海底世界的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的海底世界的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
海底世界的優(yōu)秀作文1
記得在泰國(guó)和海南，我都曾經(jīng)坐過(guò)半潛艇下海去看水世界，半潛艇并不是真正的潛艇，而只是讓大家下到船的底艙去看魚。這次在巴厘島，我乘坐的才是真正的潛水艇。
潛水艇停在離岸很遠(yuǎn)的海面，船艙里有兩排凳子，每個(gè)座位的'前面都有一個(gè)圓形的窗戶。等我們魚貫而入的坐滿了船艙。工作人員就把圓形的進(jìn)口蓋子扣上了。船開始輕輕地晃動(dòng)起來(lái)，外婆告訴我：“我們起航啦！”
“魚！魚！”不知道是誰(shuí)先喊起來(lái)。啊！真的，有幾條魚兒游到了我的窗前。魚兒越來(lái)越多，顏色也越來(lái)越艷。我最喜歡一種像箭一樣的魚，它的身上有兩條黃色的透明的條紋，游動(dòng)的速度很快，一大群從我的窗前游過(guò)，就像萬(wàn)箭齊發(fā)……突然，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的窗前，嚇了我一大跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)潛水員在向我招手，他像一塊巨大的吸鐵石，把許多各種各樣的魚吸引到了他的周圍……啊！海底真是一個(gè)神秘世界！ 短短的海底遨游中，我還看到了少量的海底生物和和沉船，卻沒有看到五彩繽紛的美麗珊瑚。
我走出了船艙。望著藍(lán)天白云，看著船兒駛過(guò)的海面上掀起的波浪，不由得想大喊：大海呀！你究竟有多少奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
海底世界的優(yōu)秀作文2
寒假里，為了躲避嚴(yán)寒，我被媽媽帶到了一年四季艷陽(yáng)高照的海南三亞，三亞可是全國(guó)著名的避寒勝地。
三亞的四周全是海，站在山頭上向遠(yuǎn)處眺望，只見海面上一個(gè)浪頭接著一個(gè)浪頭拍打著沙灘，用望遠(yuǎn)鏡還可以看到遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的海島。
隨著導(dǎo)游的帶領(lǐng)，我們前往海南島最炎熱的地方——亞龍灣。在那里，還可以由教練帶領(lǐng)潛水。出于對(duì)海底世界的好奇，我毫不猶豫地拉著媽媽報(bào)名。教練讓我換上潛水裝備，背上氧氣瓶就可以下海了。
一下海，我就不停地下降，也不知道降了幾米，看見了一只海參，便伸手去抓，誰(shuí)知我一捏它就扁了。正當(dāng)我覺得惋惜時(shí)，數(shù)不勝數(shù)的生物出現(xiàn)在我眼前，使我目不暇接。教練說(shuō)有些生物有毒不可以直接用手觸摸，但我怎么也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，仍然躍躍欲試。
海底有很多生物，例如海葵，它長(zhǎng)在海底的石縫中，用手一碰就會(huì)收起來(lái)，好似陸地上的含羞草，用手一碰就會(huì)卷起來(lái)。海底最常見的植物非海草莫屬，它是餐桌上的美味佳肴，抓起來(lái)好像棉花一樣軟，又有著橡皮筋一樣的彈性。
海底的魚類也種類繁多，最常見的'是色彩艷麗的熱帶魚，有黃的、有紅的，還有藍(lán)的，比公園里花的色彩還要豐富。環(huán)顧四周，一片片五顏六色的葉子圍著我旋轉(zhuǎn)，伸手去抓時(shí)，卻不見了蹤影，也許是幾條小魚吧？
這次潛水讓我大開眼界，見到了從未見過(guò)的東西，也讓我感受到了大自然的神奇魅力！
海底世界的優(yōu)秀作文3
在蔚藍(lán)色的海洋里，棲息著許許多多的海洋生物，我雖說(shuō)不出全部生物名字，但當(dāng)把我了解的介紹給你時(shí)，相信你會(huì)同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。
海洋里生活著許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，游動(dòng)時(shí)，會(huì)伸出很長(zhǎng)的觸手，姿態(tài)優(yōu)美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展著身體，像一叢叢柳樹枝，它們都是由微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的；在海洋中有兩種動(dòng)物，它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚和烏賊；但比起鯊魚它們又差遠(yuǎn)了，鯊魚是海洋中的“惡魔”。對(duì)血腥味十分敏感，
其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕，也令人類膽戰(zhàn)心驚，但，實(shí)際上，只有少量的鯊魚會(huì)攻擊人類，而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時(shí)候，所以我們?nèi)祟惒灰鲃?dòng)攻擊并傷害這些鯊魚；在廣闊的海洋深處，生活著各種各樣的魚類，其中有一類魚長(zhǎng)相很古怪，它們的兩只眼睛竟然長(zhǎng)在頭的同一側(cè)，所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~”；而奇特的`動(dòng)物還有，它們高昂著駿馬一般的頭，一身堅(jiān)硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲，對(duì)了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會(huì)喜歡它們；生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍(lán)鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界，我愛這藍(lán)色的海，五彩的魚、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界，你------喜歡嗎？
海底世界的優(yōu)秀作文4
昨天我和爸爸媽媽一起做了科普游藝節(jié)的板報(bào)，我和爸爸都覺得畫海底世界很好，所以我們就選定了海底世界。
下面我給大家介紹一下我畫的場(chǎng)景里有鯊魚、小丑魚、海星、海龜、海馬、鸚鵡螺、海葵花、珊瑚和海草。鯊魚是肉食海洋動(dòng)物，它生活在深海區(qū)，是海中的霸王。鯊魚早在恐龍出現(xiàn)前三億年前就已經(jīng)存在在地球上，至今超過(guò)四億年。小丑魚是一種熱帶咸水魚。因?yàn)槟樕嫌幸粭l或兩條的白色條紋，好像京劇中的丑角。所以叫“小丑魚”。小丑魚與海葵花有密不可分的共生關(guān)系，帶毒刺的海葵保護(hù)小丑魚，小丑魚則吃海葵消化后的殘?jiān)?/p>
海星是海生無(wú)脊椎動(dòng)物，不是魚類。它們通常有五個(gè)腕，這些腕下的管足有吸盤，使海星能向任何方向爬行，甚至爬上陡峭的面。主要以浮游生物為食。海龜是存在了一億年的史前爬行動(dòng)物，長(zhǎng)可達(dá)1米多是一種雜食動(dòng)物，最獨(dú)特的地方就是龜殼。它可以保護(hù)海龜不受侵犯，讓它們?cè)诤５鬃杂捎蝿?dòng)。海馬因其頭部像馬頭而得名，屬于硬骨魚海馬通常喜歡生活在珊瑚礁的緩流中，因?yàn)樗鼈儾簧朴谟斡荆话銓⑽簿砀皆诤Ｔ迳希^(guò)著固定的生活。有趣的.小海馬是從海馬爸爸的幼兒囊里生出來(lái)的。
鸚鵡螺是海洋軟體動(dòng)物，整個(gè)螺旋形外殼光滑如圓盤狀，好似鸚鵡嘴，故此得名“鸚鵡螺”。鸚鵡螺的身體結(jié)構(gòu)為人類造潛水艇提供了靈感，許多國(guó)家的潛水艇都以“鸚鵡螺”命名。
海底世界的優(yōu)秀作文5
星期日，我和外婆外公以及舅舅一起去南京的海底世界游玩。
坐著舅舅的車，我讓舅舅開快點(diǎn)，我都迫不及待地想去看海豚和海獅了。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我們終于到了南京了，我們是中午到的，要吃飯，就去吃了南京的海底撈。吃好了，我和外婆外公和舅舅去海底世界了。
到了海底世界，一進(jìn)門，就就看見水母和小魚兒，都在自由地游動(dòng)著。我們?nèi)ズ５资澜缋锩媪耍锩嬗邢窨曜右粯娱L(zhǎng)的龍蝦和發(fā)呆的小魚兒，非常可愛。我們進(jìn)了海底世界的第二層，我也不知道那是什么東西，所有的小魚和其它的動(dòng)物都在上面。我看到了魔鬼魚，像被壓扁的`魚一樣，還有像課桌那么大的烏龜，我有點(diǎn)被嚇到了。這應(yīng)該是生活在海底上千年的海龜吧！
到了看海豚和海獅表演的時(shí)候了，海豚先上場(chǎng)，我非常興奮，到了海豚身邊，我摸了摸它，和它親吻了一下，但我還是有點(diǎn)害怕。海豚游泳的時(shí)候非常好玩，海豚游著游著，猛地跳一下，摸到了上面吊著的球，表演很精彩。海獅上場(chǎng)了，海獅挑到了一個(gè)大姐姐，和它一起玩，大姐姐非常興奮，和我一樣。
我覺得這是我最興奮的一次，我非常喜歡海底世界，我愛海底世界的生物。
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