舉手優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的舉手優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
舉手優(yōu)秀作文1
曾幾何時,幾度仰望星空,等愛降臨;一回頭,卻發(fā)現(xiàn),愛,就在我們身邊。潤物細無聲。
一攝氏度的溫暖。臨近中考。為了緩解壓力和除去燥熱,每天晚上我都會洗一個熱水澡。但我不解的是,在我每次洗之前媽媽都會找借口說她先洗,我感到非常疑惑。幾天后,我偶然整理書架時發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書,信手翻開一看,看到媽媽用紅筆勾出來的一句話:洗澡后浴室溫度可升高一攝氏度。哦!原來媽媽是不想讓我感冒才說她先洗的。我沉浸在媽媽這一攝氏度的溫暖的感動中。
一次無聲的旋轉(zhuǎn)。夜已深了,我仍挑燈夜戰(zhàn)積極備考,正當我冥思苦想一道難題時,門突然“嘎吱”一聲開了,正當我為這突如其來的開門聲打斷了思路而發(fā)火時,爸爸已將一杯熱氣騰騰的牛奶放到了我的書桌上,當他正要轉(zhuǎn)身離開時,又突然轉(zhuǎn)過身來將杯子旋轉(zhuǎn)了九十度,然后躡手躡腳的離開了。當我把目光放到了杯子上時,我看到杯沿上有一個缺口,原來爸爸是怕我喝牛奶時劃破嘴巴,才將杯子轉(zhuǎn)到一邊的。啊!父母的愛是無私的,無言的!
一攝氏度的溫暖,一次無聲的旋轉(zhuǎn)都體現(xiàn)了父母對兒女的無私奉獻。那么,作為兒女的我們又是怎樣報答他們的呢?
你是否再一次爭吵曾不小心打破了媽媽送給你的水杯?你是否埋怨在門口等了你兩個小時的媽媽沒有送來你喜歡吃的飯菜?你是否注意到了給你送傘的父親背已濕了一大片?你是否在父母生日時說一聲“生日快樂”……
讓我們行動起來吧!在舉手投足之間體現(xiàn)對父母的關(guān)心;在放學回家時自然地接過母親手中的重物;在母親腰酸背痛時為她揉揉肩,捶捶背;在父母的生日時,為他們送上生日祝福;在爸爸下班回家時為他遞上一杯水……
你與我,舉手投足;我與你,深記彼心。一點一滴,是整個世界。
舉手優(yōu)秀作文2
每一個人都有十分為難的事情吧!我也有,你們知道是什么事嗎?那就是舉手。每次老師提問題或讀書,我都不敢舉手,生怕回答錯或讀錯被同學們嘲笑,那多沒面子呀!
記得一節(jié)語文課上,李老師讓我們舉手讀課文《鳥的天堂》,大家舉手都十分踴躍,都想通過讀書為學習小組加分。但是我十分膽小不敢舉手,組長李林芮見我不舉手,便轉(zhuǎn)身悄悄地對我說:“喂!于書杰,快點舉手讀書呀!我們組就你一個人沒有讀過了。”我聽了后心想:讀書?我可不敢,要是讀錯了的話……這時李老師對我們說:“同學們,別總是這些同學呀!大家都來鍛煉一下自己吧!”聽到這里,我有一些勇氣了,可還是有許多顧忌。
就這樣,時間一分一秒地過去了,我的心里也鬧開了:可惡!要是我不舉手的話,不僅不能為小組加分,自己也會失去一次閱讀練習的好機會;可我要是舉了手,老師請到我時,我讀錯了的話,同學們一定會拿我當笑柄的……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于畏畏縮縮地把手低低地放在耳邊,當李老師向我這邊看時,我又飛快地將手放了下去。我太緊張了,我的同桌李好見我遲遲不肯舉手,便小聲地為我打氣:“于書杰,加油!你一定行的!快點舉手吧!”聽了李好的.話,我鼓足了勇氣將手高高舉起,李老師看見我舉手了,就好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,于是我就起來讀書了,李好和組長李林芮也十分高興。
下課后全為上悄悄地對我說:“你終于舉手了!”全為上這句話可讓我臉紅了。以后我一定要大膽舉手,不能再被別人笑話了。
這節(jié)課至今讓我記憶猶新,我從這節(jié)課中明白了,無論一個人做什么事光有才能是不行的,還需要勇氣和信心才行。
舉手優(yōu)秀作文3
人生當中,第一次太多,我也是。
記得小學一年級下學期時……
那時的我膽小如鼠,對外面的世界很好奇,我不敢和別人說話,不是怕別人是陌生人,是怕別人嘲笑我。就那次,星期二。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”刺耳的上課鈴又想起了,鬧麻麻的教室,一下鴉雀無聲,我默默地說“唉!快樂的日子真短暫,有得上課了”。
王老師眉開笑顏的表情,顯然有什么值得一談的事,我摸摸腦袋,心里就像螞蟻啃:王老師干什么呀!不會,不會……我不敢再想,反正別叫我就行。我忐忑不安的心把整個教室給震動了。
王老師右手指了指講臺,左手指了指教室里安靜無聲的我們眼角笑出了斑斑魚尾紋,眉毛細如楊柳芽兒,笑嘻嘻地說:“同學們,別這么緊張,今天不上課,我們來猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,誰猜對了,就獎勵五個本子。”
說到這在下的同學手舞足蹈,嬉皮笑臉,有的人你摸我一下,他還我一下;這里抓一下,那里摸一下;隨地下位的也有。一下子冷清清的教室,沸騰起來。只有我一個人低著頭,無聲無息。
“空中飛人,打一字”
“空中飛人”“空中飛人”,這個腦筋急轉(zhuǎn)彎出得真是奇怪,同學們都說著這個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
我腦子里打了個轉(zhuǎn),像是天使姐姐拿了個魔杖,把我點通了一樣。空中可以是云來代替,人在云頂,就是會。我肯定了這個答案,但是我怕,我怕別人嘲笑我,而且我從來不舉手,我一間忘記了別人舉手說什么。
同學們都在苦苦思考,唯一知道答案的我,卻不知道該不該說。說吧,我多怕呀,多害羞呀。不說吧,挺可惜,畢竟只有一次。
在忐忑中我舉起了手,王老師在茂密的森林中看見我。“答案……答案……答案是會。”“好”老師鼓著掌,及后同學們也鼓著掌。我笑了一聲冷汗。
看吧!第一次舉手就成就了我的勇敢。那你呢?
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