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為有源頭活水來優秀作文(通用30篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的為有源頭活水來優秀作文,歡迎閱讀與收藏。
為有源頭活水來優秀作文 1
這個暑假媽媽陪我閱讀學習了幾篇唐宋詩人的美詩佳詞,其中唐宋八大家之一的朱熹所作的一篇《觀書有感》中的兩句詩“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”給我留下了很深的印象,改為白話文的意思是這樣的——作者自己問自己這“半畝方塘”為什么這么清澈呢?然后他自己回答因為有這源頭活水不斷地補充進來,才使得它這么清澈。
我不由得就想起了我們四流南路第一小學一直開展的《三字經》閱讀學習活動。其實一開始我對于《三字經》的學習是很排斥的,我覺得,平時無論是學習生活還是課外的業余活動對于我們來說已經很充實了,為什么還要再要求我們來學習《三字經》這樣晦澀難懂的大部頭呢?對我們的成長能夠帶來什么益處呢?帶著這個疑問,我聽完了由學校曹校長親自為我們上的第一堂《三字經》的學習課,毫不夸張的說,聽完這堂既生動又有教育意義的學習課,我腦海里原本固有的對三字經“不過就是三個字三個字的死記硬背”的僵化概念直接被扭轉了過來。
記得曹校長的課上對"能溫席,小黃香,愛父母,意深長。”這句話進行了重點的講解,她提到,小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才。曹校長用我們現在優越的生活現狀來對比了小黃香,她告訴我們,父母對我們的愛與恩情比天高、比地厚,是人世間最偉大的力量,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。是啊,我們現在家境普遍都十分優越,幾乎等同于過著衣來伸手飯來張口的生活,可是我們有沒有真正的懂得父母親對我們付出了怎樣的愛呢?我們有沒有想過該如何的回報這樣深厚的愛呢?
上完這堂課后,我發現班里有好多同學都自發的準備了各種各樣的筆記本,認真的作起了《三字經》的`學習筆記。我知道,同學們跟我一樣,深深的認識到了《三字經》這部國學經典中蘊含的教育意義。于是,在后來的幾節課里,我們在班主任何老師生動有趣的語言中知道了“融四歲,能讓梨”,懂得了謙讓是美德;學習了“若梁灝,八十二。對大廷,魁多士”,明白了堅持學習的重要性;學習了“如囊螢,如映雪。家雖貧,學不綴”,知道了一定要勤奮苦學……這些都讓我們學到了太多原來不知道的歷史典故,并知道三字經里有太多值得我們學習的榜樣,只要向他們學習,就能有所作為。
《三字經》是我國古代偉大的文學家留給現代人的閃閃發光的星星,映著那如太陽般燦爛的中國古代歷史,在我們混沌的內心散發出強烈的光!“問渠那得清如許,為有源頭活水來”!”它猶如啟明星,我們智慧的光輝也終將散發光芒!
為有源頭活水來優秀作文 2
成長正如溪流,自泉眼潺潺流出,一步一步邁向前方,風雨兼程,奔向向往已久的大海。而途中,則發現了許多,思考了許多。
自流出那刻起,在途中。我發現了“誠信”,于是我思考,正如劉玄德所言:人無信不立。他的誠信廣施,他得一臥龍;他信義廣布,他得蜀中民心;他誠信廣布,他得以三分天下。誠信,是我在流淌至今中的發現。它引領著我向前走。加入失去誠信,就如湖泊失去了漣漪;就如夜空失去了星星;優美的小提琴失去了弦與弓;就如清澈的明鏡,蒙上了迷離的灰與塵。誠信,應成為人生的必備,成為與人交往的名片。
我往前流,路上艱難困苦,百轉千回的道路讓我厭煩,曲折迂回的山谷讓我惡心,這是我發現了“堅持”,于是我思考。荀子曰:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。正是有“堅持”,才有愛迪生的燈泡;正是有堅持才有“606”藥品的問世;正是有堅持,才有《資治通鑒》的`寫成;正是有堅持,才有《浮士德》的完成。堅持,可以讓水滴穿石,堅持,可讓繩鋸木斷。
當西西弗斯推著不停滾下的巨石,吶喊堅持,我被震撼;當貝多芬雙耳失聰,悲憤哭叫命運是,我被感動;但洪戰輝堅持帶小妹上大學,抗擊不幸,我被感動。堅持才讓他們的人生不至于暗淡無光。
堅持,應成為人生路上的必備,成為人生的必備品質。
我繼續流,路上百花爭妍,春光明媚,鳥語花香,我想留下,單臥沒有。這是我發現了放棄,才不至于成為一灘死水,才不至于不能到達成功的彼岸。
魯迅放棄了醫學,成為一名文學家,他成功了,他的吶喊喚醒了彷徨的中國人民;李白放棄了學士之官,暢游山水,詩仙便更飄逸;陶淵明放棄了五斗米之俸,歸園田居便問世了。正是有他們的放棄才讓他們有重生。汪國真說:凡是到達了的地方,都屬于昨天,太深的留戀便成了羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。是啊!人生應學會放棄。
放棄應成為人生必備,成為人生途中必備的本期那。
我仍在流淌,但正因有流淌的發現與思考才讓我注滿活力。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
為有源頭活水來優秀作文 3
一方水土養一方人,大自然以博大的胸懷哺育了世間的萬物。在淮安這塊土地上,豐富的自然資源養育了一代又一代勤勞儉樸的淮安人民。
記憶中的家鄉水
美麗富饒的淮安是我出生的地方,也是我成長的地方。在這片土地中領略了無限的風光美景。
水流清澈見底,有一種“小橋流水人家”之意。夕陽下的小河,星星般的閃爍著點點波光,那河里的嬉鬧聲,與嘩嘩的流淌聲,是那光屁股的孩子用純真與活潑奏響的鄉間小唱。
大人們在河邊洗衣物,淘米、洗菜等;小河還是孩子們的“樂園”。河里的魚蝦都是他們的玩物。尤其是在夏天,天氣炎熱,“撲通、撲通”的跳下水像鴨子似的游泳。享受著河水的溫柔。據調查與統計那時的水資源量達到了467.44億立方米。
眼眸中的家長水
面對著小康生活,人們也開始了鋪張浪費的行為。“泉水無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔”這樣優美秀麗的畫面哪兒去了。
水流污濁不堪,有一種骯臟的像嚼過幾千遍地口香糖,令人惡心。數不盡的飛蟲圍著轉圈,更骯臟到連飛蟲都不想靠近。垃圾堆滿了河道口,清澈的.水流進不來,骯臟的水流出不去。面對這種景象沒有人搭理,每一位丟垃圾的人都無奈的搖了搖頭走了。
晚上,村莊一片的寂靜,再也聽不到蛙鳴,蟲叫了。我漸漸的進入了夢鄉,突然間我聽到了河水的哭訴。“我要新衣服,我的血液已經被堵住了,心臟也跳得很慢了,沉重的呼吸讓我再也不知道明天將怎樣。骯臟的垃圾阻礙了我看到那蔚藍的世界,誰能懂得呀?”
后來才得知水流被污染后,我市的水資源逐漸下降到77.98億立方米,相當于我市水資源的16%。
找回大自然的風采,找回青春的生命。我呼吁:愛惜生命之源,關注滴滴點點,讓汩汩的清泉重新流進人們的心田吧
為有源頭活水來優秀作文 4
當第一簇火苗點亮永夜,火種溫暖人間;當第一句語言化為筆墨,文明綿延千年......古往今來,歷史的車輪從未停歇,可它所碾過的每一寸土地,皆為開拓,皆為創新。
魯迅曾說:“世上本沒有路,走的人多了,變成了路。”而最應嘉獎的,便是第一個走路的.人。一個人開拓,千萬人前仆后繼,走出了科技,走出了社會,走出了文明。
“茍日新,日日新,又日新。”
正如古代典籍中所記載的,每個社會每個時代最亟需的便是:“作新民”。個人應有創新意識,不被現存思維固化,永遠善于思考,善于創新,才能積少成多。所謂“自主創新”并不如任正非所闡述的那樣狹隘,相反,個人的創新往往能夠推動社會發展,成為人類共有的財富。發明洗碗機的家庭主婦,其初衷也不過是幫自己省力,卻無意間造福了整個世界。
科學本身是無分貴賤的,個人創新對社會有舉足輕重的作用。正如黑格爾所言:“一個民族中必須有能夠仰望星空的人。”青年便應爭做新民,樹立創新意識,開創新時代。
“海納百川,有容乃大。”
《拿來主義》中說:“沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。”創新須具有包容性,繼承傳統,博采眾長,推陳出新。魯迅先生在那個黑暗的年代,為喚醒沉睡雄獅,筆尖所沾的墨多少摻雜著外來的先進思想。愛對癥下藥,需彌補自身不足,就必須將眼光釋放于大地長空,遠山滄海,取之精華,補自身之裂痕。
文化創新也應如此。無論是已家喻戶曉的《詩詞大會》或是《朗讀者》,皆以其包容的心態,涵納多種元素,使傳統文化歷久彌新。
“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”
當今時代,日新月異,科技飛速發展,而創新即為科學發展的不竭動力。小到圓珠筆部件,大到華為5g網絡,中國企業正以燎原之勢,在國際社會中占有不容小覷的地位。企業自主創新,才能一步一步擺脫對其他國家的依賴,真正挺直腰板,傲然屹立于群雄。
眾人拾柴,新焰永燃。活水汩汩,星光熠熠,云舒千鶴,海納百川。著我中華,文明永駐,愿我中華,天闊地寬。
為有源頭活水來優秀作文 5
世界豐富多彩,生活千姿百態,平凡的事情蘊含著大道理。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,書本的知識縱然豐富,也不及生活中那樣豐富多彩,令人記憶深刻。
關注生活的細微現象,有助我們思考、探索,從生活中學習創新。生活中誰都泡過茶,誰都知道泡茶要用開水,可是燒開水時,又有誰注意到水時沖開蓋子的蒸汽的力量呢?只有他——瓦特,正因為他的細心,善于從生活中學習,給外婆泡茶時發現蒸汽的力量,改良了蒸汽機,讓全世界刮起了工業革命的風暴,推動人類的發展。也許蘋果落地誰都知道,唯獨牛頓發現了萬有引力,只是我們不善于從生活思考、發現。因此,善于從生活的現象中思考學習,才能獲得成功。
細微之處的東西也許你看不見,但通過別人的手眼,你能看到很多奇妙的東西。生活中的每一樣東西,能通過多種途徑,發現它的另樣用法。先前港臺有一個節目叫《開心大發現》,里面主要講一些生活中的小發現,有助于我們解決生活中的一些問題,如毛巾弄濕三分之一,疊好地抹玻璃會抹得很干凈、用鹽水能去除飯盒的'臭味等。在生活中,我們通過各種渠道獲取信息,學會一些小常識,知道一些處世妙招。這些東西都是生活中的細微之處,只要我們去學習,就能提高我們的生活能力。
從生活中學習,能讓我們擁有更廣闊的視野,讓我們得到經驗教訓,讓我們成功。跌倒了,才知道疼,才知道要站起來;觸碰到火,才知道火的厲害,才知道不要去玩火;失敗了,才知道失敗的悲痛,才知道成功的可貴。生活讓我們嘗試到很多東西,讓我們從生活實踐中學會如何去應對,讓我們更好地成長。
若我們一直注目于書本的內容,那么還不如走萬里路,在生活中學習。固然投身于書海,能使我們博學多才,可另一方面,在生活中學習得太少,就會如同一個穿越時空從古代來的人,不知道現實社會的一切。如果我們連國家大事、生活細節、普遍現象都不熟悉,甚至不知道,那我們將如何立足于社會呢?所謂“盡信書,不如無書”就是說著這個道理。
關注生活,注重生活,從生活中學習,我們才能嘗到源頭活水的甘甜。
為有源頭活水來優秀作文 6
風和日麗時,喜歡和同伴一起登山。倒不是山上有什么奇松怪石值得一賞,只是沉迷于一片新綠中。
峰巒疊嶂,卻擋不住年輕的心追逐滿山的美麗。我們奔跑在平坦的草地上,跑累了就躺下休息。新抽出的嫩芽輕輕觸動著皮膚,廣闊的草地上盡是鮮嫩的生命。
“真是‘野火燒不盡,春風吹又生’,明明都沒下雨,硬是長得這么好。”不知是誰發出了這么一句感嘆,激發了我們尋找水源的興致。當然,水源可不是這么好找的,我們尋遍了指向標指出的各個景點,也找不到心里想的那波瀾壯闊的湍流火水平如練的寧靜。一時的.熱度很快就沒了。
消散的熱度逐漸轉變成了我們的追逐與游戲。隱秘的灌木叢后傳出一聲驚呼:“哇,好漂亮啊!”聞聲我們匆匆跑到她的身旁,交錯的枝葉后淌著泠泠作響的水流,在風吹動著的沙沙作響的樹叢后隱藏著清明的身軀,滋潤著周圍的一草一木。
于它的發現,時機竟是這么巧合,機遇竟是這么偶然。它的美在這群山環繞之中不那么奪目,卻有一種讓人一見難忘的欣怡之感。誰能算出它在這兒流淌了多久呢,誰又能準確地知道它潤澤了多少花木?清涼如它,是林間最舒適的風;澄澈如它,是心間最美的一方凈地;婉約如它,是自然造就的一篇扣人心扉的樂章。
偶然看到一篇文章:上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。
我想起時傳祥,他做著最臟的工作,卻不曾享受最高的待遇,但他依舊堅持著,在最低的崗位上完成著最重要的任務;我想起白芳禮,他將畢生蹬三輪車掙得的血汗錢毫無保留地捐給了學校,也成就了不少貧困學生,但完成這一壯舉,他從不留名,靜悄悄地離開了人世。我想到我們班的班長,他的熱心與善良其實一直熠熠生輝,卻不知為何直到一年后才被我們真正地發掘。
先師孔子留給我們的菁華,正在我們身邊閃爍。正如一塊璞玉,時間長了才能讓人發現;正如一杯美酒,時間越長才越香醇。穿越時間的墻,它的美愈發盛放,如之前常無人問津的那一方源頭活水。
為有源頭活水來優秀作文 7
俗話說得好:“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯,力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我們的學習、生活中有著巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈,他初次應試,就名落孫山。但當他在次應試時,面對相同的考題,他竟然大膽地把原來的文章一字不差的遞到了同一位考官手中。也正是那位考官,當即對這位呈來相同答卷的人大為賞識,把他取為了第一名。韓愈的這一舉動,在某些人的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。然而,放肆也罷,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?是自信!
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心,人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。 《韓非子和氏篇》中記述了卞和獻美玉的'故事,卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。試想,倘若卞和獻寶被砍左足后,對寶玉真偽產生懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人敬佩的是卞和的自信,只要是真正的寶玉,總會有慧眼識得的。最終,他成功了!
這讓我聯想到另外一種人—他們在言行舉止間,都認為自己是卑微渺小的。他們對自己估價過低,要求太少,以至于不敢去爭取成功,到不愿去爭取成功。所以,陪伴他們一生一世的—只有失敗而已!
自信的人,懂得“天生我材必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。
歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵。”
還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王,可是他仍然堅信自己是安邦定國的良才。因為他的自信,因為他從未放棄過追求,他最終輔助武王開創了周朝800年的基業。
讓我們充滿自信去爭取成功吧!不要為良機不遇而嘆息,不要因為一時的失敗而惶恐,不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳,不要滿足暫時的成績,失卻了追求更高目標的信念和勇氣。我們不會忘記—在譏笑中有瓦特。在冷眼中有牛頓,在差生中有愛迪生……
自信成功的源頭,擁有了自信,就擁有了力量。
為有源頭活水來優秀作文 8
"治理五河"水,一位天賜的母親,總是纏繞著我們的心。
現在是初秋。
我獨自坐在門口的竹椅上,沉思著,回憶著隨風飄在眼前的情景。一條小溪,如果有的話,在我眼中搖曳。一個小女孩嘴里哼著童謠。她的白色小腳暴露在一塵不染的水面上,有節奏地跳動著,像花一樣蕩漾。她彎下纖細的腰,看著天空和水中的她。
孩子們繼續在路上經過。他們盯著磨光的石頭和在水里玩耍的女孩。小溪邊的樹在石頭上撒了橘色的葉子,非常漂亮。所以他們脫下鞋子,跨過石階來到小女孩身邊。這個女孩已經迷失了自己,玩了很長一段時間,突然同伴們發出一陣恐懼,她掉進了面前的水坑里。男孩們正要道歉,女孩高興地說:啊,晚上沒必要洗澡。水比我們的水干凈得多。它真的很酷很舒服。”
風沒有再吹到我的臉上,我的思緒被打破了。我看著仍然滴著水的小溪,渾身發抖。石頭依然如此大膽,但水已經褪去了從前的純凈。人們不斷給她穿上色彩鮮艷的衣服。水面上的油漬令人作嘔。許多塑料瓶可以為她自己蓋房子。現在水不是用來洗腳的,甚至沒有人想洗拖把。
眾所周知,浙江是一個著名的水鄉。其豐富的資源使其他地區垂涎三尺。然而,水資源的污染使我們不知所措。當所有的水資源被破壞時,我們會后悔,并為我們的行為付出沉重的代價。因此,請廣大群眾能夠節約用水和文明,不亂扔垃圾,但也監督他人。那么,我相信水資源將得到很好的保護。
洪澇災害也是浙江聞名世界的.一件大事。每年夏天,臺風來襲,造成前線低洼地區嚴重積水,不僅給浙江造成經濟損失,也嚴重危害人民健康。洪水淹沒了街道,淹沒了房屋,淹沒了農民辛勤耕作的農田。這僅僅是一場自然災害嗎?不,這是人為的災難!
我們在飲用水方面也有很多缺陷。由于西北地區降水稀少,可利用的水源少之又少。這需要轉移水資源。南水北調工程是一個偉大的供水工程,它滋養了一些貧瘠的土地,使干旱地區的農業得以發展。當然,我們也需要在供水方面不斷進步,這樣水才能滲透到每個人的心里。
為有源頭活水來優秀作文 9
今天,陽光明媚,我們幾個同學聚在何晴家一起寫作業。忽然,一陣濃濃的臭味襲來,不一會兒,就彌漫開來。我們都捂住了鼻子,“好臭,好臭啊!”何喆帆大叫。可是過了一會兒,這個臭味又不見了,真是奇怪。
這樣神出鬼沒的臭味,出現了好幾次,正當我們要去尋找這個臭味的源頭時,它又消失得無影無蹤了。我想:嘿,這一陣陣叫人作嘔的臭味,到底是從哪兒來的呢?是誰在放屁?唉,這真是個一時半會兒破解不了的謎呀!
在我們休息的時候,這陣臭味不知又從哪兒冒了出來,一陣接一陣的,實在太刺鼻了。我們開始猜測,何晴深思片刻,說:“會不會是雨雨帶來的那個蛋變質了,發出臭味了呢?”可雨雨馬上反駁道:“我這個蛋是五香蛋,可香了!很好吃的,不信呀,你聞聞!”這話說得那么在理,使我們不再懷疑。再說,如果蛋發臭的話,她還能吃得那么香嗎?
“會不會是有人在接二連三地放屁呢?”王禹喆說,“有這個可能啊!”周航應和著。接著,我們就開始破案,瞧,蔣巧娜一臉不自在的神情,八成就是她放的屁,可是,這個屁難道是“持久屁”嗎?我的頭上打了一個大大的問號,可一個人不可能放這么多屁,而且每一次,最起碼有5分鐘的臭味,難道是合伙“作案”?你一個我一個地放?我越想越不對勁。不過到了后來,這種可能還是被排除了。
“那會是什么東西呢!”我感到越來越離奇。隨后,這種臭味又開始彌漫房間,我們聞得不耐煩了,紛紛向阿姨投訴。阿姨這位偵探接到投訴后,馬上行動起來。她經過分析、判斷說:“一定是誰的`腳臭。”啊,我們都嚇得目瞪口呆,生怕是自己。我們還不約而同地做了同一個動作,把腳抱了起來聞一聞,在確定自己沒有腳臭后,才把腳放下來。阿姨繼續推理,她說:“會不會是鄔東益和鄔賢科的腳臭,鞋子里的臭味蔓延開來了呢?”他倆聽后,難為情得要命,找個地方趕緊把鞋子藏了起來,可是,臭味依舊在。這時,何晴不經意間聞到了何喆帆的腳,“臭死了,臭死了!”何晴趕緊向“偵探”反映。“偵探”一聞,不聞不知道,一聞嚇一跳,哎呀媽呀,這簡直就是正宗的香港腳嘛!何喆帆一聽,羞紅了臉,像個小姑娘似的。
謎底終于破解,原來臭味的源頭就是何喆帆的臭腳丫呀!
為有源頭活水來優秀作文 10
偶然抓住一只麻雀。小小的鳥兒,柔軟的羽毛遍布灰與棕的細密斑點,撲棱棱扇著翅膀撲在窗欞上,卻只不過一聲略顯沉悶的聲響。捉回來,也不過占了雙手間那么些空間而已,而掌心的觸覺卻是濕熱柔軟的,這時才能恍然感覺到“原來這也一個生命啊”。
捉回來的麻雀大多成了孩子們的玩物,綁根繩子,系在那小家伙的腿上,便是飛不遠了。玩累的孩子們將它綁在床腳上,亦或是關在籠子里,一覺醒來,卻往往再也見不到那個小東西活蹦亂跳的樣子。
沒有人知道它是怎樣死的,或許是思念自己的巢,或許是失去了那一片天空,或許是知道自己找不會自由,那一點生命的火焰,便自己熄滅。
麻雀是自由女神的孩子,那自由是它們的信仰。
沒有蝴蝶都春天是寂寞的,也沒有蝴蝶可以存活在沒有花朵的世界。蝶戀花,花與蝴蝶相生相伴。
花是蝴蝶的天空,蝶是花的信仰。
陽臺上的雛菊還在瘋狂地生長,花苞未現,只有濃綠的葉密集地遍布在莖葉上,一日日變大,一日日向上,一日日更探出頭去,迎接微涼天氣里溫暖的陽光。
從不知它是在何時生長,只知幾日間便會高出一截,多幾片葉,日益拔高的身姿漸漸遮擋身下的小草,留下一片陰影。竟是如此瘋狂如此迅速地生長。為何?大概是為那陽光。
雨棚下的陽光是珍貴的,溫暖的觸覺帶給雛菊它的信仰。
有人說這個年代的人們已經沒有了信仰。以往繁榮的寺廟在時光的侵蝕下斷了煙火,沉寂,破敗,遺忘,最終推倒重建,變成高樓大廈。家中的佛像不知在何年何月消失的蹤跡,成為尋不回的記憶,成灰。
的確,宗教的信仰被鎖在了過去,成為回不去的舊時代。時代在變遷,信仰終會改變。
改變卻不意味著消亡。
也許在人跡鮮至的`懸崖峭壁上,有一個被高山襯得無比渺小的身影,對著寧靜碧藍的天空,露出疲倦卻愉悅的笑容。天空碧藍有飛鳥留下的痕跡。立于高山之巔的快樂,是他的信仰。
也許在一間陰暗潮濕的地下室里,有一個貧窮的畫家,在色彩絢爛的畫面上留下點睛之筆。
那堆滿地下室的作品是他的信仰。
信仰是一種堅持,一種執著,一種刻在生命源頭的血性與堅強。
只有籠罩在信仰下的生命,才會散發耀眼的光芒。
為有源頭活水來優秀作文 11
媽媽常說:丈夫是山,兒女是水。媽媽還說:靠山山倒,靠人人跑。
如今媽媽只剩下水了,山跑了,也倒了。在我六歲的那年,我爸就和另一個女人跑了,跑得無影無蹤。我是媽媽僅剩的財富,我要為她爭臉。
回家的路上,我行走如風,因為我的書包里夾著一張大紅的獎狀,我很快樂,即使路上沒有一輛公共汽車通向我們村。和我一起走回家的小剛卻很急——他打了電話讓他爸來接他的,我也打了電話的,但是我知道我媽只會在村口接我。
冬天的日頭很短,太陽的光輝像掃帚一樣,掃過了最后一片烏云后,天便迅速地暗了下來,小剛的父親來了,騎著一個小摩托,載上了小剛之后這個很熱情又很虛偽的胖男人說:“小兵啊,要不你也坐上,咱都是鄰居”。“不用了,謝謝,我一會也就走到了”,其實他家的摩托只能載兩個人,何況又是兩個胖子,我很同情那輛摩托,真的。
冬天的`風很大,我還沒有聽見小剛說再見,小摩托便沒有影子了,我討厭這個胖男人,當我考得比小剛低的時候,他立馬來到我家,問這問那的,目的就是炫耀,我很不在乎,甚至鄙視他,但看著母親失落的眼神,我便告訴自己——不能輸,為了母親。
快到村口了,我睜大眼睛盼著媽媽的出現,“小兵媽可能要給他找個后爸了。”小店門口人的鬼頭鬼腦地商量著,看見我又忽然停了聲。
一語激起我心中的千層浪,回家的路上,再大的風也無法吹開我心頭的褶皺,回到家,看見母親正趴在桌子上,睡著了。
我心中陡然有了一股怒火,猛地將書包望桌子上一摔,沖進了自己的房間。
母親被我砸醒了,忙追著問:“小兵,你還沒吃飯吧?媽給你做了好吃的哦!”“是給那個相親的做的吧。”我默默地想著。
“你是埋怨媽媽沒有去接你吧,其實媽媽重感冒,實在動不了了。”“你不是去相親去了嗎?”“已經退了,小兵,我不會丟下你不管的,我本來只是想多個人來供養你,后來一想媽媽還不至于老成了那樣。”媽媽咳得上氣不接下氣,突然我覺得自己是多么的荒唐。
我哭了,哭得肆無忌憚。
為有源頭活水來優秀作文 12
國慶長假,我們又回千島湖老家了。聽爸爸說,千島湖馬上要成為杭州市民的飲用水源了。作為個千島湖人,我為千島湖感到自豪。要知道,我的老家就在千島湖的源頭,我們村的水將要流進杭州,把甘甜、純凈帶到千家萬戶。
條山路蜿蜒在山巒與小溪之間,在它的牽引下,老家就在不遠處。前方山上,茂密的樹木,在陽光照耀下,閃著綠瑩瑩的光。道旁山坡,蔥蘢的茶樹,黃黃白白的茶花,星星點點。溪邊蘆葦,隨風搖曳。或大或小的卵石棲息在寬闊的溪灘上,圓凈明亮,閃爍著清幽的光澤,仿佛是溪水千萬年奔流不息的靈魂。小溪里,平常難得見的石斑魚,在這里卻是成群結隊,這兒簇,那兒群,讓人目不暇接。只是路行來,不見了昔日在水中嬉戲的鴨子白鵝,這倒奇了!
進入村莊,路邊條條宣傳標語撲入眼簾:“青山常在,綠水常流”“護水人人有責,治水人人參與”“水是生命之源,水是千島湖之魂”……讀著讀著,自豪之余,份責任,份使命感從心底油然而生。
到家了,我高聲叫道:“奶奶,我們回來了!”奶奶端著盆衣服從房里出來。我跑上前問:“奶奶,是去洗衣服嗎?我陪你去溪邊吧!”奶奶笑著擺擺手:“不嘍,乖孩子,不用了,我去打桶水,就在家里洗。”我詫異地說:“不是直都去小溪邊洗嗎?多方便!怎么不去了?”奶奶解釋道:“在搞‘五水共治’,現在大家都不去溪里洗衣洗菜了。”
爸爸過來插話了:“小豆,剛才你不是在村子里見到宣傳標語了嗎?要讓大家真正喝到高質量的飲用水,可不是光喊喊口號就行的。”爸爸又對奶奶說:“媽,很多老習慣要改,還 好吧?”
奶奶笑了:“是噢,洗衣洗菜不去溪邊;垃圾不能隨意倒,要集中放;鵝啊鴨啊,也不能放到溪里。開始挺不適應的,現在大家也習慣了。不過,小溪確實比原來更干凈了,我覺得這個‘五水共治’挺好的。聽說,還 要進行河道改造工程,村里已經開始招投標了。這樣更好,畢竟我們這兒是源頭。”
奶奶的`話句句落到我的心里,蕩起了陣陣漣漪:是啊,灣碧水,鐘靈毓秀,為了保護好千島湖湖秀水,讓家鄉兒女共享大自然的恩賜,源頭的人們寧愿舍棄千百年來的生活方式。
門前溪流叮咚,好像正在歡歌,為實現“因水而美、因水而興”的夢想歡唱。
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我的暑假總是那么無聊,吃飯、睡覺、做作業回的反復著,沒有一點新花樣。偶然聽到爸爸說單位里有活動,是去臨安旅游,我極其高興,晚上睡不著覺,真希望快點天亮!
終于盼星星,盼月亮,終把第二天給盼了。我們坐上車,大約行駛了2個小時,臨安到了,啊!臨安,我到了!
我們主要去的是太湖頭,下面,讓我簡單的介紹下太湖頭:
太湖,顧名思義就是太湖的頭。太湖之水正是發此地海拔1271米的主峰馬尖崗。太湖是臨安開發最早的生態旅游區之一,環境典雅幽靜,風光秀美,因此也被俗稱為小九寨溝。又因此地自古就有野生獼猴出沒,又被叫作猢猻溝。
到門口,有一攤清涼的大水,又清又涼。到里面,崖壁上長滿了龍須草,當地人又叫龍須峽谷。空氣中帶有絲絲的甜味;從山上流下的水,真是無比清澈。可惜沒有魚,如果有魚,那真是壯觀的景象!
在這個天然綠色長廊里,植被覆蓋率達9%,植物種類繁多。屬亞熱帶季風氣候,光照充足,雨量充沛,空氣清新濕潤。近九十度拔地而起。
我們走啊走,終,我的眼睛一亮,啊!那不是,猴子?哈哈,太好了,我沖上去,要求爸爸讓我喂猴子。這猴子真好玩,會站起伸手從我手上拿花生,而且吃東西也跟人一樣機靈。怪不得猴子會進化成人類,后我到網上查了一下,原江河湖泊的頭大多是人煙稀少,人跡罕至的地方,因此頭所在地往往是野生動物的天堂。太湖目前真正的野生獼猴只有一群,以馬尖崗為中心的附近幾十平方公里的山林是它們的活動區域。春夏時節,山上食物豐富,它們到龍須溝一帶活動的`次數相對就少。但在食物稀少的深秋及冬季,這群獼猴就經常會在作為太湖主景區的龍須溝一帶出沒。獼猴下山的目的就是偷吃田里的莊稼。獼猴十分聰明,什么時候哪塊山上出筍了,什么時候哪塊地的玉米成熟了,諸如此類的情況它們都了如指掌,所以行動的針對性很強。因此,到了莊稼成熟的時候常要去人看著,要不然,一不小心就可能被這些小家伙糟蹋個精光。太湖景區現也養有一群獼猴,但這群獼猴是景區為便游客觀光而經過人工馴化的,雖然猴群中仍保留著猴王及哨猴等野生獼猴的特征,但可以很好的和游客親近。
啊,太湖頭讓我深深不能忘記!我會再的,太湖頭!
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此人的魅力在全校無人不知,無能不曉。我們怕她,應該很正常。但連老班都讓她三分。這應該是奇異之事。這人到底何等高明。想知道的。繼續往下看。題記
早讀課,全班45人,那個聲音應該是很大的(團結就是力量),但課上我們一般不讓她開口。因為她一開口。全班同學兩手不能拿書。全捂耳朵了能堵聲音的東西,都使出來~(這一點也不過分)。44人的早讀課是不會有安寧之日的。但也值得慶幸的是,我們不讀書也可以,因為她學會了模仿群眾聲音。隔壁的老班一般不會聽見。
此人獅吼功是練到了爐火純青的地步了,連上課說悄悄話也不能(條件不允許)她的朋友也幾乎沒有,她說悄悄話,比我們正常聲音還要大。沒有人的耳膜能承受得主,更別說跟老班或者同學拌嘴,吵架。她從來都贏。對方從來都是自愿認輸。因為她那聲音太大了。呱呱!比這個聲音還要大,反正這人倘若說話,就一句話,是沒有人能忍受的,她的聲音我不夸張。我早上上學,站到學校門口,準能聽見她的吼叫聲,她一聲垂頭喪氣的氣息,"哎呀!"學校的教學樓都要為之一振。幸虧要畢業了,我們可都忍受了6年了。
張驍的聲音比夏天知了還能吼叫。不停的在說,我們的耳朵也在不停的忍受著極限。我想終于會有一天,我們的耳膜會被她震破的。你不相信:真的!那你就到我們學校來,你定能知道我們偉大的.張驍同志的豐功偉績的。就是她創造了獅吼功,知道了吧!
后記
終于有一天,我們班有一個人的耳膜破了,張驍知道是自己,也認識到了自己的錯誤。從此不說話了。有一天,班上有一個同學問她,你這幾天為何不說話了,我們還很不習慣,我聽了當場感動得要哭了,因為我早已想說了,只是不敢。那位同學的恩情我今生難報啊!經過那位同學的疏導(就是我們老班)她終于振作起來,聲音變小。和我們玩了。
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王充有過“人不博覽者,不聞古今,不見事類,不知然否,猶目盲耳聾鼻痛也。”的體驗感喟,莊子發表過“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯逐無涯,殆矣。”的金玉良言,歐陽修則有“立身以立學為先,立學以讀書為本”的金石之諫。
歷代多少多舛才子,名士騷客,無一不對讀書情有獨鐘。于讀書中品讀生活,于讀書中體味人生。 “胸無百家書,乃欲為詩,如賈人無資,終不能致奇貨也”也好,“腹有詩書氣自華”也罷,都是美的升華。錦秀荷花妙,煙雨濯清香。
生活是“煤”,作家用激情去點燃,那在燃燒中閃亮的`便是文學。
于讀書中品讀生活,陶潛讀出了“結廬在人境,而無車馬喧”的忘我恬淡,柳永讀出了“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的悱惻纏綿,辛棄疾讀出了“了卻君王天下事,贏得身前身后名”壯志凌云,陸游讀出了“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”的憂國之思。
于讀書中品讀生活。張籍讀出了“居高身自遠,非是籍秋風”的曠達狂傲,蘇東坡讀出了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪情灑脫,范仲淹讀出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民,岳飛讀出了“三十功名塵與土,八千里路云和月”的精忠報國。
我讀書多年,雖體會尚淺,然而覺得其樂無窮。沉浸書中,什么厚此薄彼,什么名利欲望,什么生離死別,什么陰晴圓缺,什么柴米油鹽,什么人間三千煩惱絲,統統拋到腦后。讀書就是療憂治愁的妙藥。夜深人靜之際,將心靈寄托于墨香芳菲的書本,我一卷在握,忘了今夕何夕,人群中呲牙惡笑的虛偽,阿諛奉承的媚眼,我何必匿藏于心中,磨滅心志?讀到會心之處,不禁莞爾,竟似吃了一桌好筵席,喝了一壺鐵觀音,神清氣爽,精氣十足,口齒噙香。
于讀書中感悟生活,于讀書中折射人生。讓生活因讀書的點綴而愈加馨香馥郁,云舞水歌,讓讀書于生活中孕育出無限豐富的內涵。
淡泊明志,寧靜致遠。
得趣不在多,盆池拳石間,煙霞俱足;會景不在遠,蓬窗竹屋下,風月自賒!
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當第一縷陽光沖破黑夜,當第一絲溫暖擁抱大地時,新的一天又開始了。早上6點半,繼續田徑訓練。來到操場,我深知自己面對的將是無限的疲勞,但卻不像前幾日那樣無助,因為今天爸爸陪我一起訓練。想到這里,心里就洋溢著一種說不出的感覺,有興奮、有期待,但更多的是溫暖。
一如既往,三圈熱身,10分鐘練習擺臂,15分鐘拉伸過后,開始短跑沖刺1圈,再來3圈的常規測試。原本很普通的一天,卻被老師“再來一次5圈測試”打破,原因是我們耐力太差,女生長跑800米不僅不能一舉奪魁,而且還可能一敗涂地。5圈,聽起來可能不太多,但跑起來卻不輕松,明明是同一個操場,此刻看起來卻如此遙遠。一圈、兩圈、三圈,毅力與疲勞在斗爭;一步、兩步、三步,腳步與時間在賽跑。
滴答、滴答、滴答……時間在緩緩流動,當還剩最后200米時,我實在跑不動了,氣喘吁吁的我真想放棄,但看著陪著我一起奔跑的爸爸,心中泛起了一片漣漪,內心有一種力量支撐我努力堅持下去,我努力克服疲憊,奮力朝前沖。糟糕!鞋帶掉了,就在我蹲下系鞋帶的5秒鐘內,其他人一個個超過了我,并把我甩在了最后,我徹底絕望了,眼淚奪眶而出:“爸,我跑不動了,真的跑不動了!”“你是最棒的.,加油!”爸爸的話如溪水般流進我的心扉,他帶著我,以黑馬的姿態沖鋒,“步伐邁大,調整呼吸,彎道外臂要加速擺動。”
只剩最后的100米時,爸爸又喊道:“加速,加速,再加速……向前沖,向前沖……”,我瞬間忘記了那5秒中的絕望,心里迸發出一股無窮的力量,超越了一個又一個同學,最終以第一名的成績沖過了終點。勝利了,我贏了!我終于戰勝并超越了自己,但是我卻哭了,感激與喜悅之情涌上心頭。我朝爸爸望去,他朝我豎起了大拇指,眼中寫滿了鼓勵。
如果說爸爸是小溪,那我就是那小魚;如說爸爸是一望無垠的星空,我就是那振翅欲飛的雄鷹;如果說爸爸是土地,那我就是希望的種子,而那希望的源頭播種的是滿滿的父愛。
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中華文化是從身體內部向外部生發的生命源頭文化……當身體逐漸透徹的情況下,傳統文化的精髓會從內心自然的流露出來。
在實踐貴生恩師傳授的身心意行合理和五式養生術的過程中,身體從外向內轉換與蟬變的過程中,對生命的理解也逐步深入內在,于是更加嘆服圣人的智慧,更加感恩貴生恩師的教誨。
“君子應務本,本立而道生。”對于這句話,以前只是從字面上理解,根本不知內涵是為何?何為君子?中醫講心主神明,心當位,心為主人,用心做事,用心做人,用心面對自然等等,身心意行合于社會、自然,此人才能稱為是一個真正的君子。
真正的'君子行于天地之間,敬畏天地,樸素自然,從事人事,作于細小,不離中,身心是中,身心是根本,尊重生命,敬天愛人,萬物共融,
“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”君子是大我,光明磊落,空明自在。當身體的變化依次從皮毛——四肢——五臟六腑——中脈——骨髓——中心——身心一元的變化過程中,身心意行合不斷深入,心和意統一的精度更加準確,身心空性,自然坦坦蕩蕩。
相反,當身心不開的時候,觀念和外來的信息當家,身體處于割據狀態,人格自然分裂,做人處事沒有完整的意識,這就是小我,小我當家,憂慮重重,也就戚戚我我的。
當身心求證進入中心,身心一元的狀態下,也就明白了“精忠報國”的內涵。一個人的身體已經整體劃一,也就是說,這個人的身體已經差不多都是精純的精氣了,自然能對自己的身體國家具有駕馭的能力,不僅能造福于身體,而且能造福于國家人民了。
傳統文化講:修身、齊家、治國、平天下。社會的一切作為,都應該是以人為本,珍愛生命。一個人想擔當一定的社會責任,就必須具有身心意行合的身體,唯有如此,才能造福于國家、社會和人民。
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“最高的武術境界就是智慧,就是愛,真的,你愛所有的人,一定沒有敵人,愛,沒有敵人。”╠╠
在這個世界上,有一種力量,叫作“愛”。它是傳遞愛心的接力棒;是每一個關愛的眼神;是每一句溫馨、親切的話語;是無數雙帶著體溫的援手所凝聚起來的力量。愛在這個世界上傳遞著,每一次的災難,都在訴說著愛的真諦。因為,愛的力量無限大!
去年,我國發生了一次特大四川地震,使許多四川同胞失去了親人與家園。網上那一幅幅凄涼、動人的畫面,電視上那一串串震撼人心的死亡數字,無不訴說著地震給四川同胞們帶來的痛苦。但災難并沒有就此結束,今年8月,我國臺灣地區發生“莫拉客”臺風,又造成了461人死亡,192人失蹤。可是,我們不怕!中國人不怕!災難過后,聞訊的人們紛紛開始捐款捐物,全國人民一致響應起來,許多志愿者毫不猶豫地從四面八方趕到災區,默默地幫助著大家,無私奉獻著,盡管他們都只是一群不知名的人。但是,大家都在用自己的力量灌溉著,用愛心傳遞著,這種力量,就是愛的力量!
在節目“開學第一課╠╠愛是力量”中,我國著名的“功夫之王”李連杰叔叔與大家分享了他對生命的`感悟,作為志愿者的代表,他發動所有人都行動起來,為有困難的人伸出援手,為災區獻出自己的一份力。此外,到場的還有志愿者陳巖和徐麗華,以及臺灣的超人氣組合“s.h.e”。他們一起與觀眾玩了一個很特別的游戲。規則是六個人,每人只能用兩個手指,大家一起齊心協力把一位小學生給“提”起來,大家起初都不相信。但是,奇跡出現了,在六個人的共同努力下,大家用僅僅12個手指把人給“提”了起來,真是不可思議。因為:“團結是力量,團結就能創造奇跡。”
愛心就是力量,愛的力量無限大。讓我們每個人都成為愛的源頭,付出愛,傳遞愛,小愛就能匯聚成大愛,大愛中國從小愛做起。愛,讓中國更美麗!
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“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”這首詩是南宋理學家朱熹寫的《觀書有感》。你們猜這首詩寫的是哪里?告訴你們吧,是“最美鄉村”婺源縣的源頭古村。
源頭古村環境優美,景色如畫,來到這里給人一種心曠神怡的感覺。這里沒有高樓大廈,只有粉墻黛瓦的古民居,這里沒有搖滾音樂,只有嘩嘩流淌的小溪,這里沒有車鳴煙飛,只有寧靜與清新。這里你感受不到現代的生活氣息,有的只是淳樸的.民俗風情。
剛進村,我就看到了一棵高大的紅豆杉,上面系滿了紅紅的許愿綢,聽導游說繞許愿樹轉圈就可實現愿望,第一圈求平安,第二圈求財富,第三圈求升官,第四圈求子。
踩著石頭小路,我們一路游到潤福樓。潤福樓是一幢度假休閑別墅。走進一看,里面有會議室、茶亭、冷水魚塘等,真是一應俱全,絕對是一個款待遠方游客的極好去處。聽說這還是香港影視明星周潤發來婺源的休閑度假之地呢!
走出潤福樓,我們又去了朱熹曾經講學的探源書屋,還看了毛主席曾給朱德等將領開會的大會堂,還有展示婺源美麗的木屋等等。
走過獨木橋,又橫穿小溪流,我們沿著古村的小河,慢慢觀賞和游玩著。小河清澈見底,各種各樣的魚兒匯聚在一起,形成了一幅美麗的圖畫,更給源頭古村增添了一分美麗的色彩。看著一條條紅鯉魚在河里嬉戲玩耍,我的心情十分舒暢。我看見有一個游客下了河,想從河里蹚到目的地。我也心動了,不顧媽媽的阻攔,跟在他的后面也走了起來。我一邊走,一邊撿著河里的石片打著水漂兒。忽然,我看見了一塊石頭,在閃閃發光呢,撿起一看,原來上面有形似地圖的小圖案。我很是驚奇,想把它當紀念品帶回家,爸爸同意了。一路上我還尋到了許多形狀怪異的小石頭呢,其中一塊特別像如意。這可是很罕見的,于是,它成了我的又一個紀念品。
走在回程的路上,我心中默默地想:源頭古村,以后我一定還會再來的!
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今天,我們一家和施越楚一家到臨安市白沙村的太湖源頭景區游玩避暑。因為報紙上介紹說,這里是太湖的源頭,附近有好幾個景點,天氣也很涼快,比杭州要低5、6度。
出發前,我全副武裝,頭戴太陽帽,還帶了軍事望遠鏡、游泳褲、水槍和水果零食等。我們先來到青山水庫大壩,可是這里的水很臟,水面上還漂著幾條很大的死魚,這說明這里的水污染比較嚴重。這也讓我明白一個道理:我們人類要保護好自己的生存環境。
到了九點多鐘,我們來到了太湖源頭白沙村。太湖源頭風景區位于杭州臨安天目山南麓,面積有78.8平方公里,距杭州市區60公里,海拔1271米的主峰馬尖崗就是太湖的源頭。
到了景區門口,看到當地人用竹筒做的水槍,我們感到很好奇,于是我們三個小孩便各買了一把竹筒水槍。因為我帶的塑料水槍放在車上,沒帶下來,而這竹筒水槍工藝簡單,吸水后噴出去,力量很大,比塑料水槍還射得遠。
進入景區,來到小溪邊,我們就開始打水仗了。在打水仗時,我一不小心,腳一滑,掉進了小溪里,我爬起來往邊上的石壁上走時,石壁更滑,爬了幾步,又從石壁上滑下來,掉進溪水中,整條褲子都濕了,我差點變成了落湯雞。
景區里還有許多猴子,有的是人工養的,用繩子吊著,許多是野生的,成群結隊的`生活在山上。不過,這些野生猴子與游客和養猴人關系很好,當養猴人喊他們或游客給它們食物吃時,猴子就會跑過來,活蹦亂跳的,很可愛!
我們沿溪而上,或者在樹蔭下,在水邊休息,或者打水仗,或者在水里抓小魚和小蝦,又在小水潭里劃竹筏,蕩秋千,玩得特別開心!
中飯的時間到了,我們依依不舍地下山,離開景區,來到白沙村路邊的小飯店吃農家菜、農家飯。飯后,繼續前行,翻過一座高山,到達安吉境內,去游天荒坪電站。
為有源頭活水來優秀作文 21
“嘩──”街上,前面的小店阿姨一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。聽著一聲聲斥責的水聲,我禁不住皺起眉頭:"怎能這樣浪費這么多水,多不節約啊!〞阿姨聽了,輕輕地嘀咕
道:“反正水又用不完,浪費幾桶有什么大不了。”
幾桶水?好大的數目。就算一點兒水,也是地球母親賜予我們的'寶貴財產!
“嘩──”又是一聲水聲傳入我耳中,還伴隨著一陣笑聲。在前面的水龍頭旁,一群淘氣的正玩得不亦樂乎。盡管地上已經滿是水,可是他們還是將干凈的水一次次地灌入下水道,欣賞著從下水道傳來的陣陣哭訴般的“音樂。”這是多么浪費啊,許多水就因此失去。
我顧不上制止他們,前面又了來一陣水聲。等我跑到前面時,一群孩子正打開水龍頭,開得特別大,特別猛。水不斷“嘩嘩”地從水龍頭里沖下來,形成一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著,不知道浪費了多少水:可子們全然不顧,觀賞著“袖珍瀑布。”
遇到阿姨、小朋友們毫不顧忌地浪費水,我真想大叫一聲:"請你們不要浪費水了!我們要節約用水!節約!節約!節約!"
大家都知道我們為什么要節約用水嗎?因為世界上的淡水已經很少了。大部分淡水都是冰,剩下僅一小部分怎么能夠我們用?如果我沒不節約用水,那么很快,那最后一滴水便是人類的眼淚。所以我們應該真正的行動起來,我在這里向大家鄭重地發出倡議,請大家一起來節約用水。
1、盡量縮短用水時間,不浪費不多用水。
2、不浪費水,洗菜的水可以用來澆花,洗臉的水也可以用來拖地。
3、少玩水,少浪費水
同學們,我們如果不節約用水,那么,世界上的水資源就會用盡,到時候,人們只能后悔莫及地流下最后一滴清水──悔恨的眼淚。
節約用水,人人有責。
為有源頭活水來優秀作文 22
冬季,總被人看作一個飄零的季節。
當寒風吹過,一片片樹葉緩緩落下,一葉葉花瓣匆匆離下,一棵棵小草慢慢枯竭,我想到了冬季的凋零,但想得更多的則是冬季的美,是冬季所孕育的無限的愛。
冬節是愛的盡頭,更是愛的源頭。
當樹葉隨著寒風緩緩落下,大樹不停地嘆息著它對葉子們的愛憐,大樹嘆息愛的盡頭,而樹葉們則沙沙歌唱,歡樂地祈禱著母親——大樹的健康,他們用他們的軀體去肥沃土壤,用它們的方式愛著他們的母親,它們歌唱愛的源頭;花瓣離去,結出生命的堅果,為的是保留來年初春新生命的可能;小草的枯竭,為它們的`生命,為它們的子孫后代,提供著無限生機。它們——大樹、小草等,以不同的方式愛著,愛著它們的生命,它們的母親,他們的后代。
假若,在冬季,大樹,溺愛它的葉子,不讓他們飄落,直至耗盡生命的最后一絲氣息,它所能夠得到什么呢?或許最后,它和它的葉子們,都會很快腐蝕成泥土,沒有了愛,更別說溺愛。適當的愛讓生命更加輝煌;溺愛,最終讓什么走向了盡頭,讓愛到了盡頭。沒有了源頭,一切隨風逝去。
面對愛,人們能夠坦然講道:“我會愛”。但是沒有限度的愛,最終會讓冬季成為愛的盡頭。
人老時總得有個依靠;人小時,總被愛包圍。父母看著我們的長大,無異于樹看嫩芽在春風中成長在秋風飄落。父母總期待著自己的孩子能夠比自己過的更好,時常為我們伸上援助之手,但可曾想在你們伸出過多無必要的援手時,就已經扼殺了我們長大的機會,扼殺了我們獨立飛翔的美麗愿望;不要給我們太多的愛,更不要讓你們的愛,成為溺愛,成為我們路上俯拾即是的扶手。我們需要愛,需要在愛的呵護下成長,需要愛在我們遇到挫折時變為一個心靈的小港灣,但我們不要溺愛,不要永遠停泊在小港灣里。
愛是需要適度的,不要讓冬季成為上一輩人對下一輩人的愛的盡頭,更不要讓冬季也成為下一輩人對上一輩人的愛的盡頭。讓我們在愛中成長,拋開溺愛,在冬季,讓冬季成為我們愛的源頭。
為有源頭活水來優秀作文 23
成長猶如溪流,自泉眼潺潺流出,邁向前方,風雨兼程,奔向它向往已久的大海。
自流出那刻起,我砥礪前行,途中發現了“勤奮”。春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會收獲,冬天就不能品嘗。人類要在競爭中生存,便要勤奮;要在社會中發展,便要奮斗。成功來自勤奮,就像那流水,奔騰不息。古往今來,哪個人的成功不是憑借著激流勇進、艱苦磨礪得來的?
往前流,流向遠方,我又發現了“誠信”。誠,是一種精神,更是一種責任,如果沒有誠,又何來信呢?子曰:“言必信,行必果。”誠信,需要我們用心去遵循。尾生抱柱,守信而死。季布一諾,可抵千金。如果每個人都能做到以誠待人,不說假話,不作假事,那么我們的社會便能刮起一股誠信之風,從而社會風氣得到更深入的濾化。誠信,猶如一泓清泉,蕩滌那些隱藏在靈魂深處的'污穢,讓世界每一個角落都潔凈無比。
我接著流,路途艱苦,迂回曲折,這使我學會了“堅持”。冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。“堅持”二字,你可知其分量有多重?從“精衛填海”到“愚公移山”,再到“鐵杵磨成針”。也許每一個人的成功之路都不盡相同,但我堅信,從古到今,凡能成就一番偉業者,都應該像那一往無前的活水,永不回頭,也決不放棄。
我繼續流,經過崇山峻嶺、峽谷險灘,這使我學會了“成長”。這成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾,但同時也給予了我信心和勇氣。成長中的挫折不斷地磨煉著我的意志,激發著我的斗志,使我化繭成蝶。我堅信,只有經歷風雨才能描繪出青春那道最絢麗的彩虹!而成長的過程,就像那向往大海已久的,為實現夢想而不斷自我超越的溪流。
我,仍在流淌。任時間自我體內穿梭游走,任空間把我束縛捆綁,任世間將我渲染鍛造!
我,仍在流淌……
為有源頭活水來優秀作文 24
“滄浪之水清兮,可以濯吾纓。”一條清澈見底的小河靜靜地流淌著,像一條漂亮的帶子纏繞在山間。當你用手掬起一捧水慢慢飲完時,感覺清冽甘甜,心曠神怡。可你想過沒有,這河水為什么如此清澈,如此使人心曠神怡?如果它是死水一潭,還會如此清冽甘甜嗎?小河水之所以如此清澈,在于有一個源頭,每天用新的水流沖掉昨日的污穢。否則恐怕這河水就只能是聞一多筆下的死水了。
由此聯想到當前的文藝創作。現在的文藝作品單從數量上看,是多樣的、繁榮的,但是題材雷同、內容相仿以及胡編亂造的作品太多,或者復制名著,或者戲說歷史,粗制濫造,低俗淺薄。何以如此?一言以蔽之:作家深入生活不夠。離開生活,離開文藝創作的源頭,又怎能有清新動人的作品問世呢?
文藝作品是作家為社會提供的精神大餐,作用在于揭露假丑惡,歌頌真善美,促進社會發展。作品貴新,有了新意才能吸引人,才能引起讀者的共鳴,才能發揮文藝作品應有的促進作用。如果一部作品只靠華麗詞藻的堆砌、離奇情節的填充來博取讀者好感,那它絕不是流傳千古的好作品。
其實,許多膾炙人口的作品都是因為它們來源于生活,歌頌了真善美,抨擊了假惡丑,才流傳至今的。如韓愈的散文和蒲松齡的.《聊齋志異》,無不因作者深入生活、洞悉社會時弊而寫成的,所以具有深刻、真實、感人的特點,得以成為膾炙人口之作。作家陳忠實堅持每年回鄉下老家生活半年,就是為了從農村和農民兄弟那里獲取養分和寫作素材,而他的長篇小說《白鹿原》因其真實地反映了農村的變遷而獲得第四屆茅盾文學獎。
生活是取之不盡、用之不竭的寶庫。只有深入生活,在生活這一源泉中捕捉素材,才能寫出如清流般清新動人的作品。甘愿囿于小天地中做井底之蛙,或是呆在書房里冥思苦想,是永遠也寫不出時代所需要的作品的。
作品是流,生活是源。有了源頭,才有清流。若是離開了活的源頭,斷然沒有清流,取而代之的只能是一潭毫無生氣的死水。
為有源頭活水來優秀作文 25
一方水土養一方人,大自然以博大的胸懷哺育了世間的萬物。在淮安這塊土地上,豐富的自然資源養育了一代又一代勤勞儉樸的淮安人民。
記憶中的家鄉水
美麗富饒的淮安是我出生的地方,也是我成長的地方。在這片土地中領略了無限的風光美景。
水流清澈見底,有一種“小橋流水人家”之意。夕陽下的小河,星星般的閃爍著點點波光,那河里的嬉鬧聲,與嘩嘩的流淌聲,是那光屁股的孩子用純真與活潑奏響的鄉間小唱。
大人們在河邊洗衣物,淘米、洗菜等;小河還是孩子們的“樂園”。河里的魚蝦都是他們的玩物。尤其是在夏天,天氣炎熱,“撲通、撲通”的跳下水像鴨子似的游泳。享受著河水的溫柔。據調查與統計那時的水資源量達到了467。44億立方米。
眼眸中的家長水
面對著小康生活,人們也開始了鋪張浪費的行為。“泉水無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔”這樣優美秀麗的畫面哪兒去了。
水流污濁不堪,有一種骯臟的'像嚼過幾千遍地口香糖,令人惡心。數不盡的飛蟲圍著轉圈,更骯臟到連飛蟲都不想靠近。垃圾堆滿了河道口,清澈的水流進不來,骯臟的水流出不去。面對這種景象沒有人搭理,每一位丟垃圾的人都無奈的搖了搖頭走了。
晚上,村莊一片的寂靜,再也聽不到蛙鳴,蟲叫了。我漸漸的進入了夢鄉,突然間我聽到了河水的哭訴。“我要新衣服,我的血液已經被堵住了,心臟也跳得很慢了,沉重的呼吸讓我再也不知道明天將怎樣。骯臟的垃圾阻礙了我看到那蔚藍的世界,誰能懂得呀?”
后來才得知水流被污染后,我市的水資源逐漸下降到77。98億立方米,相當于我市水資源的16%。
找回大自然的風采,找回青春的生命。我呼吁:愛惜生命之源,關注滴滴點點,讓汩汩的清泉重新流進人們的心田吧
為有源頭活水來優秀作文 26
那是本該淡忘在記憶深處的事情了,不知是過于震撼還是過于難忘,我將它記了很久,因為它真正讓我參透了感動的含義。感動的源頭是愛。
那是一個秋風離去寒霜初降的季節,刺骨的冷風吹在身上讓人很不舒服,我家樓下簡陋的出租屋迎來了一對父子,令我意外的是他們父子兩的腳都是一瘸一拐的,他們身上只穿著單薄的衣服與冬天抗衡著,在與他們的談話中我才知道他們曾有一個很幸福的家庭,但在前年一家人出門坐車旅行時遭遇車禍,母親當場身亡留下他們父子,很是不幸,他們的腳都在車禍中留下后遺癥,長長的疤痕像是印記他們腳上的一段歷史,他飽經滄桑的身影在風中顯得很是孤獨。
真正的冬天到來,我下樓給他送熱水,卻發現他本來就瘦弱的身體似乎更加虛弱,我便問他:“伯伯,是最近有什么不順心的`嗎?您怎么很累的樣子?”他只是笑笑沒回答我的問題。在我的軟磨硬泡下他才笑著告訴我,他最近在學著織毛衣給兒子,為了買織毛衣的線,他天天撿別人丟棄的瓶子,晚上就一遍一遍的織,因為第一次織,他常常織錯而必須重來,可是為了兒子,他就每天整晚整晚的織。這時我才注意到他手上的傷口,說到兒子,他虧欠的同時又滿臉都是幸福。
寒霜更冷了,那對父子隱藏的秘密終于在寒風中被發現。那天下午我回到家沒多久門外就響起敲門聲,他兒子滿臉焦急地告訴我他父親出了意外現在在醫院奄奄一息。我心中不禁一震,立馬跟他去了醫院,在路途中我大概了解到,他父親為了生活,跑去工地上給人打工,卻因為意外從三樓摔下,到了醫院后,工地負責人說他們愿意承擔所有的醫藥費,手術即將開始時,反倒是當事人不愿意了,他躺在病床上好像有不能說的秘密,滿臉都是無奈,直到這時他抓住負責人的手說:“求求你們,救救我的兒子,他還很年輕,不能一輩子都一瘸一拐讓人看不起,這孩子并不是我親生的,早知道會讓他變成這樣,我就不應該把他撿回來讓他受到冷眼,所以我故意從三樓摔下,其實,我是想讓你們救救他。”他的眼里都是淚水,流下的不知是愧疚還是自責。所有人的心被震撼,所有人都佩服他,他能做的早已超過了一個養父該付出的,直到他的生命如蠟燭般快要消逝時,他心中想的,還是兒子。
我將這件事情記了很久,因為它過于震撼過于能夠感動所有人,美的源頭是付出,感動的源頭是愛。
為有源頭活水來優秀作文 27
“問渠那得清如許,唯有源頭活水來。”應著這句話,我們發起疑問,在這個清明假期里驅車數百公里,去開化縣尋找咱們浙江省的母親河——錢塘江的源頭。
清晨,天氣晴朗,空氣清新,我們的車沿著盤山公路一路前行。兩旁山上的樹木郁郁蔥蔥,層層疊疊,讓人看了心曠神怡。但真真吸引我們的卻是散落在這無邊綠色中的一團團的紅色的花。說是一團團的,是因為它們看起來就像一團團的火,極鮮艷,極刺眼。東一堆,西一堆的,好像就要成燎原之勢。爸爸興奮地告訴我們這是映山紅!在他小時候經常把它們采回家插在花瓶里,就像把春天帶回了家。
山路到了盡頭,我們棄車步行,沿著水泥的臺階向上攀登。大山里的空氣是那么的透明,深吸一口,都能感覺到一種清甜。我一邊向上攀登,一邊加重了呼吸,想用這里的空氣洗一洗自己被城市里的霧霾污染的肺。路旁的山谷中可以聽到潺潺的流水聲。順著聲音找去,一條好清澈的.溪流,越過溝底的枯枝敗葉,繞過前面阻擋著的石頭,曲曲折折地往山腳下流淌。我趕緊問爸爸:“這就是錢塘江的源頭嗎?那么細細的一條小溪怎么會變成那么寬的錢塘江啊?”爸爸笑笑說:“肯定是啊!不過這源頭的水一定不止這一條,這山上所有的小溪都是源頭啊。”對啊!我想起以前看過的一本介紹長江的電視片,中國最長的大河就是由雪山上融化的一滴滴水匯聚而成的。這就叫聚沙成塔、匯流成河啊!
到了山頂,山路轉而向下,我們從山的一邊翻越到了另一邊。一路下山,耳邊那叮叮咚咚的流水聲越來越響,最后變成了嘩啦嘩啦的,放大了許多倍。我們循著聲音趕去,原來是一條瀑布,從山壁的一側沖下來,擊打在下面的石頭上,濺起好大的水花。很快的,這些水花紛紛跌落下來,匯成一條小河繼續向前流去。旁邊一塊石壁上刻著紅色的三個大字“錢江源”。大家都搶著在瀑布前拍照,我一個人在想:原來這里真的就是錢塘江的源頭!那一條條的小溪就是這樣匯成了小河,然后一條條的小河匯成了錢塘江,最后錢塘江又匯入了浩瀚無邊的大海,那是一種多么偉大的力量啊!
回去的車上爸爸問我有啥體會,我說:”感覺真棒,原來那波濤洶涌的大江大河,就是匯聚了一滴滴水的力量。”爸爸點點頭說“就是啊,所以不要小看了這點點滴滴的積累,就像平時的讀書學習,也是點滴知識的積累,學到的知識越多,今后自己的本事也就越大!”
為有源頭活水來優秀作文 28
“指南針,氧氣瓶,食物,帳篷……”我檢查著背包里的裝備。旁邊馬同學興奮地問我:“小龍,小龍!我們這次真的要去青藏高原嗎?”一邊說一邊搖晃著我的身體。鄧叔叔笑著說道:“小馬,不要鬧啦,我們要準備下飛機啦”。我們這次搭乘飛機去探索長江源頭——南部唐古拉山脈主峰格拉丹東大冰峰。
“斯斯……”一陣飛機艙門打開的聲音響起,我們背好身上的背包,徒步前往休息點。
白皚皚的雪山腳底與綠色綿延的草原形成了一條分明的線。湛藍的'天空像無暇的藍寶石白色森林里邊的小松鼠正在尋找秋天買下的果子。我東看看,西看看,望著遠處漸漸下沉的橘紅色的太陽。馬同學用相機記錄一幕幕景,時不時還發出尖叫聲,說自己看見了雪怪。我笑得在地上打滾。幾只老鼠匆匆的跑出藏身的灌木叢。幾只小鳥急急忙忙的從從樹枝上飛起來,五六只雪豹往山腳下跑去。這奇怪的一幕映入我的眼簾,我感到有些奇怪,可并沒有把這件十分重要的事情告訴鄧叔叔。
我們到達了休息點。遠處的夕陽正在從山的那一邊落下,我們正聽著鄧叔叔給我們講在雪山上可能會遇到的危險,比如雪崩。“轟……”一陣低沉的聲音從山頂上傳來,我想上看去,山頂還爆出了一朵白色的雪花,很是美麗。我突然想到了鄧叔叔剛才講的那些知識:“雪崩來臨時,山頂首先會爆出一朵白色的雪花,還會聽見低沉的‘轟……’聲”雪崩來了!我心里想到。鄧叔叔也在這時候大聲的說道:“雪崩來了!快,大家快點躲到石頭下面!”我現在總算明白為什么鄧叔叔把營地健在這個地方了。我隨身帶上了我的氧氣瓶,不要問為什么,被埋在雪堆里可能會有氧氣嗎?我偷偷的像上面看了一眼,雪像脫韁的烈馬飛馳下來。白色的雪籠罩了天空,我急忙吧自己的頭縮了回去。“轟……”聲越來越大,可鄧叔叔還在搶救物資,我急忙對他說:“鄧叔叔,快躲在石塊后面,太危險了!”鄧叔叔的聲音被“轟”聲淹沒了,我沒有聽見他說的話。鄧叔叔想上看了看,立馬撲到了巖石塊的下面,就在那一瞬間,我們就被白茫茫的雪給埋了。
時間不知道過去了多久,雪崩停止了,我被埋在了雪下,護目鏡里一片漆黑,我不由得慶幸剛才拿了氧氣管,我現在正在用手刨。……出來啦!我們三人高聲叫道。
我們整理了行裝,一遍心驚膽戰的聊著剛才的經歷,一邊深一腳淺一腳的繼續前往長江源頭……
為有源頭活水來優秀作文 29
每當回憶起那次黃河源頭的歷險,我總是感覺到很神奇,黃河源頭、惡犬、有故障的汽車、銀河,看起來風馬牛不相及,但它們可是構成這次歷險的主元素。
前年暑假,在我和爸爸媽媽去玉樹旅行返回的途中,來到了瑪多縣,爸爸神秘地對我說:“我帶你去黃河的源頭看看怎么樣?”我聽了,連忙點頭說:“好啊好啊。”于是我們開著車,穿過瑪多縣城,向著黃河源頭的方向一騎絕塵而去。
可剛出縣城沒走多遠,我們就傻眼了,原來通往黃河源頭的是一段長達50公里的石子路,這是一片無人區,我們只好無奈地緩慢地行駛著,陪伴著我們的除了那一眼望不到頭的搓板路以外,還有一條清澈見底的涓涓細流伴隨在我們身旁,爸爸說那就是黃河。就這樣,一路顛簸后,在日落之前,我們終于來到了海拔4700米的牛頭碑,終于看到了黃河的源頭:水天一色的扎陵湖和鄂陵湖,“君不見,黃河之水天上來”,它們就像一對深邃的藍色的大眼睛,在夕陽西下的漫天彩霞中閃閃發光。爸爸媽媽用手中的相機記錄著這人間美景,而我圍著牛頭碑興奮地跑來跑去。
天色慢慢地暗下來了,我們也依依不舍地離開了這里,踏上了返程的.搓板路。天已經黑透了,我們就像一葉孤舟似得在這茫茫的無人區里顛簸著。忽然,前方出現了兩個紅點,像魔鬼一樣注視著我們,隨后又發出一聲吼叫,一只高大可怕的獒犬向我們撲了過來,媽媽尖叫道:“快跑!”爸爸一腳踩下油門,汽車像一支離弦的箭似得,蹦蹦跳跳地沖了出去,遠遠地甩開了惡犬。
這時,我們聞到了一股焦糊的味道,爸爸停下車,說:“我下去看看。”他拿著手電筒,圍著車轉了轉看了看,然后又上了車,皺了皺眉頭說:“看來是汽車的減震漏油了。”我一聽,差點嚇得哭了起來,在這個無人區里,如果車壞了,我們可怎么辦?爸爸媽媽連忙安慰我說:“別害怕,減震漏油了車還可以開。”忽然,媽媽一抬頭大喊道:“快看,天上有銀河!”只見一道格外明亮的銀河橫跨在天空,我被這神奇的景象迷住了,我的恐懼也被拋到了九霄云外。看著那燦爛的銀河,我想:在別的星球上會不會也有一個像我這樣的小孩在仰望著地球呢?這時的時間是2016年8月9日0點19分,農歷七月初七乞巧節。滿天星斗陪伴著我們,終于,在一個半小時后我們平安到達了瑪多縣縣城。
這次歷險讓我刻骨銘心,這也是我經歷過的最神奇的旅程!
為有源頭活水來優秀作文 30
可否記得,理想的門扉被頑石堵住時的懊惱?可否記得,幸福的曲徑被荊棘堵住時的無奈?也許人生最大的難題、最重要的使命偏偏圍繞一個“堵”字展開。
有人選擇與頑石角力、踏荊棘起舞,是要突破“堵”的屏障;有人面對這“堵”的灰墻,黯然離去,任那滿園春色堵在一墻之外,一步之遙……但我想,人生應該是堵而不塞,阻而不止的活水。面對停滯,面對阻礙,何不將生命的一泓清流疏導向更廣闊的天地。
對于一泓活水而言,“堵”只是一次轉向。忠臣逢昏君,怎一個“堵”字了得?!張孝祥雖崇敬那“九歌悲憤,三閭文字”,卻未像屈原那樣與堵塞冥頑的時代抗爭,與難以抗爭的前路較勁,而是將生命之水疏導向百姓,疏導向文學,成就了“地脈水澤”的鏡湖,成就了大氣絢麗的篇章。從他對“堵”的化解我們可以看到,“堵”不是終結,不是無望,而是人生的分水嶺。任他冥頑,任他“堵”住了耳目,你大可以尋覓另一片風景----若是屈原從后輩身上悟得此理,或許活少了一個壯烈的悲劇,多了一個堵而不塞的人生。
對于不停歇的激流而言,“堵”不是終點。跑題得“鴨蛋”,怎一個“堵”字了得?!不知多少高考考生因為“帶著鐐銬跳舞”跳錯了節奏而認定人生抱憾,認為人生已被“堵”住。可是跑題的作文堵住了唐駿通往復旦的大道,卻堵不住他對理想的追求。倒是那些“一路暢通”的幸運兒、高材生們,擠破腦袋為他打工。可見,“堵”誠然是個分水嶺,但流向大海還是漸漸干涸,皆有你決定。“堵”并不是多大的壞事,只要你不讓它變成壞事,只要你不自怨自艾、自暴自棄。
對澄明的水來說,“堵”只是一段插曲。心血遭嘲笑,怎一個“堵”字了得?!每年一度的“金酸梅獎”誓要讓那些已被口水淹沒的導演、演員們再多添“堵”幾分。然而,總有一些明智者,能坦然“領獎”,坦然面對這“堵”在喉嚨里的“酸梅”,最終吐出了“金酸梅”,捧得了“小金人”。(老師批語:請舉例)“堵”,已恍如隔世。所以說,沒有堵住的人生,只有堵住的.心。只要有健康的心態,廣闊的心胸,平靜的心境,“堵”只是讓你的道路不太筆直、不太單調的小插曲,莞爾一笑,便已走過。
總而言之,能然自己化作一泓活水,就沒有“堵”,能積極面對“堵”,便能福由禍生;有良好的心態,“堵”就只是個玩笑,無傷大雅。
堵而不塞,阻而不止,人生應是永不停息的清流。
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