有關小學優秀作文500字5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學優秀作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學優秀作文500字 篇1

　　今天是星期天，陽光普照著大地，真是個好天氣，我們幾個小伙伴商量了一下，決定去參觀聞名已久的“名人廣場”。

　　我們還沒走到名人廣場，遠遠就看見一塊奇特的石碑挺立在草坪上，這石碑足有一層樓那么高，我們仰頭一看，石碑上寫著四個鮮紅的大字“名人廣場”。

　　走進名人廣場，我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹，路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去，就看見了蔡元培爺爺的雕像。只見他兩手握著一根拐杖，戴著一幅黑邊眼鏡，一派有學問的樣子，真不愧為我國的學界泰斗，人民的教育家。

　　一轉眼，我們就看到了周恩來爺爺，他面帶著微笑，好象在說：“你們可要努力學習喲!”一對粗粗的眉毛更顯出他的精神來。

　　我們又沿著小路走，遠遠就望見鑒湖女俠——秋謹，她可是我的偶像呢!我走到她跟前，跟她握了握手，并讓伙伴們給我拍了張有意義的照片，我會把它擺放在書桌上，時時提醒我努力學習。

　　我們走啊走，遇到一條小溪，它靜靜地伏在名人廣場上，陽光下的它，猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場身上。小溪邊上的楊柳正迎著風梳理著自己的長辮子……

　　真美呀，我不禁贊嘆道：名人們能矗直在這么美的地方，我想：他們的'心里一定比我更美吧。

　　小作者通過自己的觀察，由遠到近的一步步的把所看到的名人：蔡元培、周恩來、秋瑾的形象進行了描畫，并寫出了自己的一些心理活動。行文比較流暢，結尾通過自己的描寫較好，但在具體用字上還應仔細推敲!

小學優秀作文500字 篇2

　　晚上，我們一家人走出家門，來到了美麗的鵝浦河公園散步。

　　剛進公園，前方草叢中傳來了蟋蟀的唱歌聲。爸爸小聲地對我說：“宇鵬，你聽，多美妙的歌聲，好好學吧。”我并沒有理會爸爸的話，心想：待會我要抓住它，瞧瞧到底是個怎樣的家伙。

　　于是我躡手躡腳地來到蟋蟀身邊，打算跟這小家伙打打交道，彼此認識一下。在燈光的照耀下，我終于看清了它的面目：一身披著黑褐色的盔甲，一對觸角豎著，前四只腳細細的，短短的.；后兩只腳粗壯極了，一蹦能蹦好幾尺高。它正趴在草叢間，警覺的環顧四周，樣子挺威武的。

　　我與蟋蟀僅咫尺之遙了，只見它還依然一動不動。我瞅中機會，以猛虎下山之勢向蟋蟀撲去，蟋蟀敏捷地一跳躲一邊去了。我撲了個空，腦袋磕在石頭上起了個大包。而蟋蟀卻在一旁唱著歌，似乎在嘲笑我是個小笨蛋。我生氣極了，惡狠狠的說：“今天要把你剝皮抽筋，方消我心頭之恨。”于是我擺出日本相撲的姿勢與蟋蟀展開搏斗。大概是害怕了，蟋蟀轉身就逃。我哪肯輕易擺手，在后面緊追不舍。突然，蟋蟀殺了個回馬槍，跳到我的腳上猛咬一口，我被打得措不及防，很是狼狽。心想：蟋蟀呀蟋蟀，別人都說以大欺小，你倒好卻以小欺大，看我怎么收拾你。

　　我耐著性子小心翼翼地靠近蟋蟀，來了個魚躍，終于抓住了這可惡的“小淘氣”。我提著蟋蟀說：“你咬，現在我叫你咬，你咬呀；看我不摔死你。”

　　蟋蟀沒有了先前的那份神氣，只是可憐巴巴地望著我。我心軟了，手一松，蟋蟀一蹦，跳入草叢，一溜煙不見了。

小學優秀作文500字 篇3

　　今天是媽媽的節日——三八婦女節，我很想讓媽媽好好地過完這一天，時間一分一秒地過去了，一眨眼就是晚上了，我想要是能幫媽媽燒菜的話那該有多好啊！媽媽一定會很高興的。果然，媽媽聽了馬上就同意教我炒蛋。

　　在媽媽的指導下，我先從冰箱里取出3個雞蛋，分別把它們磕到同一個碗中。嘿！磕蛋可好玩了，在桌上輕輕一敲，然后將蛋汁倒入碗中。而后，媽媽幫我選了一雙筷子，我接過筷子開始打蛋，這可是我的.強項，我不停地用筷子攪拌著，不一會兒，媽媽在櫥柜中拿出了鹽和味精，告訴我每種調料各一勺，我加了一勺鹽和一勺味精。繼續打蛋。打完蛋，在媽媽的引導下，我拿出一只鍋。打開火，加上油，油快冒煙了，媽媽讓我把打好的蛋到入鍋里，就像攤大餅一樣把蛋攤開，過一會兒，再用鐵鏟翻動鍋中的蛋，過不了多久，香而美味蛋就可以出爐了！

　　晚餐時間，爸爸媽媽嘗著我做的蛋，臉上露出了笑容，不用說爸爸媽媽一定認為我炒的蛋很好吃。因為只要是我做的，爸爸媽媽都一定會覺得好吃。

　　轉眼間，一天很快就過去了。母愛無邊深似海，廣似天，闊似胸懷，擁有母親的確懷抱就是擁有幸福的源泉，幸福就在眼前，又為何不去珍惜。我忠心地祝福天下所有的母親，“三八”婦女節快樂。也要對天下所有的兒女們說母親養育了你們，她們需要你們的關懷，需要你們的愛。

小學優秀作文500字 篇4

　　一場暴雨剛剛下完，廣場上的積水還留著很多。那些多多少少的水鋪在地上，人走在上面很容易滑倒。

　　我騎著自行車，拿著攝像機，在廣場中央等一位同學，我準備和他去拍風景。由于雨太大了，公園的長凳已經濕了，還不停地滴著水。一位過路的小男孩引起了我的注意，他的.手里拿著一個風箏，風箏上的圖案是一只雄鷹。突然，他滑了一跤，整個人趴在了地上。他想用手支撐著站起來，可地上實在是太滑了，他的手怎么也支撐不起來。他沒灰心，再試了一次。眼看都快站起來了，可他又重重地摔了一跤，磨破了褲子，還傷著了腿，在他的身旁，我發現了血。我不忍心看下去了，便想走過去扶他一把。我向他伸出手，說：“我扶你起來。”他搖搖頭，微笑著對我說：“哥哥，沒事，我自己起得來。”我疑惑了一下，便走開了。突然，我想到了什么，拿起攝像機，對準那個小男孩。他又滑了一跤，只見傷口越來越大，血流的越來越多。他再次支撐起他那弱不禁風的手臂，我看見，他的手臂在顫抖。他立起了一只腳，又一只。他成功了，他成功地站起來了!我按了一下攝像機的拍攝鍵——我拍下了一段讓人難忘的視頻。

　　太陽已經出來了，廣場上的積水少了很多，那個小男孩正放著他心愛的風箏，“雄鷹”越飛越高。小男孩的那件事，我一直耿耿于懷，因為他告訴了我：面對失敗，要站起來!

小學優秀作文500字 篇5

　　我讀五年級了，可我的書包簡直重如一袋米。年級漸漸高了，書也一多再多，書包也一年比一年沉。每天晚上，當我放下那沉沉的書包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。

　　一天傍晚，爸爸回家，拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的書包，差不多有5、6斤重，我驚訝地說：“天哪!這么重。”晚上，我躺在床上，心里一直在想：怎么樣才能讓書包減肥呢?

　　第二天，我又背起這沉甸甸的書包，走在放學的路上。看著別人的`書包，再看看同學們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書包一輕，我還以為是哪位仙人聽了我誠心的禱告，來幫助我了。我回頭一看，哦，原來是我的同學在幫我托書包，剛才那感覺，真妙!于是，我把我的苦，我的累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會幫助你的……”

　　回到家，放下書包，我感覺到如釋重負。突然，門鈴響了，我打開門驚喜地發現是我的同學，她給我帶來了怎樣能讓書包減肥的“秘方”。只見秘方上寫著：

　　(1)如果你把一些學習時不用的書放在家里或教室里，就能使書包立刻“瘦身”。

　　(2)如果你心情愉快，也能使你感覺到它會輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書包還果真減了不少肥，背在身上那感覺還真輕松多了!

　　啊!真希望書包再輕點，再輕點……

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