書的故事優秀作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的書的故事優秀作文,歡迎閱讀與收藏。
書的故事優秀作文1
我從小就不喜歡看書,喜歡玩電腦,每天都宅在家里玩電腦,爸爸一看到我在玩電腦的時候就叫我看書,我很不情愿。
有一天,我在我在我房間里玩游戲的時候,爸爸突然神不知鬼不覺地冒了出來,叫我出來看書。我很不情愿地出來。爸爸說:“看完這兩本書才能進去玩。”爸爸給我的兩本書是福爾摩斯,不是很多,我想我只要在房間里待一會兒就可以了。但是爸爸說:“等一會兒要考你問題喲。”聽了這句話之后,我只好認真地看書了。不知為何,這本書跟其他書不同,非常吸引我,我一打開書就津津有味地看了起來。不知不覺,我好像已經在那本書里面了。我好像就是里面的福爾摩斯,找到了各種蛛絲馬跡,最后‘我’找到了最后的幕后黑手,并指出了他的罪證,罪犯聽了之后就咬牙切齒,恨不得直接跑出來打我一拳。
看完一本,我又看了另一本福爾摩斯。這次我的'角色變了,變成了華生。雖然我沒有福爾摩斯那么聰明,但是受傷的人永遠都是我啊。這次的故事可是把我給害死了,去到熱的地方熱成一條熱狗,去到冷的地方冷的連寒毛都豎起來了,像一個刺猬一樣。最后去吃飯的時候,這個賴皮的福爾摩斯明明說自己買單的,可是現在卻要我來買單,真是太卑鄙了。正當我要給錢的時候,媽媽突然把我給從書里面“拉”出來了。媽媽說“爸爸剛才叫你出來答問題,你沒聽見嗎?是不是不想玩電腦了。”我說不是。爸爸問的問題我順利通關了,說可以進去玩電腦了,但是我進去后并不想玩電腦,而是在看書。從此,我喜歡看書了,與書結下了不解之緣。
是書,讓我進到了知識的海洋,是書,讓我進到了廣闊的大地,是書,帶我到無邊無際的天空……所以,我一定要多看書,豐富我的知識。
書的故事優秀作文2
書,這個詞全球人都知道。每個人,每個家庭都有書。
因為我愛看書,所以視力從2.0降到0.5,爸爸和媽媽也讓我與書隔離三周。
我的故事也開始了。一天過去了,我忍得住!兩天過去了,我餓得兩眼發暈!三天過去了,我就想方設法開始看書了!
我馬上想到一個成功率99%的辦法:把冰箱里的香蕉都吃完。一會兒,家里要來人,他們就會發現家里沒水果了,我主動去買水果就可以了。我高興地從椅子上站了起來,兩只眼睛滴溜溜地轉著,那表情活像一個偷著油的耗子,撒歡兒得美。我輕推開了門,踮起腳尖,跑到廚房,看到六個果香四溢、又肥又大的黃香蕉,我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的.時候,把六根兒香蕉“揣”進了嘴里,咯,噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發現有力的證據,連忙把香蕉皮“埋”進垃圾箱里。然后,到書房拿出一本書,又跑回我屋裝睡起來。
過了一會兒,媽媽正準備去拿香蕉的時候,我假裝一副朦朧的樣子,漫不經心地走出來,對媽媽說:“我醒了,一覺睡得真好!”媽媽好奇地問我:“咱們家的香蕉失蹤了,怎么回事?”我自告奮勇地說:“我去買!”媽媽非常感動,連忙給我二十塊錢去買,我順便也把那本書藏在袋子里帶了出去。
我以每分鐘300步的速度跑到了批發市場,買了一些香蕉,而后,我去了附近的一個健身場地,坐在了一把椅子上,我正看得出神入化,突然,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”原來是媽媽來電話啦!這時我才大夢初醒,原來我是來買香蕉的!媽媽生氣地問我:“你跑到哪里去了?快點回家,客人已經來了!”我馬上趕回了家,被媽媽罵了一頓。
這就是我和書的故事。
書的故事優秀作文3
“讀書破萬卷,下筆如有神”,書籍記載中華上下五千年的歷史,是先輩讓我們得知以前知識的途徑。
書豐富了我們的生活,使生活變得更充實。我“偷”過關公的俠腸儀膽,“偷”過孫悟空的火眼金睛,“偷”過曹雪芹的嘔心瀝血……可以說,我是實實在在的“小竊”。
記得有一次,我放學回家,已臨近黃昏,見家里沒人,便三步并做兩步地來到了姐姐的`書房,開始“行竊”。我拿來一張粉紅色的高塑料板凳,輕輕地放在書柜前,小心翼翼地站了上去,頭頂著天花板,在姐姐那琳瑯滿目的書中尋找我喜歡的書籍,看到了一本我許久想看但姐姐碰都不讓我碰的書籍,如獲至寶,暗暗自喜。我拿起書津津有味地讀了起來,但是又有點擔心,如果姐姐或媽媽突然進來?那該怎么辦呢?過了好一會,我想了一個辦法,把門給鎖上。反鎖上門后,我又如饑似渴地讀了起來,為了保險起見,在這炎熱的夏天,我躲在被子里看書,如癡如醉,沉浸在《悲慘世界》里,和主人公一同經歷了著人生的各種悲歡離合。
可是悲劇就此到來了!只聽見“砰”的一聲,門,竟然打開了。我驚訝得在被子里不知所措,豆大的汗珠不斷地從我額頭滾落下來。突然,被子被掀開了,我一看,原來是姐姐,我趕緊拿起書,準備逃跑。可是,后面傳來了一聲呵斥:“把書放下再走!”我戰戰兢兢地把書還給了她。
之后,我沒有書看,就拿起了一本臺歷翻了起來,起初沒興趣,不想看,可是看著看著,臺歷下面的科學知識吸引了我,我又像一匹餓狼,貪婪地讀著。
我喜歡讀書,經過天長日久,我的作文,已經與眾不同了,別人的作文都千篇一律,可我的作文,可以別出心裁。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我心里一直想著:千萬別浪費看書的時間。魯迅先生曾經說過一句話:“時間,像海綿一樣,只要擠,還是可以擠出來的。”所以,像小學階段,有這么多空閑的時間,不讀書,真是可惜啊!
書的故事優秀作文4
書籍,是知識的寶庫。它是打開智慧之門的金鑰匙,它是帶我飛向理想之門的翅膀,它給我的生活帶來無限歡樂和希望。當我還不認識一個字的時候,我已與它結下了不解之緣。
在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是,對于每個故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無意中發現我會講故事,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那么多字而驚異時,她忽然發現我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小的時候就已經“聽熟”而“成誦”了。
隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我獨處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂是其它任何一種感覺也無法比擬的。
最初,我陶醉于童話世界。從《一千零一夜》到《安徒生童話》,那么多動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的`性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在那千百次頑強的拼搏中,從那無數鋼鐵般的戰士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。
漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了多少心底的迷,見識到多少新鮮的知識,接下來讀到的《百科全書》等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應該說,如果沒有這年復一年,日復一日的如饑似渴的閱讀,我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。
書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨游,明天,我將用知識去創造輝煌。這一切,怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的故事。
書的故事優秀作文5
在我的世界里,書是有一對有翅膀的小精靈,他(她)飛來飛去,和各地人交朋友,他(她)到哪兒都受人歡迎。他無處不在,不論貧還是富,都能看到他,在熙熙攘攘的書攤前還是充滿書香的圖書館,都能看見他。
瞧!他正被一個人看著,那人貪婪的眼神,那說不出來的喜悅,盡顯眼前,此時此刻,書顯然以成為了人的精神食糧,書各自跳上主人的手里,被帶回家。我想著,腦子里出現了一個場景,如果我就是書,那該多么幸福,不管是廉價的小兒書,還是價格高昂的歷史大書,我都覺得十分好,因為我是多么的受人喜愛,我是多么的有趣,我給了人類多少樂趣!我想著,嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑,那多么好,我高興地飛上白云,心里有一絲絲好感。
說起書,他的好閨蜜就是知識了。他們倆總是手拉手,蹦到人們面前。當然,書和知識也是小室友,他們的家常在書架上。
一個咿呀學語的孩子正在一個字一個字的念著,語音混雜不清,但他很努力,手指在那里一個字一個字的指著,就像一只初學的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知識隨著那童稚語音的蹦出,蹦進了人們的小腦袋里。
書和知識協力和人們一起遨游天涯海角,為我們開了一扇大大高高的.門,而我們人類正在搜集金鑰匙(知識),到某時某刻到程度的前方,為我們自己打開那扇屬于我們的那一扇真誠之門。
書,不一定要很好。在書店,書攤,書館里挑自己喜愛的書,不一定要好,但一定要有豐富的知識。注意,書一定要對你將來有用處,哪怕一丁點也好。各種書都很好,例如:歷史書能讓你回到公元前,領略一番那時的情景;童話書能讓你具有好的想象力;記事書,讓你明白怎么描寫具體;說明文,讓你知道那精巧的說明方法;讀名著,領略名著為何永久流傳……
書,在人們眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食糧。他無處不在,正等你去領悟。
來吧!朋友!讓我們和書去躲貓貓,與知識多一架構通堅固的橋!
書的故事優秀作文6
盈盈月光,我掬一捧最清的;黃黃余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;勃勃芳華,我摘一束最燦爛的;悠悠童年,我抓一絲最奇趣的。
俗話說,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。小時候,我最愛的事便是讀書,沉迷于其中不可自拔,近乎到了“走火入魔”的地步,常常與書徹夜長談,一發不可收拾。
開始,我讀的是帶拼音的童話書,年齡稍長,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴張”,文學作品,古典名著都成了我“掃蕩”的對象,我省下零食同村里的孩子換書看。為了一本借不到的`好書,我常常“輾轉反側”,難以入眠……
家里人見我愛書如狂,怕我“玩物喪志”,于是宣布禁令:“吃飯不準看書,上廁所不準看書……”我隨口答應,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮,與家里人玩起了“你找我藏”的游戲……
為了避免家里人發現,我找到了一種方法。唉,這種讀書方式實在不好受,熄燈后,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然后打開手電筒,屏息看書。略有聲響,必須以最快速度關閉手電筒、伸頭、察看,直到“警報解除”,又縮頭、蜷腿、打開手電筒……沒想到這招挺見效,只是憋得滿頭大汗,臉上發燙,呼吸不暢。必須定時伸頭呼吸,實在是美中不足呀!為此還用掉了好多電池,零花錢要多了,引來老媽一頓“嚴肅審問”,我硬是保持了“革命本色”,死不招認,任爾東西南北風。然而“天網恢恢,疏而不漏”,我的“被窩計劃”,最終還是被發現了。雖然惹來老媽的一頓“嚴刑拷打”,可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。最終,就導致了我視力急劇下降,變成了一個“四眼妹”的悲劇。
往事依依,時光飛逝,童年的我熱愛看書,晝夜不停。書至之與我,是伙伴,是親人,是老師。童年之趣,是書也;童年之樂,是看書也。
書的故事優秀作文7
如果說一杯清茶可以消除疲勞,一個周末可以愉悅心情,那么一本好書,不僅可以消除疲勞、愉悅心情,更可以在知識的海洋里遨游。我愛書,從識字開始,它便成了我形影不離的好友。
我的第一位朋友是《安徒生童話》。到現在,我還清楚地記得那只受人冷落的丑小鴨,大個子,灰雜毛,丑得無法形容,丑小鴨無論走到哪里,都不受人歡迎。我不僅同情它起來……
漸漸地,我長大了,同時也在一刻不停地補充“營養”。無論有多忙,我總會擠出時間看書。書成了我的影子,寸不不離。一次,我在班上借了《班長是條龍》這本書,我愛不釋手。豐富的.圖畫、精彩的文字,把我引進了一場正義與邪惡的戰爭。回到家,好不容易把作業做完,就已九點。可是那本書像磁石一樣吸引了我,我真的控制不了自己。我把燈關上,等媽媽睡后,再躡手躡腳地取來臺燈,用被子蓋住,又從書包里翻出這本書,輕輕地鉆到我的“小窩”里津津有味地看起來,“小窩”微微散發出紅色的光,直到深夜十二點,紅光才消失了。早晨,看著我那紅腫的,沒精神的眼睛,媽媽就知道我有偷讀了,便把我臭罵了一頓。不過,我還是值得的,如果再給我一次機會,我依然會這么做。
看完一本書,我總喜歡再腦子中把故事繼續編下去,坐著編,躺著編,走路也在編。一次,我和外婆一起去小溪洗衣服,在路上,我在續編《阿笨貓的故事》。編著編著,只聽外婆一聲“小心”!緊隨著“撲通”一聲,還有“哎呦”一聲,我被石頭絆倒,撲到了小溪的懷抱里。外婆連忙把我拉起,我冷得瑟瑟發抖,可心里還是在編我的故事。
……
正是因為有了書,我的生活才如此豐富多彩,如果沒有書,人生會是多么乏味,像草地沒有鮮花的點綴,藍天沒有白云的裝扮。那是多么單調啊!
書的故事優秀作文8
聽父母說,剛出生的我就最喜歡去啃咬父親的書了,當父親一離開,我就爬呀爬呀的爬到父親的書架上去啃父親的書,因為這樣,我被無良的父母嘲笑了好多次,也因為這樣,我和書結下了不解之緣。
說是對書有不解之緣,可是我對語文數學書卻沒有半點興趣,我一有空就回去父親的書架上抽書來看《西游記》《水滸傳》《簡·愛》……就像最近這幾天,我又迷上了一本書——《鬼谷子的局》。
我對這本書簡直喜歡到了廢寢忘食的境界,《鬼谷子的局》是說鬼谷子一生只收了兩個徒弟,一個是孫臏,一個是龐涓。《鬼谷子的局》里有很多的陰謀陽謀,父親說我年紀輕輕,不許看這些書,會教壞我,可是我“寧死不屈”,于是父親就把書藏了起來,可是不管怎么藏,我都能找到,于是他索性就放任我看。
那一天,我該上床睡覺了,可是我卻不忍心拋棄我心愛的書,于是我就把書藏在衣服里,捂著肚子,一臉痛苦的`模樣吼道:“媽,我肚子疼,上個廁所再去睡!”然后飛奔進了廁所,我鎖上門,拿出藏在門后的折疊椅,開起燈,又津津有味的看了起來,我被書中跌宕起伏的精彩情節吸引住了,忘記了時間,直到眼睛實在酸脹的受不了了,我才不舍的將書做了個記號,打開門準備去睡覺。把書放上書架,我無意中瞅到了手表,兩點十五分!我頓時凌亂,心里卻有些慶幸——還好沒在廁所里睡著!不過媽媽肯定知道我在廁所里干嘛,唉,真想孫臏馬上從書里跳出來,給我出謀劃策啊!
可惜,那只是“真想”。
第二天早上,意料之中的被媽媽修理了一頓,還給我下了死命令——以后書只許在周末看,我忍不住呼了口氣——還好不是不許看。
我喜歡書,因為書是我的良師益友,比我的爸爸還“博大”,他有無數個“分身”,每一個“分身”都令人喜愛;每一個“分身”,都“獨具慧眼”。我與書的故事,很長很長,當大海的海水干涸了,我與書的故事,也就結束了罷。
書的故事優秀作文9
一天晚上,媽媽燒了一桌香噴噴的飯菜。吃飯時,爸爸指著兒子的座位問:“兒子人呢?”“應該在他的房間里吧?你去找找看吧。”“好。”說完便向房間走去。
爸爸走到房間門口,打開門。只見兒子兩手托著下巴,遮住耳朵,蹺著腿看書,還不時前后擺動雙腳。爸爸說:“兒子,吃飯了。”只見兒子無動于衷。爸爸拍了拍兒子,兒子這才反應過來,問:“什么事啊?爸爸。”“吃飯了。”“噢!知道了,但是,我還想看一會兒。”“不行,飯菜都涼了。”說完,兒子只好走了。
爸爸非常好奇,什么書能讓兒子連飯都不吃了?他就慢慢地走到樹旁邊,瞄了一眼,原來是四大名著之一的《紅樓夢》。爸爸很快被書中的內容給吸引住了。
媽媽和兒子久久不見爸爸來,媽媽說:“兒子,快去把爸爸叫來吃飯。”“噢。”
兒子到房間里,看見爸爸雙手托著下巴,還不時前后擺動雙腳。還沒等兒子說話。爸爸說:“哎呀,不好了。”兒子聽了,馬上跑到爸爸身邊,便津津有味地看了起來。
媽媽左顧右盼還不見父子倆來吃飯。她就走到房間里大喊了一聲:“吃飯了!”只見父子倆無動于衷。她去拍拍他們倆,他們一下子恍過身來,問:“什么事兒啊?”“吃飯了。”
在餐廳里,爸爸說:“這本書我以前看過,里面講的'是以賈府的大觀園為主要舞臺,搬演了一出中國封建社會后期的社會歷史悲劇,特別是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵只間的婚愛情悲劇,散發著攝人心魄的文學魅力。書中的語言優美生動,人物刻畫栩栩如生,具有很高的思想性和卓越的藝術性。”兒子說:“我喜歡里面的林黛玉,因為她漂亮、溫柔、體貼、大方、賢惠又有內涵。”媽媽說:“看書是好事,但不要忘記吃飯,這樣會對你們的胃不好的,吃完飯,我們一家人一起看。”
書的故事優秀作文10
古人常說書籍是人類進步的階梯,我認為書是一位忠實的朋友,當我泄氣的時候,它總會給我信心。
有一天晴空萬里,爸爸說要教我學自行車,我聽了高興極了。爸爸說:“要先學會掌握自行車的平穩,這樣學自行車就容易多了”。我坐上自行車,爸爸在后面幫我保持車的平衡。我握著自行車前面的把柄,用雙腳來回踩動。騎著騎著,爸爸就放開了手。突然,在一個拐彎的地方,不小心就從自行車上跌了下來。我想:“自行車那么難學,如果我繼續學下去,那不知道要跌多少次,還不如回家去看書”。我一拐一拐走回了家,直奔書房去。我打開《小故事大道理》,當我看到《小故事大道理》里有一篇學自行車的故事。里面有一個小男孩在學自行車的時候也是遇到了挫折,但他也堅持下去。經過一段漫長的時間,這個小男孩終于學會了自行車。我看完這篇故事,我想,只要我認真的練一下,就能學會騎自行車的。我好像發現我的好朋友“書”正在給我指引正確的方向。于是,我走出書房對爸爸說:“爸爸你可不可以再教一下我學自行車啊”?爸爸聽了這句話大吃一驚,說“你剛不是說不學了嗎?真是讓人難以相信”。我說:“世上無難事,只要怕有心人”。說完我和爸爸便下了樓,我自信心滿滿的坐上自行車。我按著那篇故事小男孩騎的動作,握著把柄,來回踩動。沒騎多久,就聽到爸爸喊我的.聲音,便轉頭來,爸爸高興地說:“萍萍,你學會騎自行車了”。我聽了,高興地笑了。
我的好朋友“書”,它把它的五彩世界分享給我,讓我的視野變得更豐富,我要感謝我好朋友—書。
書的故事優秀作文11
每個人的愛好都是不同的。有的喜歡打籃球;有的喜歡聽音樂;還有的喜歡打乒乓球……而我喜歡看閑書,從書中尋找無限的樂趣。有一次,我為了把一本我最喜歡的書的結局看完,一直到凌晨兩點都沒睡覺呢!還記得那一天晚上已經九點了,我還在房間里看書。媽媽就叫我睡覺去了,可是,我心里還是一直在想故事接下來會發生什么?主人公又會怎么做?這些問題讓我根本就睡不著覺。睡在床上,我一會兒翻過來一會兒又翻過去,翻來覆去持續了好久。可是,就是睡不著,我內心非常的煩。最后,我實在是忍不住了,只好偷偷的跑到客廳的柜子前,把我最喜歡的書和一個手電筒慢慢的拿出來,然后再把柜子的門關上,我踮起腳尖,慢慢地從客廳回到房里,再把門關上,生怕被老媽給發現。
“太好了,我拿到書了!”我高興的說著,心里樂開了花。我都不知道用什么來形容我現在的心情。我急忙跳到床上,打開手電筒,讀著最喜歡的'這本書。一頁、兩頁、三頁……我就像一只餓狼,貪婪地讀著。越往后看越有趣,竟讓我忘記了睡覺。就在這個時候,我感到眼睛有一點困了,我便看了看表,想知道現在是什么時間。“天啊!都已經凌晨十二點了”!我驚訝的說著。可眼看都已經快要到大結局了,我又在心里對自己說:“再讀幾頁吧!就當是在看睡前故事”。我便又從杯子里弄了一些冷水抹在眼睛上,讓自己不在那么困。然后,又打開書,高興的讀著。不知過了多長時間,我終于把這本書讀完了!我再次看了看表,已經凌晨兩點了,我還沒合上書就睡著了。
一直到第二天,我一覺睡到十二點!還好今天不上學,不然我就要遲到了。通過這次艱險的看書經歷,我認識到:愛看書是好事,但以后要按時睡覺,不能熬夜,不然后果不堪設想。
書的故事優秀作文12
書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我的心中占著特高的地位。在我的記憶長河中,總“書”在我的腦海里流連,也有“書”伴著我成長,為我開啟一道道智慧的大門。我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本新買的書時,心里不禁樂開了花,也不禁想起了往事……
五六歲時,我已經認識了拼音,媽媽便給我買了幾本帶有拼音的圖書。我拿起一本叫《白雪公主》的圖書,一開始,我的興趣并不大,比起玩具,這些書我一點也不感興趣,我隨便的翻了翻書,忽然,我看見了七個小矮人,一開始,我以為他們是小朋友,但細看他們還長著胡子呢,我突然對這本書感興趣了,我帶著許多疑問來看這本書,比如:為什么這本書叫做《白雪公主》?書里講了什么內容?白雪公主是誰?她為什么要叫白雪公主?等等問題,我翻開了第一頁,一頁一頁認真地讀,我看的津津有味,看完這本書后,所有的`問題都一一得到了解答。自從看完了白雪公主后,我便喜歡上了看書,從原來的童話書到現在的各種好書,比如《海底兩萬里》,《假如給我三天光明》等等
這天,我從書架上拿出一本書:小海蒂,我小心翼翼地捧著書,來到了公園,走到了一顆郁郁蔥蔥的大樹前,坐了下來,我翻開了書,書里的內容吸引了我,我便認真地看了起來,這本書看完后,我還在細細回味這本書的內容,好似一杯好茶,可我才知道,太陽早已下山了,我拿起書,飛快似地跑回了家,回到了家,挨批評是一定的,沒辦法,誰讓我看書看得連時間都忘了,這大概就是書的魔力吧。
書,你是我的好朋友,你似一個跳動的音符,也似一副流光溢彩的畫面,里面擁有另一個五彩繽紛的世界。你把無知的我領進知識寶藏的大門,你自始自終的陪著我攀登那知識的高峰,是你讓我有了想象的羽翼,讓我有了新的目標,書是一位無聲的老師,書就像一位指路人,指引我們走向知識的海洋。
書的故事優秀作文13
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向對書的解釋;當然,很多人對書的“翻譯”是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”而在我看來,書,是一把金鑰匙,打開智慧大門;是一杯清茶,為你解渴;是一葉小舟,帶你遨游知識的海洋;還是一位學識淵博的老者,告訴你種種人生的道理。
我與書的故事從我第一次翻看它開始。那是二年級下冊要升三年級之間的那個暑假,媽媽告訴我三年級要開始寫作文了,所以我得開始嘗試閱讀那些“枯燥無味”的作文選。雖然剛開始的時候,我十分不情愿,但是慢慢的',隨著時間的推移,我居然在不知不覺中接受了它們,并且迷戀上了看書。
從剛開始看的作文選到后來的長篇小說,我與書的故事,也隨著我那日益漸長的閱讀量積少成多。
記得有一次,我正全神貫注地看書,媽媽正在廚房燒菜做飯。突然,她匆匆地給了我一些錢,對我說:“朵兒呀,家里沒鹽了,下去幫我買包鹽。”“唔······哦,知道了。”我含糊不清地回答著。可過了十多分鐘,老媽見我還沒動彈,便急了:“叫你買包鹽都不樂意,真是的,別人家的小孩都爭著干這種事呢!”聽了這句話,我只好極不情愿地放下書,走出家門,來到便利店,想了半天,才想起買的應該是鹽,于是找著目標后正準備付錢,摸了摸口袋才發現錢忘帶了,只好硬著頭皮向老板解釋道:“阿姨,我······我忘帶錢了,您等會兒,我這就回家拿錢。”“好吧,沒關系的。”老板爽快地答應了,我心中懸著的大石頭終于放下了。回家拿了錢,我又急匆匆地跑回店里買了鹽。這次買鹽的經歷可真是一波三折呀!這都是我那親愛的書惹的禍呀!
書是人類的長生果,這句話說得真不假。每當我不開心時,書就像個好朋友,哄我開心;每當我高興時,它會與我同樂。
我和書的故事永遠不會畫上休止符,它只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
書的故事優秀作文14
我是一個十足的小書迷,在家里我的外號叫“鉆書蟲”因為我看書的時候恨不得一頭鉆進書里。
上個星期六,媽媽說要帶我去書店,我一蹦三尺高,那天晚上我都高興的都沒睡好覺呢!
那天買書時,我哪一本都想抱回家,可媽媽不同意了,她說:“今天早上少帶了一點錢,只能買一本厚一點的書了,我的眼神立刻灰暗了一些,不過那最起碼還能買一本書,總比不能賣好,我左挑右選,最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。
一回到家,我以0.00001秒沖到我的`小房間,坐下拿起書就看,當時我恨不得把書給吃了,不過我可舍不得。當時我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書中,我最喜歡的就是尋找女巫的這一段,里面的主人公沒想到自己的姨媽就是女巫,可她是好女巫。
看到最后一頁的時候,我居然發現這是一本小孩寫的故事,我覺得一個才十歲的小孩子能寫出怎么有趣的故事,這說明他的作文水評實在強的驚人,其實我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯的文章。
正當我看到津津有味的時候,突然,一個非常響的聲音把我從夢幻中拉到了現實生活中。其實我真不想回來,在夢幻的世界里有那么多有趣的事等著我們,原來媽媽剛才叫我吃飯,媽媽說:"我一直關著門不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表,哇已經六點多了,為什么我才感覺才一會功夫呢?
大人們常說:“書是人們進步的階梯,書是人們終身的老師。在我看來書就是我平常的知心好朋友,多與書交朋友是有義的,不過也要給眼睛適當放放長假哦!
書的故事優秀作文15
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步階梯。”書籍給了我知識和智慧,讓我從中得到了很多樂趣。可在我從小到大讀書的時候,也留下了很多難忘的事情。
在一個星期五的晚上,漆黑的夜空中只有幾顆亮閃閃的星星掛在空中。明亮的月亮,如同一個無瑕的玉盤嵌在空中,把月光灑給了大地。微風微微地吹過,紗簾不禁發出“沙沙”的夜曲,周圍的一切都是那么安靜。
剛從學校回來的我,準備要去書房完成作業。當我走進書房時,目光落到了那一排排整齊的圖書上。我的眼睛立馬露出貪婪的神色,走到書桌前,隨手拿起一本津津有味地看了起來。
看了一會兒后,我突然想起我是來寫作業的,但是內心又很想看書,怎么辦?有了!我可以把圖書放到抽屜里,把抽屜打開,媽媽一來,我再一推,這樣不就不會被發現了嗎?我靈機一動,想出了一個計劃。
說干就干,當我看到書中有趣的語言時,不禁會哈哈大笑。看到感人的畫面時,眼角的淚珠在悄悄地落下。當我越看越有趣時,我感覺有一股強大的.殺氣撲到我的后脊梁上,空氣仿佛定在了那里,我戰戰兢兢地把頭轉過去,同時驚恐地盯著神情嚴肅的媽媽。
媽媽也許忍了很久了,她怒氣沖沖地對我說:“你在干什么?不好好寫作業,看什么課外書?”
我緊張地對媽媽說:“因為,它的內容實在是太有趣了,我沒忍住就……”
后來,媽媽把我教訓了一頓,告訴我作業沒完成不要再看與書本無關的書,否則今天的下場以后會連續發生。
房間里柔和的燈光射到了書本上,必定是課外書,還是應該有所選擇,有所控制吧。
書中自有黃金屋,同學們,讓我們在書的海洋里歡樂地暢游吧!
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