我和圖書館的故事優秀作文

時間：2024-04-19 09:16:50 登綺中學生優秀作文我要投稿

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我和圖書館的故事優秀作文（通用20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我和圖書館的故事優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和圖書館的故事優秀作文（通用20篇）

　　我和圖書館的故事優秀作文 1

　　與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書海”的快樂。

　　還記得，那個春暖花開的季節，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當我從神奇的科技世界走出來后，發現時間尚早。我忽然發現旁邊有座氣勢雄偉的建筑，“圖書館”三個大字，在陽光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進去。哇！里面好寬敞、好干凈啊！圖書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學圖書借閱室……圖書館的設計真華麗、時尚、現代啊！

　　我迫不及待地來到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個喜歡閱讀的人，可以找一個位子坐下來，靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運。直到圖書館要閉館了的聲音傳來，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。

　　后來，圖書館成了我經常光顧的地方。曾經無數個休閑時刻，我會穿梭在每一個借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時，是為一本慕名的書而來，有時，是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的書籍，感受著知識帶來的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的`深刻內涵。

　　感謝你，圖書館！給我提供精神養料，時刻相伴；見證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧靜之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。

　　我和圖書館的故事優秀作文 2

　　我很喜歡看書，小時候媽媽講故事給我聽，大了，就自己看書，可惜家旁邊沒有圖書館，直到有一天，媽媽帶我去路橋新華書店買學習資料，看到了一個書的世界。

　　我們來到了新華書店三樓，那里全部是兒童書籍，一排排柜子上擺滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《外國神話故事》……看的我眼花繚亂，不知道拿哪一本好。看著看著，我拿起來一本海倫凱勒寫的《假如我有三天光明》津津有味的看起來。海倫是一個活潑開朗的小姑娘，在一次意外中她失去了眼睛，也聽不到聲音了，生活在一個黑暗無聲的世界了。后來遇見了一個老師，那個老師指引著海倫，打開了海倫心靈的門窗。我從海倫身上學到了只要堅持不懈，充滿自信，就沒有什么困難可以阻擋我們。

　　就這樣，我從早上看到了中午，從這本看到了那本，直到媽媽過來拉我，“笑笑，我們回家吧！下次再來吧。”我依依不舍的離開了書店。在這之后，我就越來越喜歡看書，每次有空，就會讓爸爸媽媽帶我去書店看書，也經常讓媽媽在網上幫我淘書。后來，椒江有一個很大的圖書館，媽媽幫我辦了一張借書卡，就這樣，借書還書，樂此不疲。現在，我有一個小小的“壞毛病”，就是下課了我也不出去玩，坐在教室里看課外書，媽媽都批評我好幾次了。

　　書讓我吸收了很多的`知識，讓我懂得了很多道理，也讓我大開眼界；我們的學習離不開書籍，生活也離不開書籍。真希望金清也有這樣一個大大的圖書館，這樣，我就不用麻煩爸爸媽媽送我去了。

　　我和圖書館的故事優秀作文 3

　　一場邂逅，我們偶然相遇。傾聽你無聲的文字，我們相知、相伴。

　　——題記

　　在會展中心對面，有一座坐南朝北、造型獨特的建筑，那就是你——芮城文博館。“芮城文博館”五個金光閃閃的大字告訴人們：這里是我縣的文化中心。小時候，每次放學，我都會去你那里欣賞音樂噴泉。

　　有一次，我在中心廣場門口集合參加公益活動，無意中走進你：啊，里面好大啊！靜悄悄的，向里面望去，大家都在認真閱讀。我被你深深地吸引了，不由自主的走到書柜前，拿出一本童話書翻開來看。

　　課間，教室里，大家都圍在一起熱火朝天的聊著馬小跳，什么馬小強又調皮了，馬小跳又搗蛋了……，啊，我多想看呀，于是周末我央求爸爸帶我去文博館！

　　一進少兒區，我一眼就望見了擺在那里的《淘氣包馬小跳》，我拿起一本書就津津有味的讀起來：馬小跳的腳扭傷了，堅持來上學，哦，原來今天是他最喜歡的美術老師的課；馬小跳當上組長了，別出心裁的做出了與眾不同的麻辣串串香，吸引來了很多老師、同學……在你這里，我深深的喜歡上了馬小跳，他單純、有禮貌，他的.動手能力和愛心，無一不是我所向往的!

　　此后，每到周末，文博館里經常會出現我的身影：或者讀自己喜歡的名著，或者看書刊、雜志……文博館，你更像一位用心靈相交的朋友，與你交往越多，越覺得你豐富、博大。文博館，與你為友，在你的陣陣書香中，我的生活更加充實、更加快樂！

　　我和圖書館的故事優秀作文 4

　　小時候，我最喜歡的就是玩，不喜歡讀書，更不喜歡去圖書館。有時候，媽媽帶著我去圖書館，我就懶洋洋的從書架上拿出一本書，囫圇吞棗地亂讀一氣，不到幾分鐘，我便把書放下，大聲對媽媽說：“媽媽，我讀過了，出去玩了昂。”“等一下……”媽媽的話音還沒落，我便沒了蹤影。

　　上了小學，媽媽給我上了一堂“讀書課”。“鄭好，你這樣一直不讀書可不行，以后，老師會讓你們寫摘抄、寫日記什么的，這都是要讀書才能寫的，莎士比亞曾經說過‘書籍是全人類的營養品’，要多讀書，你才能寫出更好的文章，懂了嗎？”我點了點頭。

　　后來，媽媽帶我去圖書館，來到兒童區，媽媽讓我自己去條數看，我離開媽媽，踏進書的`海洋，在書架上，我一本一本的挑選著，終于看到了一本心儀的書——《笨狼日記》，我抽出書，找到一個靠窗的位置，坐下來津津有味的看起來。轉眼就到關門時候了，我被媽媽溫柔的喚了出來，我戀戀不舍的離開圖書館。

　　從此，圖書館成了我每周必去的地方，讀書也成了我的愛好。

　　我喜好圖書館，更喜歡書架上的一本本書。

　　我和圖書館的故事優秀作文 5

　　當我開始初通文墨，對閱讀如饑似渴的時候，家里的各種書籍只要適合兒童閱讀，我都會去翻看，所以很快也就看完了家中的藏書。這個時候家長建議：不如去圖書館讀書吧。于是，我就和圖書館結下了不解之緣。

　　還記得第一次與它相遇時，在寬敞的書庫里，我看到許許多多一眼望不到邊的書架，按捺不住心中的激動，望著這座宏偉的宮殿心跳加速。

　　許多個沒有課程的日子，我選擇在圖書館度過。手捧一本故事書，書中的人物就會帶著我進入奇幻的世界，開啟奇妙的旅程。隨著年齡的增長，我閱讀的范圍也已經不只是故事書和繪本，每一本書都吸引著我，讓我感受文字的精彩與魅力。從科普讀物當中，我汲取了知識的養分；在哲理散文當中，我蕩滌孤獨的`靈魂；在藝術作品當中，我的心靈得到了升華。

　　可以讀書的地方很多，但是唯獨圖書館有一種沉淀的底蘊，會讓人不由自主就認真嚴肅起來，正襟危坐的同時卻可以感受一種無聲無息的狂歡，那是文字帶給我的喜悅。

　　每一次去圖書館看書，我都會尋找自己比較理解和感興趣的書。在這茫茫書海中，我一頁頁地翻找、品讀，感受著歷史的積淀和前輩們的智慧。

　　在圖書館里享受休閑的時光，成為我最大的愛好。

　　我和圖書館的故事優秀作文 6

　　“一本好書能拯救人的靈魂，”這是我國著名文學家魯迅曾說過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我，不管學習壓力有多大，都會放松下來，細細品味書中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個神圣而美麗的地方——圖書館。

　　我心中的圖書館是簡單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡，嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書中優美的詞句，這是多么美好的`一件事啊！

　　既然是圖書館，書一定不少。文學類、科普類、金融類、農業類種類繁多，因有盡有。

　　這么多的書，自己想看的那一本在哪兒呢？不用著著急，每一面墻都可以查詢資料，只要輸入書的名稱，墻上就會顯示出這本書所在的區域，什么類型，哪一個書架的第幾層第幾本都一清二楚。

　　書找到了，可書架太高，夠不到怎么辦？不用擔心，每個書架下都有八個可承重一百公斤的圓形升降臺，管理員可以乘它們把書放回原位，看書的人也可以乘它們取到自己想看的書籍。

　　這就是我心中的圖書館，我也希望它有一天能成為現實。

　　我和圖書館的故事優秀作文 7

　　從能認識漢字開始，我就愛上了閱讀，尤其從小學三年級開始，我的閱讀量劇增，開始瘋狂地買書，家里的開支急速飆升。

　　一天晚上，我聽見爸爸說：“凡凡讀書上癮了，家里的錢不夠他買書花，我聽說中街有個圖書館，能借書，不如我辦個借書卡，讓凡凡借書看吧！”“好呀，這樣一舉兩得，既能節省錢，還能滿足凡凡的'看書愿望。”媽媽說。我聽了，高興的心情無法形容，就盼望著爸爸哪天能有時間陪我去圖書館借書看。

　　我盼望的一天終于到來了，那周星期五，爸爸在我的軟纏硬磨下，帶著我去了合水縣圖書館。在去圖書館的路上，我像只小鳥似的，“嘰嘰喳喳”地問個不停。到了圖書館，我卻成了一只“啞巴鳥”——我被圖書館的高大巍峨震撼了！

　　我疾步走進去，上了二樓，來到了“兒童閱讀室”。只見一個阿姨在電腦旁工作，而旁邊赫然矗立著十幾個書架，書架上滿是書。我驚呆了。我狠狠的掐了自己一下，好痛！是真的。我這兒摸摸，那兒瞧瞧，心里好不快活！這里的書有童話類、科幻類、笑話類……我對爸爸說:“這里的書好多呀!”我拿起一本書就舍不得放下。最后，我挑了18本書，氣喘吁吁地抱到借書臺上，說：“我挑好了！”阿姨笑著說：“100元的押金只能借4本書。”我只好挑呀挑。最終，我挑了4本最心儀的書，依依不舍地離開了。

　　這是我在圖書館第一次借書的經歷，雖然只借到了4本書，但是我堅信，我和圖書館的故事還沒完，讓我和圖書館一同向前，用書，照亮我的心扉。

　　我和圖書館的故事優秀作文 8

　　榆中縣第九中學七年級六班鄭金蓉輔導老師：李權老師常對我說：“天下最好的事情，就是讀書。因為讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂很多道理。”

　　于是，我第一次走進了圖書館，我對圖書館很陌生，不太感興趣。走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的'油墨香味撲鼻而來。我便像被勾了魂似的吸引過去。我逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，僅僅幾個月的時間，我便愛上了讀書。于是，我有了一個愿望：一定要把這里的書全部看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館里。圖書館里的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著所帶給我的無窮魅力。

　　我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不竭。學習語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平；復習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習類的書，多做練習。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！

　　書成了我學習生活的良師益友，書讓我與圖書館結下了不解之緣。如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方。

　　我和圖書館的故事優秀作文 9

　　在學校里，有一個我的好朋友——他就是圖書館，我叫他小圖。

　　小圖個不大，只有三層，但是麻雀雖小，五臟俱全，無論是世人矚目的名著，還是活潑動人的兒童文學，無論是清新似水的散文，還是奇幻莫測的科普小說，在這兒，你都可以尋找到它們的身影。

　　我喜歡小圖，因為他不僅知識淵博，而且還有容人之心。不論刮風下雨，只要你喜歡，他總向你敞開他的胸懷。一個偶然的日子，放學的時候，天空飄起小雨，我沒有帶傘，四處尋找可以躲避的地方。這時，小圖偷偷地對我說：“來我這吧！我這里不僅可以避雨，還可以看書呢。”“好啊好啊！”我走進了圖書館。圖書館內仿佛是另外一個世界：明亮的`燈光，寬敞的桌子，整齊的書本，還有老師和同學們，大家都沉浸在書的世界里，空氣中彌漫著書的香味。我立刻坐下，拿起一本書，津津有味的看起來。雨停了，我也要走了，我叫了一聲：“小圖，再見，我明天再來。”

　　不過，小圖也有缺點，他特別的調皮，總喜歡和你捉迷藏，他總把我喜歡的書籍藏起來，害得我滿世界地開始尋找。我一會兒在這里找找，一會兒又去那里翻翻，就是找不到我想要的那本書。就在我快泄氣的時候，我突然想到：這本書不是最近最流行的書嗎？肯定有很多人看，看過的人一定會把書還到借還區，不如去借還區那里找找看。果然我在借還區找到了那本書。哈哈！看來捉迷藏也得動腦子啊！我找了靠窗一個位置，坐了下來，靜靜的看書。涼風從窗口吹了進來，比空調還涼爽，看著喜歡的書，吹著涼風，真舒服！

　　如今，我長大了，但是我相信，無論我多大，親愛的小圖，你都會是我最好的朋友。

　　我和圖書館的故事優秀作文 10

　　圖書館是人們閱讀、查資料的地方，今天我帶著借書卡到市民廣場旁的泗陽縣圖書館，我已經來這兒有好多次了，這次來是想借兩本圖書，是《時代廣場的蟋蟀》和《木偶的森林》，它們都是我們必讀的書。

　　泗陽縣圖書館，很美麗，一樓是辦證處，二樓是中年、青年人讀的書，我借的是在三樓，三樓是青少年、兒童的書，只需家長給辦讀書卡就可以上樓讀書了。我走進去把卡給阿姨，我挑了《時代廣場的蟋蟀》，坐在桌子上安安靜靜地在閱讀，這里環境很美麗，潔白的桌子，美麗的背景，適合讀書。一般有時間我都會去圖書館消磨時間，圖書館伴我度過了空余時間，只要有空余時間我就會把書中精美的句子抄下來。有句古話：“不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟。”這話一點不假，喜愛讀書的人只是為了滿足自己讀書的渴望，享受讀書的樂趣。這座豐富的知識寶庫——圖書館，它大大滿足了讀書的渴望，孕育出一代代優秀人才，我喜愛圖書館。

　　圖書館，它像一位博愛仁慈的母親，它這種無私奉獻的精神，給予我們寶貴的知識，它是我們一生的.永遠快樂的學堂，因為是星期天的原因，泗陽縣圖書館里有許多人，我好不容易拿到我愛心的書倚在墻上，讀著讀著，一位阿姨走過來說：“小朋友，讀的真認真，時間不早了，明天再來看吧！”我抬頭向周圍一看，那知一個人都沒有了，再一看，呀！天有點黑了，我收起書本向門外走去。

　　看這圖書館，我不經心中想著明天一定要早點來，我愛看書，我喜歡圖書館。再見了，圖書館，等著我明天一定早點來。

　　我和圖書館的故事優秀作文 11

　　聽媽媽說：生命之初，我在媽媽的肚子里聽爸爸講故事；出生后，我在我的搖籃里聽媽媽講故事；讀幼兒園時，我在教室里聽老師講故事；現在，我常常約上三五好友到圖書館看故事。

　　第一次去圖書館看書時，看到圖書館里有那么多的書，一排排，一列列，整整齊齊的。剛開始，我有些緊張，拉著外婆的手，眼睛牢牢地看著一排排書，卻不知道自己要看哪一本。外婆帶著我走到一排有很多圖畫的書前面，我一下子就被吸引住了，覺得很新奇，翻開書津津有味地看了起來。從那時開始，圖書館成了我魂牽夢縈的地方，從那時起我踏上了與書相伴的旅程……現在，我和書可以說不是相伴了，而是不能離開對方了，書已經成了我生活中的一部分。我就像一條小魚一樣，離不開書的海洋。我看書時很認真，不允許任何人來打擾我，因為在我的心中，書是神圣的，是不可侵犯的。如果一個人看書時還東張西望的，那他還不如不要看，因為這樣是看不進去的，那又有什么用。

　　書不僅能增加我們的課外知識，還可以讓我們的`心情平靜下來。記得有一次，我受了很大的委屈，不停的在落淚。因為礙于面子，所以就隨便拿了一本課外書遮掩。無意中憋了一眼書，就一下子被書中的情節吸引住了。我看著看著，眼淚不流了，心情由奔騰咆哮的洪水變成了平如鏡面的湖水。突然，看見書中的一個哲理，心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽光，我如釋重負，就像在蔚藍的天空飛翔一般，自由自在，無拘無束。書，是自由的化身。

　　書的感悟，其實很簡單，只要用心去體會，用心去感受，讓書融進生活，讓書在想象里停留一會兒。這樣，你就會收獲很多！

　　我和圖書館的故事優秀作文 12

　　如果我是一棵小苗，書就是給我無限養分的養料，;如果我是一條小魚，書就是給我無限氧氣的大海；如果我是一只小鳥，書就是給我無限空間的藍天。

　　現在，我是一名四年級的小學生，書是我成長道路上不可或缺的精神食糧。在書中，我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會有彩虹？”“天空為什么是藍色的？”等自然現象。可以說書給了我無限的知識與快樂。

　　書給了我快樂。書的海洋，也就是快樂的海洋。從前，一直是媽媽買書給我看。可是，總是看了這一本，沒有下一本。對我這么愛看書的孩子來說，沒有書就等于沒有飯吃，所以我經常“挨餓”。可是，自從2012年我們縣圖書館的建成，我和媽媽幾乎每周都會去一次。

　　記得那次是我第一次去圖書館，媽媽帶我參觀了整個圖書館。我簡直都不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的.、五彩繽紛的圖書整齊地擺放在書架上，每一本都散發著濃濃的墨香。我止住腳步，停留在一排書架前，從書架上取下一本書，輕輕的翻開，真好看！我如饑似渴地讀著，完全忘記了時間、忘記了自己、忘記了周圍的一切。直到圖書館即將閉館的時候，一位阿姨走過來告訴我，我才不舍地把書放回書架。這時，媽媽走過來，只見她拿出一張圖書卡，高興地對我說：“看看這是什么。”我一把搶了過來，哇！太好了，原來是圖書借閱卡！欣喜若狂的我連忙挑選出幾本自己心儀的書，帶著好心情和好書回家了。

　　從那以后，去圖書館幾乎成為我的一種習慣。只要一沒有書看，我就會和媽媽去圖書館搬回許多書。讀著這些書，我仿佛置身在快樂的海洋。隨著我的成長，我對書的感情也越來越深，去圖書館的次數也越來越多。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，只有我們好讀書、讀好書，才能積攢知識，使自己得到進步；才能開拓視野，離夢想越來越近。讓我們給夢想插上智慧的翅膀，徜徉在圖書的世界里，為自己的理想而奮斗！

　　我和圖書館的故事優秀作文 13

　　我有一個很迷你型的學校。我非常喜歡它。它不大，但是很溫暖。陽關可以照射到每一片土地，每一個角落。它不富麗，但是很可愛。花香草青樹壯人靈。它不氣派，但是很特殊。所有的人都在這里增長IQ培養EQ。

　　學校里的一切，雖算不上是什么美景，但也構成了一道亮麗的風景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學校的圖書館了。它實在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的.可憐。簡直都不能用“小”來形容它了。一眼望過去，很不起眼。它沒有優勢的地理條件。也沒有醒目的招牌，標語。

　　圖書館雖小，一次很偶然的機會讓我讓我認識到小小的圖書館竟然是知識的海洋，許多知識都在靜靜的等待著我們。

　　那是在上學期的時候，我們班開設了“用閱讀提高自己”的特色可。學校最會演講（演講時清晰、旁征博引、各種事例信手拈來）的張老師擔任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對青少年的成長有很多好處，并且推薦了很多書，希望我們到圖書館去借閱。印象最深的一句話是：“圖書館雖小，里面包含的知識足以讓我們受益一生”。

　　在張老師的鼓動和帶領下，我和幾位同學帶著向往的心情來到學校圖書館。進門后，看到了一排排木制的書架，書架上整齊地擺放著一本本書。并且每一層書架都用標簽詳細地標注著，有教育類、文學類、科學類、藝術類等等。很快，我就有了一種深刻的感受：“山不在高，有仙則名”，圖書館不在大，書籍齊全就行。很明顯，這里是知識的海洋，這里的知識是我們取之不盡的。很快，我在這些分類清晰的圖書中尋找到我需要的基本人物傳記，圖書館老師熱情地進行了登記，并表揚了我們，她說歡迎我們到圖書館借書，希望我們愛書、惜書。

　　從此，我成了圖書館的常客，越來越喜歡走進學校的圖書館。在這里，我尋找到了許多樂趣，我深刻地領悟到閱讀給我們帶來的無窮無盡的樂趣。

　　在這個小小的圖書館中，每一本書都將成為我成功路上的階梯。

　　我和圖書館的故事優秀作文 14

　　我喜歡看書，因為家里的書資源并不是十分豐富，于是媽媽決定這個星期六帶我去圖書館看書。

　　反復證實了這個消息后，周五寫作業時我一直處于恍惚的狀態，心像在茫茫大海中一樣，乘著憧憬的小舟，劃著期待的船槳，在“迷霧”中消失了——飛到“九霄云外”去了。

　　就這樣，“浩浩蕩蕩”的，星期六到了，作業寫完的我，一蹦一跳、搖頭晃腦地跑到媽媽面前，說：“媽媽，我已經準備好啦！咱們走吧！”我拉了拉媽媽的手臂，可媽媽卻緊皺著眉，跺跺腳拿著手機，好像有什么事。看到我來了，急忙掩飾心中的不悅，說：“寶貝，下次咱們再去吧。媽媽呢……有事。”聽完，我二話不說，就跑進了房間，鎖上了門，一言既出，駟馬難追。哼，媽媽你竟然騙我！再也不要理你了……眼淚在眼眶里不住地打轉，想著想著，眼淚就不自覺地掉落了下來。

　　這時，媽媽敲了敲門，說：“佳旖，不要難過，媽媽今天很忙，不能陪你去圖書館了，要不媽媽下次帶你去好不好？”

　　我沒回答她，只是默默地點了點頭。

　　幾天后，那件事情依然深刻的`刻在我的腦海中，半明半暗——已經過去近一個星期了(今天剛好是星期六)。“咚咚咚！”媽媽敲響了門，這聲音似乎暗自透露著一些驚喜。這時，媽媽推門進來了，她高興地說：“上次失約了，這次要不要一起去圖書館看書？就咱們兩個人哦。”大概這世界上只有媽媽知道我最喜歡一個人看書了吧？

　　這時的我再也按捺不住心中的激動、期待與興奮，飛快地撲進媽媽的懷里，就像小猴子爬樹耍雜，那期待已久的眼淚也終于掉了下來。

　　后來呢？后來我跟媽媽一起去了圖書館，直到煮晚飯時間到了我才依依不舍地和媽媽回家。

　　那天傍晚，我看見夕陽是微笑著落下去的……

　　我和圖書館的故事優秀作文 15

　　我和圖書館有個約會。

　　一個愉快的下午，我和圖書館相約。從此，我們就再也沒有分開過。一路走來，我們由最初的相識，到后來的相知，到現在的相守，然后決定未來一直走下去……

　　朱自清在身心頗不寧靜的時候，選擇到附近的荷塘走走，于是，他在美麗的荷塘月色中尋找到了心靈寧靜的港灣，做回了一個自由人。圖書館于我，如荷塘之于朱自清。

　　學校里有著豐富多彩的活動和社團，置身其中，時常令人感到熱鬧、快樂。可是熱鬧過后便是落寞，甚至還會有些不知所措，一陣陣的寂寥和空虛就會隨之襲來。這時，一些人選擇沉迷網絡，在虛幻的空間里，找到自己的精神支點，有些人選擇談戀愛，借以度過那段散懶無聊的時光。而我選擇走入圖書館，它是我心靈的依靠和靈魂的伴侶。這里，有無窮無盡的散發著智慧香味的書籍，等著我去發現和探索。在圖書館度過的時光，永遠是那么愉快和美妙，短暫而令人留戀。

　　馬克思在大英圖書館讀書時，常情不自禁地用腳摩擦地面，他在那里鉆研了十年的學問，最終寫出了《資本論》。那里也永遠留下了他的“馬克思腳印”。我沒有他那么厲害，況且，圖書館結實美麗的地板，我又怎么舍得去磨損它？有一段時間，我喜歡上了圖書館七樓，常常在那里翻閱關于哲學的書籍，幾乎只要一有空，就會奔到那里，選擇一個靠窗的'位置，泡上一杯綠茶，尋覓一本好書，然后沉醉在柏拉圖和叔本華的世界里。倦了，就朝窗外望望，有時還可以遠眺窗外美麗的景色，看到附近的孩子在嬉戲打鬧的情景。這常常會牽動我的萬千思緒，讓我禁不住浮想聯翩。

　　我和圖書館有個約會，我們相約在路橋，時間是一年三百六十五天！

　　我和圖書館的故事優秀作文 16

　　我喜歡看書，所以經常去圖書館，我還是在圖書館長大的呢！

　　我的媽媽是圖書管理員，她告訴我：“毛澤東主席當過圖書管理員，美國總統布什的妻子也當過。”為什么大家都喜歡這個工作呢？可能跟我一樣對圖書有強烈的喜好吧。從小，我就在書庫里聞著油墨味翻書玩。記得我看的第一本書是媽媽從單位里借來的《父母必讀》，因為那里面有許多“阿毛”的漫畫和故事，直到現在還可以在我家的墻壁上找到書中附贈的粘粘紙。在媽媽單位的書庫里還有古書，像《康熙字典》我就看到過，那一頁一頁枯黃發脆的紙上印滿了復雜的繁體字，全都是豎著寫。聽說這部字典收的字比較全，所以經常有人來借這本書給小寶寶取名字。書庫中還有一些外文書，可惜我看不懂，看懂了一定把它翻譯出來。

　　少兒圖書館也是我經常去的地方，由于對圖書館的一切感到好奇，于是，我報名參加了館內特別組織的“小小服務員”活動，在暑假里，我就去期刊室做圖書管理員。這下子，有太多的機會能夠“大飽眼福”。我津津有味地讀著館內的書兒，呆一個下午也不覺得時間長。有時太入迷了，常常會忘記登記人數和整理圖書。過不了兩三個星期，整個閱覽室的書就差不多被我這只“饞貓”讀完了。管理老師看我這么喜歡讀書，就允許我去拿柜子里的`書看。整個暑假，有一半時間是和“書朋友”度過的。我還經常翻閱舊書，因為它們的內容我會經常忘記或只記得斷斷續續。

　　對于“精讀勝于廣讀”的說法我并不贊同。我認為這應該根據不同的情況而定：如果只精讀的話，書的種類太少，只能了解一方面的知識；而只廣讀的話，那些更深奧的知識就琢磨不透，不能理解。

　　圖書館，一個知識與智慧的海洋，我愿做一條小魚，在書香中繼續暢游。

　　評：有誰能比你幸福？因為媽媽的特殊工作使你能夠享有盡情讀書的“特權”！你能將自己的讀書體會與情感自然地流淌在語言文字之中，寫得實實在在！

　　我和圖書館的故事優秀作文 17

　　我愛書，就如同魚兒離不開大海。沒有了書，就如同藍天少了些色彩，生命似乎也如同曬蔫的樹苗。因為我喜歡看書，所以書店與圖書館是我最愛去的地方。

　　在我居住的鎮上，不知什么時候，開了一個圖書館，對于愛看書的我，怎能錯過如此好的一個機會，我決定去和圖書館來個約會。

　　我帶著愉快的心情，邁著歡快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，邊走邊想：圖書館是怎么樣的呢？書多嗎？一個個念頭冒出，滿是好奇心。

　　到了圖書館門前，我迫不及待地推開大門，映入眼簾的是便是“書籍是人類進步的階梯”這幾個筆走龍蛇的毛筆字，激勵我們要多讀書。好奇心驅逐著我快點上去，我扶著樓梯一步一步地往上走，越來越清晰，越來越濃郁，那是書的油墨香味，是寫滿知識紙張的香氣，彌漫了整個圖書館。我貪婪的呼吸著這充滿知識的氣息。

　　再往里走，我看到了一道亮麗的風景線。一排排整齊的書架，井井有條地陳列著各式各樣的'書籍。這里，雖然沒有城市圖書館的奢侈，但它卻是樸實無華的。

　　圖書館的書真是不計其數，在琳瑯滿目的書架上，總能找到你想要的書籍。如果找不到所需要的書籍，那也不用當心，圖書館里還設有電腦，你也可以上網搜索書籍、資料。

　　捧上一本書，靠在書架上，靜靜聆聽著書的聲音。在這知識的海洋里，我自由自在的遨游著，盡情的玩耍著，世界如同變得渺小起來，整個世界都是書的海洋。有些書經過多人的翻閱，紙張已經變得泛黃了，在那一本本書籍飽經風霜的臉上，我似乎看到了歲月走過的痕跡，知識的源源流傳。

　　安靜的時光，相伴有淡淡的書香，這樣溫馨的圖書館，是否會難以忘懷，隨意坐在書架前，捧起一本書，累了就抬頭看看窗戶外的綠景，望望藍天，看看悠悠的白云，一年四季的景色都是那么的美麗！讓我們抽出一點時間，來跟圖書館做個約定吧！

　　我和圖書館的故事優秀作文 18

　　我家一共有六口人，但在我看來，“圖書館”就是我的第七個家人。

　　大作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞卻說：“書是全世界的營養品”。偉大的中國宋代詩人蘇軾說道：“舊書不厭百回詩，熟讀深思子自知”。是啊！讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干！它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它永遠不會背叛于你，它就是知識的王國——圖書館。

　　周末，我又來到圖書館，體驗讀書的樂趣。一進圖書館，我就想用一個字形容“靜”，兩個字形容“好靜”，三個字“特別靜”！靜得連根針掉在地上都聽得見，！我聽得最清楚的就是人們書，汲取知識的聲音！

　　書籍，就像人們的好朋友。在我的眼中，只有這種惦著有分量、翻著有聲音、聞著有墨香、看著不傷眼、讀著有營養的文字紙張結合體才稱得上是“書”！

　　圖書館更是知識的海洋！書店和圖書館一樣，都可以看書。但圖書館卻有一種沉淀的底蘊，一種悄無聲息恣意的狂歡的愉悅，或者說是多了一種生活的趣味，這是在書店中找不到的。

　　每一次去圖書館看書，都有一種身臨其境的美好感覺。只要一靜下來，就和書融為一體，與知識近距離接觸，感受書的氣息。圖書館，一個凈化人心的空間，一個與書結伴的.空間，一個令人快樂的“圣地”！

　　在路橋圖書館里看書，有著一種莫名的高興。現在的我，就像抽煙上癮了一樣，一有時間，總想去探望一下這個“好兄弟”，在圖書館，我總喜歡穿梭于淡雅書香的書架之間。挑好“摯愛”后，坐在沙發上，一看就是日落。每本書都有它深含的哲理，這些哲理益人一生，受用不盡！一本好書，鑄造一個人才，這句話深深烙刻在我的心中，在書海中遨游，在書香中飄蕩，這難道不是件美好的事嗎？

　　書籍，孕育了千百萬年來的學子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書館，這個巨大的百科全書，它和我們的生活和我們的學習息息相關，我仿佛看到了那淡雅的書的芳香……

　　我和圖書館的故事優秀作文 19

　　書籍是人類進步的階梯，也像是打開知識寶庫的鑰匙。在我眼中，圖書館就是一個天堂，而那些書則是成群結隊的天使。

　　那天，天氣晴朗，萬里無云，可我的心情卻像雨天般沉重。因為我本來打算去圖書館看書，可父母卻不同意，他們說：“過幾天就要考試了，不要到處瞎轉悠。”我只好乖乖聽話。

　　過了很久，父母要出去工作了，叮囑我哪里也不能去！我心想：你們都走了，誰還管得住我呢！我小心翼翼地脫下拖鞋，走到樓梯旁，偷偷看著父母穿上鞋子，走下樓梯，直到消失在走廊的盡頭。只聽見“啪”的'一聲關門聲，周圍安靜得連根針掉在地上都能聽見。過了一會兒，我聽見了上鎖聲，于是立即跑到陽臺上，看著家中的汽車消失在人山人海的街道……

　　說時遲那時快，我立馬回到了自己的臥室，穿好了衣服，一切準備就緒。我飛奔到樓下，拿出鑰匙將家門上了鎖，直奔圖書館而去。一路上，我既興奮又緊張，似乎書本在召喚著我。進了圖書館，淡淡的書香令我心曠神怡，我從書海中選取了自己感興趣的圖書，聚精會神地閱讀起來。

　　每本書就像是一個老師，告訴我們人生的道理，這個情景真像書中《竊讀記》里的場景，主人公在圖書館貪婪地讀著。我覺得我就像林海音那樣，坐在一個角落，貪婪地吸取著書中的精華，恨不得當時有超能力，可以分身，用不了幾個小時就可以讀完整個圖書館的書，使知識更加充實。我靜靜地在那里閱讀著，不知黃昏已經來臨，人們漸漸回到自己家中，而我卻還沉浸在藝術的海洋里。圖書館就要打烊了，我無奈地把書放回原處，用手拍拍上面的灰塵，就像是在跟老朋友告別。

　　我邊走邊想著在圖書館發生的一件又一件情節曲折、跌宕起伏的故事，嘴角不時露出一絲微笑。走到家中，父母早已在那里等了我很久。他們罵了我一頓，但我卻覺得值得。

　　從那以后，父母再也沒有阻止我前去圖書館的腳步，我便和圖書館結下了不解之緣。

　　我和圖書館的故事優秀作文 20

　　艷陽高照的一天，我興高采烈的和媽媽一起徙步到大同書城準備看書。從外觀來看，它是一個長方形灰白的建筑。上面還有四個耀眼的燙金大字：“大同書城。”

　　不一會兒，我們就到達了書城。盡管一直有人進進出出，但里面依舊是靜悄悄的，一根針掉在地上都聽不見聲響來。大家都在各自聚精會神的看著自己喜愛的書籍，似乎把一切都忘了一樣，仿佛其它一切的事情都和他們無關。

　　一開始，我和媽媽先在一層轉了一圈，但是找了半天，也沒發現一本覺得有意思的書，這讓我感到些許的失落。正在我和媽媽嘟囔的抱怨時，一位阿姨走了過來微笑著說：“小同學，這里這么多書難道沒找到自己喜歡的書嗎？”因為沒有找到我感興趣的，所以我不耐煩的隨口說了句：“這里的書我基本上都看過了，沒什么有趣的。”但阿姨依然微笑的對我說：“小同學，你不知道吧，我們這里有大量的適合你年紀的書籍，都在地下室呢，你可以再過去看看，說不定有你喜歡的。”我仿佛看到了希望，竟有些喜出望外的：“還有地下室呀？我得趕緊去看看。謝謝阿姨。”

　　因為是第一次和媽媽來這里，我對周圍的環境不太了解，以至于有地下室都不知道，真是孤陋寡聞。現在我哪還顧得想那么多，腳不由自主的朝地下室的方向走了過去。剛到樓梯口，就看到樓梯兩邊坐得密密麻麻的人，他們都在津津有味的閱讀著自己喜歡的書籍，置身在知識的海洋中，他們看得很入迷，以至于我們從旁邊經過都不知道。這時我才深刻的體會到老師講的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話的含義。

　　我們好不容易才擠了進來，走入地下室，首先映入眼簾的是一些兒童讀物，我走進隨便翻看了一下，見沒有自己喜歡的，就走開了。我一架一架的翻找，找了好久，累得滿頭大汗，心想如果再找不到的話，我就和媽媽回家去了。就在這時，突然眼前一亮，看到了一本自己朝思暮想的一本書《哈利波特-第二季》，我高興的差點兒跳了起來。看看周圍的人，我頓時安靜了下來。但又迫不及待的想尋找地方坐下來盡情的閱讀。“呀“的一聲，著實嚇了我一大跳，也許是我自己太開心，所以有些大意，居然踩著別人的腳了！我連忙說道：“你沒事吧，是我的錯，真對不起！”只見對方把手指放在嘴上做了一個動作：“噓——”我明白是什么意思，所以就沒再說話，對著對方微笑了一下。一看對方沒事，我又趕緊找了一個縫隙大的地方站著看了起來。因為地下室看書的人太多了，要想找個寬敞的地方看書簡直比登天還難。我想大概是這里的書籍太吸引人了吧！

　　我開始閱讀起來，不知過了多久，正在我忘乎所以，看得入神時，我旁邊的一個小男孩突然大聲的哭鬧起來。可能是自己看書看得認真，都沒發現自己身旁居然還有個四五歲的孩子。因為打擾了自己看書，所以我不問原由的開始批評那個小男孩：“你沒看見大家在看書嗎？你在這里瞎鬧什么？這里是你隨便哭鬧的地方嗎？”我生氣的說道。那個小男孩聽后哭得更大聲了。這時，我才發現自己好像說錯話了。我怕他會打擾更多的人，所以冷靜下來，觀察了一下，他皮膚很白，穿著一件黃色短袖，藍色短褲，頭發還卷卷的，看起來可愛極了！我心想他到底為什么哭呢。我忍不住好奇心所以就問小男孩：“小朋友，你為什么要在圖書館里哭鬧呀？圖書館是公共場合，是大家看書的地方，不能隨便制造聲音。”那小男孩揉著眼睛委屈的'說道：“我找不到爸爸了，所以才會哭的。”我又追問：“你爸爸去哪了？他沒告訴你嗎？”小男孩不好意思的說：“那會兒我正看得興奮，沒聽清楚爸爸說了些什么，我看完了，想回家了，才發現爸爸不知道去哪了。”我心想：又是一個書呆子。我回過神：“那你也不能用哭的方法來找爸爸呀？”小男孩撇著嘴：“我想如果我引起大家的注意，說不定爸爸就能很快的回來帶我回家了。”我聽后，差點兒撲哧的笑出來，說道：“你也挺聰明，這種方法都能想到，只不過方法有些兒欠佳罷了。”我趴在他耳邊輕聲說：“你可以不用哭，只要在原動待著就行，你爸爸自然會過來找你的，如果你在這里哭，會嚴重影響周圍的人，他們就沒辦法進行用心閱讀了。”小男孩似懂非懂的說：“哥哥，我知道了，對不起，剛才打擾你看書了，我會在這里安靜的坐等著爸爸過來接我的。”看著小朋友那么懂事，我歉意的對小男孩說：“小朋友，對不起，我剛才不應該對你那么兇的。”我們倆相視而笑。過了一會兒，小男孩的爸爸就過來了。小男孩對我做了個鬼臉說了句：“哥哥，你真聰明！”我微笑做了回應。小男孩和爸爸一起離開了。我又開始認真的閱讀起來，直到圖書館都要關門了，我才依依不舍的放下我心愛的《哈利波特-第二季》和媽媽一起回了家。

　　晚上，我躺在床上，輾轉反側，怎么也睡不著。回想起今天發生的事，我的心久久不能平靜。我反思了一下自己，不應該不問原因的就責怪別人，如果自己當時那個年紀說不定和小男孩的做法一樣。我暗自下定決心，以后一定要做一個理解別人、待人溫和、學會聆聽的人！

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