讓我歡喜讓我憂優秀的作文（精選36篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讓我歡喜讓我憂優秀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇1

　　一張張單單薄薄的紙，卻有著神奇的魔力，輕而易舉地就控制了我的情緒。

　　每周測試前，我總是先虔誠地向西方的上帝，東方的觀音一一問好，然后心驚膽戰地禱告一番。考試時，我抓耳撓腮，坐立不安。結束的鈴聲一響起，我又沖向人群，和難兄難弟們一一校對答案，哀聲嘆氣中猜想著自己的結局。仿佛只有完成這樣的三部曲，才是真正地結束了一場考試。

　　發試卷才是對我們心理最大的考驗。看著課代表捧著試卷面色沉重地走來，我的心瞬間就被抓緊了。我直勾勾地盯著課代表的移動，真想用哀怨的眼神謀殺這位“噩耗的使者”。

　　來了！來了！過來了！

　　試卷在面前飄舞。我完全不顧淑女形象，一把奪過我們組的試卷，一張張飛快地翻開。終于，看到了自己的名字，我卻馬上閉上了雙眼，不敢得知結果！深呼吸，再深呼吸！顫抖地張開雙眼，慢慢看向分數區：９４分！哈哈——我忍不住眉開眼笑地把試卷塞給旁邊焦急的同學。又得瑟起來：我真是天才！這次雖然錯了兩道基礎題，但班級最高分也就９５！我應該算是安全著陸了。這一天，我知道我有一雙隱形的翅膀，走路都像在云上飄。對！我就是一只高雅的.天鵝！

　　樂極也許真的生悲！

　　英語考試前一晚，我把音標背得滾瓜爛熟。信心滿滿地坐在考場上，可是試卷卻給我了當頭一棒。那一個個陌生的題目立即讓我亂了陣腳。哪里還記得那一條條發音規則？老師說的答題技巧就像一塊塊碎片，怎么拼都拼不到一起！我知道：這次，真的出事了！

　　交完試卷，我仍存僥幸。心里不斷地念叨：“萬能的主啊！大慈大悲的觀音菩薩！求求你們保佑我吧！你們都看到我真的認真復習了呀！”還不忘看著老師，用目光求情：“老師，請手下留情，請筆下留人！千萬別讓我考個喇叭花！”

　　是我的祈禱聲音太小嗎？還是老師沒有接受到我的信號？試卷發下來時，果然“見者流淚，聞者傷心”。滿試卷鮮紅的特步標志組成了一張巨大的網把我緊緊地纏了起來，我幾乎不能呼吸。我仿佛看到老師又要找我談理想，談人生。我仿佛聽到父母的嘆息和旁人的嘲笑。我開始猜想今天回家的“直尺炒肉”比賽是男女單打還是混合雙打？

　　唉！

　　試卷啊！你真是讓我歡喜讓我憂！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇2

　　初識舞蹈時我才6歲。

　　那時，每當我看到電視里的大姐姐們像蝴蝶一樣輕易地轉圈、大跳，舞動著柔軟的腰身時，就特別地讓我羨慕。幼稚的我就這樣被“誘惑”了。從此，就與舞蹈“糾纏不清”，以至于人在江湖，身不由己。

　　每周日的下午一點鐘，我就不得不準時換上練功服，穿好舞蹈鞋進入舞蹈教室上課，一練就是整整三個小時。看著伙伴們嬉戲的身影，聽著她們歡快的笑聲，我的心兒就癢癢得。但我只能忍著疼痛與無聊的`舞蹈為伴，我也開始憎恨起囚禁了我自由的舞蹈。

　　為此，我還經常因為舞蹈課而跟媽媽吵架，但我的反抗只是浪費口舌，媽媽每次都扔給我同樣的一句話：“誰叫你當初非讓我給你報名學舞蹈的？既然決定了，你就要無條件地堅持下去！”

　　就這樣，我在媽媽的“壓迫”下，在無奈中堅持著我的學舞生涯。但后來的一次演出展示徹底地改變了我對舞蹈的態度。那天，邵老師—我的舞蹈老師，對我們舞蹈班的所有學員下達死命令：“今年，我們班的展演必須跳好！再苦、再累，你們也要給我撐著。接下來，我們每節課上都練習劇目，基本功暫且放一放……”聽后，我立刻緊張起來。要知道，一個動作做不到位，老師就會讓我們一直跳；但凡有一個人節奏沒跟上，所有人就得重頭開始，直到全班所有人跳對了才能繼續下一個八拍。就說這次展演的《春江花月夜》的前面三分之一的動作吧，我們可整整練習了一節課的時間，才獲得老師的一聲表揚。

　　展演那天，我緊張地拿在手中的銅鏡都要差點兒掉落地上了。但隨著熟悉的音樂旋律想起，我的心就像吃了一顆定心丸一樣，慢慢地平靜下來。眼前的世界也仿佛消失了似的，就剩我們幾人。我們一個個就像是在月光下舞動的女子。接近尾聲，只見站在舞臺前的老師也對我們豎起了大拇指。當音樂停下時，舞臺下瞬時響起一片熱烈的掌聲。我的耳邊立刻想起老師曾經說過的一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　下臺后，一向對我們嚴格的邵老師也露出了燦爛的笑容，還附帶了一句：“跳得真不錯！”

　　從此，我就迷戀上了舞蹈！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇3

　　電腦是現代家庭不可缺少的生活用具，可以用來工作、學習、交友、咨詢、娛樂。

　　自從我家有了電腦，我就不由自主地迷上了它。我很快學會了上網、在電腦上打字、查歌、聽歌和玩游戲。我有自己的QQ空間，QQ農場，QQ牧場，QQ寵物。我喜歡在網絡世界游泳。

　　當我沮喪或沮喪時，我會打開電腦，玩游戲，看卡通片，欣賞電腦圖片。我的煩惱會被拋到九霄云外，我的抑郁會消失得無影無蹤。相反，我微笑，跳舞，快樂。好幾次笑聲都有點不正常。爸爸媽媽說我笑起來像個傻子，但我還是走自己的路，癡迷于電腦世界的快樂、興奮、興奮

　　當我對學習有疑問時，我會咨詢我的計算機老師，問題很容易解決，我的眉頭很快就會展開。電腦讓我的學習更容易、更快樂。在父母的.指導下，我也在網上寫了一本關于我作文的書，把我寫好的作文上傳到網上。這些年來，已經有90多篇文章了。我很自豪電腦成為了我進步的階梯。

　　電腦帶給我快樂的同時，也常常帶給我悲傷。因為我的涵養差，看動畫片的時候一部接一部，沒完沒了，看得天昏地暗，暈頭轉向也不想停下來，不知道受到了父母多少批評。還有就是玩游戲，不知道為什么電腦世界有那么多游戲創意，總讓我想停下來沉迷其中。當我花更多的時間玩電腦時，我的作業有時會應付差事，我會被父母懲罰和重寫。因為玩電腦，所以有時候會錯過生意，后悔到骨子里，但也無濟于事。有時候玩電腦玩久了會覺得眼睛酸酸的，澀澀的，腦子發暈發脹的。父母認真教育我，如果我沉迷電腦，視力會下降。如果我疲倦地玩電腦，會嚴重危害我的身心健康，影響我的生活質量。面對鐵證如山的事實，我慢慢變得有節制，主動接受父母的監督。我過去常常把時間花在沉迷于電腦世界中學習、戶外運動或其他有益于身心健康的事情上。從沉迷于電腦世界，無法自拔，從自我克制到父母自動監管，再到用電腦做一些有用的事情，有喜有悲。這段經歷讓我明白了一個道理：只要我們善于自我約束和科學使用，電腦就會成為我們的導師。

　　哎，電腦真的讓我又開心又擔心！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇4

　　融入我們的生活，成為我們日常不可缺少的工具之一。

　　當然，我，這個21世紀的新新少年，自然也少不了與網絡的打交道。

　　在我還是個四年級的小學生時，有一次，我們的老師讓我們買一本書，說是這本書可以提高我們的學習和能力。當時，是整個年段一起買的，而第二天正好是周末，所以，幾乎整個年段的同學都去了書店買書。可我那天恰巧去了哥哥家做客，于是便沒有買到書，這時，我的好朋友小佳又打電話給我說書賣光了，我的心一下子便跌入了谷底。想到后天就要用了，我開始著急起來。

　　“怎么啦，妹，我看你一整天了，你怎么回事啊，愁眉苦臉的，哥生日耶，怎么可以這樣?是不是哪不舒服啊?”我搖了搖頭，輕聲說：“哥，不是的，老師讓我們買書，書都被同學賣光了，我沒書了!”說著說著，我的眼淚就吧嗒吧嗒不爭氣的落了下來。“不就是這么點事啊，你哭什么，哥幫你!”“你行嗎?你家又不是開書店的.。”我有些不相信。哥哥沒有解釋太多，徑直帶我去了客廳，開了電腦。

　　“開電腦做什么?”我有些不解。“上網購物啊，你不是要買書嗎?”我們很快就登上了當當，輸入了我想要的書本名字，很快，我們就找到了它并點擊購買。“太好了，這下就不必再為這件事擔心了。”我高興地跳了起來，第二天，果真收到了我的那本書。真是太感謝電腦了，沒有它的話，我還不知道該怎么辦呢!

　　自從那次購書事件后，我對電腦就充滿了喜愛之情。前些日子，網上突然流行玩偷菜，我自然也不例外，加入了這支浩大的的偷菜隊伍中去，可是沒想到，幾個星期玩下來后，成績一下子滑了下去。我原以為是難度提高了，適應一會兒新知識就會好的，可是卻沒想到，弄得越發不可收拾了。我一下子慌了神，開始丟棄游戲，轉攻學習，還好為時不晚，我又上去了。可是對于游戲，我仍然欲罷不能，可是還好，我對于電腦的自控能力很強，并沒有什么大礙，但我也不敢再玩下去了，因為我知道后果是什么。

　　的確，對于網絡，我們應當像大禹治水一般，宜疏不宜堵，這樣才能好好的利用這個工具，做到人控制它而不是它控制人。相信我們在享受它的便利時也能把握好自己。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇5

　　“秀才不出門，全知天下事”。電腦在手，萬事不愁。最近我和網絡交了朋友。

　　網絡是個藏寶庫。星期六的早晨，我正對老師布置的作文一籌莫展之時，一個新朋友網絡，它正在對我笑。我立即跑到電腦前神采奕奕地問候：“網絡，你好！”“親，有何貴干？”得意洋洋的網絡立馬回應。“請問描寫自然現象的作文怎么寫？”我充滿期待地問。網絡迅速告訴我：“這是‘好作文’網站，它可以搜索你想要寫的素材，它還會根據你所搜索的'素材給出相應的好詞、好句、好段落，還有優秀例文，供你借鑒、欣賞……”網絡一邊說一邊還演示給我看，而我早已是眼花繚亂，目瞪口呆了。“當然，我的內容很豐富，任何難事遇到我，就像水牛背樹葉——輕而易舉。瞧！這兒有‘手抄報達人’網站，有了它，做小報就迎刃而解了。我有能閱讀的語文網，能做題的數學網，能學英語的外語網……”“哇！真沒想到你肚子里有這么多知識，真是一個藏寶庫！”從此，網絡融入了我的生活。

　　網絡是個包羅萬象的萬能包。網絡神采奕奕地向我介紹它的功能：“‘4399’可以玩游戲，‘百度’可以查資料，‘淘寶’可以購物，‘優酷’可以視頻，‘QQ’可以聊天，‘163’可以發郵件……”我聽得陶醉了，真想它早點引我走進它的世界。慢慢地，我發現身邊的人們都和網絡交上了朋友。爸爸在網絡上打游戲，媽媽在網絡上看電視，鄰居家的阿姨在網絡上購物，小明的爺爺在網絡上炒股，舅舅還在網絡上做生意……于是，我也在網絡上溜達得不亦樂乎。

　　網絡是把雙刃劍。媽媽發現我交了網絡這個朋友，讓我思考：“網絡給我們知識，但過于依賴是否會使我們變得懶惰，甚至離開它我們什么都不會？”我被媽媽問住了。媽媽告訴我：“網絡是把雙刃劍，學習壓力大了，聽音樂可以放松心情；遇難題了，敲敲鍵盤迎刃而解；無聊時，游戲讓我們心情愉悅……但沉迷于網絡的話，它也會使我們荒廢學業；經不住誘惑，也可能走向犯罪道路；在虛幻的世界里，無力自拔……這樣的例子也舉不勝舉。”

　　我終于明白了，網絡并不是十全十美的，我們應該取其精華，去其糟粕，我要綠色上網，做個健康的網絡少年。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇6

　　“上課的時間到了，請同學們……”伴隨著親切悠揚的音樂鈴聲，校園即刻安靜下來。

　　我像往常一樣迅速坐在自己的座位上，正想跟前面的好友再聊一句。可是這一刻班里的空氣似乎凝固了。我骨碌一轉，哦！這節課要公布數學測驗成績呢，難怪同學們都如此安分。想到此，我的心一下子緊張起來，真的是懷里揣著兔子——七上八下。

　　唯不同的是，老師異常的平靜。該不是我們都考得很好？不會，不會，同學們都私底下議論，數學好難。那是……哎！不想了。反正自己肯定是考砸的。想著，我不由自己地低下了頭，生怕那個“分數”的降臨，給我引起一場家庭風波。

　　“佳，你的試卷。”發試卷的同學將試卷塞到我手里。我忐忑不安地打開它。“84”，雖然是意料之中，但懷著僥幸心理的我還是心涼了半截。回家后，媽媽問起，我該怎么辦，當初的信誓旦旦怎么解釋，我咋就這么比爭氣，數學啊數學，怎么就專跟我作對呢！

　　盡管，課堂上，一向慈祥的陳老師耐心地給我們講解難題錯題，可思緒飛揚的我什么也聽不進去……一直心神不寧的我還被老師點名批評了。是啊，作為班里的文娛委員，這成績可夠丟人的`……

　　回到家，我垂頭喪氣的，準備好挨罵。

　　“今天考得怎么樣？”媽媽順手遞給我一碗飯，“考得不好，用不著帶著個苦瓜臉哦。”媽媽真精明，不光把家料理得井井有條，還善于察言觀色。

　　“媽媽，還是你理解我。”我一下子撲到媽媽懷里，“嗚——嗚——”

　　“好了，好了。只要以后上課認真聽講，不開小差，我們懂事的好佳佳一定能成為班里的模范的。”媽媽安慰我：“乖，不哭哦。不哭。”

　　在好媽媽的勸說下，我破涕為笑：“媽媽，我知道今后該怎么做了，我一定不會讓你失望的。”

　　從此以后，對待數學課我總是一點兒也不敢馬虎。一道難題也不放過。當然功夫不負有心人，后來幾次的數學測驗，我都能信心滿滿的。

　　我真想高歌一曲：“數學啊數學啊，你真是讓我歡喜讓我憂……奮進啊奮進啊，你真是讓我一切皆有可能……”

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇7

　　老子曾經說過：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”事情往往能夠讓人既感歡喜，又倍感憂愁。而成長，則是真的讓我歡喜讓我憂！

　　成長的路上布滿了荊棘，每個人都在屬于自己的那條路上不畏艱險的探索著，前進著。我在自己的路上走過了12年的光陰，一步步斬斷荊棘，戰勝困難，我也收獲到了許多，也為自己的成就感到自豪！但是在披荊斬棘的過程中，我也哭過，懊惱過，失望過，放棄過……但只要你不畏艱險，勇往直前，一切的一切都會迎刃而解。成長的困難讓我歡喜又憂愁……

　　我們的路不是孤獨的，我們總會與別人的路有所交集，例如朋友，例如老師，例如親人……我們從相識到相知，再到患難與共，互幫互助，面前的困難也就輕松化解。這個過程是開心的，快樂的。但終有一天，我們總會走到分岔路口，往不同的方向前行，分離是我們成長的必經之路!繼續前行，回頭看看，那些酸甜呼啦……罷了，就讓我們在分離的苦澀中帶著些香甜的回憶繼續前行，下一站，在前方等著我們成長的分離讓我歡喜讓我憂……

　　在成長的.路上，我們漸行漸遠，時間打磨著我們，讓我們從一開始的天真到如今這般模樣，就好比一顆頑石，在時間的打磨中變成了一顆圓潤的石頭。我們告別了過去的懵懂，或高興吧，亦或傷心吧。會高興吧，我也會為曾經那個以為中上公園就是中間有座山的公園給逗笑，笑中又難免帶著無奈的嘆息……如今再也不會那樣，是為自己的成熟感到開心，還是傷心?媽媽也曾無數次嘆息，世態炎涼，社會中的黑暗與無奈……成熟了，老練了，或是好事，或是壞事，成長后的成熟讓我歡喜讓我憂……

　　長大了，我笑了，父母老了，我哭了……

　　我曾經讀到過這樣一段話：“生命中不容錯過的歡喜與憂愁，惱與恨一路追得我們無處可逃，直到我們上氣不接下氣，才發現，除了自己甩不掉的影子，哪里會有什么大不了的事情擺脫不定——在苦笑和苦笑之間兜了一個大圈子，我們才學會了釋然的微笑，我們才終于找到自我……誰不是從歡喜中找到自己，從憂愁中發現成熟？

　　成長，讓我歡喜讓我憂。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇8

　　我是個文靜的女生，我喜歡聽音樂。每當我聽到一些優美動聽的鋼琴曲時，我總會想：要是我也能彈出這么動聽的曲子，那該多好啊！

　　今年六月，我就央求媽媽給我買一臺鋼琴。我知道買鋼琴要花好多錢，可媽媽還是答應了。不過媽媽有一個條件：“你必須努力，不能偷懶，不可半途而廢。”我也答應了媽媽的要求。不久，媽媽真給我買回了一架鋼琴。摸著這烏黑發亮的鋼琴，我真是愛不釋手。

　　暑假里，媽媽帶我去縣城一個琴社里報了名。琴社的'薛老師交給我五本鋼琴教材，囑咐我一定要扎實基礎，按照教材的進度先練好音階和練習曲。薛老師說：“學琴不能急于求成，只有把基礎扎實了，彈曲子時才能隨心所欲。”

　　開始，我學琴的速度比較快，因為之前我學過一年電子琴，對五線譜比較熟悉。可是，整個暑假里，我每天不是練指法和音階，就是練枯燥的曲子。我感到非常乏味，真想放棄。但我想起媽媽風雨無阻，每個星期天都陪我去學琴，我又下定決心繼續練，不敢辜負媽媽對我的一片苦心。隨著曲子的難度不斷增加，我花費的時間也越來越多，每天要練習五六個小時，尤其是下午，練得我腰酸背痛，手指發燙，但我始終沒有喊過一聲疼。漸漸地，我發現我的指法越來越純熟了，琴聲也越來越順耳了。

　　學琴雖然苦，但苦中也有樂。薛老師曾不止一次跟我說過：“我教過的學生，你是悟性最高、進步最快的一個”。上周去學琴時，老師聽我彈過之后，對我說：“你可不簡單，學琴還不到半年，就已經達到了這種水平。你現在可以練習五級的曲子了。”每次聽了薛老師表揚和鼓勵的話，我心里總是甜滋滋的。

　　學校開學之后，我就覺得時間越來越不夠用了。為了學琴，我每天放學總是匆匆地吃飯，匆匆地做作業。因為粗心，我的作業做錯了好幾次，挨批的滋味真不好受。可是，每當聽著自己彈出的優美樂曲，心里那滋味，真無法用語言表達。我覺得，彈鋼琴不僅陶冶了我的性情，而且讓我從中找到更多的快樂。漸漸地，我又喜歡上了唱歌跳舞。

　　學琴的日子，有喜有憂，有笑有淚。不管是苦也好，樂也好，我都會努力練下去。我要用青春和汗水，奏出我美妙的人生。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇9

　　一個風和日麗的下午，我騎著自行車穿梭于小街小巷之間，打發著這閑暇的時光

　　正當我百無聊賴地晃悠在一條小路邊時，一只可愛的小狗印入我的眼簾。它無精打采地趴在綠油油的草地上，有氣無力地耷拉著腦袋，一副病懨懨的模樣，低落的情緒顯而易見。我停下車，走了過去，用腳輕輕碰了碰它那軟綿綿的腳丫子。它微微抬起頭，瞪大了眼珠子驚奇地看著我這個“龐然大物”，一下子來了勁，興奮得圍著我歡蹦亂跳，像是在舉行盛大的歡迎儀式，連那灰不溜秋的絨毛仿佛都翹了起來，充滿了生氣。小狗還時不時跑到我腳邊親昵地蹭蹭我的鞋子，像對待老朋友似的。哦！我想起來了，我有一次喂過它火腿腸呢！突然，一個想法出現在我的腦子里。我立刻跨腳坐上了自行車，奮力地蹬著輪子，向其他街道飛奔而去。小狗不作片刻停留，飛快地朝我跑過來，那節奏感十足的腳步聲在我耳畔不停地徘徊。我們倆心照不宣地玩起來一場激烈地追逐賽。此時，來來往往的車輛與行人在前方擋住了我的道路，過去不免有些麻煩。我靈機一動，回頭看了眼一臉堅毅、始終緊追不舍地小狗，心想：就這么辦！我憑著嫻熟的車技巧妙地躲開了車輛人群，順利逃脫了，心里一陣竊喜。轉頭一看，密不透風的一堵“圍墻”攔截了小狗的去路，淹沒在擁擠的道路上的它著急地四處亂竄，時不時抬頭看一眼我離去的背影。

　　我得意洋洋的騎了一大段路。等我再次回頭看，身后已是一片冷清。我緊張地四處張望了一下，可抓不到小狗的丁點兒蹤影。怎么辦？怎么辦？不安的情緒姍姍來遲，忍不住雙眉緊鎖的我憂心忡忡，得意之情消失得無影無蹤。我想：剛才那么多車子，它會不會——不會的！應該不會的！我追悔莫及，埋怨著自己只顧著一時的沾沾自喜，而忘記了它的`四只小短腿怎可能追得上我這兩個“風火輪”。焦慮與擔憂之間無意抬頭，熟悉的身影出現在我的眼前。它看著我，瞬間告別平靜，欣喜若狂地到處蹦蹦跳跳，像是在炫耀著自己千辛萬苦后終于光榮取得了比賽的桂冠。我的臉上，也不由自主地露出一抹夾雜著無奈與快樂的微笑。

　　讓我歡喜讓我憂的，是可愛的小狗，是調皮的小狗，是牽動著我的心的小狗。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇10

　　冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她拿著潔白的小花籃，把純凈的雪花撒向大地。

　　今天早上剛踏進學校的大門，就看見一個雪球從我眼前飛過，我一機靈，仔細一看，原來是低年級的學生在打雪仗，看著忽左忽右、飛來飛去的雪球，我迅速躲避著向班里沖去。

　　在樓梯口，我看見班級里的兩個男生，一個拿著鏟子鏟雪，一個撿起鏟好的雪塊向我砸來，我機警地躲開了。奔向教室，我放下書包，交完作業、拿起手套，沖向樓下。

　　首先映入眼簾的是一些女生被我們班好多男生用雪球砸得東躲西藏，于是我也迅速加入了戰斗。拿起雪球向男生們投過去，想替我們女生出口氣。雪球剛好擊中目標，我開心得忘乎所以。可忽然有人從背后攻擊我，我趕忙轉身拿著剛包好的雪球向他投去，激烈的戰斗一觸即發，可此時上課的鈴聲響了，我們只好掃興地回到教室。

　　中午放學后，我們全班人好像約好了似的飛向雪地，女生一伙，男生一伙，迅速進入了雪球大戰。雪球在空中飛來飛去，留下一片尖叫聲，原來女生被砸得開始往后退了。我抱了一個很大的雪球，向男生跑去，瞄準后我把雪球投向他們，然后迅速撤退，那自以為是的男生被我打得連連后退，正當我自鳴得意時，突然一個狀況讓我驚呆了——女生，在雪球的強攻下居然都跑光了！男生開始洋洋得意地威風起來，我就成了他們唯一的鎖定目標，很多雪球從四面八方向我飛來，我終于寡不敵眾，被男生打的'渾身是雪，簡直成了一個雪人！忽然我感覺脖子里發涼，才發現一個大雪團被放進了我的脖子里，我趕忙戴好帽子，可男生趁我不注意又偷襲我，把帽子拽了下來，于是更多的雪灌進了我的脖子里，徹骨的涼意進入身體。看情況不妙，我迅速撤退了。

　　雪呀，你讓我體會到了游戲的快樂，我好喜歡你呀。

　　雪呀，你又讓我的脖子涼冰冰的，我好發愁。

　　雪呀，你讓我歡喜讓我憂。

　　這場鵝毛大雪，讓我們畢業班的同學們徹底放松了一次，腦子里暫時拋卻了繁重的功課，丟下了讓人頭疼的作業，痛痛快快地玩了一場，真的好開心呀！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇11

　　鋼琴，這個曾經讓我驚喜，曾經讓我憂愁，讓我厭惡的樂器。但它，教會了我堅強，教會了我堅持就會成功。練就了我的毅力，增長了我的氣質。

　　還記得七歲時，當這個“大家伙”第一次來我家“做客”時，我歡喜的拍拍手，當我得知它還要在我們長住時，我開心得蹦蹦跳跳，兩個小辮子上跳下竄，如同兩只蜻蜓一樣飛來飛去。我的臉上寫滿了興奮，好奇心促使我進去彈一下，我打開鋼琴蓋，興致勃勃的'一陣亂彈，正所謂――亂彈琴！可后來一位老師來到我家，教我彈琴，我也發現這個老師不兇時，老師管不了我，只能告訴我媽，我媽就把我狠狠的罵了一頓，于是，我就把鋼琴當作頭等敵人，是它破壞了我們家人之間的和平。沒錯，因為我彈鋼琴，我和媽媽可沒少灑過淚水，爭吵了一年，我爭吵所得到的結果，從半個小時吵到一個小時，我記得那次，我請求彈十五分鐘，媽媽不同意反倒把半個小時提到了一個小時；第二次從一個小時反倒提到兩個小時；第三次從兩個小時變成一個小時，全因為我很乖，沒有鬧事，于是又從兩個小時，變成一個小時，可我會滿足于一個小時嗎，當然不是，我開始亂彈琴，打冷戰，換來的結果就是被打被罵，于是讓我越走越遠，越來越厭惡，每次彈鋼琴都要和媽媽打口舌戰，最后總是兩敗俱傷。

　　我以為我永遠就要這樣下去時，無意中聽見了達芬奇畫雞蛋的故事，心里開始有些想法，我學鋼琴會不會也如此呢？正當我的想法在心里悄悄的發芽時，正巧又在碗面得到一些贊揚與肯定，于是，我做完作業回到家里，面對著夜空，我坐上琴凳，按起了琴鍵……聽見了嗎？那是一個小女孩在抒發自己的情感；聽見了嗎？那是一個小孩在向媽媽道歉；聽見了嗎？那是一個小女孩在傾訴自己內心的無盡孤獨……

　　只記得那一夜，我彈得很投入，我如同一只魚兒突然得到了水，拼命的呼吸，我把所有的情感都融入在了琴音中，幾乎達到了忘我的境界，并且和鋼琴融為一體了，那一夜后，我發現自己愛上了它，明白了堅持就是勝利，我感謝老媽的監督，慶幸自己沒有放棄，，讓我找到了這樣一個抒發情感的“好伴侶”，“好伙伴”！我愛它！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇12

　　記得，那一年我同剛滿六歲。一個陽光明媚的下午，我看見爸爸在寫書法，毛筆在他的手中揮舞著，整齊而有力的字神奇地出現在那白花花的紙上，看得我眼花l瞭亂，那時的我覺得好玩極了！于是，我纏著爸爸教我寫書法。就那樣，我走進了書法的世界中。

　　在寫書法的.過程中，我得到了許多快樂。每次我寫出好作品，都會得到別人的稱贊，聽著他們的表揚，看著自己辛辛苦苦寫出來的作品，我心里有著說不出的高興，那種成功感會讓我高興半天。去年新年時，我把新手寫出來的對聯粘門口，雖然爸爸說寫得不怎么樣，不夠大氣，但是已踏上了一個新的臺階，我為此感到無比的自豪。最難忘的是去年，我參加了市的書法現場比賽，那次比賽有八百多人參加，場面可壯觀了，全場沸沸騰騰的，像一鍋煮開了的粥，毛筆在小選手的手中舞動著，在空中畫出了一道道美麗的弧線。

　　因為是第一次參加大賽，我又激動又緊張，但看著媽媽和爸爸眼中閃爍的關懷的目光，我頓時輕松了了。我使出了全力，全神貫注地盯著作品紙，用心地完成了作品。最后，得了銅獎，那里我簡直不敢相信自己的耳朵，我和媽媽爸爸高興地抱成了一團。書法帶給我許多歡樂。

　　雖然書法給我帶來了許多快樂，但還給我帶來了少不了的憂傷。別人只看到我寫出好的作品和得獎，但沒有注意我付出的努力，其實我花了多少的時間才能寫出這樣的作品。沒有人知道，我的努力只有爸爸和媽媽看得見。每一天我都花一小時以上的時間在書法上，別人在玩電腦里，我在寫書法；別人在公園嬉戲時，我也在寫書法；別人在看著精彩的電視節目時，我還是在寫書法……其實我也想去玩，但不花時間又不能把這字好。放學回家我也很想休息，但是不行。

　　因為爸爸說過：要堅持每天練字，才會有進步。我只好老老實實地練習，顏體字看上去很簡單，但要寫好不容易，它講究筆畫、結構，有時一不留神就寫，有時甚至一個字也要磨半個小時以上，這讓我很苦惱。我的書法老師對我特別的嚴格，現在我一副作品就有80多個字，不容我有關點馬虎，所以我寫字里只能想：只能成功，不能失敗。否則又得重寫，有時我不知道該堅持還是放棄。我也不知道我能堅持多久，這讓我很困惑。

　　書法，真是讓我歡喜讓我憂！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇13

　　電腦是現代家庭必不可少的生活用具，它可以用來工作、學習、交友、查閱、娛樂。

　　自從我家有了電腦，我便不由自主地迷上了它。我很快學會了上網、電腦打字、查歌聽歌、玩游戲，還在網上注冊了QQ號碼，擁有了自己的QQ空間、QQ農場、QQ牧場、QQ寵物，我樂此不疲地暢游在網絡的世界里。

　　當我煩惱或者郁悶的時候，就打開電腦，玩會兒游戲，看會兒動畫片，欣賞欣賞電腦圖片，煩惱就會被拋到九霄云外，郁悶就會消失得無影無蹤，替代它們的是笑逐顏開，手舞足蹈，歡天喜地。有好幾次，笑聲有點反常得大，爸爸媽媽說我笑得像傻瓜，可我依然我行我素，迷戀于電腦世界的快樂、激動、刺激

　　當我學習有疑問的'時候，我會請教電腦這位老師，問題就會迎刃而解，我皺起的眉頭也會很快舒展開來。電腦讓我的學習就得更加輕松快樂。在爸爸媽媽的引導下，我還在作文網上注了冊，把自己的好作文上傳到網上，日積月累，現在已經90多篇了。電腦成了我進步的階梯，我感到很自豪。

　　電腦在帶給我快樂的時候，也常常帶給我憂愁。由于我的自我克制能力差，觀看動畫片時，一集接一集，沒完沒了地看，無休無止地看，即使看到天昏地暗、頭腦發暈，還不想收手，為此不知挨了爸爸媽媽多少批評。還有就是玩游戲，也不知電腦世界怎么那么多游戲創意，總是讓我欲罷不能、沉迷其中。玩電腦的時間一多，作業有時就會應付差事，就被爸爸媽媽懲罰重寫。因為玩電腦，有時誤了正事，悔青了腸子，但于事無補。有時玩電腦時間一長，我就會感覺眼睛酸酸的、澀澀的，頭腦暈暈的、脹脹的，爸爸媽媽苦口婆心地教育我，沉迷于電腦視力會下降，如果疲憊不堪地玩電腦，還會嚴重危害身心健康，影響生活質量。在鐵的事實面前，我慢慢變得有節制起來，主動接受爸爸媽媽的監督。原來沉迷于電腦世界的時間被我用來學習、戶外運動或其它有益于身心健康的事兒。從沉迷于電腦世界不能自拔到自我克制自動接受爸爸媽媽監督，到用電腦做些有益的事兒，有快樂，有痛苦，有憂愁。這個經歷讓我明白一個道理：只要善于自我克制、科學使用，電腦就會成為我們良師益友。

　　哎，電腦真是讓歡喜讓我憂呀！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇14

　　“讓我歡喜讓我憂”，乍看到這個題目，你一定會有點“丈二和尚——摸不著頭腦”，究竟是什么讓我歡喜讓我憂呢？下面，就聽我為你細細道來吧！

　　說起這玩意兒，你一定不陌生，有了它，能吃飯，能睡好覺；沒有它，則吃不好也睡不好。聰明的你一定想到了，對，就是牙齒。

　　以前，每次看到別人因為生蛀牙，很多東西不能吃或者牙疼的時候，我都會暗自慶幸自己有一口好牙。生了蛀牙的小朋友，平時最愛吃的大排、小排都不能吃，吃東西時全要小心翼翼，慢慢咀嚼，生怕碰到那顆脆弱敏感的.蛀牙。這不僅讓平日的“貪吃蛇”們飯量大減，在學校的午餐時間里，他們還要經常與午餐管理員“拉持久戰”。有一次暑假后開學，我對一位同學訴說暑假里去旅游的經歷，其中不乏享用烤鴨、鹵煮、燒土雞等美食的美好記憶，她邊聽邊露出了十分羨慕的目光，口水差點沒流出來，當時我心里得意極了。后來才知道，原來她暑假里因為蛀牙牙疼了好長時間，再加上換牙，幾乎沒吃什么東西。你說，我這口好牙能不讓我歡喜嗎？

　　雖然有一口好牙，讓我歡喜、慶幸，但牙齒也給我帶來了許多憂愁。因為貪吃，又不會好好保護牙齒，我的牙齒有些發黃。有一次，我和別人吵架，那人竟然罵我是一個“黃牙怪”。最令我苦惱的是，那一次——那天中午，我去拍簽證照片，坐在凳子上后，按攝影師的要求，我做出自認為很燦爛的微笑的表情，可那攝影師卻皺起眉頭說：“喂，別把牙齒露出來行嗎？牙齒有點難看。”我趕忙把嘴巴閉上。但攝影師又發話了：“哎呀，表情自然點好嗎？”聽罷，我趕忙又擺出露齒的微笑。“哦喲，你這個小姑娘怎么不會做表情的！”聽了這話，我又氣憤又委屈。幾天后，照片出來了，一張是緊閉嘴巴的“淑女”形象，不能體現我平時的開朗活潑，另一張雖然體現了我活潑的形象，卻露出了黃黃的牙齒。這真是難為我了。從此以后，我“發奮圖強”，凡是和美白有關的牙膏都積極嘗試，但是似乎至今都還沒什么效果。這兩排黃牙讓我感到煩惱不已。

　　讀到這，你是不是感受到了，我的牙齒真是讓我歡喜讓我憂呢？說不定，很多人跟我有同感呢。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇15

　　初三來臨，讓我忽然感覺自己長大了，學會了付出與努力，懂得了只有付出才會有回報，也讓我學會了自主與奮斗。也許，我將會遇到很多的苦難與挫折，不知該如何去面對。不過，我堅信自己會勇敢而充滿信念的走下去。初三，讓我歡喜讓我憂。

　　初三，它讓我對學習有了激情，讓我對知識充滿渴望，讓我發現了所有一直關心我、愛護我的人。每當我很努力、很認真的去攻破一道難題時，我是快樂的；每當我堅持完成了一天的學習的計劃，我是滿足的；每當老師提出的問題，我所思考的與老師所講的一樣，我是快樂……

　　上了初三，每天的課程比初一、初二時多了一節，每每在夜幕將要降臨時才回到家中。爺爺、奶奶有每天飯后散步的習慣，然而，因為我每天回來的較晚，所以便少了散步時間。我曾說，爺爺、奶奶你們可以不等我回家吃飯，你們先吃，不用等我。而他們卻說，既然是一家人，就應該一家人一起吃飯，我們要等你回家一起吃晚飯。

　　雖然，這只是一件很小很小的事情，但是我在其中感受到了親情，我可以很自豪的說；“我有一個幸福的家庭！我很快樂！”初三，謝謝！我感謝你給予我那么的快樂，給了我自信、渴望和激情，我讓我同時感受到濃濃的親情。人生不會是風平浪靜的，會有很多煩惱、擔憂、等待著、考驗著我們。

　　初三，它讓我緊張而擔憂的生活著。讓我害怕遺漏任何一個知識要點，讓我擔憂自己沒有弄懂、沒有學會；讓我害怕自己的付出因一點兒失誤而無回報……每天都在思考著、緊張著，讓我不敢去浪費一分一秒，現在對于我來說，學習比任何一切都重要，因為我有信念，我還要考上重點的高中，完成“大學夢”呢！

　　以后，每個月都會有一場月考，我不知將會怎樣，但我只要盡力、認真、努力，我都會問心無愧，無遺憾。即使有很多的擔憂，但是我也有那么的.快樂來充實生活。無論遇到什么困難與挫折，只要擁有一顆樂觀、執著、堅強的心去面對，一切困難都將迎刃而解。同時，我也要謝謝初三，謝謝它給予我的挫折與困難，因為當我遇到困難時，我也在成長，也在學習該如何面對人生，每一次挫折，都是一次學習的機會，不要氣餒，不要放棄，堅持自己的信念。

　　初三，讓我歡喜讓我憂，謝謝初三帶給我的一切，它將成為我美。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇16

　　父親即將步入不惑之年，頂上本濃密的黑發一簇又一簇地落下，油亮的頭皮也得以重見天日，最近，還落了個健忘的毛病。

　　半開半掩的房門里傳出父親著急的話語：“真是活見鬼了，眼鏡剛才還在這里的，我就不信還能長腿跑了？”當房門洞開，望見的是伏在地上的父親，舉著手機手電筒在床下四處翻找著，終于起身放棄了最后的希望，目光呆滯地看著我，口中吞吞吐吐地，不知嘟囔著什么。四目相視卻恍若隔世，這還是十年前，那個意氣風發，懷揣著遠大理想的父親嗎？

　　“兒子，看到我的眼鏡沒有？”

　　我鼻頭一酸，其實我早已心知肚明，昨夜，父親熬夜看書，看著看著，和衣而睡，一宿沒有摘下眼鏡，習慣了脫眼鏡睡覺的父親卻沒有想到要往自己臉上摸一摸，只是在自己平時放眼鏡的地方四處翻找。望著滿臉通紅，襯衫被汗水浸濕的父親，我輕輕地走上前，摘下架在父親鼻梁上沉重的“包袱”。

　　“不在這兒嘛！”

　　“哦，哈哈，老了，真的老了，‘騎驢找驢’！”說罷，一手戴起帽子，一腿已經邁出家門，匆匆上班去了。望著父親的`背影，溫熱的液體已抵達眼眶。

　　他總是忘了自己的事兒，可從不會忘記我的事兒。

　　母親開車外出，父親只得騎小電驢接我上下學。這天晚上，我像往常一樣背著書包走出校門，遠遠便望見父親站在寒風中，手中還拎著散發著熱氣的兩個紙袋子。

　　剛走近，香氣撲鼻。袋子里裝的一定是我盼望已久的燒餅。不難想象，父親下班后騎車穿過人山人海，排了一個多小時的長隊，只為兒子能吃上熱騰騰的燒餅。七天前的隨口一說，卻讓他牢記在心。

　　“ 來 ， 兒 子 ， 老 門 東 小 鄭 燒 餅 了 解 一下。”父親打趣地說，邊說邊把燒餅往我嘴里塞。看見我狼吞虎咽的樣子，他開心地笑著，眼角的皺紋擰成了朵菊花，他用粗糙而又溫暖的大手撫摸著我的頭。

　　十年前的那個父親是我最大的依靠；十年后我雖已能與父親并肩而行，可他永遠是那么高大。路燈下，歲月靜好。

　　父親即將步入不惑之年，他時常會忘了自己的事兒，但永不會忘了我的事兒。因為，他是我的父親。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇17

　　一天24小時，一日三餐，每個人的生活大多相似又絕不雷同。有人把這24小時過出了48小時的效率，也有人晃晃悠悠視時間為糞土，碎了一地的雞毛。

　　碎片時間這個概念一直有，而現在網絡信息科技的時代，在為人們提供諸多便利幫助的前提下也將我們現代人的生活更加碎片化。生活被碎片化有主動的也有被動的，人是有喜怒哀樂的情感動物，不可能像一部機器那樣可以永不停歇的操作，不可能只工作不休息，不可能只做大事不干小事。在當下快節奏的人人焦慮的年代，假如沒有這些碎片化生活，我們將更無處喘息，不得片刻的放空。不管是學生族還是上班族，都會在學習工作之余需要稍息片刻；需要在放學或者下班回家之后有一段娛樂時間；每個人都會有充滿激情忘我的學習和工作的時刻，也會有倦怠需要緩沖一下、重新積蓄能量的時候。我覺得最幸福的事情莫過于做著自己喜歡的事情而不被打擾，我們既要上課學習知識，也要與朋友一起玩耍，還要參加運動保持健康……，所以我的時間就被自己主動分割成了一個個的段落，這是我對健康生活的主動安排；當我在難得的休息日閱讀著一本書，沉醉在那奇趣無比的情節而無法自拔時，鄰居家的小弟弟過來敲門要跟我下一盤棋；當我用手機聽一則英語新聞來“磨耳朵”的時候，一個推銷電話打斷了我的學習；亦或者我正絞盡腦汁思考一道數學難題時，一份送上門的快遞打斷了我的解題思路……，這些是被動的分割。

　　生活中有鮮花也有磚頭，我們沒有靈丹妙藥解決所有問題，不能只選擇其中好的部分，不面對其中不好的部分，我們不能拒絕親人、朋友、鄰居善意的交往，也無法拒絕網絡、電話、微信、快遞這些為我們帶來的便利，那就只能承受便利之外的`打擾甚至是騷擾。

　　在我看來生活中的這些碎片時間沒有好壞之分，他們只是用途不同而已，我們需要做的就是智慧地把時間合理分割，且時刻保持對自己目標的清醒認識。每一個人都無法拒絕碎片時間，我們既然無法拒絕這些很重要的碎片化的生活，那就選擇與它好好相處，把這些碎片化的時間當作是生活中的一位好朋友，揚長避短，為我所用，不為所困，一寸光陰一寸金，知之非難，行之不易，且學且玩且珍惜。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇18

　　冬姑娘踏著輕柔的腳步向大家走過來，她拿著雪白的小花籃，把純粹的小雪花灑向地面。

　　今日上午剛踏入院校的大門口，就看見一個雪球從我眼下掠過，我一聰明伶俐，細心一看，原來是低學段的學員在堆雪人，看見忽左忽右、飛著的雪球，我快速避開著向班級沖去。

　　在樓梯間，看見了班集體里的2個男生，一個拿著鐵鏟除雪，一個拾起鏟好的雪塊向我砸來，我機警地避開了。沖向課室，我學會放下背包，交了工作、拿出膠手套，奔向樓底下。

　　最先盡收眼底的是一些女生被我們班許多男生用雪球砸得流落他鄉，因此因為我快速添加了作戰。拿出雪球向男生們投過去，想替大家女生出口氣。雪球恰好中靶，我高興得目空一切。可突然有些人從身后進攻我，我連忙轉過身拿著剛包裹的雪球向他投去，猛烈的'作戰一觸即發，可這時授課的手機鈴聲響了，大家只能沒趣地返回課室。

　　下午下課后，大家班里人仿佛約好啦一樣奔向雪天，女生一伙，男生一伙，快速進入了雪球對決。雪球半空中飛著，留有一片嘶嘶聲，原先女生被砸得逐漸往倒退了。我抱了一個非常大的雪球，向男生跑去，看準后我將雪球看向她們，隨后快速撤離，那自高自大的男生被打得不斷倒退，就在我惹人注目時，忽然一個情況要我震驚——女生，在雪球的強攻下竟然都走光了了！男生逐漸得意洋洋地威武起來，我也變成她們唯一的瞄準，許多雪球從四面八方向我飛過來，我終于勢單力薄，被男生打的全身是雪，真是變成一個雪娃娃！突然我感覺頸部里發冷，才發覺一個大雪團被放入了我的頸部里，我連忙戴好帽子，可男生趁我不注意又襲擊我，把遮陽帽拽了出來，因此大量的雪灌入了我的頸部里，刺骨的涼爽進入身體。看情況不妙，我快速撤離了。

　　雪呀，你讓我感受到手機游戲的開心，我好喜歡你呀。

　　雪呀，你又要我的頸部涼冰冰的，我真犯愁。

　　雪呀，你讓我開心讓我憂。

　　這次鵝毛雪，使我們應屆畢業的學生們完全釋放壓力了一次，腦中臨時拋開了繁雜的課程，扔下了令人頭痛的工作，瀟瀟灑灑地玩了一場，確實太高興呀！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇19

　　昨天總算回到上海，逃離這個讓全中國人民團聚的春節，這個僅僅春運40天就可能達到25億客流量的春節，人們回家都干啥呢？為什么又說我是逃離呢？

　　年三十那一天，總算回到老家，和父母團聚，早我一天，姐姐妹妹都已經到家，等年三十那天回到家的時候，縣城的叔叔一家也來到了我們家，整個一大家子十幾口人，好不熱鬧，中午吃飯可是一大桌哦，從我爺爺到我的外甥女，我們家可是四世同堂啊，這么熱鬧，少不了來上幾杯酒，助助興。老爸拿出家里的酒，好像叫什么宋河良液，據說要200多塊一瓶啊，現在人們生活水平高了，從酒桌上的酒就能明顯的看出來哦，以前過年才喝的幾塊錢的酒，已經發展到現在幾百塊一瓶的酒了。我是堅持不喝白酒的，所以就倒了一點紅酒，陪他們過個形式而已，一家人團團圓圓的，高興嘛，邊吃邊聊邊喝著，可是這個越喝越不對勁了，爸爸和叔叔他們的酒是越喝越多啊，一瓶沒了再開一瓶，今年剛剛參加工作的堂弟這次也加入了戰斗，主動端起酒杯開始陪酒了，中午一餐飯下來，個個都喝的.臉紅脖子粗的，很明顯，有的已經醉了；有的話也開始多起來了。

　　從那一天開始，我就每天看著他們那樣互相勸來勸去，裝著白酒的杯子是推來推去，不是你喝，就是我喝。年初二初三去了兩個舅舅家拜年，也是一樣，因為舅舅他們酒量大，一個人可能都要喝到1斤的白酒，我因為有個借口要開車，所以還好，他們勸了兩下也就不勸了，因為現在基本上都很少有人敢酒后駕車了。

　　昨天總算從家里出來了，這個年過得，真是讓人揪心啊，看著他們端著白酒勸來勸去的，我感覺就像拿著刀子一樣，我捅你一刀，你再捅我一刀，身上流著血，嘴里還叫著舒服，酒桌上都是英雄，回到家吐的一塌糊涂。

　　春節，本來是全家團圓的好日子，在外工作的子女總算能回家看看年邁的父母，陪父母嘮嘮家常。現在大家的生活也都好起來了，可就是因為日子好起來了，反而春節似乎變成了喝酒的春節，春節變成了賭博的春節，因為在農村，賭博的現象也很嚴重。不知道各位春節都是怎么過得呢？

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇20

　　我有一個好朋友，它曾經讓我歡喜讓我憂。它就是電腦。

　　那是去年的一天，我家買了電腦并上了寬帶網。聽同學說網絡的游戲十分精彩。于是我便盼著星期六的到來。那幾天我真是度日如年，終于盼到了周六，我趁父母不在家，悄悄地打開電腦玩了起來。里面的游戲果真像同學說的一樣，不僅種類繁多，而且有趣，刺激。讓我開心極了。

　　正在我玩得起勁時，爸爸不知什么時候站在了我的身后。他一看見我在玩游戲，便兇巴巴地喊著：“作業就不做，好的不學倒學起玩游戲了。玩！玩！玩！就知道玩！你知道嗎？有多少學生就因為玩電腦，荒廢了學業，后悔末及。”爸爸的眼睛瞪得像銅鈴。平時，我最怕爸爸了，以前爸爸一發火，我單看他的眼睛就已經嚇得魂飛魄散了，可這時卻不知從哪兒來的勇氣，我竟決定為了那好玩的游戲來冒險。我小聲地說了聲：“我想…我想…再玩一下……”盡管那聲音小得像蚊子嗡嗡似的，還是再一次忍怒了爸爸。爸爸那雷鳴般的聲音打斷了我的話音：“還玩，還玩，我看你快入迷了。快去做作業。”我極不情愿地慢騰騰地走進了自己的房間。雖說我的身在房間，可心還在電腦上。我也知道爸爸媽媽這樣做是為我好，可我卻總是無法克制住對電腦游戲的著迷。于是我開始沉迷于網絡游戲，學習也開始走下坡路了。哎，電腦，真是讓我歡喜讓我憂。

　　可是，如今，電腦依然讓我歡喜卻不再讓我憂了。

　　這個學期，我學了《我家跨上了信息高速路》這課。上課時，老師告訴我們說，電腦除了可以玩游戲，更主要的是還可以成為我們學習的.好幫手，讓我們查資料，看作文，還可以在網上投稿。回家后，我在網上試了試，還真像老師說的那樣。媽媽也鼓勵我讓我多寫寫作文，她來為我在網上投稿。從此我很少在網上玩游戲了，而且我還愛上了那個以前讓我頭疼的作文。每當看到自己的作文在網上發表了，心里的高興勁別提了。看到投稿還可以加分，我想這比玩游戲加分更有意思。

　　這就是那個曾經讓我歡喜讓我憂，而如今卻只讓我歡喜而不再讓我憂的好朋友——電腦。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇21

　　今天，媽媽給我買了一只可愛的小狗，這是為了慶祝我考試考了全班第1名。

　　一開始，我見了這只狗，太可愛了，我很喜歡它。它有一雙又大又圓的眼睛，尖尖的耳朵，后面摸上去很光滑；長長的身體，看上去像一根香腸；還有短短的四肢，別看它四肢短，跑起路來像箭一樣快，還有那一直搖個不停的毛絨絨的尾巴，實在太可愛了。

　　有了這只狗，我再也不會寂寞了。但是，它好像并不喜歡我跟它在一起，后來我想：我對它這么好，它卻不喜歡我，還用鋒利的爪子來抓我，害我鮮血不停的流著。我很討厭它，簡直跟它生活在一起也是不可能的。

　　記得過了一段時間，它好像對這里很熟悉了。有一次，我正坐在沙發山看電視，它搖著尾巴走了過來，一下子跳到沙發上，撓了撓我的手，我轉眼一看，“哇！你什么時候到沙發上來的，嚇我一大跳。”說完它就撲到了我的懷里，用那毛茸茸的頭挨在我這里，搖來蹭去的，逗得我哈哈大笑，還用長長那尾巴在我的鼻子上輕微擦過，害得我還打了一個噴嚏呢，它還在我的懷里撒嬌，看來，它把這里當成了自己的家。突然，我見它往廁所間跑去，哎！我就覺得奇怪了，別的狗不是在地上隨地大小便的嘛，難道它，我恍然大悟。看來，它不僅非常可愛，還很聽話，不隨地大小便。通過這次的.事情，讓我改變了之前對它的看法，漸漸對它有了好感。

　　又過了幾個星期，一個晚上，媽媽做好了香噴噴的飯菜，讓我去洗手。我走著，發現小狗也跟在我后面，我停下來它也停下來，我兩中間就像一面鏡子，你干什么，它也干什么，好像彼此對方都能感應一樣。洗手時，它一下子跳到了桌子旁邊，也把爪子拿到水龍頭面前，沖了沖，這個舉動讓我難以置信。吃飯了，看著它搖著尾巴，可憐巴巴地看著我，我想：它肯定是餓了，順手拿了一根骨頭，丟給它。丟時，骨頭到哪里，它的眼睛就看到哪里。我扔到地上了，它就低著頭，專心致志地啃著骨頭，啃完就看著我，我到了廚房，它也跟到廚房，看來，它是離不開我了，我現在超級喜歡它了。

　　我超級喜歡這只不僅可愛，而且還很聽話的小狗，我們倆是永遠不會分開的。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇22

　　它，有一身黑乎乎的衣服，它，有一張方方正正的腦袋，它，常年不換外衣。它，就是我的親密好友——電腦，它酷斃了，可是，媽媽卻讓我和它“絕交”，這讓我十分苦惱。

　　我的親密好友電腦讓我歡喜，美好的周末向我招手，在電腦開機聲音中，拉開了帷幕。“糧食”準備充足，真是“天時地利人和！”我昨天已將“作業軍團”消滅得精光光，而且，媽媽今天也不再家，哈，老虎不在家，我猴子稱大王了！先說了，我作業不是做完了嗎？不該好好休息一下嗎？我搬來了“糧食”，樂滋滋的，看著熱播電視劇——古劍奇譚，我開始了我的“追劇之旅”了，電視劇中，有許許多多的情節，百里屠蘇被誣陷時，我是恨鐵不成鋼，他們團圈在一起時，我是喜出望外，他為了救人而自己受傷時，我是噓唏不已…時間一分一分地過去了，到了傍晚，我的“追劇之旅”也就結束了。我看完電視劇后，就和同學聊天，我們一起聊淘寶，一起議論劇情…無聊時，在網上看漫畫…

　　電腦給我帶來了許多歡喜，看電視劇…但是，它，也給我帶來了許多憂傷，

　　有一天，我放學了，以劉翔的速度跑到了家中，一看，媽媽出去了，我歡呼雀躍，看見了電腦，它在呼喚著我：“快來啊！電視劇又更新了啊！”電腦像一塊強大吸力的'磁鐵，把我吸了過去，我猶豫不決，一個聲音傳了過來，它說：“快去玩啊，反正媽媽不在，過了這村，就沒這店了，去吧，此時不玩，更待何時呢？”我的腦袋里出現電視劇的情節，另一個聲音傳來了：“不行，你連作業還沒做過呢，怎么能玩呢？媽媽知道一定很失望，很生氣，你是個好學生。”我的腦袋浮現了媽媽大發雷霆的樣子。最后，第一個聲音壓下了第二個聲音，我以迅雷不及掩耳之勢扔下書包，去玩電腦去了，一分鐘過去了，老媽熱火朝天地回來了，一個冰冷的聲音對我說：作做完了沒？誰讓你玩電腦的，看我今天不好好教訓教訓你…”我僵硬地轉過頭來，只見媽媽雙手叉腰，兇巴巴地看著我，媽媽念叨了幾句，問我作業做了沒，我早就把作業扔在九霄云外了。剩下一頓罵了。

　　電腦是好，但是我們要良好利用，它會成為我們的好幫手。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇23

　　我喜歡在舞臺上高聲歌唱的那個我，可是害怕出丑讓我望而止步；我喜歡在活動里主持節目的那個我，可是害怕說錯臺詞讓我十分煩惱；我喜歡在賽場上揮灑汗水的那個我，可是害怕拖人后腿讓我十分膽小……在我的成長道路上留下一個個小腳印：有開心的、有流淚的、有辛酸的、有煩惱的、有委屈的，酸甜苦辣咸，各種各樣，我的生活因此變得絢麗奪目，五彩繽紛！

　　記得那是在小學的時候，一天老師叫我到辦公室說有事找我，我十分好奇，便急忙來到辦公室老師面前，問：“老師找我有什么事嗎？”老師邊說邊拿一份稿子給我說：“學校選你做校運會的主持人，好好表現！”我接過稿子，高興的說：“我一定不會讓老師們失望的`！”說完話我就離開了學校，回家。

　　走在回家的路上，我一個人自言自語道：“太好了，我要當校運會的主持人了，這是一個讓我展示自己的好機會，我要好好練習，拿出自己的看家本領來！”我蹦蹦跳跳的，十分激動！但是，沒過多久我就想打退堂鼓了：這可是全校的人都在看的，萬一我說錯臺詞這可怎么辦呀？這時候我的天使和惡魔開始爭論起來，經過我的思考，我最終還是站在天使這邊：要戰勝困難，勇敢前進，永不言敗！就這樣，我充滿信心地回到家報喜訊！

　　我回到家后，立馬向爸爸媽媽，奶奶說這個消息，他們高興極了，紛紛投來贊賞的目光，這使我更加有底了：爭取得到好成績。我開始練習了，我不斷地進行自我模擬訓練，觀看并學習主持人主持節目時的狀態。沒過多久我就有了很大的進步，也到了考驗我的時候了。

　　校運會終于開始了，我辛苦等待的機會終于來了。在我上臺前腦海里浮現出我練習的畫面，充滿信心的畫面，得到老師和家人贊賞的畫面……這種種畫面讓我心中產生了一種信念——永不言敗！我激動的拿起話筒，走上臺開始說臺詞，字里行間流露出我勇氣背后的付出！校運會結束了，我成功了！

　　真是讓我歡喜讓我憂，雖然說錯臺詞了，但是你努力過，奮斗過，也沒什么困難能夠把你打倒！你沒有付出才是最可怕的！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇24

　　梁靜茹的歌里這樣唱道，“世界上最遠的距離是我站在你身邊，你卻不知道我愛你！”而我要大聲地說：“世界上最遙遠的距離，是低下頭看手機的距離。”

　　小時候，爸爸媽媽常在晚飯后和我聊聊天、擺擺農門陣、聽我說說學校生活的快樂與煩惱；陪我看書，和我做游戲，我覺得：爸爸媽媽好愛我。什么時候開始，家里變了。媽媽愛拿著手機看小說，常常看得淚流滿面；爸爸拿著手機斗地主，一聲不吭。我的飯后時間怎么打發呢？時而看會兒書，時而畫會兒畫。。。喜歡的事情做完了，還要做什么呢？家里靜悄悄的，我纏著爸爸：“爸爸，和我出去散會兒步吧！”爸爸說：“寶貝，爸爸愛你，可是爸爸今天上班很累了，你讓我歇會兒，去和媽媽玩吧。”我又跑到媽媽身邊：“媽媽，我現在能做什么呢？”媽媽說：“寶貝，媽媽很愛你。可你快長大了，要學會安排自己的時間，你自己去玩吧！”我撇撇嘴，“手機真的那么好玩嗎？爸爸媽媽，你們真的愛我嗎？你們可能更愛手機吧！”似乎曾經說說笑笑，暢談生活的一家人，被手機隔開了一道道無形的墻。此時此刻，我感受不到家庭所帶給我的溫暖。

　　我覺得落寞、可憐，我成了一個和手機爭寵的“寶貝”！

　　舅舅說，“現在的人離了手機就無所適從了！”想一想，好像是這樣的：參加爸爸媽媽的同學會，等菜的間隙里，大家都忙著玩手機；公交車上，輕軌線上，百分之九十的乘客都在低頭看手機；大馬路上，有人拿著手機邊走邊看，多危險呀！

　　手機，拉近了人們的距離，帶來了方便與快捷，卻也在無形中建起了一面墻，隱形的。

　　手機雖然有這樣的'弊處，但也有那樣的好處。節日時，給遠方的親人通個電話，報平安、送祝福；別人遇到危險時，拿起手機打個求救電話；遇到問題時，拿起手機，百度一下就知道。這就像說我媽媽一樣。我媽媽平時是個愛嘗美食、做美食的人，想吃的菜不會做，怎么辦？百度一下就知道。做了一道有創意的美食，想和大家分享，那就照下來，微信分享吧！

　　親愛的手機，讓我歡喜讓我憂！

　　希望大家不要沉迷在這樣的虛擬世界里，放下手機，品味生活，與親朋好友們來聊聊天，外出做做運動，讓我們變得活力四射，健健康康。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇25

　　真不知道媽媽在生下我以后是怎么想名字的，居然想了個這么復雜的字——懿！天哪！整整22個筆畫，在中國文字中可以說是少有的。可憐小小的我從識字開始就要認這個讓我頭暈的字，可憐還不會橫豎撇捺筆畫順序的我居然要裝出22筆的懿字來，更可憐的是我好不容易裝好這個字時老師在那兒報：陸——壹——恣！郁悶抓狂啊！從此我恨死了這個“懿”，簡單地寫個“藝”多好，要不，就寫個“一”那就更簡單明了了。這個“懿”呀！害得我寫完自己的名字時，人家小朋友都已經做了兩三道題了，速度又被拉了下來！真是沒有一處讓我順心喜歡的！

　　終于有了自己的qq，終于有機會給自己取個名字了。看到同學們的名字一個個酷得一塌糊涂，我一定要取一個讓自己滿意的名字來！我找來詞典翻來覆去竟然無從下手，找來同學的q名想組合一個又沒有合適的。天哪！原來取個名字竟然這么難！想當初媽媽給我取名字也一定思來想去的難，對了，就去查查這個“懿”！我很快地找到了這個讓我頭疼的“懿”，美好（多指德行）赫然印在紙上。驀然間，我明白了媽媽的用心良苦，媽媽希望我做個德行美好的人！這也是媽媽常常對我的教誨，媽媽的話恍如猶在耳畔回想，媽媽常說學習固然重要！但做人尤為重要！做個有道德的人，做個有責任感的'人，做個遵守公德的人！原來媽媽的教誨都包含在了這個“懿”中了！

　　最后我還是請來媽媽給qq起個名字，媽媽想了想說：“你屬兔子，就叫小兔兒吧太單調，還用上你的名字中的“懿”字，這樣你的同學一看就知道是你了，你永遠是媽媽的寶貝，在媽媽眼里永遠是長不大的寶寶，就叫‘小兔兒懿寶’怎么樣？”“小兔兒懿寶寶，小兔兒——懿寶寶，小兔兒——懿——寶寶”我在心里反復念了三遍，已經明白懿的內涵的我已經不覺得懿字討厭了，現在加了寶寶可親切了，真好！我高興地親了親媽媽。就這樣，小兔兒懿寶寶這個名字在騰訊qq上注冊成功了，我有了我的第二個名字，而且依然有我頭疼的“懿”字！但我不再頭疼，相反特別地愛這個字，珍惜這個字了！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇26

　　不太懂事的時候，我沒有雙休日。大人的雙休日，成了我的“雙忙日”、“學習日”。跟著自行車、黃包車、公交車、地鐵，學騎自行車、旱冰、學英語、學繪畫、學游泳。凡是大人能想到的、能辦到的、能跟著學的，他們出錢、出力、出汗，我出雙休日。

　　我那時還不懂得抗議，總認真地認為小孩沒有雙休日。在犧牲了多年的雙休日后，我終于認識了簡譜上的那么幾個小數字；我學會了騎車、溜旱冰；學會了ABC；我會用水彩把太陽涂抹成光芒四射了；我能在水里撲騰得不沉下去了。我媽樂得就差沒給我發加班費，以資鼓勵了。可惜，好景不長，我上學了。背起了書包上學堂，我成了小小讀書郎。經啟蒙教育，知道了我也有雙休日，方知受了整整三年的“蒙騙”，被“剝奪”了“合法權益”，終于幡然醒悟，決定提出抗議，要求自由支配雙休日。

　　可天下哪有那么容易的'事兒？“你是家長還是我是家長？聽你的還是聽我的？我不是也沒有休息嗎？我是為了你好。你現在辛苦點，將來可以找個好工作。”我媽也是一肚子的苦水無處倒，花了錢還沒人領情，一臉的恨鐵不成鋼，咬牙切齒，就差沒把我給吞了，堅決不讓步。苦啊，干嗎要有雙休日？可干嗎不能有雙休日？！雙休日啊雙休日，你到底屬不屬于我？我想睡懶覺，我想看電視，我想玩電子游戲，我想和同伴一起寫小說……，我想做很多很多自己想做的事，我想擁有快樂！我抗議，搬出了青少年保護條例，我對媽媽說：“你小時候也有這么辛苦嗎？”大概，我媽想起了自己無憂無慮的童年，最終，媽媽沒有打我，沒有被我氣死，而是放下做媽的架子，和我心平氣和地達成了協議：雙休日，一天讓我做自己想做的事情，另一天學習。

　　于是，我終于擁有了自己的一休日，雖不是雙休日，但總比沒有好。于是，我會說：雙休日，讓我歡喜讓我憂！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇27

　　只要有缺點你就會被命運的長矛刺中，只要你認識到這一點，你就能躲過或者減輕他的傷害。古人說：自勝者強。堅守自我的人是勇者，戰勝自我的人是真正的強者。

　　------題記

　　這次的期中考試總算告一段落了。想想不禁感慨萬千。

　　數學這個科目上，我做到了認真審題，并且沒有遺漏的現象。判斷題和選擇題就像曹操所說的“雞肋，雞肋，棄之可惜，食之無味。”到底選擇哪個呢？這類題是測試我們概念是否清晰，這方面我掌握的還行。應用題就像一個風險極大的股票，讓我不敢冒然的“投資”。這類題所占的分值又比較大，我只能三思而后行。計算題就像陷阱,但是我做完后都認真的檢查了一遍，行為證明只要細心就能全部ok。唯一讓我遺憾的是這次的附加題。唉！那會兒我乍那樣笨呢？只差一步之遙，班里的閏尚方、郭晨欣都能捷足先登，我......我要向他倆學習。

　　在英語這個科目上，身為課代表的我，應該拿滿分，為同學們樹立榜樣.

　　但是語文卻不進我意。生字和基礎題雖然沒丟分但是這幾道題卻失分使我惋惜。

　　1、早晨對朝陽等于黃昏對（）。

　　我填的是（傍晚）。顯然不對，題中早晨對朝陽所指的關系是早晨和早晨的陽光，那么黃昏的`陽光應該是夕陽。正確答案：夕陽

　　2、改病句故鄉的秋天是一個迷人的地方。

　　我是這樣寫的：故鄉是一個迷人的地方。句子的構成應該是主、謂、賓，主語應該放最前面。正確答案是：秋天的故鄉是一個迷人的地方。

　　3、課文分析貓這篇課文寫了大貓的（）。

　　我填的是（勇敢）。我沒有敘述全面。大貓的性格特點很復雜，不能只寫一面。正確答案是：(古怪)

　　4、短文分析上我也丟分了。原因是分析的不夠徹底，沒有全方位思考，下次一定多讀幾遍。

　　5、作文卻出人意料的扣了2分。我明白了，下次寫作時速度一定要提高，內容一定要充實點。

　　戒驕戒躁，繼續努力，我永遠是no:1

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇28

　　在這個世界上，凡事都具兩面性，比如說：化妝雖然更漂亮，但是可能傷害皮膚：看書雖然能增長知識，但太久會損傷視力：運動雖然有益于身體，但過于激烈會肌肉酸痛……而我“情有獨鐘”的烤雞胗也是如此。

　　每當夜幕降臨，各種各樣的小吃店總是不約而同地拉起卷簾，爭先開店。每次烤雞胗的香味總是在繁雜的氣味里脫穎而出，就像一條無形的鎖鏈緊緊地拴住了我的味蕾，把我一點一點地向它拉去。走到店前，就能看到老板在烤雞胗。他先從烤串堆里挑出幾串，捏著竹簽輕輕地放在烤架上，然后用刷子刷上一層油，用一把銀亮的.大剪子把雞胗串剪幾口子，以便快些烤熟。最后拿起調味瓶在上面抖了抖，少許粉末落到了下面的木炭中，發出“滋磁”的響聲，升起的縷縷白煙，被氣流扭曲，仿佛一位白衣舞者婀娜的身姿。

　　烤熟的雞胗冒著絲絲熱煙，用門牙和下牙咬住雞胗間的空隙，輕輕地往外拉，一顆裹著辣粉的胗就落在了舌頭上。雞胗的熾熱感和辛辣在舌尖上碰撞，碰出了熱浪，翻天覆地在口腔里散開，帶給了味蕾致命的一擊，征服了它。剩下的幾顆也趁熱下口了，全身仿佛變得輕飄飄地，在天國的云海里穿梭，真是妙不可言！

　　有一回，在美味的誘惑下，我放棄了掙扎，也拋下了老師、家長的告誡，一下子吃了兩串。不料第二天竟來了一場突擊考，在考試的過程中，“功夫不負有心人”，我的胃里一片翻江倒海，好比孫悟空和哪叱聯了手，一個翻筋斗，一個踩火輪，又好似一群雄壯的奔馬奔騰而過，里面一片混沌，不可開交。

　　考試的結果—可想而知，還真是“往事不堪回首”。這次的事件讓我意識到了再好吃的烤串也終究是烤串，如果不想和肚子過不去，還是得對自己的嘴巴“嚴加管教”！

　　這“烤雞胗”，還真是讓我歡喜，讓我憂！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇29

　　步入初中的我們，也成了一個個小大人了！在成長的路途中有喜有憂，有苦有甜！當然也有許多煩惱！

　　有很多人都渴望著長大，我也不例外！我渴望著成長！渴望著將來有一天我也能自己主宰著我那個小小的世界！可這變化無常的道路上的種種也讓人有喜有憂！

　　小時的我們總喜歡抬著頭仰望天空，希望早日掙脫父母的懷抱；小時的我們總喜歡追逐那翱翔的鳥兒，盼望早日能夠自己一人在風中飛翔；小時的.我們總喜歡抱著父母問：我長大了嗎？怎樣才算長大？渴望有一天也能夠像他們那樣！

　　終于，我們長大了！成為了一個小大人了！卻又總是渴望著藍天，嘆著氣說小時的我們，真好！曾經的時光，真美！當時的藍天，真藍！

　　還記得當時我還是一個小學的小屁孩，不管天氣多熱就會拉著幾個同學向水多的地方飛奔去，一邊摸著小蝦，一邊述說自己未來的想法！嘻哈打鬧，回到家以后，總是免不了父母的責罵！光陰如梭，這一切的一切都仿佛出現在昨天！

　　現在的我呢？天天嘆著氣，大叫生活壓力大！可是我們卻忘卻了還是孩子的我們都這樣了，那父母呢？他們要養家，還要安撫他們的孩子！

　　步入叛逆期的我們天天和父母爭執，天天和老師作對！卻不知道他們的壓力，我們竟叫著壓力！有的人經不住生活的折磨竟選擇了自殺！他忘了辛辛苦苦把他養大的父母；他忘了生活的美好；他忘了挑開眼前的霧霾；他忘了他正處于一個像花一樣的年齡！他忘了：黑夜過后，就是黎明！他忘了……

　　哎！成長，總是不忘給我們一些小驚喜！哎！成長，總是讓我在歡笑過后又面臨痛苦！哎！成長，總是笑著面對我，卻又在我的身后插上一刀！哎！成長就如同五味瓶一樣，總讓人猜不透后面的他，又拿出怎樣的驚喜！

　　呵，這就是成長！讓人歡喜讓人憂的成長！少了他們，這還叫成長嗎？

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇30

　　鋼琴的黑白鍵因一曲《夜曲》而烙印于心。是的，我從小就面對于這一排黑白鍵，而對高高低低的五線譜，不是父母壓迫的成果，而是我極力要求的，鋼琴——我的最愛。

　　曾幾何時，為了它，我拋開了繁重的學業……。

　　“你啊！最近的成績怎么會下降這么多？是變笨了嗎？盡給我丟臉！”母親憤怒的面色驟然躍于眼前，我怔怔地望著母親，有口難辯。

　　“我……我不知道。”聲音細若蚊鳴。

　　“彈琴、彈琴，先顧好你的學習吧！”話音剛落，母親摔門而去。

　　我委屈的低下頭，但心中依然哼唱著那道比賽的曲子，再過兩天，我就要去參加音樂大賽，可這幾天，課堂上老師的講課恍若機關槍向我掃射，而我躲開了，全然聽不進去。腦子里回蕩著清脆的琴音，溫婉柔和，全然把外界的一切拋到腦后。

　　這時，老師的指責又令我憶及。

　　“這次的單元考怎么會考成這樣，再這樣下去，我想，“三好生”我會考慮給另外一位同學……”我愣于那兒，不懂得反駁，心里徘徊著一味苦澀，但仍不忘摻合絲絲即將比賽的期待。我想，我真是無藥可救了，但我仍不想放棄彈琴的時間。

　　坐在窗臺邊，望著窗外剎那間變得色彩灰蒙蒙的.天空，仿佛是我心情的寫照。我的心充斥著委屈和不解，“學習有那么重要嗎？現在不都注重課外興趣嗎？”想著，淚竟差點兒沖出眼眶，母親似乎平息了怒氣，打開了房門，見我落寞的背影，手撫上我的背。

　　“你好好想想吧！為什么不能把彈琴的時間安排妥當呢？”

　　“可過兩天就是比賽了！”我嗚咽著。

　　“我相信你可以的！”

　　是啊！為什么不能安排妥當呢？

　　比賽那天，我取得了一等獎的好成績，心中掠過一絲欣慰與難以言語的喜悅。母親遠遠地望著我，我站在領獎臺上與母親相視而笑。

　　我想，我不會輕易放棄彈琴。雖然自古以來“魚和熊掌不可兼得”，但我不會因此而退縮。

　　琴音裊裊，回蕩于心，亦是憂亦是喜，就如同我對鋼琴的心境。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇31

　　歡喜篇：

　　（一）

　　我是只“饞嘴的小貓”，這是同學們的評語，所以，我最喜歡夏天，因為夏天是水果最多的季節。紅艷艷的櫻桃，黃燦燦的枇杷，水盈盈的蜜桃，還有茵茵的西瓜……別說吃，光是看看就夠誘人的了，吃起來的話會更好吃的。

　　（二）

　　我喜歡夏天，每當我從外面滿頭大汗的回來，媽媽就會為我端來大盤的綠皮冰西瓜，那滋味呀，沒得只能用一個字形容：爽！

　　（三）

　　要說夏日里最吸引人的是什么，那當然要數冰琪淋了，那種滑滑的、柔柔的、甜甜的、涼涼的感覺，由嘴里一直舒服到心里。你想來一杯嗎？

　　（四）

　　夏天到了，暑假還會遠嗎？一到暑假，我就可以回到鄉下約上幾個小伙伴，抓泥鰍，摸螺螄，捉蛐蛐……每天都會有新的精彩在等待著我們。

　　（五）

　　“撲通”、“撲通……”隨著這一陣陣清脆的聲音響起，一個水淋淋，光溜溜的身子緊跟著躍如游泳池中，水花濺起老高老高，我們的叫聲，笑聲也得飛老遠老遠。在清清涼涼的'水里，我們就是一群快樂的小魚。

　　煩惱篇：

　　（一）

　　“哎呦！”，夜晚，我睡得正香，忽然一陣刺痛之后又是一陣奇癢，原來是該死的蚊子又來找麻煩了。這時候，如果是你，心情如何？我真是煩透了，恨不得一拳出去，把那蚊子打個半死，可它又早已飛的無影無蹤，所以我只能在那兒生悶氣，可惡的蚊子！

　　（二）

　　“嗡、嗡、嗡、嗡、嗡、嗡……”一只蚊子盤旋在你身邊，那聲音恐怖的像有一架直升機正準備降落在你臉上。瞌睡的你晃了晃腦袋，以為那蚊子能知難而退，可蚊子卻視而不見；于是，你只好伸出重如千斤的手揮了幾下，希望蚊子能知趣點，可那蚊子偏偏與你就纏上了，仍舊在你耳邊嗡嗡個沒完。于是，你一時火起，索性開了燈想對它實施“殲滅戰”，可它卻與你捉起了迷藏，你只好繼續關燈睡覺。不料，好景不長，你剛有點兒睡意，嗡嗡聲再次響起……這樣的夜晚，誰受的了呀！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇32

　　昏黃的一隅路燈下，喧鬧地擁擠著下課的學生與父母。而我遠離這喧囂，腦海中只有老師課上直戳痛處的點評。

　　手中的試卷上是密密麻麻的的作文批改，娟秀的小字狹促地擠在一起，熙熙攘攘地交流對我的鄙夷。“你的缺點短處很多，老師指出來就要加以改正，下次不要再犯。”我如傀儡般應和似的點點頭，可面對這如潮水般襲來的批評，仍是將我打得措手不及。我手足無措地打量著試卷，它也靜靜躺在桌上看向我，周身都透露著無可奈何之感。回想起以往的學習，我似乎從未受過如此沉重的打擊。落寞也來得不同以往。整堂課，我沉默地不愿發出一絲聲響，羞愧得想讓世界忘記我的存在。

　　“呼”又要再次完成一篇習作，我的心底如死積水潭，再泛不起往日熱情的`漣漪。長舒一口氣，還是提筆。習慣使然的，我扔想將每一篇作品完成到最好。筆尖劃動間，那些刺痛我心的批注似有節奏的在我眼前心底一一顯現。我有意地避開并且改正自己上一篇文章中的缺陷。碳黑的墨水在紙面流暢無阻地舞動，表針也輕輕邁出了華爾茲我的文章很快就完成了！

　　帶著輕松的心情，這次我在溫暖的燈光下歡喜地歸家。

　　漫長的一周度過，我帶著歡喜的心情踏進教室。一進門，便輕車熟路地拿起我的作文，連坐下都顧不上，邊看評語邊穿越過椅子桌子的阻隔來到座位。莫名地，信心與歡喜一同前來拜訪，心中頓時充滿喜悅，嘴角是掩不住的雀躍。

　　那些鮮紅娟秀的“小朋友們”依舊你擁我擠地縮在字里行間那方獨屬于它們的小天地中。但今天，它們不再對我滿是譏諷，而是個個如穿了新紅衣服般的孩子向我祝賀道喜。老師的話語中多了贊賞與表揚，我的面容上也多了喜悅。缺陷當前，我的喜悅似給它沉重一擊，令他消失遁形。往日的憂傷不復，缺陷亦可給我滿心歡喜，驅走煩憂。

　　缺陷如成長路上零星散落在我腳下的鉆石。璀璨了前路，璀璨了方向，璀璨了眼底，璀璨了夢想，璀璨了我的無限歡喜與憂傷。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇33

　　上五年級起，我每天在想，要是有一部手機那該有多好。

　　我盼啊盼，盼啊盼，可算是給我盼到了。在我的生日會上，爸爸送我了一部外觀漂亮，內存超大的最新款的蘋果12！我激動地喊道：“爸爸萬歲，爸爸萬歲！”我拆開包裝，哇！黑色發光的`外殼，金色的條紋，再加上炫酷的四個攝像頭，我的內心別提有多帶勁了！我心急火燎地趕緊充上電，太快了吧，10秒鐘就充了1%。那一天，我從早上笑到晚上，就連晚上做夢也在笑，也不知爸爸媽媽聽到了沒有。

　　接下來的幾天，只要做好作業，我便拿著手機，來到房間里，悄悄鎖了門。哈哈哈！這便是一天中最快樂時刻，我一下子下載了許多大型的游戲軟件，《反恐精英》《王者榮耀》《和平精英》《穿越火線》《木筏求生》等等等等，讓本少爺好好過把癮游戲癮吧。

　　我常常一玩手機，就是一通宵，就這樣一天，兩天，一周，兩周……期中考試來臨了，我仍然沉浸其中，繼續大玩特玩。

　　考試的試卷改完來，班主任老師一腳踹開門，喊道：“班長，來發試卷！”“邱浩凱，你考了多少分？”老師問，我低頭一看，我哩個乖乖哦，才考了66分，我站起來張口便說：“96分！”老師說：“果然如此，你腦子在發神經，再看一眼！”我回答：“86分！”老師說：“你腦子是不是進了水啊？你才考了66分！你給我滾過來！”我走了過去，“你這個小兔崽子，你在干什么？你是全年段倒數都可以排上名號的，怎么了，想出名了？最近在干嘛？”班主任老師怒不可遏。對啊，我平時經常100分，今天卻考那么差，唉，都是手機惹的禍。我決定把手機交給爸爸。

　　回家以后，我對爸爸說：“爸爸，請您將我的手機沒收三個月。”

　　遠離了手機，我的成績又上升了。

　　手機啊，你讓我歡喜讓我憂，從今以后，我要遠離你！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇34

　　話說得好“老師的法寶；分，分，分，學生的命根。”這句話一點也不假，如果我們小測的成績差，數學老師絕對會說：“明天考試，誰差誰給我留下，如果考好了，回家就會被夸獎；但如果差了，勸你多穿件衣服。”

　　為什么考試都不怕，因為我從一年級開始，語數基礎就很好，（火車不是推的，牛皮不是吹的！）老師死考試，我不復習都會有七八十分！

　　但是馬有失蹄，在我四年級的下冊期末考，卻考出了史上以來最低分，語文84.5分。我非常的失望，因為這次的作文偏題了，扣了一半，語基再扣0.5分，就在優的下面了！我從此吸取了教訓，作文再也不敢再犯同樣的錯了。

　　五年級進了蘇老師的班，蘇老師對我們循循善誘，使我的成績迅速上升了。我一下子考出96.5的高分，睡覺都笑醒了，可是我的成績不穩定，一下八十七八分，一下九十四五分，真是的，我每次考完試以后都是提心吊膽的，好在再也沒有85分以下了。

　　不止語文好，數學也很好。

　　可能是應了一句話“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞。"老爸的數學特別好，我從小就跟他學，我數學當然也好，所以我數學從來不會90分以下的，只要我數學95分以下，臉色就不好看，媽媽只要看我臉色就可以大略知道分數了。有幾次數學考了100分，媽媽說只要得了100分，就發2元錢，“工資”，幾次下來就賺了近10元，幾天臉上都不會難看。

　　進入初中的話，學習會更加緊張，聽上一屆畢業的大哥哥大姐姐說：“中學的日子比小學的'日子難過多了，如果你們進入畢業班，每天神經都得繃得緊緊的，否則考試會把你打得措手不及。”

　　我想給學弟學妹一個忠告：“要把握每一次考試，他會讓你走向成功，不要以為畢業班是很輕松的！”

　　考試，你讓我嘗到了考試的快樂，體會了考差的傷心。

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇35

　　網絡，一個普通的名詞，卻迷倒千萬人，我也不例外；網絡，是一把雙刃劍，有利有弊，讓我歡喜讓我憂！

　　歡喜，自然便是網絡給我帶來的快樂和自豪了。我從七歲起在校園網上開的博客已經是博士級別，在新浪網上開的“秋水伊人小小”博客，雖然才開了兩年，不夠“資深”，但我經常更新，堅持每周發一篇寫得最好的日記上去，時常獲得新浪博客管理員叔叔阿姨們的青睞，博文也時常被推薦到新浪少兒博客首頁。不知不覺，我的博客人氣越來越旺，一篇文章都有幾百個人看……最開心的是吸引來了不少編輯選稿約稿，目前在各種報刊上我已經發表了七十多篇文章。最驚喜的是我在網絡上參加全國小學生1+1讀寫大賽，還榮獲了特等獎，獲得了2000元獎金呢！

　　網絡給我帶來了收獲和快樂，但憂慮也是有的。哪個孩子能不迷戀游戲和動漫？雖然我知道玩這些在網絡上待的時間太長，對身體有害，可是我就是控制不住自己，每次玩起來就忘記了時間。由于玩游戲太多，我的眼睛最先遭殃，不得已戴上了小眼鏡，小眼鏡把鼻梁壓出了深深的兩個凸坑，可難受了。而且最近我迷上了一部網絡小說，里面有的內容挺恐怖的'。日有所思，夜有所夢，白日的那些內容如果我忘不掉，就會導致我夜里做惡夢，甚至在夢里驚恐地叫著醒來。結果睡眠不足，第二天上課就會頭昏腦脹，哈欠連天，在課堂上就想要睡覺，惹得我這個“尖子生”也得承受老師的白眼和訓斥，真是得不償失啊！

　　唉，我終于明白了，網絡是一把雙刃劍，用得好則受益終生，用得不好則會害了自己。我想，以后我還會喜歡上網，但一定要每天規定時間，文明上網。這樣，健康得到了保證，知識得到了提升，精神也得到了愉悅，何樂而不為呢？

　　網絡，我要讓你成為我的好伙伴，帶我走進健康、快樂的網絡世界！

　　讓我歡喜讓我憂優秀的作文 篇36

　　隨著時代的變遷，科技的發展，網絡已經成了人們生活必不可少的一部分。隨著網絡應用的范圍越來越廣，我們逐漸認識到，網絡就像一把雙刃劍，有時給我們很大幫助，有時又對我們產生危害。

　　有時我也會贊嘆它：“有網絡，真好！”

　　在臨近期末考試的一個晚上，我正專心致志地寫著練習卷，突然，一道陌生的`題目成了攔路虎，我放下了筆，苦思冥想了起來，可在我仍然一點思路都沒有，于是，我翻看了資料書，也沒有找到相似的題目，再換一本，還是沒有！這可把我急壞了，我的鼻尖上開始沁出了又細又密的汗珠，雙手緊握拳頭，眼睛無奈地看著它，它似乎還在嘲笑我：“被我難倒了吧！哈哈！”

　　我嘆了一口氣，把頭轉到了一邊，目光恰好落在了媽媽放在一旁的手機上。我的腦海里立刻閃過了一個念頭——查百度。經過媽媽的同意后，我立即打開手機，點進百度網站，不一會兒就找到了答案，解決了我的燃眉之急！

　　網絡雖然給我們帶來了方便與快捷，但是它也有一些不足之處。

　　在我們上網查資料的時候，會不斷有一些詐騙廣告跳出來，這些都是害人的圈套。有些網站一點進去，大大小小的廣告就會接踵而至，最后你的手機就會像陷入泥潭中一樣，不能進，也不能退，只能強行關機了。

　　最近我在班級群里看到了這樣一條令人痛心的消息：“目前市內有學校發現有騙子混進班級群，改成班主任信息在群里發布收費二維碼，請各學校提醒班主任務必提高警惕！”因為這個春節由于受到新型冠狀病毒的影響，網絡成了我們唯一的學習工具，而這些騙子，不擇手段地冒充班主任，企圖向我們騙錢！這樣的狀況難道不令人擔憂嗎？

　　網絡，有好處也有壞處，我們在利用它帶來便利的同時還要擦亮雙眼，不讓騙子有機可乘。

　　網絡，你真是讓我歡喜讓我憂啊！

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