點亮心中的燈中學生優秀作文800字（精選48篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的點亮心中的燈中學生優秀作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇1

　　當柳絮輕舞飛揚，讓自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，溫暖的；

　　當流星劃破天際，讓自己寫下輝煌的那一刻，它是快樂的，溫暖的；

　　當蠟燭點燃火焰，讓自己履行職責的那一刻，它是欣慰的，溫暖的。

　　“素月寄孤舟，只影隨水流。家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾？梧桐雨，點點愁，晚來獨登樓，恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦，幾時休？”

　　這首詩送給你——易安，謝謝你為我點亮了心中的那盞燈。

　　不知道你的內心如何，但從你的詩中了解你，面對“惜春春去，幾點催花雨”，你是寂寞的；而“露濃花瘦，薄汗輕衣透”又是青澀的；不知道你是“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種，還是“塞日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵，我想更多的是“不如隨分樽前醉，莫負東籬菊蕊黃”的`清冷與無奈吧！

　　面對破國落英，你發出“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪情感慨，但面對丈夫離去，親人離散，你又發出“昨夜西風驟雨，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應是綠肥紅瘦”的孤獨寂寞。不知不覺到了晚年，你吟誦“胭脂碎，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東”，不服老，依然“倚然回首，卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，凍去一身的柔弱，在冷酷中結晶。

　　當微風拂過臉頰；當河水蕩漾起一波波的漣漪；當夕陽拋下最后一抹余暉，如絲般的思念將我拉入了對你的回憶，易安，你的柔弱點亮了我心中的堅強；你的委婉點亮了我心中的豪壯；你的詩詞點亮了我心中的那盞燈，永遠為我照亮未來的路。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇2

　　夢想，是每個人心中不滅的燈！它照亮著前方的路，讓我們不斷前進，對未來充滿信心！然而，在實現夢想的道路上卻困難重重！孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這句話人人耳熟能詳，可真正能做到的又有幾人呢？有的倒在了權威的面前，有的倒在了別人的嘲笑前，有的故步自封，有的一輩子活在別人的陰影里，成了別人的影子……

　　1900年，著名教授普朗克提出了量子力學假設和普朗克公式，但當他發現他的這一觀點與他一直崇拜并信奉為權威的牛頓的理論相違背時，他沮喪無比最終宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料普朗克竟因權威而受害，他的放棄是物理學理論發展停滯了幾十年！相反25歲的愛因斯坦則敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又否定了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。伽利略也是敢于挑戰亞里士多德，堅信自己創新的理論，在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔，用實驗證明了真理，實現了自己的夢想！

　　曾聽過這樣故事：有一個六歲的小女孩，跟她的爺爺學畫畫，爺爺是全國知名的畫家。小女孩畫了一只漂亮的紅兔子，一匹有翅膀的會飛的馬，一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評她畫得不真實，不該把兔子畫成紅色，不該讓馬長出翅膀，哪有比雞還大的`雞蛋。小女孩不服氣，因為那是她美好的想象，她的畫參加了國際比賽，結果獲得大獎。

　　我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格，他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。據說，齊白石一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。

　　普朗克在夢想前面對牛頓的權威，舍棄了自己的創新理論，最終與夢想失之交臂！愛因斯坦、伽利略、小女孩敢于挑戰權威，讓自己和夢想緊緊擁抱！齊白石一生不斷學習、不斷改進、不斷創新，才創造了國畫界不朽的傳奇！

　　齊白石先生經常告誡弟子的一句話是“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。同樣，我們要想實現自己的夢想，就必須用有創新來為我們點亮心中的那盞燈，讓我們在生命的長河中永遠不會迷航，航行得更遠！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇3

　　黑暗，不僅存在于夜，有時也存在于人們的心中，能戰勝夜的黑暗的只有燈，而戰勝內心的黑暗，需要我們點亮一盞心中的燈。——題記

　　一位苦行僧，為了追求心中的佛，四處游行取經，但是仍然沒有看到佛。直到有一天，他在伸手不見五指的黑夜里走過街道時，佛給了他啟示。他聽到有人喊道：“孫瞎子來了！”然后一個手持燈籠的人緩緩的走過來，苦行僧走上前去問道：“敢問施主真的是一位盲人嗎？”盲人答道：“是的，我從出生眼睛就是混沌的，什么也看不見，現在應該是黑夜吧，我聽說在夜里任何人都和我一樣什么也看不見，于是我出門時總是打一盞燈籠。”苦行僧聽到這里不禁肅然起敬：“原來您是為了別人而點的燈啊。”盲人卻說：“非也，其實我掌燈也是為了自己。”苦行僧茫然，盲人反問道：“你有沒有在夜間被人撞過？”苦行僧回答：“是的，剛才還有一位施主撞了我。”盲人繼續說：“我掌燈，也是為了不讓別人撞了我，看到燈，也就說明我來了。”聽完盲人的一席話，苦行僧似乎明白了什么，自己不遠萬里的去尋找心中的佛，其實佛一直就在自己身邊。

　　一盞燈，足以戰勝夜的黑暗和寂寞，足以照亮自己和別人，有時也足以照亮內心的黑暗。

　　記得那次我考試考砸了，一敗涂地，一蹶不振，對學校也失去了信心，那感覺就像行走在黑夜里，不知道向左還是向右，因為無論往哪里走，都有撞墻的可能。很多人，想了很多辦法都沒有使我振作起來。直到那天，我又被老師批評，很晚才回家。“等我回家，黃花菜都涼了。”我心里這樣想，不過這并沒有發生。當我回家的時候，家里的燈還亮著，那盞平時總是電壓不穩的燈那天卻亮得格外的好，看到那盞燈，我想到了自己。是啊，一盞出故障的燈都可以重新恢復正常，甚至比以前還要好，更何況是人呢。于是，我振作了起來，盡管恢復成績的'道路十分艱難。

　　愛迪生發明了電燈，漫漫長夜從此亮了起來，而人們一直都有的心燈，卻可以使心中的黑夜也亮起來，心燈是干渴時的清泉，是迷路時的北斗，是風浪中的港灣，是沙漠中的綠洲。它可以照亮自己，也可以照亮他人，同電燈一樣，它也需要電源和開關，而它的電源和開關就是我們心中頑強的意志和美好的心靈。——后記

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇4

　　枯萎的小樹因為春雨得以重現生機，凍結的河流因為陽光得以歡笑奔騰，雨中的鳥兒因為大樹得以遮風蔽雨。仁愛，心中的一盞燈，需要時時擦拭、點亮。

　　仁愛是漫漫人生路上指引我們前行的明燈。點亮仁愛之燈，我們的前行路上將不再孤獨。擁有仁愛，一株小草也能翠綠整個春天；擁有仁愛，一簇小小的火苗也能溫暖寒冷的冬天；擁有仁愛，一滴小小的水珠，也能穿透堅硬的石塊。仁愛是為人之本，是中華民族的傳統美德。

　　一顆微弱的仁愛之心，一個細小的仁愛之舉，若是乘以百萬千萬，所具有的能量將是無法計量的。一個男人來到海邊散步，他一邊走一邊注意到，在淺水洼里有許多條魚，它們是因為昨夜的'暴風雨而被席卷到了海岸。大海雖然近在咫尺，但對于它們卻是天涯，它們被禁錮在了淺水洼中出不去。用不了多久，淺水洼中的水就會干涸，等待它們的將會是死亡。男人繼續往前走，他注意到一個小男孩正彎腰去撿淺水洼里的魚，并用力將它們扔回大海。男人注視著小男孩的動作。過了一會兒，忍不住上前問道：“這里有上千條魚，你救不完的。”小男孩回答道：“我知道。”“那你為什么還要撿呢？誰會在乎？”男人露出了疑惑。“它在乎，它也在乎……”小男孩指著一條條魚說道。男人被小男孩的仁愛之心打動了，加入了撿魚扔魚的行列。后來，海邊的更多的人加入進來，匯成了壯觀的救魚場面。

　　用自己仁愛之心，點亮他人心中那盞仁愛之燈，這個世界將會變得更加溫暖與和諧。

　　從古至今，一直有人在努力播撒仁愛的種子。春秋時期，著名的思想家和教育家孔子竭力推行仁愛思想。他教育自己的弟子要有仁愛之心，樂于幫助他人。隨著時代的進步，昔日產異蛇的“蠻荒”之地、偏僻的永州，先后成功創建全國歷史文化名城、全國文明城市、全國森林城市，目前正在全力創建全國模范交通管理城市。如今的永州，公交車上，見到老人、病人、傷殘者和孕婦，人們都會主動站起來讓出座位。大街上，對于摔倒在地的陌生人，人們會主動上前攙扶一把。人們都以自己質樸的細小舉動傳遞著仁愛的火炬。

　　讓我們點亮心中那盞仁愛之燈，明亮和溫暖整個世界。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇5

　　感恩無處不在，仿佛是滋潤生命的泉水，但是，我們有時卻匆匆走過，忍著干渴。感恩與幸福，如同并蒂花開，纏繞交織出最美的風景。

　　感恩友誼吐露的芬芳

　　感恩是靈魂的原色，一個人只有懂得感恩，才會從靈魂的根底伸出枝蔓，然后這枝蔓才會溢出人生最醇厚的芬芳。

　　我們的故事不驚天動地，卻足以使我們擁有溫暖。記得那是一個陽光溫暖的午后，我拿著一道令我不解的題目來到你的身邊，你將其拿去后，仔細地看了看，然后耐心的為我講解，逐字逐句都帶我細細的體會，你并沒有直接告訴我答案，而是引領我去分析，一點一點，我有了思路，然后按照你為我牽的那條線將那道“難題”解了出來，我內心充滿了成功的喜悅，看到我滿心歡喜的樣子，你笑著對我說：“看吧，即使我不告訴你答案，你也能夠解出的。”你溫暖的消融，在那一刻，我的世界春暖花開。

　　感恩師生間盛開的花

　　如果說感恩構成了這個世界最美麗的風景線，織成了人間最高貴的綢緞的話，那么，對老師的感恩，則是風景中的神韻，是風景中的魂魄，是綢上的金錢，是綢上的'綺香。

　　記憶中還保留著那次考試后的場景，我的英語成績不堪入目，記得老師您點名批評了我，我愣愣的站著，您站在我的面前，批評著我，每一句都露著您對我的失望。我的心里很不是滋味，暗暗下定決心一定要提高英語成績！下課后，老師又一次找到我，而這次，沒有了先前的嚴厲，替換它的是溫柔，您把我叫到您的面前，拍了拍我的肩，然后用您那輕柔的聲音對我說：“這次的成績不理想的主要原因在于付出的努力過少，以及對英語的不重視。剩下的時間要多付出努力，多做一些，學會拼搏，在下次檢測中取得讓大家都滿意的成績！”從此，您的那段話就烙在了我的心上，時刻不忘。之后的那段日子，老師對我的英語成績格外上心，即使在課下，也不忘對我進行輔導。每當我有不解的問題，老師總會為我耐心的講解；每當我稍有怠懈，您又會送來對我的激勵；每當……老師，真的很感謝您為我付出的辛勞。使我的內心漾開一層幸福的漣漪。感恩的花盛開在師生枝柯間。

　　生活因感恩而精彩，微笑著感恩生活所賦予的一切，幸福的光芒，在感恩的燈上衍射。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇6

　　記得有一首歌唱道：“請讓我來關心你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗。”在生活中我們常常對自己說要愛別人，愛人如己，可當別人真的需要我們的幫助的時候，我們卻顧慮重重，徘徊不前。

　　本來你已經伸手去掏錢了，可你又擔心那個小乞丐是個騙子，便憤憤然走開了；晚上回家，你看見一對夫婦正在向行人打聽一戶人家的住址，本來你只需說一句話便可幫助他們，可你卻以不要和陌生人說話不要惹禍上身等一大堆理由走開了……可見我們心中的愛燈在生活的矛盾前顯得多么微弱，哪怕一絲風動也可以將其吹滅。

　　我們老是抱怨世事炎涼，人情淡薄，可我們有為別人付出了多少呢？試想，那個小乞丐也許又會餓一天肚子，那對夫婦不得不在寒冷的深夜繼續打聽親人的住處……我們不能用愛之燈去照亮別人，去溫暖別人，又怎能希求沐浴在愛之燈的柔光之下呢？

　　《實話實說》有過這么一次采訪：某農民撿到一個黑皮包，內有巨款及重要文件等，貧窮的生活歲月使這個農民困苦不堪，可他毅然決然將包歸還給失主。電話的那一端卻傳來了一串質疑的話：“你是誰？到底有什么目的？我為什么要相信你？”無奈之下這個農民連天連夜給失主送去。可失主仍然懷疑這位農民居心叵測。這是一件多么令人深思的'事情啊！社會上，許許多多的人正在一點點地喪失著對人的信任感。相比之下，老農雖窮，但心靈高尚。他的愛的明燈照亮了億萬中國人，讓我們重筑“關愛他人”的信心。

　　其實，關心與幫助別人真的很簡單。它不需要我們做出驚天動地的事情，只需我們為跌到的人伸出一只有力的手，為冒雨前行的人擎上一把傘……它只需我們在我們力所能及的地方做一些小事。

　　有人默默地為樓道壞了的燈換了一個新燈泡，有人把路旁倒了的自行車扶起來……每當看到這些的時候，我們都有一種莫名的感動，想加入他們的行列。其實生活是互動的，我們每個人都必須點亮心中的燈，才能使世界變成美好的人間。

　　點亮心中的明燈，這是心的呼喚這是人間的春風，這是生命的源泉。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇7

　　小時候，我們總是擁有過很多理想，我曾經也擁有過夢想，我的夢想是做一個科學家，小時候，總是認為科學家很厲害，能夠發明很多的東西。

　　但是隨著年齡的增長，才覺得自己的夢想很遠。

　　于是我的理想又改了，我開始想做一名教師，因為我覺得老師值得讓人學習，值得讓人尊敬……

　　理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前進。在漫漫的人生路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的`抱在懷里，貼在心坎。

　　現在的我漸漸的長大了，理想也隨之越來越清晰了。對于人生，每個人的追求不同，理想不一定要偉大，不是在哪方面做得最好，而是要自己傾盡全力，以此來回報為我付出了千辛萬苦的父母，我希望家人能夠為我的盡力感到開心與幸福。這就足夠了，這便是我的理想，平凡卻不卑微。

　　只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，這不僅可以照亮自己，同時也是在溫暖他人。只有自己擁有強大的毅力和奮斗，才能慢慢靠近我們的理想，任何人的一生都不可能一帆風順的，再多的曲折也不能阻止我前進的腳步，我相信我的努力終有一天會得到命運的獎賞。

　　給自己點一盞燈吧！當你在人生的道路上，找不到方向的時候，給自己點一盞燈，當你在為一時的失敗而痛苦時，便想想自己的理想，你就有了面對的勇氣，當你因前方的黑暗而不敢前進時，給自己點一盞燈，它一直為你照明……

　　過去的日子過去了，現在我要為自己點一盞燈，我相信它會照亮我以后的日子，它會指引我去奮斗去創造，除了為理想去戰斗，對于我，我沒有選擇。，對于我來說，沒有理想就等于沒有黎明，在回望那些曾經為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也堅定了我的信念，我要像他們一樣，用我的心點亮我人生的理想之燈。

　　人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈，而不再單調，再黑，再遠，再難的走路，我們都不會膽怯了！我的理想一定會點亮的。給自己的人生點亮一盞明燈吧！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇8

　　兩張樸實憨厚的臉，兩雙靈巧的手，一家簡陋窄小的店面，再加上爐火純青的技藝和兩顆熱情樸實的心，便組成了這家普通的燒餅店。在那個清晨，小店點亮了我心中的那盞燈……

　　不知是哪個清晨？走在這條熙熙攘攘熱鬧非凡的小巷里，耳邊徘徊著一陣陣清晨與朝陽的寒暄，市民們的說說笑笑，鼻邊停留著一股燒餅的香味，卻又那樣親切熟悉，順著人群，跟著香味便走到了那家店前，兩張帶著青春余光的臉龐，一筐令人垂涎三尺的燒餅，一群百吃不膩，絡繹不絕的回頭客，拙劣的大字，純樸的方言帶著泥土的芬芳，這一切，在小巷深處幽然傳出，久久不能被忘懷。

　　不知是哪股清風？吹醒了睡眼惺忪的我，我起床出門徑直走向小店。阿姨正在數錢，叔叔正在專心致志的做餅，看著叔叔做的那樣得心應手，贊嘆著叔叔高超的做餅技藝，我又仿佛進入了夢境。

　　一團面，搟成長方形，一抬手便不知怎的抹了油，劃過幾條優美的弧線，不帶半點拖泥帶水，那面餅上便抹了一層不薄不厚的油，哪束留戀不肯離去的陽光把它照耀的金黃金黃？輕輕疊起來，再搟了搟，與其它店不同的是，他用搟面杖輕輕拍打面餅，讓油滲透，可以更加酥脆。從餅的一邊緩緩卷起，仿佛一條長管子，再把長管子盤起，把餅一摔，直入云霄，又直落盤中，一張燒餅赫然出現在眼前，灑了許多自家調制的調料，便進了烤爐，漫長的的等待仿佛過了幾個世紀，世界極靜，能聽見陽光落地的聲音。那燒餅的香味，即便沒有風也能傳出老遠。

　　終于出爐了，我慌忙遞上錢，咬了一大口，酥脆中帶著柔韌，咸味中帶著甘甜，這種樸實的味道縈繞在唇邊，刺激著味蕾，堪稱一絕。這時收錢的阿姨叫住了我，“小朋友，三個燒餅兩塊四，你多給了六毛。”說著，她拿出幾枚磨得錚亮的`，帶著體溫的硬幣遞給我。剎那間，手中的燒餅仿佛又多了些什么滋味。

　　不知哪陣話語，細碎的傳入我耳中，是一對花甲老人的對話：“這條街上，這么多賣燒餅的，就數這對小夫妻的最好！”“是啊，用的好面、好油，卻只賣8毛錢！”再看看那做餅的叔叔和數錢的阿姨，他們穿著樸素的衣服，清瘦的身子，臉上卻掛著笑容，也許幸福的生活和顧客的滿意便是他們最大的快樂。

　　清晨，熙攘的馬路上，有盞燈照亮了我的心胸……

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇9

　　盼望是一份焦慮，也是一種幸福。有的人盼望快些長大，有的盼望考試能得滿分，有的人希望發大財……而我，我在盼望一個人的出現，她，點亮了我心中的那盞燈。

　　時隔一年了，我仍清楚地記著，那個傍晚。那次，我真的生氣了。“我們去逛錦里，你卻一件東西都不給我買！”我沖著媽媽大聲吼完這句話，就轉身向前跑去，媽媽被遠遠地甩在了后邊。家離錦里有些遠，我沒坐車，也不知走了多久。雨一點一點地開始下了，快到家時，我突然產生了一個念頭：我不能回家！反正同學的家也很近，干脆就去同學家吧！于是，我快步往同學家走去。

　　同學家里沒有亮燈，我敲了敲門，沒有人應，更沒有人來開門。我突然想起，她星期六不在家。我像是失了魂魄般在小區里轉來轉去。雨越下越大，仿佛將我心中的那盞明燈熄滅了一般。我無處可去，只好到門衛那兒躲雨。我剛走進去，里邊一個清潔工就問：“小妹妹，你有什么事？”“我……我來躲雨。”我抬頭看了看那位清潔工，黑黑的皮膚，瘦瘦的臉，滿是皺紋，一雙烏黑的眼睛正盯著我看，身上穿的也很樸素。“那你怎么不回家？”她示意我坐在她身旁邊。“我不想回家，不想看見我媽媽，她煩，她討厭。”我沉默了一會兒，“我來找同學，她不在……”“哦，孩子，快回家吧，雨下得這么大，你媽媽肯定著急了。”“她不會關心我的！”這話說出口，我的眼淚就止不住地流了出來。她遞過來幾張紙：“你錯了，父母是最愛孩子的。我也有孩子，只可惜，他們不懂父母的辛酸啊！聽我的話，快回家吧！”“嗯……”一種愧疚感涌上心頭。我心中的燈被她點燃了，明亮了。謝過她后，我就匆匆離去，竟忘了問她的`名字。

　　此后，我不止一次站在小區門口，等待著她的出現，盼望著她的出現。后來，有人告訴我：她兒子很爭氣，有了很好的工作，把她接到自己家住了，她享福嘍！

　　盡管如此，我還是盼望著，盼望著她的出現。我要感謝她，是她點亮了我心中那盞燈，我仿佛又在一個下雨天，來到這個小區，在門衛處見到了她。那時，我一定會向她訴說，向她表示感謝！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇10

　　父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨

　　步入了高中，學習壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈為此，我開始熬夜——晚自習回家后學一會兒習

　　去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經常上火父親想了個法子，每逢我放學回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進那些干燥的空氣由于熱水冷下來，蒸汽就會減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續熱幾天下來，父親的.眼由于缺覺而發紅，布滿了血絲我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點覺不礙事，你學你的”

　　可是，我的鼻咽很不爭氣，發炎上火絲毫不減輕父親有點著急了

　　一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫”我趕忙攔住，他卻又說：“你學你的”

　　四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍

　　父親老了，燈光下，黑發中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦我不忍，說：“爸，你歇會兒吧”他說：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續熱，然后回來繼續涮擦見我盯著他，父親說：“你學你的，”

　　望著佝僂著的老父親，我無語

　　父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會繼續下一個十幾年在我開始自己的生命時，父親就已為我點亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會孤獨

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇11

　　班主任身后跟著一個女生走進了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學——小花

　　她還真了不起！剛進教室就集聚了所有同學的目光兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個蝴蝶結，好笑死了穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個犯了錯的孩子哦！這就是小花！

　　不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵占”了我的“領土”，加上她那土得掉渣的'打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她

　　此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對象，我們課后開心娛樂的對象，為我們義務勞動的對象我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨老師罵的氣撒在她身上，我們把調皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍著，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一

　　這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來

　　可是，小花轉學了，去得很匆忙當我們沒有小花這個“受氣包”的時候，我們才發現，教室沒有以前那樣干凈了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱小花，世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩？

　　不久，我意外地收到了小花的來信，內容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依為命但我仍然覺得我的生活充滿陽光，因為上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中無論我的生活多么的黑暗，我都不怕，因為我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮

　　看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人

　　我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇12

　　有位禪師為了測試他的三位弟子哪一個聰明，就給了他們三人每人十文銀子，讓他們想辦法用十文銀子買來能裝滿一個巨大空間的東西。

　　第一位弟子反復思考了很久之后，心想：“什么才是市場上體積最大，價格最低的東西呢?”最后他跑到市場上，買了很多棉花。但棉花買回來以后，只將這間房間裝了一半多一點。

　　第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近，他也在反復尋找市面上體積最大，價錢最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草，但十文銀子的稻草也只能將房間填滿三分之二。

　　輪到最后一位弟子了，前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見他兩手空空地回來了。前兩位師兄弟感到非常奇怪，禪師卻在暗暗點頭。這位弟子請禪師和另外兩位弟子走進房間，然后將窗戶和房門緊緊地關上。整個房間頓時伸手不見五指，漆黑一片了。

　　這個時候，這位弟子從懷里取出他僅花一文錢買的一支蠟燭。他用火柴點燃了蠟燭，頓時漆黑的房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱，但是將房間的每一個角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢填滿了整個房間。

　　禪就是我們內心的火柴和蠟燭，當我們用智慧點燃這盞禪燈的時候，我們的內心也會被光明和溫暖充滿。心燈就是無形的智慧，是活潑的響應能力，是能克服煩惱、使人自在的積極心志，我們每個人都需要這樣的溫暖和光明。

　　人最忌諱的`就是失去光明的心智，漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷，這使人失去理性和情性，而最后心靈失去了光亮。欲壑難填，保持一顆清凈的心，知足常樂，才是得平安、收獲幸福果實的道路。

　　其實，人生有時僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴，可以清心，可以映出我們快樂的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧，讓自己發光，勝過埋怨一切黑暗。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇13

　　也許只用一束溫暖的光，匯聚成火熱的力量，點亮眼前的燈燭。當它照亮眼前的黑暗，驅走恐懼時，心中存留的依舊是溫存。

　　那是一個怎樣的夜？在長久斷電中撲過來的黑暗，是你用一束光——不屈堅強的光射透黑暗，照亮眼前，一紙一筆，照在心間，一份溫暖與堅毅。

　　那黑暗的夜晚，燈在一聲細小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙，心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下，一個身影慢慢走來，在窗邊對上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里，既而向你尋求解決的辦法：“嗯，怎么辦呢？”語氣中雖然都透著滿滿無奈，卻在心中流露出一絲不應該的幸災樂禍。

　　“用蠟燭點點看吧！”你如此提議。我被你“不尋常”的想法嚇到了，但畢竟對于堅持寫下去只待一個理由，一個鼓勵。我借著朦朧的月光走進廚房，摸索到了幾個蠟燭頭。你也適時的找到了打火機，把幾個小蠟燭頭按順序排上，一個一個耐心點上，透過零星的火光，見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。

　　正思忖著如何是好時，你卻疾步走來，原來是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆，那束光，似是點亮了身前。

　　“你要記著，凡事今日事今日畢，明天還有明天的事，把今天應做好的事做好更來的實在。”

　　豁地像被打醒似的，一下就明朗起來，只消這句話，就給了我堅持的理由，堅定下去的決心，仿佛一下子明晰了眼前，又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的`路，讓我更堅定，面對黑暗與困難堅持下去。

　　我看著眼前的光，柔柔地撒在桌上，紙和筆似乎充滿了活力，使我不由自主地拿起筆，寫下去，繼續寫下去，為了光路不移，那只手硬硬地挺著，微微顫抖著，我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口，仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中，讓心中一直溫暖，那明亮長存不息。

　　讓心中燈燭點亮，亮起前方的路，路不管多么黑暗，心中的明亮依舊照亮前方。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇14

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一向樂觀積極的我在經歷了一場困難挫折后，竟也灰心地退縮了起來。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈，忽地被寒風一吹，滅了。

　　我獨自坐守陽臺，回想當初的美好，埋怨此時的落魄。我嘆了一口氣，眼睛一瞥，突然發現墻上有一個黑乎乎的東西正向上慢慢地移動著。好奇心驅使我走近了它。哦，原來是一只蝸牛。“你這只小蝸牛，笨蝸牛，沒看到我今天心情不好嗎？今天你栽在我手里，算你倒霉了！”于是，我抓住了蝸牛，準備拿它解氣，戲弄它一番。

　　我把它放在桌上，它看了下新環境后，又慢慢地向前爬，一點一點，一點一點地挪。我故意在它面前設置了障礙物，它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想，它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向，繼續爬動。我不甘心，就把手指放在它跟前。它又繞開了道，依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時候，我又發現，蝸牛爬過的地方都留下一條痕跡，那是它分泌的粘液，那是它努力前行而閃亮的痕跡。

　　我的心不由得為之一動：連蝸牛那么小小的生物都懂得自強不息，難道我這主宰一切的人類中一員，就這樣向困難挫折屈服了嗎？難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎？不，我不服輸，我相信我能做到，可是……可是我付出了那么多，我的收獲又在哪兒呢？我又動搖了……

　　我的眼光停留在蝸牛分泌的.粘液上，眼睛一亮。蝸牛在行走的過程中，同樣付出了很多。有付出才會有回報，面對困難挫折它更從容不迫，這樣才有回報的喜悅。我把蝸牛放回陽臺，它慢慢地，終于到達了它所要到的地方。那么，我呢？我陷入了沉思。

　　對，我要堅強地戰勝一切困難與挫折，這點小風小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣，一步一步地向前，走向我美好的未來！

　　于是，我勇往直前的心燈又亮了……

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇15

　　九年的學習讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個地球，換得溫暖的同時也經歷了風雨，心漸漸黯然。

　　又是一個早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進教室，重復每天的課程，生活平淡、乏味，沒有任何意外，有的只是考試考壞的抱怨，作業繁多的壓力……

　　課堂上的氣氛很靜，靜得只有窗外北風呼呼的`咆哮，令人不時地顫栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內引發一陣小小的騷動。我將目光投向窗外，原來是下雪了，一場早到的雪。

　　下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場罕見的雪并未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書。最終在教師的催促下，拖著步子走出教室。第一眼，我震驚了，盡管是在白天，雪也積得那么厚，仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄桿外，定睛于一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉，在轉瞬即逝的生命里留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心里，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的隱忍與等待化為最深的印象。

　　望著冬日里的這片銀白，望著地上的積雪在一點點消融，不禁感嘆：我學習了九年，正如雪花等待了一年，都只為了最后一刻傾盡所有的展現，獲得最絢麗的結束。隨著雪花消融成水，我心上的塵埃也隨之流去，潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進的方向，讓我記起了初學時的那份憧憬未來的心境，讓我明白了重復的努力是為了將來一瞬的成功。

　　疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點亮。同樣重復著日子，卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點亮之處。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇16

　　是誰在黑夜中奉獻了自己？是燈；是誰在浩瀚大海中指引方向？是燈；又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望？答案還是燈。

　　鄉村的夜，仿佛就像一大塊布遮蓋了天空，顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。

　　鄉村的夜，宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進窗中。

　　鄉村的夜，還有幾個讀書的學生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學錄取通知書。

　　俺老家在西部窮困地區。那兒沒有燈。在那兒，學生最怕的就是夜。由于一到晚上，這就失去了光明，我們只能靠僅能發出一絲光線的煤油燈。

　　每當俺披星戴月回到家，俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈，使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦！那是充滿陽光的味道。不久，俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的光在水面蕩漾，折射出一個即將成為現實的'“海市蜃樓”：我在經過幾百個不眠之夜后，終于如愿以償的考上了那所我夢寐以求的大學。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑：兒呀！你一定要考上大學，你可是我們家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大學，做出這座大山，走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復一日，年復一年的話，我反而沒覺得嘮叨，倒是一日不念叨，便覺得渾身不對勁。這些發自母親內心的話，便成了我奮斗與成功的動力，時刻推進我學業的發展。后來，由于山里的教學落后，俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝，到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發現我來到的這個地方竟有：熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的，只是我心中不滅的燈希望。

　　懷念煤油燈，更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養育我的母親。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇17

　　夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導航。

　　——題記

　　散發著青春朝氣的我們，褪去了當初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導航。

　　“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我為自己代言》唱出了無數追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順，但也帶給我們不一樣的體會。

　　看著同學們每天奮力地學習，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

　　那天裝病請假回家，自己無聊地撥弄遙控器，無意中看到一個節目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點亮了我前行的路。

　　為了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由于心燈照耀著我，溫暖著我。

　　面對考試失利，成績上不去的`時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進。

　　心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。

　　帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由于內心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的港灣；由于內心有盞明燈，因此開心時我們有分享的伙伴；由于內心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

　　“你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導航。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇18

　　班主任身后跟著一個女生走進了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學——小花。

　　她還真了不起！剛進教室就集聚了所有同學的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個蝴蝶結，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個犯了錯的孩子。哦！這就是小花！

　　不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵占”了我的“領土”，加上她那土得掉渣的'打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。

　　此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對象，我們課后開心娛樂的對象，為我們義務勞動的對象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨教師罵的氣撒在她身上，我們把調皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍著，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一。

　　這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來。

　　可是，小花轉學了，去得很匆忙。當我們沒有小花這個“受氣包”的時候，我們才發現，教室沒有以前那樣干凈了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩？

　　不久，我意外地收到了小花的來信，內容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光，由于上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗，我都不怕，由于我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮。

　　看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。

　　我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇19

　　寧靜的夏夜，我坐在窗前，迎著徐徐的晚風，借著柔柔的燈光，隨手翻閱著印度著名詩人泰戈爾寫的《假如我是金香木花》。

　　忽然，一只螢火蟲提著它的小燈籠，“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來，可螢火蟲一下子飛入了不遠的草叢，消失了!哎，我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本，開始遐想。

　　如果我變成一只螢火蟲，當夜幕降臨，我會飛到你的窗前，轉東轉西，在飛行時對你竊竊私語。朋友，你肯定聽不見。

　　我要一直跟著你，看看你今晚會干些什么。

　　現在，你正在認真地看書。四周非常安靜，月光照在你的書上，顯得有點孤單。我要打開我的燈籠，照在你的書頁上，在這本有點褶皺的書頁上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個文字的神情，我想你絕對沒有發現我的存在，你可能認為這是月亮姐姐的'鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的朋友給你的問候呀!

　　等你看了好一會書后，我想你一定會累的，休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無聲，一陣微風徐來，草叢“沙沙”地飄動。多么有意思呀!你一定會發現我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了，嘴角揚了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?

　　你能猜到書頁上的一點亮光是我發出來的嗎?看著你看得不亦樂乎時，我漸漸明白了什么。于是，我又重新變成了自己。

　　我絕對不會告訴你——云南多姑小學的結對大哥哥，我曾經變成了螢火蟲，而且一直在你身旁，守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。

　　夜有點深了，我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來，書香點亮了我的心燈……

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇20

　　父親用父愛的溫暖，為我三年的高中之旅點亮了一盞心燈，讓我在可預見的艱辛中不再孤單。進入高中，學習的壓力就像頭皮屑，抓不住也洗不掉。為此，我回到家晚上學習后，開始有一段時間熬夜到深夜學習。去年冬天，家里的暖氣照常繼續，但是當我開始熬夜的時候，我很干，經常被中暑。父親想了個辦法。每次放學回家，我都會燒一鍋開水，放在房間里蒸發，這樣房間里的濕度就會增加，不讓我呼吸干燥的空氣。隨著熱水冷卻，蒸汽會減少，我父親會陪我到深夜，不斷地給水加熱。

　　幾天后，由于睡眠不足，我父親的眼睛紅了，布滿了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴一笑：“少睡也無妨，無所謂，你跟著你的。”不過我的鼻咽部很不滿意，發炎一點也不刺激。輕點。父親有些擔心。一天，回到家，家里照例放了一壺熱水。但是我父親又拿了一盆干凈的水來，胳膊上搭著一塊抹布。令我驚訝的是，父親說：“地熱，我用濕布擦一下，讓它涼下來。”我連忙停下，他卻說：“你跟著你的。”四十歲的父親，彎著腿，雙手捧著布，在水里漂洗，扭一扭，彎下腰，用力擦，從角落到桌子，從桌子到椅子，從椅子底下到角落里。每一層樓都被他一遍遍地用抹布浸濕。父親老了。燈光下，黑色的冰霜夾雜著黑色的頭發，十分刺眼，細密的汗珠滴在泛黃皺巴巴的額頭上，鼻尖順著抹布滑落，在地板上蹭了蹭。額頭上幾道青筋爆裂開來，臉頰肌肉微微顫抖，雙手卻不停的`擦著，擦著。我忍不住了，說：“爸，你可以歇會兒了。”他說：“好。”他站起來伸了個懶腰，拿起一壺冷水重新加熱，然后又回來繼續沖洗。看到我盯著他看，父親說：“你向你學習。”看著蹲著的老父親，我無語了。父親的愛是默默的，不容易被人知道，但父親默默地愛了我十多年，未來十年還會繼續。

　　當我開始自己的生活時，父親已經為我點亮了一盞心燈，讓我在人生的漫漫長路上不再孤單。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇21

　　因為我夢想擁抱蔚藍的天空。于是，數百條小溪向東蜿蜒，激起生命的波瀾，最后大海伸出雙臂迎接。因為夢想成為世界上最美的風景，山頂的水池不惜折斷骨頭，奔涌而下，最后水流變成了壯麗的瀑布。夢想，為你點燃一盞心燈，磨礪它，實現你不變的心愿。雨果曾經說過：“沒有理想的生活是不幸的生活。”是的，如果一個人沒有美麗的夢想，那么他就沒有執著的追求，沒有奮斗的毅力，那么他的'人生就會失去活力，失去魅力，變得毫無意義。正是因為千千萬萬的苦難人民能夠獲得幸福與自由的花朵，毛澤東才會不畏艱難，始終在革命戰場上奮戰；正是因為他想讓整個世界變得明亮，愛迪生才會在經歷了千萬次的失敗之后，仍然堅持尋找電燈絲材料；正是因為他要尋找科學的真理和宇宙的奧秘，愛因斯坦才會忘記睡覺和吃飯，努力工作；正是因為這個落后無知的民族，魯迅先生才會拿起戰筆，刺破敵人的心臟，喚醒沉睡的中國。

　　是的，美麗的夢想會讓你永不停歇的追求和探索。但是，夢想實現了，卻不斷經受現實的考驗，接受現實的磨練，只有不懼挫折和失敗的人才會在現實中實現自己的愿望。曾被陳毅譽為“雁北真英雄”、“江南火武松”、“蓋姓天”，原名張英杰。有朝一日可以成為“小田”，但張英杰的功底并不扎實，在京劇表演上缺乏一定的靈感和天賦，再加上年輕人的狂妄自大，在他的生活中處處碰壁。職業。它有自己的缺點和不足。于是他每天四五點鐘就來到練習室練習，還經常虛心請教同事和老師們的意見。經過八年的刻苦訓練，張英杰終于成為我國著名的京劇演員，被公眾譽為“蓋家天”。就像一條流向大海，被礁石擊打成波浪，夢想的現實必須接受現實的挫折。就像死水即將化為瀑布，被壓碎一樣，夢想的現實也離不開現實。

　　羅馬·羅蘭曾說過：“為了揭開生命之美的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿意為生命哭泣和受苦！”希望我們都能在崎嶇的人生道路上點亮夢想的燈，接受成長和洗禮。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇22

　　夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導航。

　　——題記

　　散發著青春朝氣的我們，褪去了當初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導航。

　　“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的.旋律，一首《我為自己代言》唱出了無數追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順，但也帶給我們不一樣的體會。

　　看著同學們每天奮力地學習，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

　　那天裝病請假回家，自己無聊地撥弄遙控器，無意中看到一個節目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，因為他，點亮了我前行的路。

　　為了將來可以去看他的每一場演唱會，可以買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，因為心燈照耀著我，溫暖著我。

　　面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，但是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進。

　　心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。

　　帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，因為內心有盞明燈，所以受傷時我們有哭泣的港灣；因為內心有盞明燈，所以開心時我們有分享的伙伴；因為內心有盞明燈，所以我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

　　“你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導航。作文

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇23

　　班主任身后跟著一個女生走進了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學——小花。

　　她還真了不起！剛進教室就集聚了所有同學的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個蝴蝶結，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個犯了錯的孩子。哦！這就是小花！

　　不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵占”了我的“領土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。

　　此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對象，我們課后開心娛樂的對象，為我們義務勞動的對象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨老師罵的氣撒在她身上，我們把調皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍著，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一。

　　這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來。

　　可是，小花轉學了，去得很匆忙。當我們沒有小花這個“受氣包”的時候，我們才發現，教室沒有以前那樣干凈了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的`是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩？

　　不久，我意外地收到了小花的來信，內容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光，因為上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗，我都不怕，因為我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮。

　　看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。

　　我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇24

　　他，是風，撫平我內心的傷痛；他，是海，包容我所有過錯；他，是夢，讓我自由的暢想；他，是燈，驅散我內心的霧霾……

　　世界上總是有這樣一個人，他不善言談卻愛你至深，他嚴肅古板卻慈祥依舊，他白發蒼蒼卻堅強如鋼……他是爺爺。他有寬又厚實的肩膀，他有百經風霜的大手，他有一顆愛你至深的心。6月12日，他離開了我，就這樣在我睡熟的時候悄悄踏上了那條小路，不再回頭。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撐不住了吧。看他那張皺紋滿布的臉頰，感到的不是蒼老無力，而是心疼。

　　歲月就是這么奇怪，能帶來傷痛，也能忘卻傷痛。小時候，總愛牽著你的大手到處走，撫摸上面粗糙的細紋，不舒服，但是又有安全感。小時候喜歡和你去逛超市，哪怕什么都不買只是轉轉都很開心，你買東西的時候啊，就推個小推車，我坐在上面，你逗我笑。也許只能嘆，時光，太急，太快，太耀眼罷了，讓我來不及挽留。如今天各一方，也只能說回憶太老，太舊，已泛黃了吧。

　　悼念儀式開始的.時候，我看見你被他們推了上來，蓋上了玻璃蓋，這時和你只隔一點距離。家人們都痛哭流涕，我卻沒有那么傷感，我想你在也不希望我們大家為你傷心吧。留不住的終究還會走，留住的就怎樣都不會走。聽著念悼詞的人講述你的一生，我感覺世界仿佛已經停止，你還在我面前，你還在對我笑。

　　在告別廳的時候，他們把你推到了我們面前，中間隔著一個鐵柵欄，我們差點就沒有距離的時候，他們把你搬到了運輸帶上準備火化，眼淚不爭氣的落下，但卻憋著，希望你一路走好。出來的時候弟弟捧著你的遺像，上面有著和藹的你，微笑著，好像可以融化著世間的冰雪。陽光耀眼，你的燈光也依舊閃亮。

　　其實，沒有人要一定陪你走下去，今后的路還要自己走，你的親人們就像一盞明亮的燈，為你照亮心靈，指明前方的路，就算人已不在，但他的燈還在閃，他還在愛著你。

　　再見，還有，我愛你。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇25

　　在我無助的時候，迷茫的時候，悲傷的時候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我幫助，他們為我點亮了一盞盞心燈。

　　小時候，我不懂事，經常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因為我的調皮急得跳腳，可還是會耐心給我講道理，讓我聽話，我會安靜幾天，可時間一長又調皮了起來。有一次，媽媽生氣了，打了我，過了一會，卻淚眼婆娑地對我說：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對。”當我抬起頭，看到那雙含著淚水，藏著自責和溫柔的眼睛時，我的心中突然升起一種異樣的感覺。從此以后，我開始變得聽話了，不像以前那么調皮，是愛的心燈改變了我。

　　到了上學的年齡，我極不情愿去上學。學校就像一個鐵欄桿，我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識，看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺得自己簡直就是在坐牢。終于有一天，我執意不去上學了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對我說：“你知道嗎？這個世界上有很多你不情愿的東西，比如上學、工作等等，可你必須做，因為你不做這些，你就生活不下去。”那時，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅持每天去上學了，是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。

　　以前，我的.成績還不錯，每次考試都在前15名左右。可有一次，我卻只考了65分，全班倒數第5名。接過試卷時，我震驚了，在同學們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學業的念頭。熬到放學，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說：“難道你就因為這一點挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會遇到很多挫折，每個挫折都是人生的轉折點，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開導下，我心中升起了希望之燈。從那時起，我變得不再退縮了。

　　感謝一路上為我點燈的親人們！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇26

　　文明是涓涓細流，是和煦春風，是燦爛陽光，更是我們生活中的一盞明燈。

　　曾經看到過這樣一個場景：一位打扮入時的年輕媽媽領著一個小男孩在逛街，小男孩口渴了，叫他媽媽為他買一瓶可樂。不一會兒，那瓶可樂就被喝得見了底，那位年輕媽媽從小男孩手中接過空瓶子，向附近的那個垃圾箱大張的“嘴巴”進行遠距離投射，在“砰”的一聲撞擊垃圾箱之后，骨碌碌到了一邊。對于這“小小”的'失誤，媽媽壓根兒沒想要糾正，自顧自地繼續往前走。然后意外的一幕發生了，小男孩以迅雷不及掩耳的速度朝瓶子的方向跑過去，將瓶子撿起，輕輕地放進可回收的垃圾箱中。面對眾人對小男孩的交口稱贊，那位母親的臉從脖子紅到了耳根。

　　小男孩幫媽媽撿瓶子的動作也許不足為外人道，但是這一個細微的動作深深地感染了我。其實人生就是一次旅行，小男孩用實際行動為他的生命之旅添上了濃墨重彩的一筆。我們在日常生活中經常會碰到諸如此類的問題：一口痰、一滴水、一片紙屑、一句話、一個手勢……文明與不文明有時全在乎一念之間，往往一不注意就會犯下“小”錯誤，發生“小”問題。捫心自問，小男孩的“乖巧”，是我們每一個人都具備的嗎？當我們遭遇這樣，那樣的選擇時，是否都能如那個小男孩一樣自覺維護文明新風呢？平時，老師、媽媽經常灌輸給我們該做什么、不該做什么的理念。往往到了緊要關頭，卻壓根兒地被拋到了九霄云外。所以我覺得良好的生活習慣不單單是一句口號而是應該要切實落實的行動。這一點一滴的舉手之勞將澆灌出盛開的文明之花。

　　有一句歌詞寫得好：“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！“這里我還要加一句： “只有人人都講文明，世界將成為一個大花園。”人類因文明而美麗，世間因文明而美好！讓我們從自身做起，共同點亮文明之燈吧

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇27

　　也不知道為何，自以為應該考得不錯，但又考砸了。

　　真是“屋漏偏逢雨”，天竟下起了雨。本來心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在傘上，傘在震動，我的心也在震動。原本日思夜想的放學鈴聲，現在，反而覺得越遲越好。但，早在20分鐘前就放學了，我也在10分鐘前就離開學校了。

　　雨越下越大，可父母卻還沒到。傘在風雨中搖搖擺擺，我的心也跟著搖搖擺擺。無奈之下，我只好躲到一間房屋的屋檐下。我無聊的左看右看，看著往返的人群，看到往返的`人群，看到沒帶傘的同學，我很想幫他，但我沒有幫他。逐漸，逐漸我將注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一顆常見的纖弱的草上。它隨風狂舞不止，它的根部已經微微動搖。我也想，應該活不久了。

　　它也讓我想到，我多少次努力地背誦課文，練習生字，但最后，還是考差了，我像這根草一樣，也應該學不好了。

　　風雨越來越大，這根草也已經被雨水，風，重重地壓在地上。我也是在想，放棄吧！任風吹，任雨打吧，你遲早會被這風吹飛，被這雨打破的！我也想這根草一樣，遲早是差生，遲早會被老師天天罰站的！這根草，別掙扎了，你也不是像我一樣嗎？

　　但我驚奇地發現，只要風一小，雨一小，這草就會立刻站起來。但風和雨一會兒大一會兒小，像戲弄這可憐的草，但它一次次地站起來，它的葉子已經掉光了，雨又大了，風也大了，它又倒下了，但過一會兒·，它又站了起來！我想，這草，竟然這么堅韌。我也應該像這草一樣不放棄，像這個狗尾草一樣不放棄。考差了怎么了，只要我不放棄，一定能“站起來”！

　　是啊！我們是不是應該堅強一些，不要放棄，就像這棵狗尾巴草一樣。

　　雨，變小了。我拿著傘，離開屋檐下，像父母招手，該回家了。

　　傘在震顫，但我的心，卻沒有在震顫。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇28

　　沒錯。同理可得，當思緒闖入誤區時，它也急需一盞明亮的燈。

　　默然回首，一個佝僂的背影久久地環繞著我。我知道，它是一位退伍戰士70歲高齡時的背影。

　　外公是一位曾在朝鮮戰場上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰士。

　　在我僅5歲時，他一直照顧著我，直到我6歲時，媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很嚴肅，跟他們生活在一起，我有一種從未有過的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰士時，他蹣跚到來。

　　那是一個夏季的中午，我們一大家子，正吃著午飯。微微地，似乎聽見有人在叫我。好奇地回過頭，我先是一愣。只是呆呆地望著眼前的這個人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭，兩頰飛瀉下來，一件深色的襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最愛。

　　“湯圓（我的小名），包子。”他把包子遞過來。

　　“不，您自己吃吧，她不吃。”媽媽搭話了。

　　“吃點吧。”他的神情里帶著一絲央求。我放下筷子，慎重的接過包子，氣憤的說：“誰說我不吃。”他立刻笑了，笑地那么甜。雙眼瞇成一條線，那么的可愛。

　　突然，他麻利地轉過身，快速離開。我看著爸爸，他向我點了點頭。我也會意地點了點頭，隨即跟了出去。

　　在離家不遠處的`小橋上，我看見外公坐在路邊的石頭上，也急忙走過去坐下。

　　“最近還好嗎？”外公撫摸著我的頭問。

　　“沒人和我玩兒，一點也不好。”我似乎很委屈。

　　“孩子，開心點，別老記著昨天，你也大了，要學會與別人交流，和更多的人接觸。”

　　“噢。”

　　“你爺爺奶奶也是為你好，他們對你嚴格要求是希望你能成才。孩子，學會樂觀面對事物真的很重要。”他開始沉思著……我記下了他所說的話，竭盡全力去效仿。

　　在我對親情淡漠時，他如一盞明亮的燈，努力想要點亮我灰暗的心靈，他做到了。我牢記著“樂觀”二字，不敢忘記，也無法忘記。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇29

　　有人說，心靈像是一把鎖，只要用鑰匙去打開它，就可以看到門后的五彩世界；而我認為，心靈更像是一盞燈，只要用心中的火點亮它，就可以看到前途的無限光明。

　　原來的我心里充滿著負能量，連干點活都要抱怨，最后竟因為一件小事成為了我走向成功不可缺少的明燈。

　　一年秋天，果子都熟透了，我讓媽媽帶著我來到了果園摘果子吃。哇，好多果子啊！紅彤彤的蘋果饞的我直流口水。我對媽媽說：“媽媽，給我摘點蘋果吃吧，這蘋果看上去好甜啊！”而媽媽卻坐在一旁搖了搖頭，什么也沒說。我跺跺腳，見媽媽還是沒有反應，只好自己去摘。

　　我來到一棵果樹下。看著上面長滿了果子，但又夠不到，這可怎么辦呢？于是我眼睛骨碌一轉，想：反正蘋果都長在一棵樹上味道都一樣，就摘最下面的好啦！于是伸手漫不經心地摘了一個。吃了一口，我趕緊把它吐了出去，啊！有蟲子！這次可讓我吸取教訓了，我仔細的抬起頭看了看，比較好摘的不是有蟲子就是沒熟透的，而我再后退兩步，我看到了什么？一個長在樹頂，又好像被人遺忘的紅彤彤的大蘋果，這蘋果看上去很甜。我想摘到它，但就憑我這身高，不借助工具一輩子也不可能夠到。于是我再次求助媽媽：“媽媽，你就幫我摘那只蘋果好不好？”這次媽媽終于理我了：“你去從阿姨那兒要個梯子。”我又想：“其實不吃也罷……但不能讓今天的時間浪費，再說了，不就是爬個梯子嗎，有什么難的……！

　　但當我試過幾回后，才知道上梯子真的不是太簡單。果園的地面凹凸不平，而想要把蹄子放的穩當、扎實，哪有那么容易！試過三七二十一遍后，我終于爬到了樹頂。

　　我摘下那只水靈靈的的'蘋果，用兩只手心捧著它，用臉貼著它，我很愛惜它。那是一種未知的溫暖，我相信，這一定會是我吃到過最甜的蘋果。

　　就是這個小小的可愛的蘋果，點亮了我的心靈之燈。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇30

　　皎潔的月亮是掛在天空的燈，為夜行的人照亮前方的路；轉動的指南針是大海的燈，為航海的人指明前進的方向；而在我看來，小姨的鼓勵是點亮我心靈的燈，讓我擁有了無限的動力。

　　深夜，城市的燈光漸漸的變暗了，窗外一片寂靜，只有星星還在天空眨巴著眼睛，仿佛一直在看著坐在書桌邊的我。

　　桌上是一張打滿了紅叉被撕成兩半的試卷，上面醒目地打著一個數字：59。是的，這一次的數學測試我只打了沒及格的分數回家。回到家后，媽媽憤怒地將我的試卷撕成了兩半。接踵而來的就是一頓臭罵，想著想著，不爭氣的眼淚又流了出來。這一段時間，我老是聽不懂老師上課在講些什么，只是看見他在黑板上畫了半黑板的圖形，然后又寫了半黑板的講解，再接著下課鈴就響了，而我，還半天沒反應過來，仿佛就是學生中經常流傳的那句話一樣：老師帶領我們遨游在題海，最后，他上岸了，而我被淹死了……

　　正當我百思不得其解為什么我的數學會變得如此差時，“咯吱”一聲，我的房門被打開了，我回頭一看，是小姨。大概是媽媽要她來“教育”我吧，我想。只見她走到我跟前，用十分風趣的'語氣對我說：“呀，還在這反思啊，我還不知道你，你媽媽早已睡了，不會來批你了，喝了這杯牛奶，安心地睡吧！”我無奈地笑了笑，心里想，我才不是給我媽媽做樣子呢！我接過牛奶，回答說：“我會的，你也快去睡吧！”小姨點了點頭，繼而，又遞給了我一張紙條，出去了。我打開紙條，只見上面寫著一段話：

　　當你跑不動時，你可以選擇走，當你走不動時，你可以選擇爬，但你永遠不能因為一次挫折而停下你的腳步！

　　這一段話仿佛一陣甘霖，滋潤了我的心靈，使我豁然開朗！當我們遇到困難時，可以有千萬種選擇去克服它，即使是用最笨拙的方式，但永遠不能停下腳步！我明白了小姨對我的激勵，這就像一盞明燈，照亮了我的心！

　　窗外，星星還是不停地對我眨著眼，夜越深，它們更亮了，更重要的是，我的心更亮了！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇31

　　天色灰蒙蒙的，見不到一縷陽光。

　　“完蛋了……這一次，媽媽肯定會罵我，唉……”我拖著沉重的步伐一邊往前走，一邊想著如何向媽媽坦白這次的失誤與過錯。想著想著，失落感又涌上了心頭：在參加古箏考級前，自己明明就十分努力地練習了許多次。可是，一到考試時，手似乎就不屬于自己了，彈得斷斷續續不說，就連音也彈錯了許多。彈著彈著，只看到評委的眉頭微微皺起。這時我立馬就知道了，我這一次，準沒戲！

　　不知為什么，我感覺那些店鋪的招牌格外刺眼，看了一會兒，眼前的景象就變得模糊了，那刺眼的`紅變成了許多點。我眨眨眼睛，有什么冰涼的液體滑過了我的臉頰。我低下頭，努力不讓別人看見我的樣子。在車站站了許久，公交車仍然沒有出現在我的視野中，而我，也不敢抬起頭。但就在這時，我無意間聽到了旁邊的一個男孩與另一個女孩的對話。

　　“這個研究你都做了這么長的時間了，我看它連一點起色都沒有，我覺得你還是別浪費時間了。我估計這東西成不了。”

　　“你放心吧，我絕對能把它做成的，再給我點時間。”

　　“但是你已經失敗兩次了！”女孩明顯變得著急了起來。

　　“那有怎么樣呢？假如我第三次成功了呢？”

　　“你……”女孩的話還未說出口，就被男孩打斷了：“不管怎么樣，我一定要把它做成，我之前都付出了這么多的努力了，再不堅持做下去，那我前面的力氣豈不是全部白費了？”

　　“……”女孩沉默了良久，沒有再說下去，只是說了句：“車來了，走吧”話音剛落，兩人已經邁開了腳步，我仔細回想著男孩的那番話，感覺心底似乎有什么東西明亮了起來。

　　我想，我心靈上的空缺被填補了起來，心靈之燈在那番話下被喚醒，被點亮。這一次的失敗不算什么。明年，我將帶著這盞燈迎接成功。

　　這時，一縷陽光透過了厚厚的云層。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇32

　　晨光活躍，無私獻給每一寸土地。老家舒服，氣溫不偏不倚地達到了要求，神清氣爽。

　　走在鄉間的小路上，路，自在地哼著小曲，與弟弟走在路上。路上的泥土夾雜著羊糞味兒，帶著一股熱浪，仿佛是新鮮出爐的。到了，快到了。我弟喊道。

　　我順著看去，一團黑白，羊！那就是羊！

　　快步抵達，羊糞知趣地繞開了路，一群羊正活蹦亂跳的，附近的草都被它們洗劫一空。弟弟露出笑容：我說過要帶你看羊的`，扎扎，過來！

　　一頭黑羊，一蹦一跳地過來了，仿佛聽得懂人話。帶你騎羊去！珺珺。

　　又見一只白羊跑了過來，眼睫毛長得離譜，兩只羊角如同一對小辮子，富有生機的小女孩，也就這樣吧。它可是最溫順的，好好待它。弟弟又說。

　　我和弟弟分別騎上羊，呵，還真別說，果然溫順。那羊便自己往前去，羊角就像是方向盤，好生快活！兄弟倆，一前一后，瀟灑地走在路上，這坐騎可真好，特別是在這陽光滋潤的時候，愜意！

　　山上一處房子出來了一位年輕女人，那樣子像是要出來洗衣服的架勢。看著我們，不禁擔憂一句：小心些，前面有個小坡。山中的人們都是互相關愛的，遇見這情況未免下意識地會冒出一句。可我們年輕氣盛，哪會把這些事放在耳邊，耳旁風罷了：不用擔心。便自顧自向前走了。

　　我想：閉眼更能享受吧。一試，果然如此，嘗試了沒多久，一個踉蹌，下意識地抱住羊脖子，撲哧一聲倒在地上，后面的弟弟自然就不用說，也撲哧一聲倒在地上。我趕忙起來看我弟弟，沒想到他比我還快，幾乎兩人同時脫口：沒事吧？皮糙肉厚，當然沒事。他搶先答道。走吧。我們拍了拍泥土，免得回去被罵，那兩頭羊如獲大赦般地返回了。我們也手拉手返回了。

　　一句沒事吧觸及心靈，擴散全身；兩頭羊的活潑如我們。或許騎羊將成為點亮我心中的燈，永遠作為一份光芒充斥在我心中。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇33

　　一片大大的蘆葦塘，幾尺高的蘆葦在空中搖曳。葵花躺在那枯黃的草地上，仰望天空，時不時發出幾聲悲嘆，可以看出，她內心的悲傷與寂寞。

　　在一個月之前，她是個快樂的小女孩，有爸爸的陪伴，整天高高興興地東看西看。那天，葵花跑到了湖的另一邊，遇到了一個男孩嘎三。他家是養鴨的，調皮搗蛋，看到葵花當然也不懷好意，趕著他的鴨子去嚇她。葵花嚇壞了，連忙跑到樹林里躲著。

　　葵花爸爸下了班，不知道女兒在何處。他便想乘著那木舟過湖去。可誰知一陣妖風刮來，木舟被掀翻，葵花爸爸也被淹了。村民們看到有人落水，連忙去救，然而什么也沒撈出來。

　　當葵花得知爸爸出事后，整個人都快廢掉了。沒有家人，沒有朋友，沒有家，她怎么活下去？她只有十一歲啊！

　　葵花快絕望了，她走在那片曳揚的蘆葦塘里，風吹過她的面龐，她的淚潸然落下。

　　在那不遠的地方，有一頭牛，牛背上有一個和她差不多大的小男孩。那男孩不像嘎三那樣咧著嘴壞笑，而是很文靜地將手伸出來，想讓葵花坐上來。葵花很驚訝，卻還是坐上了牛背。葵花和男孩路過嘎三家門口，嘎三大叫：“葵花和青銅在一起呀！”男孩不理，反而牛加快了腳步。葵花這才知道，男孩叫青銅，并且他是個——啞巴！

　　青銅把葵花送到了他家，他們一家人收養了葵花。媽媽知道葵花爸爸去世的原因，于是她勸葵花，讓葵花別去想這些了，都已經過去了。慈祥的奶奶給葵花說了好多，但最令葵花感動的是奶奶的最后一句：“從現在開始，我們要像親人一樣的對待你，你已成為了我們家中的一員！”奶奶的那一句話似乎把她心里關著的燈打開了，葵花的眼眶蓄滿了感動的`淚水。

　　轉眼許多年過去了，還是在那個葦塘旁，在人們的記憶里，依然記得一對兄妹的名字：青銅與葵花。

　　可以說，葵花的生活是靠青銅一家給點亮的。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇34

　　飛舞的柳絮攜著生命的種子，飄蕩在我的心靈庭院中，點亮了我心靈的燈。

　　——題記

　　天空中灰蒙蒙一片，好像一個壞脾氣的老頭，始終陰著臉，空氣中到處是煩躁的氣息。我望著手中這份試卷，上面勾勒的斷翼殘蝶還透出幾絲慘淡墨香，似乎在嘲笑，又好像在譏諷我可憐的成績。我像一只失去了方向的鳥，在黑暗中徘徊，始終不知道前進的方向。

　　抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這廣闊的天地本應讓我心情放松，卻更加劇了我的煩躁與不安。我失望到了極點，一回頭，恰巧遇到了那朵迎風飄來的柳絮。

　　那朵柳絮剎那間引起了我的關注。我細細地觀察它，發現它是那樣的柔軟弱小，通體潔白無瑕，但柔弱的外表下有著無比堅強的內心，支撐著它勇于面對風雨的挑戰，更無畏挫折磨難，它始終憑借自己的力量戰勝挫折與困難。它是那么靈動活潑，像光明的使者，那么生機有活力，在我的心靈庭院里，優雅飄揚。

　　一瞬間，我好像明白了什么，風雨襲來，柳絮頑強不屈，它沒有選擇消極逃避，始終以飽滿的`姿態迎接挑戰。即使掉落塵埃，化作春泥，對它來說也是一種圓滿。如今，這小小的柳絮攜著強大的正能量向我奔來，我的心被震撼了。

　　是啊，柳絮如此微小卻也懂得不向困難低頭，堅定信念，毫不放棄。而我，正值花樣年華，卻因一次測驗失敗就垂頭喪氣，迷失了前進的方向，甚至幾欲放棄。跟柳絮相比，我是多么的怯弱啊。

　　忽然，陽光穿過云層，溫暖地照射到我身上。是的，我也應該堅強地面對生活的種種挑戰。我將用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，迎接每一天的朝陽。一抬頭，那柳絮仿佛正向我微笑呢。

　　風又起，那柳絮似乎乘著一抹陽光來到了我的心田之上，頃刻間，我的心靈世界光芒萬丈。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇35

　　盛大的科技文化藝術節在佳月十一隆重閉幕。憶盛會，天漸涼，夜漸長，可涼不透新希望學子的熱情，蓋不過學子們心中的光明，眾志成城，點亮藝術，點亮青春。

　　花團錦簇蓄朝氣

　　＂三，二，一。＂伴隨著鏗鏘有力的倒計時，從瑰綠色的幕布里涌出了一堆＂五顏六色＂，這＂五顏六色＂分開，聚攏，旋轉，跳躍，宛如種子破土而出，又似朝陽照拂萬里。上上下下，生龍活虎，生活和夢幻，擺脫和追求，全在這著花樣的舞步和強烈的鼓點中。這開場舞真是妙：紅色的打著鼓，藍色的舞著扇，黃色的舉著傘，綠色的提著燈。交織！旋轉！翻飛！紅色的那浪未退，藍色的就逼上來，黃色的和綠色的搶著，動著…一浪一浪向觀眾拋去，濺起紅的卻又涌了藍的。這是書家的狂草，斑斕的繡球，詩人的長嘯。升華，奔騰著。

　　幽涼小曲靜中清

　　綠色，白色，全在這臺上靜立著，靜立著。叮，一聲清脆，如同水落下的'漣漪，如同風穿林的遼遠，如同海微顫的戰栗，使人仿佛吃了人參果，無一個地方不服帖，無一個地方不暢快。墜入了夢境，半癡著。嗩吶有力雄厚的將大伙拽了出來，民樂《步步高》的所有演奏者從夢中驚醒，十指如簧，如急雨入河的演奏起來。驟雨一樣，是緊湊的琴侓；旋風一樣，是干練的節奏；仙樂一樣，是悠長的琴聲；斗牛一樣，是嗩吶的怒吼。愈奏愈烈，愈彈愈勇，這是華夏民族的風采，這是炎黃子孫的力量!

　　大江大河育眾生

　　＂一條大河哎，波浪寬＂上著輕白軟襟絨絲褂，下穿青藍及踝百褶裙的豆蔻少女們輕輕的來了，發梢上的紅飄帶舞著，逸著。舞步在祖國的心上踏著，在觀眾的心上踏著，如似水，嬌媚如花。一笑一顰，是那么柔和，那么靈動。突然，“嘩一＂少女們白色的衣裙一剎那間變成了紅色，這是跳動的火焰！我親愛的祖國母親啊，您不就像這翻飛的衣裙，從無到有，再到今天的昌盛，這不正是我們炎黃子孫的心愿嗎！！

　　文化藝術節雖然畫上了句號，可藝術的燈卻永遠燃在我們的心上，指引著真善美的方向······

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇36

　　在心靈的深處，總會浮現一種清涼的感覺，那是雨水的功勞。

　　那是在一個陰雨天里，我獨自走在回家的路上，思索著自己沒考好的原因。

　　走出教室，花香溢滿整個校園，看旁邊花壇里的嫩草，在露水的襯托下顯得更嫩了，樹葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠，情不自禁的將放在葉尾，水珠順著“軌道”歡快的跑了下來，落在了我的手指上，頓時這顆水滴似乎流進了我的心底，是那么的清涼，透過這顆水珠，眼前的事物依舊是那么美麗、可愛，把一切煩惱都拋在腦后了。

　　走在馬路旁，一陣清風吹來，還是那樣的清爽，讓我感到很輕松，放下在學校的學習壓力，適當在大自然中放松自己，原來也是那么美好。

　　我還如同小孩子般，蹲在小溪旁與水嬉戲，水的清涼，水的美麗，水的可愛讓我記得，它們也許已成為我的一部分了！

　　天上開始下起了小雨，我撐開一把藍色的小傘，猛扎進雨的世界，去與那雨水打交道，走在大路上，一陣風出來，樹上的雨點打在我的臉上，譜成了一首美妙的音樂，是多么的動聽。

　　一排排的樹木正在接受雨的.洗禮，我不忍心去打擾它們，放輕腳步，緩慢的走著，欣賞著眼前的美景，來到小河旁，柳樹們將枝條放進河里，吸收雨水的精華，雨水歡快的落在河里，河面泛起一層層的漣漪，魚兒們也在這水中歡快的嬉戲著，馬路在雨水的洗刷下，顯得更加干凈了。

　　在此刻，世間萬物一定都在接受雨的洗禮，大樹、小草在雨的洗禮下更加可愛了，道路在雨的洗刷下更加干凈了，我呢！也許是最幸運的，看到了美麗的景色，閱讀了生命的樂章，聽到了雨的歌聲………

　　這一切都已掩埋在我的心底。

　　此時，雨已停了，陽光穿過烏云照射在這萬物之中，讓這里的一切顯得更加美麗了。

　　也許這雨水便是點亮我心中的那一盞燈！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇37

　　燈滅了，可以再點亮。那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢?

　　——題記

　　星期六的早晨，我獨自走在公園的小路上，一陣風吹來，好冷啊!我的心卻毫無感覺。落葉從樹上飄落下來，吹落在我的臉上，又滑落下來。我的心情十分郁悶，升入初中作文水平直線下落，不明白是什么原因，總覺得自己寫不好一篇作文，自信心降為0了。

　　來到公園的噴水池旁，我看見我的好朋友。她問我："你怎么了?心情不好?"我點了點頭，有氣無力地問她："你來這兒干什么?"她笑了笑，說："還不是我們家那幾個小蘿卜頭，吵著要來放風箏，我就只好陪她們來了。"放風箏，這倒提起了我的興趣，我們坐在一旁看著。

　　說她們是小蘿卜頭，一點也不為過，個子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的，一個拿著風箏，一個拿著線軸。也許是她們太小，跑步的速度不夠快，又不好掌握，風箏還沒飛到2米高就掉了下來。

　　而在旁邊也有一對父子，爸爸幫著兒子把風箏放到天上去。大人就是大人，放風箏一點也不覺得費力，不一會兒風箏就飛到了5，6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳，臉上掛滿了笑容。之后父親把線軸給了兒子，又教兒子怎樣放線掌握風箏。

　　這兩個蘿卜頭站在一邊當然羨慕，但她們還是相信自己，結果仍是一次又一次的失敗。我問她："你怎么不幫幫她們兩個?"她說："我幫她們當然可以，但最重要的是她們自己放上去，更何況她們還不要我呢!""真的`嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個要不要幫忙。沒想到她們兩個都說不要，相信自己能成功。經過無數次的放飛，風箏終于飛到了蔚藍的天空，好象在朝著我們微笑呢!

　　找到答案了，我終于找到答案了，我缺少的就是對自己的自信心和堅持不懈的精神。我蹦跳著回家，一陣風吹過，感覺無比舒暢，落葉在飛舞，在歡笑。

　　心靈的燈，應該由自己來點亮!

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇38

　　母愛是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。人們還說：母愛猶如四季，在春季誕生，享受春的細膩；在夏季成長，沐浴夏的淋漓；在秋季成熟，體味秋的灑脫；在冬季完美，蘊藏冬的永恒人們常說：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。人們還說：母愛猶如四季，在春季誕生，享受春的細膩；在夏季成長，沐浴夏的淋漓；在秋季成熟，體味秋的.灑脫；在冬季完美，蘊藏冬的永恒。我說，母愛就如一盞心燈，燃燒了自己，照亮了別人。

　　有句兒歌唱得好“世上只有媽媽好”母親的愛，并不是犧牲自己才稱得上是驚天動地，也并非是充足的物質生活，它體現在生活中的點點滴滴，值得我們細心去感受，耐心去聆聽，值得我們用一生去報答。

　　在過去，當我還在牙牙學語時，年輕的母親耐心的、滿懷熱情的愛便縈繞在我的身旁。小學時，媽媽就一遍一遍教我做人的道理，讓我明白做人要誠實，不誠實的人就會失去友誼，失去一切。還叫我應該有一顆善良的心，有一顆上進的心，一顆寬容的心等等還記得那暴雨時，媽媽送過來的一把傘嗎？還記得那冬日中，媽媽送過來的一杯提神茶嗎？還記得那午夜時，媽媽在窗前努力工作的疲憊的身影嗎？還記得……每一件事中都蘊涵著媽媽那無私偉大的愛。

　　而現在，媽媽那沉重的肩膀上又加上了一層無形的壓力，面對以上初中的我，除了包辦日常生活外，還要關心我的成績的好壞：好時，她就要時刻鞭打著我，讓我不忘失敗的痛楚；壞時，她就當起了心理咨詢師，幫我排憂解難，重拾信心。

　　面對將來，面對成人的我們，母親更是一位最得力的助手，我想，在我們面對生活的困難無處傾訴時，母親會做我們最忠實的聽眾…

　　母親用一生無私偉大的愛，點亮了我們心中那盞心燈，她給予了我們那最珍貴的來自家的愛，值得我們用一生去品味去報答……作文

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇39

　　每每憶起那一幕，我總是心懷感恩，它點亮了我心靈的燈，激勵我在競爭與磨難中堅強地前行。

　　苦難是一把利劍，強大的人煉就了自己，弱小的人傷害了自己。曾經我面對一次次的困難，總是如縮頭烏龜般止步不前。每當老師父母苦口婆心地嘮叨時，我大多是憤憤反駁，這是以退為進。直到那一天，一件令我難以忘懷的事情徹底改變了我知難而退的壞習慣。

　　今年的夏天熱極了，高懸于空中的太陽似乎要將人烤化了。我在家被媽媽碎碎念念得一個頭兩個大，實在是受不了她的念叨，終于“逃”出了家門。我在附近的一個小公園里隨意地轉來轉去。正準備找個陰涼地乘涼打個盹兒，卻在不經意間發現了一只雛鳥正頂著烈日堅持不懈地練習飛翔。

　　雛鳥一次又一次地揮動小小的翅膀，無奈的是剛飛上幾米又跌落下來。我在一旁靜靜地看著，心思百轉。一股說不清道不明的情緒縈繞在我的心間。不知過去了多久，雛鳥它終是飛上了藍天。可惜好景不長，上天嫉妒。驀然間雨砸了下來，打在臉上，凉到了心底。雛鳥再次被上天無情地耍弄，身子狠狠地摔到地上。我本該離去，卻又忍不住想留下來看它的結果。我認為它該是要放棄了，因為它的.身子被雨水打濕，正在不停的顫抖。可它并沒有。只見它再一次不甘地站起，竭盡全力地揮動羽翼。終于，它沖破了風雨，征服了藍天！我的心靈被深深震撼了，似乎有一種力量在破土而出。

　　雛鳥那面對失敗卻一次又一次嘗試的精神究竟是怎樣的精神啊？那是一種不屈于命運，不甘于寂靜與平庸而鍥而不舍的偉大精神！

　　忽然間，我的心里涌起了一股深深的羞愧之情。一個比我弱小的動物都有著不服輸的精神，懂得堅持。而我呢？自以為是地以退為進，在它這兒不過是個笑話吧？從此時起，我改掉了知難而退止步不前的壞習慣，學會了迎難而上勇攀高峰。

　　雛鳥啊，每每憶起你，我總是會心懷感恩。你那不甘于屈居人下的精神震撼了我的心靈，點亮我心靈的燈，照亮我前行的路。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇40

　　春天因為點亮了心燈，所以才趕走了寒風呼嘯，冰凍三尺的嚴冬，迎來了萬物復蘇與百花齊放。

　　花兒因為點亮了心燈，所以它才承受了風雨的洗禮，綻放了絢麗的色彩，迎來了萬眾驚羨的目光。

　　人們因為點亮了心燈，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺還復來”的自信與豪放，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇與無畏，才有了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的豁達與堅貞。

　　心燈是羅盤，指示了前進的方向，心燈是燈塔，照亮了未知的路。

　　陶淵明點亮了心燈，他離開了那“樊籠”終于“復得返自然”，從此寄情于山水，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優美詩篇。

　　李白點亮了心燈，離開了那黑暗腐朽的官場，著一身飄逸長衣，佩一把紫氣寶劍，駕一匹純白駿馬，隨風而行，游歷于三山五岳，與月亮對飲，與黃河爭雄，抒寫了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈個性。

　　霍金點亮了心燈，他雖然身體殘疾，但是他志氣堅定，他并不因身殘而放棄夢想，失去信心，他堅強的與病魔爭斗，與死神抗衡，他并不抱怨命運的不公，只是奮力的拼搏，勤奮的鉆研，最后終于為物理界作出了不朽的貢獻，他曾說過這樣一句話：“雖然我的命運是很悲慘，但是我還有一個大腦可以思考，我還有一個多手指可以動，我還有愛我的.與我愛的人……”

　　古往今來，無論是誰，只要他不放棄夢想，點亮心中那盞燈，就能夠尋求人生的真諦，就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創造不朽的人生。

　　點亮心燈吧，因為它能指明你前進的方向；點亮心燈吧，因為它能給你自信與勇氣；點亮心燈吧，因為它能助你尋找到生活的真善美，能助你登上成功的顛峰。

　　點亮心燈吧，花兒將為你開放，鳥兒將為你歌唱，成功之門亦將永遠為你而開啟！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇41

　　有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時能光芒四射，用無窮的動力指引你走向光明的大海，它便是心燈。

　　心燈照耀勤奮拼博之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是開發智慧的鑰匙，一個人的知識多少，關鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠不可能在事業上有所建樹，唯有勤奮者才能在浩瀚的'知識海洋里不斷汲取，不斷探索獲得真才實學，不斷獲得知識的回報，使自己變得聰明起來，我國著名的醫學家李時珍，幾十年如一日，不斷游覽名山大川，尋找各種草藥，查閱各種醫學典籍，寫出對醫學界產生了重大影響的醫學巨典《本草綱目》，這一巨著正是辛勤汗水的結晶。

　　心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史，史學家司馬遷潛心寫作《史記》時，因李陵事件，遭到慘無人道的“宮刑”。這對他來說不能不說是一次極大的摧殘和侮辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能輕生，因為他的宏愿還未實現，偉業還未完成。他從先圣先賢在逆境中奮起而有作為的事跡中得到啟發，在獄中，他負垢忍辱，磨礪心志，出獄后勤奮耕耘發憤寫作，廢寢忘食夜以繼日，終于寫出了中國第一部紀傳體通史——《史記》。

　　心燈照耀勇于進取的人。《荀子。勸學》中有這樣一句話：不登高山，不知道天之高；不臨深淵，不知地之厚也：不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探索學問的博大精深，只有不安于現狀，才能不斷創造事業的輝煌，攀登人生的高峰。環球航行的麥哲倫，正是由于勇于進取才證明地球是球體，才改變人體以往錯誤的看法。

　　光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎，以勤奮的汗水做燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起五彩繽紛生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會如海子所說：“面向大海，春暖花開！”

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇42

　　云卷云舒，看天下風云變化；

　　花開花落，曉日月星辰更替。

　　點亮一盞你我心燈，溫暖傳遞你我心間。

　　進入初三階段的我，不免在心中承受的壓力之大。一日，我因為在中午就已趕完了作業，所以在晚上已落得一身清閑。我仰頭觀燈，卻發現燈罩已經塵埃遍布。向窗外眺望，星星點點的大道依舊閃爍！

　　我無意地拉開抽屜，卻發現一盒未經打開包裝的英語錄音帶，心中激起一股熱潮。我把“待業”多年的錄音機請了過來，“咔”的.一聲下，又聽錄音帶在其中“隆隆”地轉動，“茲茲”的發聲讓我毛骨悚然，卸帶一看，卻發現錄音機無情地“侵蝕”帶子。正當我走出房門，手里拿著已卷成一團絨亂的錄音帶，弟弟正值無聊，我急忙將錄音帶交給他，并向他說明使用它的不良反應。

　　他趕緊拿著錄音帶細瞧了一遍，對著一排盒縫牙里的卷帶掃視了一遍，接著他從家庭工具里翻出一把精小的螺絲刀，也許是因為生疏，對于這從未使用過的修理工具也摸索了半天。他輕輕地將嵌在外殼上的小螺絲扭下來，在用螺絲刀的過程中因小螺絲的吸引而緩緩將它們放進事先準備好的小盒子里，接著用食指大拇指將卷起的帶子重新排放順序，眼睛里所發出得的視線近乎與錄音帶相水平，兩個小黑眼珠子在一定的視區范圍內轉動，濃濃的眉毛在額頭中聚集。只見大道上的燈光已經熄滅了些許，抬頭時鐘竟已到了十一點半，我散漫地說：“算了，反正我也沒有認真聽。”他站直了腰，雙手捧著錄音帶，清了清嗓子，對我說：“姐姐，做事不能半途而廢，這是您們從小就告訴我的！好了，錄音帶已經修好了。”我無言以對，但在心里去為弟弟鼓掌。我徑直地走進房間，依舊將錄音帶放進錄音機，在房間里回蕩著一聲聲流利的英語。我朝弟弟的房間望去，只見燈光還未熄滅……

　　輕輕一聲告訴，點亮我心間最黑暗的地方，燈光無形的雙手將溫暖在我和他之間傳遞！

　　云卷云舒，讓風云變化；

　　花開花落，讓日月更替。

　　點亮一盞心燈，你我共同溫暖！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇43

　　有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時便會光芒四射，用無窮的動力指引你走向光明大道。它，便是心燈。

　　心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字—“勤”。勤是點燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋里不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德，50年如一日，不斷搜集資料，寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》，這一巨著，正是辛勤汗水的結晶。

　　心燈照耀意志堅強的.人。回顧歷史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，在此后的20多年的歲月里，面對命運的挑戰，他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機會，創造出了很多著名的作品。就在完全失聰之時，他還不愿意停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰斗力的《第九交響曲》。

　　心燈照耀勇于進取的人。《荀子·勸學》中有這樣一句話:不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探究學問的博大精深，只有不安于現狀，才能不斷創造事業的輝煌，攀登人生新的高峰。發現新大陸的哥倫布，正是由于勇于進取才改變了整體世界的格局，才引發了人們探索宇宙的興趣與激情。

　　光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會如海子所說:“面朝大海，春暖花開!”

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇44

　　美德是一條銀河，里面有成千上萬顆顏色不一的貝殼，正等著人類去拾撿。今天我要這其中最閃亮的一顆送給那位老奶奶。

　　一天傍晚，雨淅淅歷歷地下著，頑皮的小雨滴一個勁地往下跳，落在了房子上，地面上，濺起了一朵朵晶瑩的水花。我撐著傘往家里走去。在濃密的雨簾里，路上的行人已漸漸稀少了。

　　“哦，好的！”我爽快地答應了。

　　我一邊扶著她，一邊給她指路。忽然“啪”的一聲，我狠狠地摔倒在地。我強忍著痛，扶著腿，緩緩地站了起來，低頭一看，原來是一塊香蕉皮啊。頓時，我火冒三丈，心想：這是哪個缺德鬼把香蕉皮扔在馬路上，也不扔進垃圾桶里，真是的。“奶奶您走這邊，被這香蕉皮給弄倒了多危險啊，可疼了！”說著，我揉了揉剛剛被摔的腿。可老奶奶剛邁出一步，又停下腳步，“等一下，說不定還會有人經過這里，會像你一樣摔交的`，我們得把它撿起來丟到垃圾桶里去。”話剛說完她就放下手中的拐杖小心翼翼地把香蕉皮揀起來，扔到了垃圾桶里。然后她又轉過身來對我說：“你看，只有這樣別人才不會摔交，你以后如果再遇到這種事，也要這樣做。”我一邊點頭，一邊為剛才的事羞愧，我的心不禁涌起一股愧疚感，一股暖暖的東西在我臉上肆意地爬著。

　　雖然全身是泥，身上的衣服也濕了，但我從老奶奶那心靈的窗戶中，看見了她那顆純潔透亮的心，那是她最美麗的外套，是最圣潔的花朵。

　　其實，我們每天都被許多平凡的事感動著！或許有時正是因為它的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動那是因為他生活在愛中”紅塵有愛，人間有情。我們又有什么理由讓庸碌盟蒙蔽自己的眼睛而無法體驗感動的滋味呢？

　　回到家，我一直都在想這件事。我知道，在去火車站的路上是我給那位老奶奶帶的路而在人生的道路上她卻是我的引路人……

　　讓這座“助人為樂”的七彩橋永遠掛在天邊；讓這朵“為他人著想”的美德之花永不凋落地開在中華大地，甚至世界的每一個角落！讓我們共同點燃“愛”的心燈！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇45

　　圣誕夜是美麗的，是溫馨的，是浪漫的，也是暖人心靈的。

　　圣誕節還沒到，班上就開始送起圣誕禮物了：盧嘉妮收到了一只可愛的、黑斑黃底的小老虎玩具；陳欣怡收到了一包大小不一、形態萬千的動物小玩意兒······就連我這個交往很差的人，也收到了一個可愛的美羊羊絨布玩具。

　　我想起了一個人——媽媽。媽媽幾乎每年都會裝成圣誕老人，給我送各種各樣的圣誕禮物，今年讓我來為媽媽準備圣誕禮物吧。媽媽一定會很高興。于是我拿出準備買新年發夾的錢，給媽媽選起了圣誕禮物，經過我的精心挑選，我選中了一張一元五角的米菲兔賀卡，在上面寫了一首詩。看著卡片總覺得少了些什么，我擺弄著手中的美羊羊，忽然想到別人結婚發喜糖來表示甜甜蜜蜜。我一拍腦門，迫不及待第跑去買了三顆酒心巧克力，放進賀卡里。但還是覺得禮物太少了，就用剩下的'錢買了一雙KT貓圖案的紫色的袖子套。讓媽媽套著，就可以少洗幾次衣服了。

　　好了，萬事俱備，就等著圣誕老人送禮物了。圣誕夜，我早早地把圣誕禮物藏到床底下，上床關了燈。我躲在被窩里笑，等待下手的機會。大約過了半個小時，我自己也模模糊糊快要睡著了，這時，我的手碰到了圣誕襪，我悄悄地伸出手，用力拉了拉媽媽的被子，見媽媽沒有反應，就知道機會來了，趕緊動手：我拿出禮物小心翼翼地掛上禮物，生怕惹出什么動靜。可是這圣誕襪偏偏和我對著干，我剛掛上去，它就像一位跳水高手，不出三秒鐘，就雄赳赳氣昂昂地跳了下來，發出了“啪”的一聲響，真是嚇死人。我一看媽媽靜靜地睡著，沒有睜眼，就以風一樣的速度把禮物掛好。

　　第二天早上，媽媽醒來了，看了看我的禮物，說了聲“謝謝”。她笑了，笑得那么甜，那么美，仿佛是春天那溫暖的陽光照在身上暖洋洋的。

　　這個圣誕夜真好，讓我點亮了一盞燈，一盞感恩母親的燈。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇46

　　幼鷹從小就開始被老鷹訓練俯沖，因為老鷹知道，作為鷹，它的目標就必須是直插云霄。

　　泰山之高，讓人望而卻步；沙漠遼闊，茫茫望不到盡頭。有人一直爬一直走，登上了巔峰越過了荒漠，俯視大地望穿了天際；也有人在重復著相同的動作，卻依然停留在束縛自己的圍墻之中。

　　同樣的事情不一樣的結果，一個走向輝煌，一個永遠如路邊的小草存在卻惹不起人們的注意。造就如此分級的人生，只因他們的目標不一樣。瞎子可以一個人坦然地行走，因為他雖然看不見這個世界的縱橫交錯，但他卻始終記得家的.方位；健康兩眼明亮的人們走在街上卻依然會迷失了方向，只因他習慣漫無目的地橫沖直撞，把自己丟失。

　　一個沒有目標的人，他就只若忙亂的螞蟻繞著原地團團轉，卻始終兜不完整個世界。所以，我們必須時刻擁有自己的目標。有了明確的目標，是不是意味著就可以摘星星采月亮了呢？誠然，答案是否定的。

　　人的潛能再大，智商再高，終究不可能徒手不借助任何的外在力量而飛上云端。做這樣的夢，只會是愚蠢而不可及的。

　　小草不會長成參天大樹，牡丹不會開出杜鵑，這是我們所熟知而不可改變的。我們確立目標，亦要依據自己的實際情況適可而止，好高騖遠只會讓自己到頭來一事無成。

　　有人說，我們只有相信更多荒誕的事情，才會有更多的奇跡出現；只有樹立更高更遠的目標，才能走得更遠。

　　的確，如若艷麗的天女散花，嫦娥奔月這樣的一些原本遙不可即的神話，如今已不再只是夢想。繼蘇聯、美國之后，我國也把自己的宇航員送上了太空，完成了夢幻的太空之旅。但是，在不具備基本條件的古時候，想要實現這樣的夢則就即便是一輩子亦遙遙無期，就不是夢想而是幻想，不是愿望而是奢望了！不切實際的目標，只會把自己推入另一個極端。

　　出海遠航的漁船總不會丟失了方向，因為海岸上有燈塔在指引著它。

　　路還很長很遠，請時刻讓你心中的燈亮著，向它走，別丟了自己，迷了方向。

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇47

　　在人生的道路上，眼前閃過的一個小小的鏡頭都能給我啟示，使我明白了某些道理。那是一個比我還小的女孩，她的行為啟迪了我的靈魂，點亮了我的心靈。

　　那是一個星期天的早晨，我起來的特別早，心事重重的，可能因為前幾天的事吧。

　　我去了書店買了一本書，接著就去公園散步了。我一邊看書，一邊走路。突然撞到了一個人，我本來想罵那個人，看清楚原來是一個比我小幾年的女孩，還有一根掉在一邊的拐杖。我愣了，因為那個小女孩跟我說：“姐姐，早上好，沒碰著你嗎？”我很后悔，幸好剛才沒有罵出口，要不我就難堪了。接下來，那個女孩用手去摸著那根拐杖，看她艱難地站了起來，可能因為用力過度所以又跌倒了。這時我才反應過來，發現了她有一個褲腳是空蕩蕩，頓時我的心酸了。

　　我走過去想把她拉起來，但她拒絕了我。“醫生說我剛出院，需要多鍛煉，還是讓我自己來吧。”她笑著對我說，忘記了他腳上的痛苦。我把放在她身上的手猛的縮了回來。

　　她再次嘗試站起來，看著她那艱難的樣子，站在一邊的.我也無能為力。這一次她站起來，當她搖搖晃晃的時候，我及時走過去把她扶住了。她高興地對我說：“姐姐，我終于能站起來了，我成功了。”我也替她高興，她說：“再見。”但我還愣在那里一動不動的，等她走到前邊時，她回頭望了望我，對著我笑咪咪的，又繼續向前走去了。

　　我忽然醒悟過來了，把掉在地上的書撿了起來，坐在旁邊的椅子上，回想著剛才的事，她年齡雖然比我小，但她比我懂事。她就是我的老師，給我上了一堂生動的人生道理的課。從中，我悟出了一個道理：在人生道路上，你怎樣跌到了，就怎樣站起來，那你就是成功。

　　我的心好像放下了一塊千斤重的石頭，心情舒暢極了，向回家的路上走去了，我還在回味著，挫折并不可怕，只要你懂得怎樣去對待，那么你就能到達成功的彼岸了。

　　她是我的照明燈，點亮了我的心靈！

　　點亮心中的燈中學生優秀作文 篇48

　　茫茫人海之中，牽動著人心的浪潮，在孤寂與快樂之余，點亮心中那盞明燈。——題記

　　雨天，穿繞著清風的味道，獨自徘徊于小巷之中，吸吮著自然的信息，欣賞著一份沉重的心弦上路，總是滿背哀愁踏上月臺，在此尋找下一個站臺，給予自己一處休閑的驛站。朦朧中昏暗籠罩大地，怎能歸屬內心的渴望，不必彷徨，只要你勇敢、堅強地點亮你心中的那盞燈，你就會看到希望，你的夢想在那里張揚。

　　喧鬧的街市穿梭著人流和車跡，煩躁壓抑人一切的快樂與輕松，即使面對風和日麗，花香鳥語，對此刻而言，只是更增重了一份沉重，沉甸之中，失望之余，你會發現有一雙溫暖的大手為你推開擾攘，這時你全身一片感情熱血頓時沸騰：我是那樣的幸運，而安徒生筆下的賣火柴的小女孩只能在安息時得到祖母的珍愛。

　　那是一雙被明燈所傳遞熱量的大手，此時內心的溫存與大手同溫，

　　欣賞著錦繡山河，深潭綠溪，完全歸隱到世外桃源的風景之中，芳草鮮美，落英繽紛，總是停留的太短暫，就如打碎的花瓶只擁有一時的美好，突然將我深深陷到深淵峽谷之中，到處是一片荊棘，樹林盤虬臥龍圍繞著我，似乎要來扼殺我，我依稀感覺到一盞燈發著微弱的光影，即將熄滅，但我想起了耳聾但仍然彈一首好曲的貝多芬以及殘疾人桑蘭。我努力，掙扎欲試重新點亮心中的燈，一點一點……一0瞬間旺盛的火苗射到我的臉上，就是那溫度，是它幫助了我。

　　在無助、無法自拔時堅強地點亮心靈的燈吧！在困苦、捆縛時設法重新點亮那盞燈吧！在獨自孤獨與清寄時，依靠自己點亮那盞燈吧！

　　保持，把握住即將逝去的余溫，用心靈的力量再次讓它點燃。此時的'光照夾雜著你的快樂和超脫逆境的快樂美感。

　　在走出群海的行列，那光依舊牽動著我內心的浪潮，此刻的孤寂也隨風而逝，永不回返，被我點亮的那盞燈，依然為我的存在而燃燒。

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