我是“一”_小學作文
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我是“一”_小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是“一”_小學作文1
我是誰?我像孫悟空會七十二變:在數學中,我認真堅守著自己的崗位,這時我是“1”;在語文書中,我舒服的躺著休息,這是我是“一”;在音樂中,我是一個漂亮的小音符漂亮的小音符,我叫“do”;在英語中,我是三個字母的組合,這時的我是“one”。
在數學里我排名第一。無論那個數字是多少,只要我往前一站,那個數字立即擴大十倍。只要“×”、“÷”見了我只得乖乖的保留原數。看!我得意洋洋的站在朋友們的前頭,我是多么自豪呀!
在語文里,我可是必不可少的大人物。我能和許多漢字朋友組成成語或詞語,例如:一串、一只、一馬當先、一心一意、一見如顧、一馬平川、一鳴驚人、一天、一個、一次、一樣的、一下子、一會兒……現在知道我的重要性了吧!
在音樂中,我是一個美麗的'小音符。在貝多芬作曲的《歡樂頌》里,我還露過相哩!
在英語中,我是一個單詞。當你在買東西的時候,相信你也一定會找我幫忙吧!
在賽場上,有多少人因為沒有得到我而失望離去呀!想得到我的人,必須付出相當多的的汗水,這樣才能成功!
介紹到這兒,有人已經羨慕不已了,要想進一步了解我,那么到生活中去尋找到答案吧!
我是“一”_小學作文2
秋天到了,陽光溫暖恬靜,秋風和煦輕柔。天空被擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍寶石。
我——黃鸝,感到渾身有說不出的舒暢,我扇動著輕盈的翅膀,在天空中自由自在地飛翔,偶爾調皮地和朋友們一起嬉戲玩耍。我想為大地增添一種特別的音律,汩汩的溪流邀我唱和,悠悠的白云與我共舞,于是我開始在枝頭上哼起了一首優美的`曲子。
“秋天已經來臨,我必須建一個更加牢固的家才行!我心想。我飛過草叢,看見了甲蟲"音樂家"們;飛過草地,看見了許多小男孩在踢球;飛過樹林,看見了我的好朋友小松鼠。忽然,我聽見有人向我求助,“黃鸝姐姐,我的翅膀折斷了,找不到媽媽了,你能送我回家嗎?”一只受傷的蜻蜓楚楚可憐地望著我說。我欣然同意了。我載著小蜻蜓飛呀飛,聽到了一陣熟悉的聲音,噢!是蜻蜓媽媽。我立馬向那個方向飛去,看到了焦急不安的蜻蜓媽媽,我把小蜻蜓送去它媽媽身邊,它們團聚了!正當我準備去找材料建房子時,蜻蜓媽媽叫住了我:“黃鸝妹妹,謝謝你救了我的孩子,剛好我這有些材料,你拿去建房子吧!”我道謝后,開始飛回家建房子。
秋風溫柔地吹著,我又在枝頭上唱起歌來,伴隨著優美的旋律,又一個動人的故事開始了……
我是“一”_小學作文3
我是一顆小門牙。不過,現在可不在小主人的嘴里,而是躺在牙盒里回憶著當初離開“家”的經歷。
那年,小主人六歲,在他嘴里住了快六年的我漸漸變得淘氣了,喜歡東搖搖西晃晃,總想多看看外面的世界。有一天,小主人帶著我去吃肯德基,大概是雞塊太好吃了吧,他興奮地總是在舔我,我感覺癢癢的,就忍不住笑得前仰后合,停都停不下來。終于吃完了,小主人拿起紙巾隨意地擦了擦嘴,我卻像坐了過山車一樣,來了個180度的自由旋轉,好不容易才在舌頭大哥的幫助下重新坐穩了。
過了兩天,我開始感覺身子下面有個小東西在拼命地頂著我,用腳踩卻踩不動。漸漸地,小東西冒出了腦袋,啊!原來是我的后輩——恒牙,他是來接替我照顧小主人的吧。由于他的.到來,我的房間越來越擠了,到了該我讓出房間的時候了。我努力往外跳,直到有一天,小主人漱口的時候,一股水流將我卷起,我瞬間失去了知覺。等醒來以后,就發現自己躺在舒適的牙盒里了,旁邊還寫著我的“英勇事跡”和“離家紀念日”呢!
如今,我完成了自己的使命,在美好的回憶里愉快地開始新生活。
我是“一”_小學作文4
周末,我在看書,但看著看著,就迷迷糊糊地睡著了,蒙蒙朧朧中,自己變成了一條池塘里的小魚。由于池塘中同伴多,食物少,常常搶不到食物,所以下定決心準備和幾個同伴離家出走,去外面的世界看看。
在一個陽光明媚的早晨,我們鉆進出水口,憑著直覺、順著管道、尋著亮光,終于來到了廢水排放口,我們都迫不及待地游了出來。眼前的.美景令我十分震憾,河流猶如一條透明的絲帶;岸邊的柳樹垂下長長的柳條,有的都垂到了水面上;一些小孩兒在打水仗,一個個玩得不亦樂乎,還差點打到我呢!我們肚子餓了,吃了幾只小蟲,便繼續上路。
我們順著一條小水溝,來到了一個小湖里,我們看到幾只小蝦米,我們便趕緊游了過去,一個同伴帶著好奇心把蝦米吞進了肚,便突然地被拖出了水面。我們把頭露出水面,一看,原來是一個漁翁,我們便嚇跑了。
過了一會兒,我在吃一條小蟲時被一個漁翁釣上了岸,我掙扎著。
剎那間,我便被嚇醒了,發現自己還坐在桌子前……擦擦額頭的汗,自言自語道:“連做一只小魚都是這么不容易啊!”
我是“一”_小學作文5
“呼叫”一聲刺耳的汽車噪音縈繞在我耳邊。我睜開眼睛:這是哪里,我怎么躺在地上?沒有人回答我的疑問。我移動了我的身體,發現我的身體不見了,于是我換了一枚硬幣,一枚不顯眼的便士硬幣。
仿佛空的氣體已經被凍結了很長時間,并悄悄地停止了,一個世紀后,這是一個夢!我很幸運能思考。身體上的疼痛喚醒了我,現實的殘酷嚴重打擊了我的期望,我的幻想變得支離破碎。
夕陽的彩霞映出天空,留下了深深的思念和懷舊。我的心被點燃了,它沖破云層,再次看到希望。
被丟在角落里的我是誰?我也沒有發現我,老人,孩子和年輕人都從我身邊擦亮了。我想當我一文不值的時候,那時我就像現在的人一樣,看到一文不值,我就不會在這上面浪費時間。我總是向前沖。每個人都忘記了以前的苦日子,我也忘記了。我被人踢來踢去,他們沒有注意到我,即使他們看到了我,他們也只是停留了幾秒鐘。滴答,滴答,我的心在流血。& mdash最后我被踢進了下水道......
黑暗中,我驚訝地握了握手。那是夢嗎?我搖搖頭,繼續往前走。突然,我的眼睛被一枚不顯眼的`硬幣吸引住了。這是一角硬幣,一種罕見的面額。我記得剛才的經歷。我笑了笑,撿起來放在口袋里。哼著小調,他繼續走著,留下了一個英俊的身影。
很難看到。我對硬幣的看法似乎發生了微妙的變化。連我自己也沒有找到。如果我是一便士。
我是“一”_小學作文6
很久很久以前,太湖里住著許多許多魚兒,我就是一條魚,叫“銀魚”。
可是有一天,突然來了一群藍藻,藍藻大王叫許多小兵去包圍太湖。過了幾天,藍藻小兵瘋狂地生長,侵略著太湖的水域。你看:太湖水面一片墨綠,太湖的水散發著一陣陣惡臭。
我游來游去,找了許多地方,都沒有一點干凈的水,全被那藍藻給包圍了。就連下來喝水的鳥兒也嫌棄的離開了。我實在忍不住了。就在這時,我想到了一個好點子。食藻魚不是吃藍藻的嗎?我可以找食藻魚來幫忙。
我收拾好行囊,去尋找食藻魚。食藻魚居住的地方太遠了,我游了很久都沒有到達目的地。但我想絕對不能放棄,我要拯救魚兒們,拯救太湖。我咬著牙,繼續往前走。
終于到了食藻魚居住的地方,我簡短地講了太湖的危機,希望食藻魚幫助太湖度過劫難,恢復生機。食藻魚同意了,我們一起來到了太湖。看見一片藍綠色的藍藻,食藻魚張開大嘴,“啊嗚”“啊嗚”就把大部分的`藍藻吃了,最后,藍藻們終于無影無蹤了。
現在的太湖,太美了!波光粼粼的湖面上泛起了一圈圈的一浪一花,一些船只偶爾隨波蕩漾,湖水的清、靜、美盡顯其中……夢想的太湖,應該是那樣恬靜和美麗,它是我們永遠的心靈家園。
啊!我是一條銀魚,一條生活在太湖中的幸福小魚!
我是“一”_小學作文7
我是一棵樹,一顆幸運而又凄涼的樹。我不是生活在溫室里的珍貴花木,玩那些軟軟的云,呼吸那些甜甜的雨露,那是我小時候的游戲。
我生活在里城市非常遠的原始森林里,聽老樹說,我的同伴被它們每天4個輪子的怪物染上一身灰塵,還要被那些喧囂聲所打擾了樹本應有的安靜。我慢慢地長大,慢慢地看見了人類的蹤影,而且一年比一年多,我奇怪它們為什么喜歡到這種窮鄉僻壤里來,而且樂此不疲。聽人類說,這里遠離城市的喧囂,是個世外桃源,風景美得非常。
你看你看,又有那么多人來了,它們似乎帶了非常多東西,奧,那是燒烤爐,以前有人在我的旁邊動過這玩意兒,我至今都還記得那爐子跟石頭碰撞的聲音。啊,你聽,那聲音是石頭的'哭泣,它在我的腳邊又抽泣了一次。人類像是要在我的身邊燒烤,不,我寧愿去當行道樹也不要被那難聞嗆人的煙熏壞了我的小葉子!
有個孩子慢慢地向我走來,他滿臉的天真讓我感到無比的恐懼,是一個殺手!那些嫩綠的正在成長的葉子!就這樣一一片一片,葉子從我的身上被硬生生地奪下,那些嫩綠正在成長的葉子!
孩子心滿意足的走了,手里緊抓著我的葉子,還有,我已遍體鱗傷。我恨那些無知的人類。
我已無力呻吟,無力啜泣,無力求饒。昏天暗地地煙正悄悄吞噬我的生命!
我是“一”_小學作文8
每個人都有自己的夢想,也許你想做一位老師,站在講臺上,含辛茹苦地去教導教室里的學生,也許你想做一名警察,為廣大的人民群眾增添一份安寧與和諧,也許你想做一名工程師,為這個世界多創造出一套美麗的房子。無論你的夢想是什么,都會有著對社會的作用,夢想會引導我們前進。
假如我是一位醫生,那么我會穿著那潔白的'醫服,心如止水,淡泊名利,我一定要像我那潔白的醫服一樣,純潔無暇。我會坐在辦公室里,等待看病的人,盡我所學過的知識,去幫他們治病。也許,做一位醫生會很辛苦,每天都要照看許許多多病人,但這確實是一件很開心的事。
假如我是一名醫生,在我走進手術室時,我一定會非常地努力,非常的謹慎小心,因為在手術臺上躺著的病人,他的生命,全部都掌握在我的一舉一動之中。倘若我一舉一動的差錯,或許會了結一個美麗的生命。做醫生并不容易,也不是沒個人所想的那樣簡單而美好。
假如我是一名醫生,那么我一定會努力把世界上所有的病毒都了解一遍,甚至是牢牢的記在腦海里,我將用我所學的知識,制作出一種可以克制那些病毒的藥劑。假如我是一名醫生,那么我的責任便會特別特別的大,我會為全世界造福。
假如我是一名醫生,我將會讓社會上所有的人都健健康康,幸福快樂。也許做一位醫生并不容易,但只要含辛茹苦,不停地奮斗,也許在某一刻,便會有人把你深深的記在腦海里了。
我是“一”_小學作文9
如果我是一片雪花,我會在夜幕降臨時悄悄落下。我會落在葉叢中、道路旁、窗臺上,給小朋友們帶來一個大驚喜。讓小朋友們把我和我的伙伴們做成大雪人,陪他們一起玩耍。
如果我是一片雪花,我會在臨近傍晚時緩緩飄下。落在松柏爺爺的肩膀上,陪它們說說話、聊聊天;給松柏爺爺做帽子、做圍巾和棉鞋,讓它們暖和快樂地過冬。
如果我是一片雪花,我會請風婆婆把我帶到北京。摸摸那歷史悠久的城墻,望望那雄偉高大的天安門,見見那聞名中外的故宮。
如果我是一片雪花,我會落在那結冰的河上。魚兒望著我,希望我能和它們一起玩游戲,我也開心地望著它們。
如果我是一片雪花,我會托烏云哥哥把我帶到小興安嶺。我要和我的伙伴們一起把小興安嶺裝扮得銀裝素裹,看起來更加美麗;我還要和小松鼠一起玩耍,一起去枝頭盼望春天。
如果我是一片雪花,我要粘在教室的.玻璃窗上。看同學們認真學習,聽老師仔細講課,爭取做個雪花博士。
如果我是一片雪花,我會飛到麥地里和伙伴們手拉手,給麥苗兄弟姐妹送去一份溫暖。看著它們快樂的樣子,我也很快樂。
如果我是一片雪花,我會像一片羽毛一樣輕輕地、慢慢地飄到媽媽面前,仰著臉問媽媽:“還認得我嗎?”然后貼著媽媽的臉蛋,快樂地融化。
我是一片雪花······我還要做很多有意義的事情!雖然我是一片小小的雪花,我也能為世界送去一份微不足道的溫暖與快樂!
我是“一”_小學作文10
假如我是一只小鳥,那該多好啊!能夠在天空中飛翔,這就是我的愿望。
我飛在天空中,看著下面的孩子們在下面的快樂的玩耍著,小孩子在下面玩捉迷藏,在鮮花中玩著,我還看到孩子們在學校讀書,那歡快的讀書聲夢想是百靈鳥在教室里朗讀課文,那歌聲真青翠,他們太活潑可愛了,我要為他們制造很多書,讓他們多看一些書,讓全世界們的`孩子讀起,我飛啊飛啊來到了北京,很多孩子們都不窮,所以我沒有為他們捐書,沒給錢。
我飛累了,停在樹枝上休息了一會兒,我有飛啊飛啊,來到了宇宙,給人們開了一個外星地球大世界,我看到它們好美麗呀,我坐在宇宙上看著,過了一會兒我就飛走了。
我所能為人類做的一切就這些了,我一次一次地飛了,一次一次的獻愛心,我高興極了,能幫助別人,真快樂,我來到天安門,給人們帶來了歡樂,我喳喳的叫著,心里很高新,我想為人類做了一件有意義的事情,我飛了家里。
第三天,我來到了天津那兒特別號,我落在了桿子上,唱起歌來,那歌聲非常美妙動聽,我唱了又唱,真到累了才停了下來。我飛累了。
這就是小鳥的命運。
我是“一”_小學作文11
早晨,我一起床,發現四周一片烏黑。我大叫一聲:“媽媽,快拿衣服!”可就是沒人回應。我又連叫了好幾次,還是沒看到媽媽。我便急了,東跑西跑找出口。突然從前面射進來一縷陽光,我順著亮光沖了出去。
跑著跑著,前面一座“大山”豎在我的前方,怎么也推不動。我抬頭一看,是一個高大的“巨人”站在我面前。我的身上立刻出了一身汗。我急忙跑到一個鏡子旁,對這鏡子照,哦,不!我,我怎么就變成了一只大老鼠?!忽然間我就想起了媽媽拿著老鼠藥毒老鼠的場面,我嚇得便用盡了我全部的力氣,奔向了墻洞,躲在洞中一動不動。
我不時小心得向外張望,可每次看到的都是幾個龐大的“巨人”站在我的洞口死等。嚇得我立刻把頭縮回了墻邊。我看了看對面的.大鐘,“巨人們”都已經等了六個小時,可他們怎么還不走呀!突然聽到幾句講話,仔細一聽,一個人在說:“鄭遠在哪里?怎么不見了?”“我怎么知道!”---噢,原來是爸爸媽媽在找我呀!
我剛想出洞跟爸爸媽媽說話,跳進他們的懷抱。但我突然想到我現在是一只大老鼠,要是他們聽不懂我的話可怎么呢?把我當成老鼠踩死了可就麻煩了。還是乖乖呆在洞里吧!可此時,我的肚子餓得“咕咕”叫了,我真受不了了。我的腿也情不自禁得走出了墻洞。只聽一聲“抓老鼠”,一個掃把向我撲頭蓋臉地打來……
“啊!”我大叫一聲,驚醒了-----噢,原來是一場惡夢呀!
我是“一”_小學作文12
現在,男生和女生的性格差異非常大。男生覺得男生的性格比女生好,女生覺得女生的性格比男生好。但我覺得女生并不比男生差,大家都是平等的。假如我是一名女生,我會怎樣呢?
假如我是一名女生,我會讓女生們像男生一樣,每天做完作業都出去玩玩,活動活動鍛煉一下身體。不要吃完飯就坐在家里玩娃娃,打電腦。本來女生的身體素質就沒有男生好,有的`甚至隔三岔五就會生病。所以要鍛煉一下,不過也不要過度,鍛煉過度對身體也是有害的。
假如我是女生,更不要讓自己愛哭,有時女生被人開一句玩笑就哭了,這樣會被人看不起的。
假如我是女生,我不會總是嬌嬌氣氣像個小公主一樣,在爸爸和媽媽面前撒嬌。
假如我是女生,我還會帶著女生和男生一起玩,學習男孩子的堅強和勇敢,也帶給自己很多快樂。但是,男孩子喜歡追求新鮮和刺激,有時候會玩一些危險性的游戲,比如玩槍戰游戲和格斗,這樣我就不會在參與了。
如果我是女生,我會干這些事情,你們說可以嗎?
我是“一”_小學作文13
我是一棵樹,一棵經歷了幾百年樹。
我見證過人類科技的發展,看著眼前的高樓大廈,這讓我想起了幾百年前的事……
我站在草地上,沐浴著陽光,不遠處就是一條街,人們穿著漢服在街上走著,有幾個小孩子往我這邊跑來,手里還拿著一些小玩具,他們來到我下面,我那茂盛的葉子替他們擋住了陽光,她他們在我茂盛的葉子下盡情的玩。
“起風啦!”一陣風吹來,孩子們紛紛喊道,風很小,起初我并沒有在意,風越來越大,竟連我都感到搖晃。我開始感到不對勁,我的意識在告訴我,臺風要來了,可孩子們還頂著風在耍,我很想告訴他們臺風要來了,可我卻什么也做不了,風越來越大,孩子們注意到了,可這時已經晚了,走是不可能的了,他們躲在我身后,我咬緊牙關,用我那粗大的身軀去為他們擋風,孩子們緊緊抓住我,可風太大了,我的根已經在松動了。這時我看見有一位女子往這邊跑來,她的頭發被風吹亂了,紫色的.長裙在風中飄了起來,我聽見孩子們在我身后大喊:“娘!娘!”我才知道,這是他們的親娘。也對,只有母親才會如此奮不顧身來救自己的孩子。
不知過了多長時間,風終于停了,那女子抱著滿面淚水的孩子們,安慰著他們。
到現在我才明白,換作任何一位母親,都會奮不顧身的救自己的孩子,即使知道救不了,也要放手一拼。
我是“一”_小學作文14
“啊,八點三十分了。我要遲到了………”咦?怎么是孔雀叫聲呢?我急忙跑過去照了一下鏡子,啊!我怎么變成了孔雀呢?綠色的身體,藍色的脖子,一雙大大的眼睛,頭上還長著一根像呆毛一樣的毛發,后面還拖著一個大尾巴,上面的'花紋像一個個眼睛。
我趁爸爸媽媽還沒有發現我,就躲了起來,我努力的思考著為什么我會變成了一只孔雀了呢?
忽然一聲尖叫,打斷了我的思考,之后,我被爸爸媽媽送到了動物園。古人云:“人有人語,禽有禽語。”我于是與其他動物對話,有幾個動物的情況和我差不多,他們也有幾個是從人變成了動物………
我在孔雀園里想這是為什么呢?爸爸媽媽看不見我一定很著急。
正在我想的入神時,一道閃光柱下來,一個外星人走了出來,用禽語說到:只要你不說出來我們的秘密,我們占領地球時就把你變回人類。當我們的奴隸。我心想這個外星人野心真大呀!我反問道:你用什么救我們呢?“這個!”他說著拿出了這個藥劑。我說:“我過去看看她長什么樣?”就在這時,我走了過去,猛的啄了一下他的手,我用嘴啄了下他的藥劑,我變回了人類,我又施了魔法,把這個外星人變成了動物,隨后,我把其他的動物我都變回了人類。
感覺剛剛的經歷好像一場夢,但望著手上的藥劑,我呆呆的站在原地………
我是“一”_小學作文15
嗨,我是一只可愛的小螞蟻。
我住在廣闊的森林里,我跟米粒差不多大,身體烏黑烏黑的。我的頭圓溜溜的,頭上長著兩根長長的觸角。別看我觸角短,它的作用可大了,可以像雷達一樣傳送信息,還可以聞著氣味,找到回家的路,保證我不會迷路。我還有一個特點,就是有一對大顎,我的大顎可鋒利了,可以叼食物,可以像鏟子一樣挖地洞,還可以用它保護家園。可惜我的'眼睛是近視眼,什么都看不清。我的胸上還有六條腿,別看我腿細,但是跟蝸牛比,我可是跑步健將。我的大腹里面都是我吃的東西。
有一天,我出去散步,突然我找到一只超大的大青蟲快死了,我看得口水都流出來了。我想這個大青蟲肯定很香。我趕緊跑回去叫大伙一起幫忙。走啊走啊,我看見一群螞蟻,我趕緊跑上去碰碰它們的觸角,說:“大伙,那邊有一只大青蟲,你們快跟我來。”它們連忙跟著我走到大青蟲旁邊,跟其他螞蟻碰碰觸角,它們爬進蟲嘴巴里,每人咬一口肉,我也咬一口,慢慢成群結隊地回家了。
我們可是團結友愛的螞蟻。
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