為了振翅高飛優秀作文

　　如果，我遇到安徒生的丑小鴨，一定會憐惜地好好照顧它。但它可能從此失去與命運搏擊的機會。它的羽毛，不會豐滿。不得已，我只好遠遠地，望著它在風雨路上蹣跚前進。至少，成為它背后的支持……

　　分班了，分班了？分班了！

　　一個晴天霹靂“轟”地炸響在夜晚的教室里。毋庸置疑，所有人的心都重重地顫了一下。

　　而后，氣氛變得十分怪異。一切都異常安靜：輕輕地翻書、輕輕地落筆、輕輕地流淚、輕輕地淌血。每個人都好像在沉重地思考什么，又好像根本什么也沒發生。我幾度信以為真：只是一場噩夢。可真實的一切擊潰了我的一廂情愿。靈魂在竊竊私語。我試著弄明白，我們究竟做錯了什么？

　　兩年了。不長，不短。可終究是生命里無與倫比的燦爛情義。伴著攜著，振臂多少次吶喊，搏擊多少場筆戰，勇爭多少項榮譽，歡度多少時光。好不容易，我們合為了一個整體，不可分離。就這么一句上級命令，我們的1班，永遠成為了歷史。連著那些往昔，都碎了，散了，隨風而去。

　　整個晚上，都沒敢和分出去的十五人說話。我該用何種目光面對他們慘淡蒼白的面容？啊，我多么希望他們留下呀。他們誰都沒有致命的缺點，相反，我們喜愛他們。他們淳樸、善良，他們幽默、可人，他們勤勞、能干……這些耀眼的光芒，早已掩蓋了一時成績的不足。可現實不以為然。是的也許他們現在是人們眼里的丑小鴨，但未來，興許就是一只只高雅美麗的白天鵝！這不是局限性的預言或妄自的揣測，是無限的希望與皎潔的情誼。但成績，便是這一切的理由嗎？

　　那夜農歷十五。月圓人不圓。

　　兩天后的早晨，正式搬遷。

　　時間真的會沖淡很多東西。之前的夜晚，大伙兒還在策劃這聯X上書致年段長，年段長不行致部長，部長不行致校長，準備義正詞嚴地一抒學子憤懣之情，想盡一切辦法，阻止這場殘忍的分班運動。而今看來，實在不很理智。我無力回天，卻在這兩日內想了很多。

　　忠于情義的同時，要保持清醒。

　　當下時局，分數已然是生存之道。學校分班的趨勢，顯然不會因幾個毛頭小兒的不愿而終止。那么假使你我他這次勉強留下來了，除非在成績的障礙賽中跑得比劉翔還快，否則在下一次分班時還是難逃此劫。這樣做，兩個不好：一則，兩極分化會使這段時間的課聽得很吃力；二則，長痛不如短痛，遲早要走，不如早走早適應。細細想，這次分班，說不準他們就因此分發崛起了呢。興許他們會找到更適合自己的學習環境，興許會有全新的機遇等待著他們……這是一次磨礪，一場偉大的戰役，到全新的天地里去闖蕩，去搏擊！

　　如果這樣可以換來生存與前進，我們可以犧牲。

　　這不是無奈的妥協，是含淚的開拓！

　　我早早地到了教室，搭把手，送一程。小宇走了，他說：“我喜歡有挑戰的生活。”大倪走了，他說：“隨遇而安。”他們接二連三地走了。一個，又一個。走的時候，像訣別。盡管心中悵然，但我望著他們遠去的身影，分明看到一個個朝陽下的勇士，驕傲而率直，踏上全新的奮斗道路。

　　他們絕不是像丑小鴨一樣在寂寞中被趕出來的。雞舍非天鵝容身之處。讓那些雞雞鴨鴨們說去吧！同樣渴慕高飛、朝夕相處的我們，最了解彼此。

　　走在不同的路上，我們留下的人，亦無可松懈。大家隔墻可相望，時刻在心邊，殊途卻同歸，努力，加倍。

　　用坦然和信任，相送吧。為了那樣一天，在天空相會！

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