。我不分白天還是黑夜，手里一直捧著書在看，心里一直惦記著由一個個生動的文字構成的栩栩如生的畫面：小獵人根鳥、開滿百合花的大峽谷、飛動的白鷹、那個名叫紫煙的采花女孩……看著看著，我也仿佛走進了書的世界里，和根鳥一起，走過菊坡、青塔、鬼谷、米溪……一起尋找那個叫紫薇的女孩……

　　《根鳥》看完后，我時常幻想：根鳥之后去哪里了？他真的見到紫煙了嗎？他會回家嗎？路上會遇到怎樣的故事呢……慢慢地，這個故事在我的心里生了根，發了芽，變成了一個又一個的小故事。這本書不僅豐富了我的想象力，也讓我明白了一個堅定的目標是需要經歷多少磨難才會實現。

書優秀作文6

　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

　　何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

　　你獨自一人住在四川巴山，跟她商量好的那一天，你卻又遲遲未去。她失望極了，獨自一人回去了。

　　你在家中，聽窗外那蕭蕭細雨聲，如此凄涼，這幾天巴山連夜暴雨，雨、雷聲、風聲，似在為你哭訴。歸期那天，你正欲前往長安，誰知一封信打破了你的去路，皇上邀你進宮，為你的工作嚴謹而贊嘆，你臉上雖擺著笑容，但心中如死灰，你盼望著的.歸期，這樣子沒了。

　　你嘴上吃著山珍海味，入嘴后卻無味。好不容易結束，你快馬加鞭，卻不見……

　　你呆家中，不知何時還能與她相見，你想定個歸期，又恐被人打斷，遲遲未定下。思從前與她一同綺窗邊，剪著那燭花，多好！現在，這些已成了回憶。

　　你想見到她，當面與她訴說巴山的情況，你家前的池塘滿了，青蛙鳴奏歌曲，你心中有多么悲哀……但這些，只是幻想罷了。

　　此刻，你遠在長安的她，正于月下遐思。今夜月色甚美，不知于巴山的他是否已枕于月光下而眠。

　　她心中無限懷念，對你。

　　山之高，月之小，月之小，何皎皎，我有聽思在遠道。一日不見兮，我心悄悄。

　　你在夢中，又夢見她，她仍是那樣美，她三千青絲纏繞，白衣，隨風飄飄，笑容，燦若桃花，雙目中望穿秋水。

　　終于，你歸去于長安，而她，卻已不在，你，落下熱淚，為她。

　　你獨自來到桃花林，滿園桃花綻放，不見了你，桃花依舊紅，你在哪？

　　那一夜，你在桃樹下，倚著月光，你做夢了，這次夢中不僅有她，還有那桃樹，與那月光……

書優秀作文7

　　今天上午，爸爸對我說：“你借的書好久沒還了，今天有空把它還了吧。”我聽了欣然同意，找出書帶著借閱卡便出發了。

　　圖書驛站離我家很近，就在濱湖廣場，走在廣場里的小路上，地上灑滿了黃色的小花，就像為大地鋪上了一層金燦燦的地毯。我邁著輕快的步伐，哼著歌，不一會兒便來到了圖書驛站門口，我拿出借閱卡，在門邊上刷了一下，門立刻“嘀”的一聲打開了，首先映入眼簾的就是幾排高大的書架，上面整整齊齊地擺著各種各樣的書本，有關于軍事的，有關于生活的，有關于動物的……我正前方的靠墻處，整齊地擺放著一排桌椅，一位阿姨正坐在那兒認真地閱讀。我的右邊是幾臺巨大的'機器。

　　我來到其中一臺前，點擊上面的還書兩個字，然后把書輕輕放到機器里，機器屏幕上立刻顯示出了這書的書名和借閱日期，然后我點了確認鍵，便完成了。

　　隨后，我來到書架間，瞪大眼睛，手輕輕拂過每本書，仔細地挑選著，最后，我挑了本《孤獨的小狼》，做到桌子前，津津有味地看了起來，當看到小狼因為畸形的腳而被逐出族群時，我十分氣憤，這破規矩到底是誰定的呀！當看到小狼被一只灰熊救起時，我升起一絲希望，但小狼能和灰熊生活在一起嗎……

　　我看得十分入迷，直到爸爸來叫我了，才依依不舍地合上了書，決定將書借回家接著看。

　　回家的路上，我邊走邊贊嘆：“麻雀雖小五臟俱全，這圖書驛站雖然小，但該有的它都有，以后再也不愁書不夠看了！”

書優秀作文8

　　賀知章的老家在越州永興（今浙江蕭山）。50多年前，他考上狀元，到宮廷做官。如今80多歲的賀知章已經是耄耋之年了，于是，便退出宮廷，告老還鄉。

　　當他剛剛來到村口時，一群孩子發現賀知章是陌生人，就圍攏過來問東問西的。這個問：老爺爺，您找誰家呀？那個問：您叫什么名字呀？您是哪的人呢？對孩子們疑惑的提問，賀知章都用熟練的鄉音給孩子們一一答復。孩們經常聽家人講起賀知章的大名，所以一聽大名鼎鼎的賀知章爺爺，趕緊上前幫他拿東西，有的邊往村里跑邊喊：賀知章爺爺回來啦！賀知章爺爺回來啦！，有的興奮地跑回家報告好消息。

　　聽說賀知章回來了，一時間，原本寧靜的小山村，頓時沸騰起來了。男女老幼幾乎都出來迎接這位為家鄉人爭光，為家族人爭光的賀大人。有的邀請到家喝酒，有的`邀請到家吃飯，有的拉住賀知章的手，沒完沒了地嘮家常……

　　見到鄉親們的熱情，看到家鄉的巨變，賀知章也浮想聯翩，50多年了，原來的老人已經都走了，原來的年輕人如今已近耄耋，原來的玩童也幾近古稀，歲月不饒人哪！眼前的此情此景，讓賀知章感慨萬千。于是，他便研墨鋪紙提筆，一揮而就，即興寫下七言絕句；

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　題名為《回鄉偶書》。

書優秀作文9

　　我16歲考上了進士，離開了家鄉。出門前，父母和鄉親們一同給我告別，我揮淚與他們告別，告別家鄉的一切。

　　我一生平坦，升官加職很快。即使給父母寫了很多書信，也不能表達我對父母、對家鄉的愛。

　　七十年后，我已是八十六歲的老人了。年老體弱的我不能再做官了，皇上賜我禮部尚書，讓我回家養老。再回鄉中途，我想：不知父母親是否還在？不知我的伙伴是否還在？不知我當時掏的`鳥窩是否還在？踏進村門，我吸收著生我養我地方的新鮮空氣，望著熟悉的環境，讓我感到非常幸福。我撫摸著那棵大柳樹，品嘗著那條小溪，踩踏著家鄉的家門，十分舒心。

　　我看到在一旁玩耍的孩子，不禁想起了兒時與伙伴們追蝴蝶、套蜂窩的情景。一位穿著紅色肚兜的小孩子蹦蹦跳跳的跑過來對我說：“爺爺，您是哪里人？來這里要做什么呢？”我聽了非常慚愧，臉羞紅了，尷尬地說：“小朋友，我和你一樣，都是本地人。”“那我以前怎么沒見過您呢？”小孩子一臉疑惑的問。“我兒時便去外地做官，幾十年沒有回來了，也難怪你不認識我。”說罷，我便傷心地離開啦。

　　來到家，我看到熟悉的房屋，卻沒有看到父母那忙碌的身影，十分疑惑。問了旁人才知，父母在幾年前就因病去世了，我痛哭不已。大哭一陣后，我自我安慰道：人總是要死的，爹娘，你們安息吧。我感到一股詩意油然而生：

　　少小離家老大回，

　　鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，

　　笑問客從何處來。

書優秀作文10

　　不知從何時起，書就成了我最忠實的朋友，我的益友-----書。書，開闊了我的視野；書，讓我幼稚的思想一天天成熟起來；書日益成為我形影不離的好友。

　　幼小的時候，晚上睡覺前，媽媽總給我講一兩章《一千零一夜》中的故事。書中形形色色的人物故事讓我幼小的心靈品嘗到了另一樣的喜怒哀樂。善良的王子救出了美麗的公主，我高興；樂于助人的阿拉丁被騙，我氣憤；我為善良人們的不幸遭遇流淚；我會大罵官吏們的無情無義……一天天，我徜徉在美麗動人的故事里。書讓我的夢中多了許多可愛的人，讓我甜蜜地入睡，卻時常流著淚醒來……

　　長大了些，我開始讀書了。小人書、圖畫書、漫畫書、識字書、故事書……都被我翻得“遍體鱗傷”。媽媽說我是“吃書的小家伙”。也不知翻破了多少本書，反正，我的小腦袋里裝滿了有趣的故事、笑話。人多的時候，我就大顯身手，總會博得大家的陣陣喝彩。

　　上了小學，我開始在老師和家長的指導下“博覽群書”。寓言、童話、科學小知識、作文、文學名著、漫畫……都是我書包里的'常客。讀書，讓我體會到一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時，讀書是一種學習；在學習緊張時，讀書是一種休息；心情苦惱時，讀書是一種發泄……我喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的朋友----書，她總是認真地傾聽，默默地給予我幫助。在我眼里，書是有生命的。它像一面鏡子，照出你的缺點。在書面前，我覺得自己永遠都是渺小的、無知的。

　　書，我們永遠做形影不離的好朋友吧！你用你的智慧澆灌我的心田，我用我的勤奮播撒你的種子。

書優秀作文11

　　書，如同雨后的彩虹，讓人賞心悅目；似乎醇香的綠茶，沁人心脾；書，好像打開知識大門的金鑰匙，讓我沉浸于書香中。

　　靜靜的夜晚，月光籠罩的大地，家人們都睡了，我還沉浸在書香中。忽然，沒關緊的門發出了吱吱聲，還不停的有砰砰的輕響，我以為是風在作怪，沒多在意，繼續埋頭讀書。

　　但，聲音不會凝固，碰碰的聲響愈來愈大，像一個人朝我慢慢的過來，當時我看到《荷塘月色》，出于緊張大聲朗讀起來，那字里行間都有著振奮人心的聲音，那人似乎停下腳步也靜靜的聽著。我想叫家人，但是嗓子眼兒像被塞住的是的`只顧著讀書了。

　　過了好一會兒，才在有了動靜。我拿著書來回走動，讓心平復下來，吱吱聲又響起來了，我更加懷疑：一定是個小偷，在搬東西。心中打著算盤，嘴里不停的念著不害怕，卻耐不住的好奇心，準備去客廳探個究竟。

　　我心中在猶豫，但這時我已口干舌燥，讀不了多長時間了，就快馬揚鞭的走到門前，聆聽外面奇怪的聲音。但這會兒又沒動靜了，我開始擰動門，躡手躡腳走進客廳。出我的意料，客廳并沒有人當我想打開燈一探究竟時，燈自動開了，一個大蛋糕出現在我的眼前。我似乎明白了一切，居然因為讀書忘記了今天生日，然而生日派對在秘密進行。伙伴們拿出了禮物，竟然是我夢中都想要的書，我又驚又喜，原來是送書的小偷啊。

　　多年來這幾本書還被珍藏著，難忘的小偷，難忘我和書的故事。

書優秀作文12

　　在一個安靜的夜晚，小主人艾麗瑪看完一本藍色封面的書，便把這本書端端正正地放在了書桌上，走進房間，開開心心地入睡了。

　　書看到小主人房間的燈熄了，便開始說起話來。

　　這時，從窗口飛進來一個紫色耳朵的小女巫。她可以聽到很小很小的聲音，所以她聽到了書在說話。書說的話人用耳朵是聽不到的。盡管艾麗瑪喜歡看書，但還是感到很孤單，因為沒有人與她說話，總感覺沒有樂趣，很無聊。小女巫在這本書旁邊，拿出自己的魔法書，合上、張開了三個來回，突然整個房間熱鬧了起來，書們都開始聊天了，而且這聲音其他人也能聽到。小女巫看了以后樂呵呵地飛走了。

　　從那以后的這個房間，只要艾麗瑪在的時候，書們就不出一點兒聲音。但只要艾麗瑪一走出房間書們就開始說話。哪怕就是小主人離開半分鐘，書們都會說話。一到晚上，書們還會討論一些話題。例如：“該不該讓小主人知道我們會說話？”“那個小女巫真是一個善良的`女巫！”等等。

　　有一次，早上是陰天。書們沒發現天已經亮了，小主人已經起床了。于是小主人聽到書房里吵吵鬧鬧的。她急忙跑過去輕輕地把門推開，發現里面所有的書竟然都會說話。艾麗瑪揉揉眼睛，挖了挖耳朵，又仔細地看了看，聽了聽，真的沒聽錯更沒看錯。她將門關上，倒出去，重新推開門往里走，書們見到小主人來了，立刻停止了剛才的話題。艾麗瑪仔細地挑選了一本最能說話的書，然后問它，“你會說話嗎？”書說“會。”艾麗瑪說“謝謝嘍！以后咱們可以聊天啦！”

　　自從艾麗瑪知道以后，天天和書們交流，學到了好多好多的知識。她再也不孤單了，過著無憂無慮的生活。