靜而知之優(yōu)秀高考作文
以心靈的寧?kù)o感悟生活。
——題記
靜是什么?你也許很茫然。
“忙”是什么?你一定很了然。
馬路上的風(fēng)馳電掣,人行路上的行色匆匆,人們臉上無(wú)不寫(xiě)著一個(gè)字——“忙”。“忙”是當(dāng)下人們最普遍的感受。
為什么而“忙”?為生活,為生計(jì),為賺更多的錢,為得更多的利,為有更大的權(quán)……我們會(huì)有一千個(gè)忙碌的理由。但是在追逐名利的過(guò)程中,是否讓我們丟失了什么?是的,讓我們丟失了至為重要的——靜,心靈的寧?kù)o。在忙碌的社會(huì),更需要“靜”,因?yàn)椤办o而知之”。
莊子,兩千多年前的先賢,穿越時(shí)空告誡著行色匆匆的我們:“水靜尤明,而況精神。圣人之心靜乎!”
前有先賢,后有名士。清代李漁在家鄉(xiāng)建亭,命名為“且停亭”,且擬聯(lián)明志:名乎利乎道路奔波休碌碌,來(lái)者往者溪山清靜且停停。他勸解忙碌于名利場(chǎng)的人們,停一停,歇歇腳,在山水中獲得一份心靈的寧?kù)o,獲得一種生命的從容。
靜而知之。還是讓我們停一停匆匆的腳步,松弛一下繃緊的神經(jīng),以寧?kù)o的心靈重新打量這個(gè)世界,你會(huì)真正感受到山間那歡悅的.鳥(niǎo)鳴。
“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。”王維以他寧?kù)o的內(nèi)心享受著庸碌的世人無(wú)法感受的山水之美、自然之美,感受著明月、春鳥(niǎo)、溪流所營(yíng)造的美妙意境,也讓我們后人感受到詩(shī)人那灣心湖的澄澈寧?kù)o之美。
靜而知之。只有保持心靈的寧?kù)o,才能真正知曉自己內(nèi)心的需求,獲得深邃的人生感悟。
還記得那位不朽的蘇軾嗎?“烏臺(tái)詩(shī)案”,使其放逐黃州。在那段窮困潦倒的最失意的時(shí)光里,他保持著心靈的寧?kù)o,從而從容面對(duì),淡然處之,并以他前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的美麗詩(shī)篇,抒發(fā)了曠達(dá)豪情,超越了世俗的榮辱毀譽(yù),超越了成敗得失,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,實(shí)現(xiàn)了精神的升華。
在忙碌的現(xiàn)代社會(huì),“靜”已經(jīng)成為我們生活的奢侈品,但更是我們生活的必需品。讓我們以“靜”涵養(yǎng)我們的心靈,以心靈的寧?kù)o感知“天地有大美而不言,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)”的生活之理,以心靈的寧?kù)o成就我們生命的從容與淡定。
【靜而知之優(yōu)秀高考作文】相關(guān)文章:
孔子生而知之觀辨析07-14
思而知之高考作文900字04-27
歲月靜好之02-10
夜之靜,冬之美散文05-13
先秦古詩(shī)之靜女02-08
高考作文優(yōu)秀素材之晏殊02-09
靜優(yōu)秀作文06-06
以“靜”為話題的高考作文素材09-07
靜守,回憶之斑斕 -資料01-01