門三年級作文（精選33篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的門三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　門三年級作文 1

　　我的家鄉在甬江口上，是一座江南名城，秀麗的風光和誘人的小吃引來了游客，但我最引以自豪的還是那五花八門各具特色的橋。

　　橋，他反映了我們寧波魚米鄉的特點，為美麗的甬城增添姿色。橋的樣子有很多：有拱的、有平的、有石頭做的……真是星羅棋布，數不勝數。當人們漫步在月湖湖畔時，十幾步就能看到一座橋。當我去三江口時，就能see靈橋、琴橋、江廈橋等等。你說我們寧波的橋多不多？

　　靈橋要算這里最有名氣了。它很橫跨在三江上，下面沒有橋墩只有一個大橋洞，下面可以通過十幾噸的大船，它的造型與它的鄰居“琴橋”差不多。靈橋 “爺爺”的身上每天都有成千上萬的`車子和人們經過。靈橋一共經過3次“體檢”但現在還是挺立在江上，任老天爺風吹雨打，也不退縮。靈橋四周的景色也很美。人們站在靈橋上，向下遠望，東望江水滔滔，西眺虎丘擁翠，兩岸的高樓大廈臨水而立，看著這副迷人的景色，會使你留連忘返。

　　隨著時代的發展，寧波在前進。現在，各種各樣的水泥橋和立交橋代替了古老的石頭橋。我們寧波正在建造世界上最長的跨海大橋：杭州灣跨海大橋。它規模宏大，雄偉壯觀。等到20xx建成通車后，我請你們到這里來參觀。

　　我愛美麗的家鄉，我更愛那家鄉五花八門的橋

　　門三年級作文 2

　　曾幾何時，幸福一詞與我無緣。在荊棘叢生、險阻重重的人生之路上孤獨奮戰的我曾問過自己：“難道幸福只垂青于他人而不青睞于我嗎？”雖有疑卻無處得解。無奈的我，只有繼續孤獨奮斗，等待幸福的來到。等待，是我擁有幸福的唯一途徑。

　　我雖不知道幸福的滋味，卻常常看到幸福所結的果實。漸漸地，我覺得幸福是天空中絢麗奪目的彩虹；幸福是在他人受挫時給予的微笑與鼓勵；幸福是他人遇到困難時伸出的援助之手；幸福是冬日的陽光溫暖寬廣的'大地；幸福是綿綿春雨滋潤干涸的幼苗……

　　慢慢地，我懂得了什么是幸福，領悟了幸福的真諦。其實，幸福無處不在，只不過被大千世界的形形色色所遮掩，被忙忙碌碌的我們所忽略。

　　回首過去，我曾擁有很多幸福，只是心已飄遠，不曾回味幸福的美好。

　　回眸已逝的幸福，至今難以忘懷。依稀記得那是一個寒冬的清晨，窗外大雪紛飛，媽媽起來得特別早，我貪戀著被窩的溫暖，直到臨近上課時間才匆忙穿上厚重的棉襖。看著窗外飄舞的雪花，我不禁打了個寒噤。正當我打開門準備去學校的時候，我看見在風雪中艱難前行的媽媽，她的頭發上落滿了雪花。看見我呆立在那里，媽媽立即笑著將熱氣騰騰的包子遞到我的手里說：“吃了早飯就不冷了。”看著媽媽眼角的皺紋和紅腫的雙手，我的眼淚很快地流下來。那一刻，我知道了幸福的滋味。

　　幸福的門其實是開著的。只要我們勇敢地踏進去，便能享受到幸福的滋味。幸福是平等的，只要你去擁抱它，它就會垂青于你。世間缺少的不是幸福，而是踏入幸福之門的勇氣。

　　門三年級作文 3

　　在每一個人的背后，都有著無數的門，這些門中，有的里面可能是偉大的成就，有的里面可能是讓人懊惱的失誤。不管門里面是什么，外面都應關閉它。

　　如果我們浸沒在自己以前的成就之中，把昨天的'榮耀記掛在心頭，它將成為我們前進是羈絆，世界上有無數的人在年輕時創下了令人矚目的事情，老了卻一事無成，就躺在昨天的功勞簿睡覺，方仲永就是一個很好的例子，方仲永在少年時就十分有才華，能作出精美的詩詞，因此，他就沉浸在自己的才智中，不再學習，不再進取，到頭來還是一事無成，變成了一個普通人。

　　但是我們如果一直留意在失敗的門中，就會背負著昨天的痛苦、挫折、失敗的陰影，無法做到豁達、坦然，只會使步履沉重，最終可能阻礙事業的成功好生命的進程。

　　我有一個同學，他就因無法關閉身后的痛苦之門而失敗。他和我一樣，都是農家的孩子，由于當時農村小學沒有英語課，我們農村的孩子上初中以后英語成績都很差，發音老是發不準，

　　他的農村口音很重，說起英語更是糟。在第一次英語測試的時候，不幸的他成為了班上的倒數第一，于是他就埋怨自己，覺得自己無能，是弱智。上英語課時他總是想方設法的逃避老師的提問。最后，他終于因為自己走不出失敗的門而休學回家了。

　　因此，我們要學會忘卻過去，關閉身后的門，不管門中是以往的成功還是失敗，關上它，我們才能更專注的走前方的路：放下昨天的包袱，才能輕裝前進。讓每天都成為新的起點，把每天當成新生命的開始，我們就會迎來成功！

　　門三年級作文 4

　　門，是普通的、常見的，不論是玻璃門、鐵門，還是昂貴的門，都比不過一種門——心靈之門。

　　心靈之門，總是在與朋友、父母、老師的談話中不經意打開，使我們的心情變得更愉悅，身體變得更輕盈，心變得更美。陌生的人，與你進行的每次交流，也都可能讓你更加了解他，成為朋友。那次，我打開了心靈上的那扇門。

　　那是一個早上，我同往常一樣，來到了學校，溫暖的陽光照在我身上，同學們紛紛向我問好。在上到第三節課時，我為了一根筆而與同學吵了起來，最后，那名同學去找老師告了狀后就不再理我。我的.臉拉得老長老長，此時，我的火氣正在噌噌地往上冒，我十分不開心，拿著一張紙在那兒泄憤。

　　“明明是他故意搶走我的筆，不還給我，還笑話我沒錢買筆，我才跟他吵起來的嘛，跟我有什么關系，我又沒有錯。”我為自己極力地爭辯著，委屈極了。“老師怎么能這樣，不分青紅皂白地就亂罵我，真是氣死那個人了！”我十分不甘地想著。“如果你沒錯，他為什么會告狀呢？”老師問我。我支支吾吾，一個字也回答不上來，只好灰溜溜地回了教室。

　　又過了幾天，那名同學竟然和我道歉，讓我不可思議，我的火氣也在他誠懇地道歉中慢慢地熄滅了，我坐下，與他聊起來，聊著聊著，我們便敞開了心扉，打開了心靈之門，我也從此知道了，心靈之門的打開，是靠著真誠和原諒這兩把鑰匙。

　　世上最珍貴的便是心靈之門，而它的打開，你知道是哪兩把鑰匙了嗎？

　　門三年級作文 5

　　門，將一個空間隔開了，成了兩個空間。關上門，兩個空間或許熟悉又或許陌生；打開門，兩者之間少了阻礙，也許就通了。

　　“哐當”門關上了。門隔開了她的面孔，卻未隔開連綿不斷的話語聲。

　　陽光透過窗慢灑在了床上，照得人懶洋洋的，我卻被無情地從床上揪了起來。

　　“媽，昨天晚上答應的油條豆漿呢？”

　　媽媽頓時停下了手中的一切工作，略顯緊張地望著我“鍋……鍋里不是有粥么，再說了，有的吃就不錯了，還挑，挑什么挑！”漸漸媽媽又重拾回她往日的威嚴和令人望而生畏的氣勢，開始訓起我來。

　　“不是我挑，昨天晚上不知道是誰問我明天早上吃什么的，并且還答應了我的要求，是你自己答應的又不是我逼你的！”我這么一反駁，接連不斷的`嘴上搏斗開始了。

　　媽媽一直喋喋不休地念叨著，念得讓人極其煩躁！

　　“哐當”我一氣之下將門摔上了，那副咄咄逼人的面孔終于消失在了我的視線中。

　　房間里十分寂靜，門后的我憋著一肚子氣等著發泄。

　　門外似乎還響著她的聲音，但聲音逐漸變小了，隱約中響起幾聲腳步的徘徊聲，她還在門外！會不會是我錯怪她了？會不會她有什么重要的事才不小心給忘了？我要不要原諒她？……無數個思緒一下子全涌了上來。

　　腳步聲似乎還在門外徘徊聲。

　　我經過一次又一次地考慮，終于站起身來走向門口。按下門把手，而意想不到的她竟然跟我一起按下了門把手，并且這是她第一次向我主動道歉，兩句相互的道歉，使我們相擁在了一起。

　　兩扇門的敞開，使我們的感情聯結在了一起。那扇門將永遠敞開著，敞開在那里。

　　門三年級作文 6

　　我有一個再平常不過的家，爸爸、媽媽和我，對于家里最弱小的我，他們像保護傘一樣，呵護著我，讓我時刻感受著溫暖。而對于爸爸，媽媽就成了那弱小者。

　　我們的日子總是反反復復的一遍又一遍的向前走著。每天媽媽都說一句話：“快點，要遲到了。”

　　每天爸爸都會說一句話：“我去工作了。”可能對于別人來說很無聊，但是我就是喜歡這樣的日子，簡單而又和諧。

　　由于爸爸經常早出晚歸，所以漸漸的，我對媽媽的'依賴就多了，好像只要媽媽在家，大大小小的事情都能解決。可是，我不知道，其實媽媽也有“脆弱”的時候。

　　那天，爸爸又出差了。夜深人靜，月光出來了，安詳地吐灑著它的清輝。熟睡中的我，總能聽到輕微的腳步聲，我慢慢睜開眼，朝門外望了望，原來是媽媽在檢查門有沒有鎖好。“媽媽，門不是鎖好了嗎？”“我知道，我再檢查一下。”我不解地搖搖頭，又睡下了。不知過了多久，又被那聲音吵醒了，我甚至懷疑我是不是在夢游了？第二天一早，我纏著疲憊的媽媽：“媽媽，你為什么老是去鎖門呀？”媽媽一副沒睡醒的樣子：“你爸爸不在家，總感到門沒鎖好呀。”看得出，媽媽一夜未眠啊！

　　終于“熬”到了第三天，爸爸回來了，媽媽是一臉的喜悅，連做家務都哼著小曲。晚飯后，媽媽八點就休息了，比往常提前了好幾個小時。她睡得是那么熟，那么安詳，我本想叫媽媽一起看電視呢，可怎么也叫不醒。那晚，我沒有再聽到媽媽反復檢查門鎖的聲音。

　　原來，在媽媽心中，爸爸就是那一扇門，媽媽心中的那一扇門，那一份依靠！

　　門三年級作文 7

　　在森林里，有許多動物快樂地生活著。

　　一天，森林里的獅子王闖出了森林，看見一扇門，獅子非常好奇，于是，用頭猛地撞了一下，沒想到，門沒撞開，頭倒是長了個包，這下獅子發火了，于是，就召集了森林里所有的動物，對大家說：“這扇門很奇怪，讓你們觀察下有沒有其它奇怪的地方。”大象說：“切，這扇門不就是一扇普通的門嘛，看我的！”說完，大象也用頭撞了一下，頭也起了包，門沒有一道裂痕。“咦，奇怪了，一般的`門被我撞一下就開了，根本不用鑰匙，這次是怎么回事？”大象疑問地說。

　　獅子又說：“誰能把這個門打開……”話音未落，大熊搶著說：“我來，我來。”說完大熊狠狠地用腳踢了一下，就摔倒在地上了，腳也腫了，門還是絲毫未動，大熊也開始懷疑了。

　　這時聰明的猴子來到門前，用手敲了敲門，說：“請問里面有人嗎？”說完，門就開了一些，小兔子也來說：“請問里面有人住嗎？”門又開了一些，最后，小松鼠也來到門前，用溫柔的聲音說：“我們可以進去嗎？”最后，門終于打開了。

　　它們進去后，看見了一大餐的美味佳肴。大象和大熊也跑過去，問也不問，直接吃了起來。小白兔、獅子和小松鼠看了很生氣，于是走了出去，它們剛出去，門就關上了，大熊和大象被關在了里面。

　　后來，大家才明白，只有懂禮貌，門才會自然地開。

　　門三年級作文 8

　　路在腳下走，走著走著，眼前升起一扇大門。我滿心歡喜地推開大門，幻想著門后另一個世界……..一束光從門縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見——打開門后，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。

　　頓時，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？

　　回頭望，不知已經走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的`洗禮！身后還有一群，與從前的我像極了，咬牙堅持著。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。

　　畢竟，我們都是有夢想，有追求的一代人！

　　然而，每當我一次又一次滿懷希望推開大門時，一次又一次的失望沖擊著那顆疲憊的心。

　　向前眺，路的終點到底還有多遠？當我的人生走到一個高點，前方便“準時”升起一扇大門，門后永遠是更加崎嶇的路，要么準備放棄就止停步；要么就永遠走下去！總有一些人，在路途中發覺后悔，然后…….掉入深不見底的懸崖。

　　除非，等待下一扇大門升起，十年…….二十年……..五十年……誰也說不透。

　　路上人不能停，門前人不能邁。

　　我想，還是繼續向前走吧！走過的路已經太多太多，獻出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著頭皮，再不情愿，也要打開下一扇大門。

　　畢竟，我們都是有夢想，有追求的一代人。

　　門三年級作文 9

　　在那個初春時節，與王維“隨風潛入夜，潤物細無聲”不同的是，潛入的不是春雨，而是那扇神奇的門。

　　當春風拂過我的臉龐，陽光播撒在我的手上，而我卻沉迷在幽默風趣的真人秀，情節跌宕起伏的電視劇，清新優美的.音樂中，時間從指間滑過，我卻毫不在意。絲毫不知——春，已悄悄來到我的身邊，直到，我發現那扇門……

　　那天，媽媽沒有像往常那樣訓斥我沉迷手機，只是皺著眉：“明天早上我們去爬山吧？”我輕輕地點了點頭，你轉過身去，靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當晚，我看到了一篇說說，上面說每個人心里都有一扇門，通往春天和幸福，我心中的那扇門關了好久了吧！

　　第二天，陽光正好，山上的花還沒長出蓓蕾，唯有星星點點的綠色掛在光禿禿的樹梢上。

　　我問媽媽：“媽，現在花兒還沒開，草才剛綠，有什么好看的？”媽媽環顧四周，指著一塊光禿禿的地，“不是啊，你看”，她緩緩地蹲下去，“它長大后，也會開出花，可現在它的樣子才是最美的，就像你課本上冰心心中的成功的花一樣，難道不是嗎？”我的課本？她原來一直都在關心我的學習啊，抬起頭，看著她驕傲的笑容，我也笑了。

　　回到家，我認識到很多，原來，媽媽一直很關心我學習；原來，不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的也是一種美；原來，我也可以敲開那扇門。難道不是嗎？

　　春天到了，該去打開那扇門了，該去追尋自己的夢想了。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃；追逐春天的夢想，是微笑期盼；打開春天的門，譜寫青春的樂章。

　　門三年級作文 10

　　我現在是一句科學家，我發明了許多東西——時空鏡、變化層、神奇筆……不過令我最得意的還是這個——四季門。

　　四季門還是我的設計中最喜歡的發明，因為它可以讓你知道天氣，還可以隨意變化顏色和凈化空氣等一些好處了。如果是晴天，它就會變成陽光一樣的顏色，陰天和雨天它也可以變成陽光一樣的顏色，系縛碣上你都不用看天氣預報了，只要早晨關注一下四季門就可以了它就會把今天和明天的天氣告訴你，如果你想知道這一個星期的天氣它都會告訴你，知道天氣和可以變化顏色的.它——四季門還可以凈化空氣呀，比如說：如果出現了臭氣，它就可以談出二氧化碳來抵擋臭氣，讓你的房間變得非常清涼和舒適喲。四季門不止有這些特點了，它還可以春天讓你在房間里，可以看到萬物復蘇，鳥語花香，鶯歌燕舞的情景喲！想問這是為什么對嗎？因為它可以讓你看到遙不可及的草原，也許這就是所謂的“千里眼”吧！四季門可以把那里的情景反射在你的房間里，讓你覺得身臨其境似的，夏天，因為天氣炎熱，又有許多蛇蟲鼠蟻，而你家里卻與外面形成了鮮明的對比，四季門會讓你的房間很清涼就像身在大海洋里一樣，一些蟲子也不會來，可以讓你舒服的，秋天可以讓你在房間里可聞到瓜果飄香的味道，還可以讓你很濕潤，冬天可以讓你很溫暖不會讓你受凍，四季門還可以防盜，每當你睡著的時候外面就會有一面防護墻，可以把小偷貼在上面然后自動報警，絕不會打擾你入鄉的時間，護您的家人和財產。

　　我發明的四季門好不好呀！

　　門三年級作文 11

　　我多么希望有一扇門......

　　門是如此的普通，但它是如此的神秘，它會讓你思考和思考很多。我也有一些無法形容的想法。

　　哆啦a夢。任何門它讓每個孩子都渴望它，但對我這個已經是中學生的青少年來說，這種渴望有點像孩子一樣。

　　同齡的孩子在思考成年人無法理解但卻一直知道的事情，而在我心中，總是有一種不存在的東西。任何門。在我的內心世界，似乎有一些別人不知道的小事。我內心世界的這些秘密被鎖了起來，從未被發現。我多么希望有一天，哪怕是一分鐘，別人也能通過考試。任何門但是走進我的世界，了解我的點點滴滴。

　　從我年輕的時候起，我就一直受到欽佩和贊揚，但是從來沒有人真正理解過我。沒有人知道我不想變得完美。我想成為一個普通的孩子。我想成為一個普通人。我的'成績是普通的，我的外表是普通的，我的工作是普通的，似乎一切都被忽視了。然而，我的好勝心不允許我這樣做。我總是愿意和別人競爭，并且喜歡贏。勝利是我的母親，一直在呼喚我。這違背了我的愿望。我不知道如何做到兩全其美，所以我只能聽父母、老師和其他人的話。指揮”。

　　我是個可憐的孩子，哆啦a夢。任何門這是一個寓言，我一直夢想著安慰我的靈魂。就像一直努力做好每件事的不幸的熊，總是由命運之神來扮演，我的愿望和不幸的熊的愿望一樣難以實現。這讓我想到“任何門。

　　雖然任何一扇門都只是一個幻想，但我會盡我所能讓這個幻想成為一個理想，并進一步把它變成現實。我希望有人能通過這隨意的門理解我的心，傾聽孩子內心的真實想法。

　　無論如何，我寧愿你沒有傳說中那么偉大，或者你根本不存在，因為你是我唯一的精神寄托。我寧愿你帶著我的愿望和外界分享。

　　門三年級作文 12

　　門，一扇緊關著的門。

　　門，一扇可惡的門。

　　門，一扇隔絕知識的門。

　　記得上三年級后，每天放學回家，媽媽便把我推進書房，然后關上大門。我開始認為很好玩，便順從了媽媽的話，在里面寫起了作業。一周過去了，感覺自己好像失去了什么。我去問了好朋友，他們有的說我失去了自由，有的說我失去了童年……對此我陷入了沉思。

　　中國有五千多年的歷史，而美國只有兩三百年的歷史，可中國的發展不如美國，原因很多，最重要的是思想，不能突破傳統觀念的思想。就拿教育來說吧！

　　死讀書，讀死書，書讀死。小學六年，中學六年，大學四年，扳指一算，十六年。人生能有幾個十六年呀！根據數據顯示，人看到的聽到的`東西能記住30%，親身體驗的則能記住80%，而那中間的就被那扇厚厚的大門給堵住了，隔絕了，吞沒了。在21世紀，不知有多少大自然奧秘等我們去探索，不知有多少傳統觀念等我們去突破，不知有多少未知的領域等我們去開發，這一切都需要我們去實踐，而那扇緊關著的門又怎能允許我們去實踐呢，在書桌前讀死書只可能造成我們知識面的狹窄！

　　這是在學習上而言，到了社會上又將怎樣呢？有一則故事：讓一個中國工程師與一個德國工程師各設計一個地鐵站。結果，德國工程師比中國工程師多設計了一個彎道，并在彎道處增加了一個臺階。

　　只有兩處不同，看上去并沒什么大的差別。德國工程師卻笑道：“你的設計太古板，沒有經過實際考察，是按書本上設計的。你想到沒有，如果到了夏天空調打開，冷空氣與熱空氣就會對流，大大影響效果；如果下暴雨，你的地鐵站會被淹得一塌糊涂，而我的呢？雨水被臺階阻攔了！”

　　中國工程師恍然大悟，而他的設計水平在中國是第一流的。由此可見，他的思維被那扇門所阻滯，他只懂死讀書，不懂去實踐，所以設計出的東西不夠完多良為此我將不斷地沉思下去。

　　媽媽，你愿意我做一個只會死讀書的人嗎？不愿吧！

　　那么，請打開：

　　那扇緊關著的門。

　　那扇可惡的門。

　　那扇隔絕知識的門。

　　門三年級作文 13

　　原來，我的書房與大廳只隔著一扇門。以前那扇門總是開的，可是現在，父母為了讓我認真學習，將那扇門緊閉。

　　那不光是一扇門，也是一個心靈的窗戶。他們緊閉著那扇門，的確讓我避開了誘惑；讓我避開了噪音。可是，同時也關閉了我的幻想；關閉了我的心靈，讓我“與世隔絕”。我是多么想和父母在電視前歡聲笑語；多么想再聽到林俊杰那富有磁性的聲音；多么想和朋友在風中奔跑、嬉笑……

　　“可是，我并不孤單啊！在房里，我有電燈、書本做伴，還有父母關心嘛！”我強忍著笑顏，說出了這句話。但一滴淚，卻悄然從眼角滑下。我感覺到它的存在，立刻抹去了它，告訴自己說：“我沒哭，我永遠是堅強的孩子。”我笑著，把要溢出的淚水，吞了進去。

　　我知道，我這是在欺騙自己。它能欺騙我的舉止，卻欺騙不了我自己的靈魂。那扇門仿佛一副堅硬而又沉重的鐐銬，套住了我那原本自由的心。

　　房間里的兩盞燈，依然無法照亮心中的黑暗。也許靈魂在那樣的環境里才能成熟。

　　我厭倦了一個人的生活、一個人的世界。不！沒有一個人的世界。記得有句話是這樣的：“一個人是一個的世界，但一個孤獨的人絕不是一個世界。”我其實就是后者。我永遠連自己擁有的.世界都沒有。

　　一次，我再也忍受不住如此的靜默。我打開了那扇門。重新看見了世間的美好。可是，卻遭來父母異樣的目光。我匆匆的關上那扇門，是那么不舍得、是那么無奈。

　　但是，那扇門不會是永遠緊閉的。總有一天，它會打開；讓我重獲自由、擺脫鐐銬。靈魂在我的世界里自由飛翔！

　　門三年級作文 14

　　記憶深處，微笑流年淺唱，細數，那一個個事跡，一種種人生，不禁讓我為之震撼，感嘆。

　　海倫.凱勒，一位集盲聾啞于一身的女孩，似乎連上帝也要拋棄她，生活，如此殘酷，但她渴望著，渴望著將來某一天的成功，盡管，沒有人認可，盡管，沒有人同情。但是，她知道她不是陀螺，不應該全年無休止的盲目轉動，她知道，她面前的門，通向成功，但她必須堅持，自己努力去推開。別人的譏笑和詆毀又如何？自己殘缺的身體和不幸的命運又如何？這一切的一切，她都可以不在乎。她有自己的行動證明著：她，就是翱翔天空的雄鷹；她，就是奔馳草原的駿馬。當她的完美迎來無數人羨慕的目光時，當她的成就獲得千萬家欽佩時，那扇虛掩的成功之門為她敞開了，她，走向了成功。

　　張海迪，一位花季少女，一直不被命運垂青的蠶。別人可以在碧綠的草地上盡情玩耍，唯她不能，別人可以在蔚藍的大海邊嬉戲追逐，唯她不能。當失落的精神如同瀉了一地的水銀，當留連的鐘聲還在敲打著她的無眠，當無邊的'黑暗將她一點一點的吞噬這不滯的痛，不知淹沒了她多少個難眠的夜晚和期盼的黎明。然而，這只蠶，不甘心在自己的繭殼中窒息。于是，她，開始奮斗，用自己的一腔熱血。別人不敢想的，她，做了，別人做不到的，她，完成了。黑暗中，她奔向了成功，打開了那扇門，隨后，那門不再虛掩，不再讓人流連。

　　或許，命運給了你這樣一雙殘缺的翅膀，或許，上帝就是是要你繪出不朽的人生畫卷。那么，你就要用你殘缺的翅膀飛過滄海，用你的堅持和奮斗譜寫出最美的樂章。輕輕觸動那扇虛掩的門，你將收獲僅屬于自己的成功。

　　門三年級作文 15

　　走錯門的小兔聽到奶奶生病的事，小兔不顧風雪正大，急忙拿起點心，向奶奶家奔去，走錯門的小兔作文。走著走著，小兔迷路了。它附近只有一棟破舊的小屋。它走到門前，問道：“請問里面有人嗎？”“進來吧！”屋里傳出一陣熱情的聲音。小兔已經凍得直打哆嗦，它想進去暖和暖和，于是，它推開門，進去了。“砰！”身后的門被關得緊緊，一只又瘦又高的狼站在門口說：“你來得太好了，我好些日子都在盼著你來呀！”小兔心一驚，馬上又裝作沒事的樣子笑了笑。狼本來想馬上吃掉小兔，可它想好長時間自個也怪悶的`，就決定讓小兔陪自己聊聊天，于是，它說：“外面風雪這么大，傻子才出門呢！”這時，小兔可憐兮兮的走到狼面前，說：“好心的先生，您讓我住在這里吧，我是個沒家的孩子！”小兔嗚嗚的哭了起來。“你干嘛要住這里？”狼覺得很奇怪。“我得了一種可怕的病，家里人把我趕了出來，知道我有病都躲著我。”狼一聽，眼睛瞪得像核桃樣的：“什么？！你有病就往我這里跑，你以為我是誰？你快滾出去，滾出去！”狼想揍小兔，但又怕染上病。“難道你也要趕我走么？”小兔一邊往外走，一邊說。“那我們再見吧！”“我來開門！”狼不想讓小兔碰家里的任何東西。“我可不是傻子，吃了你這個有病的兔子，我也活不長！”狼跑到屋外，身怕兔子靠近自己。小兔走進風雪中，回頭像狼揮了揮手，就急忙跑了。狼望著遠去的小兔，狠狠地跺著腳說：“記住，我可不想再見到你這倒霉的兔子！”

　　門三年級作文 16

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，這首詩選自唐朝，詩人崔護的題都城南莊們是人們生活中常見的東西，它包含著人們豐富的情感，讓人會想到過往的趣事。

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼我就從小學一年級到了六年級。與同學們的`感情也越來越深厚，這也和門有著密不可分的聯系。

　　我從四年級到六年級就沒有換過教室，而每當有什么開心的事或者傷心的事，總會將閨蜜引到門后分享，有時我們在門后歡蹦亂跳，有時我們在門后互相安慰，還有時我們在門后小聲討論，總而言之，他讓我們的友誼更加深厚，變得愈發有愛。

　　每當有人打架和門總是離不開，而我也是備受傷害，不僅目睹全過程，還要被老師叫到辦公室。

　　坐在最后一排還是老師的哆啦a夢雨，由于老師們喜歡在后面講課，總是會從后門進來，而我總會被老師叫到門外問關于我們班里發生的鬧事。

　　我和門真是一對歡喜冤家啊。

　　門三年級作文 17

　　今天，我剛上完課回到家，“咔嚓”，門剛一關上，我就喊道：“不好！皮鞋被放在了！“聽完這話，媽媽就連忙把門打開，讓我去撿皮鞋。“咔嚓”，門又關上了。

　　“媽媽！開門，開門，我又被關在外面了！”“啪”，門又打開了，我連忙拿著鞋往屋里跑，“啪”，又關上了，“不好！雨傘落在外面了！”“好吧，那你趕快去拿！”說著，媽媽又把門打開，我飛一般地沖出去，拿起雨傘就跑，我可不想再被困住了。可是……

　　“嘭”，一聲，我的腦袋裝在了門上，怎么回事？原來，門又關上了！我連忙把門拉開，好不容易把一塊木板頂在門板上，心想：看你還怎么關上！我慢慢走進屋子，想關上門卻怎么也關不上，唉！這可怎么辦呀！

　　哈哈，通過這件事我知道了耍小聰明，還不如多去做一些，以后我可不會這樣了！

　　門三年級作文 18

　　小時候常常會和好朋友一起串門，看電視吃好吃的，有一次串門我看到了一部動畫片，也就是那時候起，心里面埋下了一扇心門。

　　這道門在我的頭腦里，每當夜幕降臨旁邊無人的時候，我就會覺得黑暗的地方無時無刻不存在著孤獨。每天晚上夜深人靜時，大家入睡，而我卻把自己縮在被窩里，覺得門外有人正拍打著那一扇房門，影子在向我齜牙咧嘴，倒影無時無刻不讓我覺得害怕，但是這并非鬼影，我終究昏昏噩噩睡去。

　　到了第2天早晨我下樓去買早餐那扇玻璃門，我又看到了影子，嚇得我一哆嗦。

　　回來的`時候我小心翼翼的，向生死攸關的對待。終于回到了家里，關上了門，鎖上門，我的動作一氣呵成，為了能夠安心入睡，我把房間的門鎖的死死的。

　　正所謂戰勝膽怯的方法，只有直面恐懼，經過幾天的奮斗，我已經把對門的恐懼破除了，我的一生也會遇到不同的門。心門中的門只是對我的一個小考驗。

　　門三年級作文 19

　　門在生活中很常見，各式各樣的門被設計出來，給整個房間增添了美感。

　　發呆的'我看見了臥室那扇門，它大部分時間是打開著的，門上海貼著小時候過年買的“旺仔大禮包”里面的貼片，它還微微卷起。視線往下移，那個生銹的門把直直地夾著門，是啊，這扇門陪著我走過多少個歲月，卻總是被我們忽略。

　　或許當我們還是個娃兒時，與媽媽玩耍，手會被門夾住，然后稚嫩的哭叫聲充滿了整個房間；或許當我們剛上小學時，捧著本書，就撞上了門把，然后扶著額頭告訴媽媽，被媽媽責罵太不小心了；或許五年級時，會由于好奇而從里面關上門，轉動著門上的轉鈕，將自己鎖住，讓后用力地敲著門，大聲叫著開門；或許當沒有黑板時，我們還會拿著粉筆在門上涂涂畫畫；或許我們會看見門上多了幾個掛鉤，掛上幾件藝術品……

　　我們不要忘記這扇門，它也為我們默默地付出了很多。

　　門三年級作文 20

　　襄樊的陽春門三月的景色，很美。陽春門七月的景色，那更不一般了。

　　七月的護城河水，藍藍的，清清的.，一看就感覺涼爽極了。幾只水鳥在水里，撲騰了幾下雪白的翅膀，水花立刻濺了起來，護城河真是天然的游泳池。

　　紫薇花在綠陰的籠罩下，忘記了炎熱，開出了紫色的，粉色的，白色的花，把地上的一串紅也顯的更加鮮艷。綠色的小草映著各種小花，就像各色的寶石鑲在綠毯上。

　　池塘里碧綠一片，一朵潔白的荷花悄然屹立于綠葉之間，像一位亭亭玉立的少女，雖然只有一朵，但我還是感受到了夏的來臨。

　　那個小山包依然翠綠如初，只不過多了幾朵玉般潔白的蘭花，就更加顯得富有生機，連鳳仙花姐姐都因蘭花妹妹的到來而漲紅了臉。

　　天的陽春門，含蓄而又奔放，富有勃勃生機，讓我們迎接快樂的夏天吧！

　　門三年級作文 21

　　未來的世界越來越先進。未來的門最好玩了。

　　未來的門是這樣的：房子的門是白菜形狀，只要把白菜的頭一按，門就打開了，門里出現一片卷曲的白菜葉子，這是通往房間的`滑滑梯。是前門。

　　到最底下，又有一個西紅柿的門在你面前，只要轉一下西紅柿的綠色頭發，門就會打開，這是后門。

　　你進門的時候它會說：“歡迎，歡迎！”走的時候它會說：“再見，再見！”

　　一年級教室的門是一朵小花，它很香，還有音樂。花的顏色還可以變色，遇到有禮貌，輕輕推門的同學，它就變成好看的顏色，還會散發香氣，如果是大聲大氣，很粗魯的同學就變成不好看的顏色，還會發出臭味。

　　二年級的教室門是一根紅蘿卜，把蘿卜一推，就可以進去了，上面有這一周的預報，還有同學們畫的畫，還有同學們春游、秋游的照片……

　　未來的門真有趣！

　　門三年級作文 22

　　一天，我發現冰箱背后有個神秘拉門，便打開走了進去。

　　這里的世界太神奇了！飛機在地上飛；小草長在天上；白云在地上飄；魚兒在天上游……看完這里，我又到別的地方看了看，這里的一切也和原來的地方一樣。看完，我便繼續往前走。

　　這時，我發現一位小朋友正被一只恐龍追趕著，我連忙用自己隨身準備的.箭向恐龍射去，那箭正好射在恐龍頭里，恐龍倒下了，但奇怪的是：恐龍竟然流出了綠血。這時，那位被追的小朋友跑過來問我：“字名么什叫你，你謝謝？”原來這里的人正話倒說了。我回答道：“呢你，云小叫我？”那位小朋友說：“圓圓叫我，嗎友朋做我和意愿你？”我說：“意愿。了友朋好是就們我那”。圓圓笑著說： “好”。說完，我們便勾肩搭背地向前走著。

　　我們兩人來到了游樂園，痛痛快快地玩了一番。玩夠了之后，圓圓便依依不舍地把我送回了家。

　　回到家，我心想：“這真是“大千世界、無所不有”啊”。

　　門三年級作文 23

　　今天，我來到了我夢寐以求的天安門，剛來到這里，他的壯麗讓我嘆為觀止。

　　一開始，便是升旗儀式。一排排士兵從我眼前走向升旗臺。他們邁著整齊的步伐，莊重而不失風度的向前走著。看著看著，我心里也不由得泛起敬重之感。就在我泛起敬重感時，另一邊已經升國旗啦！五星紅旗在人們的注視下冉冉升起，身旁的噪聲仿佛瞬間消失得無影無蹤。我發現，除了偶爾有警車和救護車的響聲之外，普通汽車里的人幾乎都停下車，一動不動的'注視著五星紅旗。五星紅旗自己好像也覺得自己不是普通的紅旗，便隨風飄揚，異常莊重。我看著五星紅旗，總覺得它像一個人，可能是毛主席吧。然后，我又看看城門上的毛主席油畫，既熟悉又陌生……

　　不久后，升旗儀式結束了，我才戀戀不舍的揮手與天安門告別。

　　門三年級作文 24

　　在北京的最后一天，我、爸爸、奶奶和姑姑游玩了天安門和故宮。

　　天安門城樓在廣場上格外顯眼，我看見城樓上紅旗飄揚，中間掛著毛主席的畫像，兩旁寫著兩行大字：中華人民共和國萬歲!世界人民大團結萬歲!

　　天安門后面就是故宮，它是古代皇上和皇后居住的.地方，特別富麗堂皇。在里面，我看見了許多碧玉和黃金做成的寶貝，令人目不暇接，但最吸引我的還是皇上坐過的龍椅，精雕細刻，金碧輝煌，漂亮極了。

　　故宮里面還有一個大花園，它叫“御花園”。聽說有好多跟宮廷有關的電視劇和電影都在這里拍的呢!

　　在參觀中我注意到，在我們走的臺階中間有一個斜坡，上面用石頭雕刻著好幾條龍，這是以前皇帝才能走的地方，而我們走的地方是以前大臣們走的通道，皇上走的地方可不對開放。

　　故宮是皇家的宮殿，我覺得它太壯觀了，真的好想住在這個風水寶樓里。

　　門三年級作文 25

　　大家知道未來的門是什么樣的嗎？我來給大家講一下吧！我們現在的門很普通，那我就給大家介紹一下未來一種新的門。

　　未來的門，是一個保護的門，如果你一個人在家，爸爸媽媽爺爺奶奶都不在家。有一個你不認識的人來敲門，你正準備開門，門上的鈴鐺就會提醒你：主人不要開門，他會賣了你的。這種門還有一個功能，如果你是在沒有寫完作業的情況下跑出去玩耍。門就會告訴你：少壯不努力，老大徒傷悲。主人你如果小的時候不知道好好學習，成天玩耍，到老的時候你想好好學習，也晚了。所以主人你小的'時候要好好學習，長大以后找到一份好的工作。既可以養活家人，又可以養活自己，兩全其美。

　　對于學生們來說這種新式的門還有一個特別的功能，如果你不會寫某一道題，門就會給你講解。如果講一遍，你聽不懂，它還會跟你講四五遍甚至十遍。而且這種門不會壞，就算拿斧頭去砍也砍不壞。

　　隨著科技的發展，我相信總有一天人們會發明出這種門。

　　門三年級作文 26

　　隨著我們生活水平的提高，家家戶戶住的房子都越來越好了，而家里也有許多的.貴重物品，不過現在反正的質量還不錯，不怕小偷，唯一的缺點就是門，所以我想發明門。

　　我想發明這種門。因為世界上的人，指紋都不一樣，如果有外人按指紋，門依然紋絲不動，怎么也開不開。

　　這樣會讓主人生活更加安全，更加方便。主人只要手指輕輕一點，門就自動開了。

　　如果有竊賊要砸門的話，大門就會產生高達一萬伏特的電壓能將竊賊麻痹、擊倒。半個小時都不能起來，但是打不死人。

　　并且它能及時向警方報警。門的偏上方有個　　當災害來臨時，大門便會通過電腦芯片，設置出一層薄薄的防護膜，將房子圍起來。這樣，不管什么災害都能夠抵抗。

　　災害過后，防護膜能自動刷洗，非常方便。 這就是我想發明的門，是不是覺得非常神奇呢？不過，這些都還只是我的幻想，要變成現實，需要我去努力學習才行。

　　門三年級作文 27

　　放暑假了，我和媽媽還有許多同學一起去我國的首都北京旅游。在北京的第二天，天剛泛起魚肚白，我和媽媽就來到了天安門廣場，我遠遠地就看見了五星紅旗在空中隨風飄楊，好像在向我招手：“歡迎你來到北京作客。”廣場上人山人海，我好不容易才擠到天安門城樓的下面。

　　我看見了雄偉壯觀的天安門上掛著兩排醒目的大字——“中華人民共和國萬歲，世界人民大團結萬歲。”兩排中間掛著一幅莊嚴的毛主席頭像。天安門城樓對面高高聳立著人民英雄紀念碑，這是為了紀念在抗戰中英勇犧牲的'戰士們。看著眼前一片繁榮昌盛的景象，一股民族自豪感油然而生，少年強則國強，我注視著人民英雄紀念碑暗暗宣誓：我要好好學習，天天向上，長大以后，報效祖國，投身于社會主義建設。

　　門三年級作文 28

　　一個陽光明媚的早晨，小兔外面的陽臺上曬著太陽。

　　過了一會兒，身上臟兮兮的大象伯伯在遠處喊著：“小兔小兔！快來幫我修窗戶。“小兔懶洋洋地說：”不干不干，我要享受陽光呢。”大象伯伯的話音剛落。小豬姐姐又喊道：“小兔小兔！快來幫我蓋房子。” “不行不行，我要曬太陽呢。”小兔想也不想就拒絕了小豬姐姐。

　　傍晚，下起了狂風暴雨，小兔的門破了一個大洞，風和雨都往里灌。小兔趕緊打電話給大象伯伯和小豬姐姐。大象伯伯和小豬姐姐冒著大風大雨來給小兔修門。

　　剛到小兔家門口就看到了在角落里瑟瑟發抖的小兔，小豬姐姐馬上把小兔扶上了床，蓋上了杯子，大象伯伯也利索地把小兔的門補好了。晚上，小兔覺得自己心里非常的`暖和。

　　第二天起來的小兔，看到破了大洞的門已經被補好了，小兔慚愧的低下了頭。

　　從此，村里的小伙伴有需要的時候，小兔都會去幫助他。

　　門三年級作文 29

　　夏天到了，旅游的人們又高興又發愁。高興的是又可以出去旅游了，讓他們發愁的是要走的路太多了，要一直走到飛機場，還要搭乘一兩個小時的飛機，那要花多少錢，走多少路啊！

　　如果有了穿越門，那不就方便多了嗎？穿越門，它有2米長，1米寬，面積約為2平方米，是一個大長方體。門把是桃紅色的，門的邊框是淡黃色的，主體是由深藍色、天藍色、淺藍色、墨綠色、深綠色、淺綠色、葡萄紫、梨子黃、蘋果紅等說也說不清的顏色組成的`。

　　它既省電，而且只要輸入你要去的地方，過了那個大門，就會到達你想去的地方。這是因為門上裝置了一個小型通道，它會根據你想去的地方轉換通道，然后再把你送到指定的地方。

　　有了這種穿越門，旅游的人們就方便多了，只要過了大門，就可以到達他們想去的地方了。要是有穿越門說：“主人，外面沒陽光了。”主人會馬上說：“用你們儲存的陽光吧！”

　　看來未來的穿越門真是旅游者的好幫手啊！

　　門三年級作文 30

　　媽媽請來的保姆總是偷看我的房間，動我的玩具，我決定長大后發明一種高科技電子門，可以防止這種情況的發生。

　　我回到國內，回到我的家鄉齊市，我剛下飛船，記者就和我來到了我建的東北明珠講我的成果。我說：“市民們，你們好，我今天要講一下我的發明成果，三年來我一直在發明我的高科技電子門，終于發明成功了。這門是用高科技納米技術制做的。只要你輸入個人密碼，再把你家里人的指紋印在上面，再說密碼確認就行了。假如，你說我要進入，它就會說請輸入密碼，你就把指紋印在上面，它確認后就會說：‘主人請進’，你就可以進去了，要出門的`時候就說：‘我要出去’就行了。我的介紹到此結束，請大家參觀吧。謝謝大家！”說完，我就坐上飛船去領諾貝爾發明獎去了……

　　從此，我就繼續發明新的高科技產品造福人類！

　　門三年級作文 31

　　除夕早上，我和爺爺一起去擦樓道防盜門。

　　我們家樓下的防盜門上貼著許多非法廣告，丑極了。于是，我們決定把它全部清除干凈。

　　我們先端來熱水，接著我把熱水擦在門上，用清潔球角角落落都擦了一遍。但污跡還有很多，我們一遍又一遍地來回擦。這時我累得快要泄氣了，忽然走來一位阿姨她說：“這個小孩真懂事，在擦門呢。”我心想：做好事可真好，我一定要堅持。然而，還有一些頑固的膠水擦不掉，忽然我想起爺爺手上有洗不掉的'膠水時爺爺就用松香水輕輕一抹，就容易擦掉了。于是我走上樓拿來松香水、棉花和鑷子，把那些頑固的膠水跡用松香水弄掉了。再用熱水在每一格，每一檔都擦得一塵不染。我擦得滿頭大汗了，但我做了好事，所以我比吃了蜜還甜。我們把丑門“變”成了像新的門。

　　最后還把門前的道路掃得干干凈凈的迎接新年。

　　門三年級作文 32

　　我們每天都要從門里走出來、走進去，也不知道是走了多少遍。

　　終于，有一天，我發現了這樣一個秘密，不過，這是一個非常有趣的現象，就是，從門的左邊看，左邊要小一點，右邊要大一點；從門的`右邊看，右邊要小一點，左邊要大一點；從門的正面看，兩邊剛好相等。真是有趣極了！所以我覺得好奇怪，就去問爸爸，為什么會出現這種情況呢？爸爸一聽也樂了，還直夸獎我呢，說我觀察事情真細心。接著又告訴我說，在我國宋代，有一個非常有名的大文學家蘇東坡也有著一次像我這樣的感覺，他從遠處看、近處看、高處看、低處看，接著又橫著看、豎著看，結果就讓同樣的一個廬山出現了不同的樣子，并寫出了《題西林壁》這樣一首非常有名的詩：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同；不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

　　同樣的一件事情，從不同的角度看，就會有不同的結果，所以我們要從多個角度來仔細地觀察，認真的去辯別真假，最后才會得出正確的結果。

　　門三年級作文 33

　　夜，靜悄悄的。月光在黑夜中掠過一絲光影，我輕輕上前推開了我家的大門。

　　“蹦”！大門撞到了墻上，可卻沒有彈回來。我好生納悶，哪怕是木頭也會彈回來的，我決定一探究竟。

　　我在墻上找了又找，終于在不起眼的角落中找到了一個圓柱體。上面鼓著一個小鐵塊，還可以按下去，我以為這只是 無用物品而已，就像墻上的釘子，不好看還夠不著，簡直無用。

　　可我很快發現，我這一想法錯了。

　　那是一個早晨，我剛買完早點回家，門果然不顧我的期望-----又撞到了墻。這次我發現，門在拉的時候，要費點力兒才打開，并且門與墻空的距離較大。到現在發現以后，我又想起了那個圓柱體。我趕緊上網查了一下，發現那個圓柱體叫門吸，可以將門上的鐵塊吸住，不讓門把手損壞墻體，用途很大。

　　我望了望那不起眼的門吸，那默默無聞的'精神不正是我們需要學習的嗎?我愛門吸，更愛它那默默無聞的精神！

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