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假如我是老師作文250字
第1篇
假如我是老師作文250字
老師是辛勤的的園丁，我從小有一個夢想是當一名優秀老師。
假如我是老師，我就把學生教好，上課的時候，叫同學們認真聽講，多動腦筋看書，如果有不認真聽講的我就把他叫到辦公室給他講道理，我還想了個辦法：就是每次上課的時候做一會兒游戲，回答對一個問題就給他一朵小花。
一節課下來看看誰的小花多，最后評出一、二、三名來，讓我的學生得到快來，在快樂中學習，課間的時候我要多和同學交流，叫同學給我提出好的意見我好采用，不好的我改正，使我和同學們拉進距離，成為好朋友。
第2篇
假如我是老師作文250字
讓他們感受到第一束陽光的清新與溫暖． 假如我是老師，我會博覽群書， 把所學的知識傳授給每一位學生． 假如我是老師，我肯定會信任學生， 也讓他們信任我， 我會和他們打成一片，和他們交朋友，但不是嬉戲與打鬧， 而是講我的哲學與人生． 假如我是老師，我會做一個讓學生尊敬與崇拜的老師，以身作則， 雖不是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂， 卻可說是全心全意為學生服務吧！ 假如我是老師，我更會尊重學生，人人平等 讓他們擁有學習的動力和樂趣！
第3篇
假如我是老師作文250字
假如我是老師,我是學海的燈塔,而我的學生是揚帆遠航的舟,我會引他們航舟行天下,讓他們笑看那順流逆流. 假如我是老師,我會在三尺講臺上縱論其偶,用一生激情燃燒,點亮學子的智慧明眸. 假如我是老師,母校是英才的搖籃,那么我們老師就是編織搖籃的手,織出燦爛未來,讓桃李開遍綠洲,鑄就學子前程錦繡. 假如我是老師,我會教導我的學生學雷鋒做好事,讓雷鋒精神永遠在他們心頭閃動. 假如我是老師,假如我是老師,聲聲喊不夠,而萬紫千紅老師最辛勤.
第4篇
假如我是老師作文250字
假如我是老師 假如我是老師, 到那時, 我的腦袋就裝滿了知識; 我會面對許多學生, 他們個個都聰明可愛. 假如我是老師, 我會把我掌握的知識, 全部教給他們; 把他們不認識的字, 編成一張張卡片; 把他們背不過的東西, 變成一首首歌謠. 假如我是老師, 我會給我的學生布置很少的作業, 讓他們有足夠的時間, 捉蝴蝶,逮螞蚱; 踢足球,放風箏; ...... 讓他們從玩中, 發現許多知識, 增添許多樂趣. 假如我是老師, 我一定會這樣做.
第5篇
假如我是老師作文250字
等我長大后 我就想當一名老師 我要用好方法 把學生（孩子）培育（培養）成才 我會叫他們讀書、寫字 我要給他們講有趣的課文、故事、笑話…… 告訴他們：疑問號為什么像耳朵 告訴他們：省略號為什么會有六個點 告訴他們所有標點符號的用處 我一定不對他們說 “你怎么就那么笨啊” 答應過別人的事：（不會對他們說） 我正忙著呢、下次吧！ 哎呀、我真想長大 長大的感覺會得爽、令你很滿意 不過你得向你小時候許下的愿望或…… 向前“奔跑” 向自己的目標前進 前進！ 前進！
第6篇
假如我是老師作文250字
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎么做呢？
假如我是一位老師，學生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發脾氣打學生，同學們如果功課有疑難，我會很耐心地一一解答。假如我是一位老師，我不要求同學們每項比賽都拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
老師就像農夫，學生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意，假如我是老師，我一定會向這個目標邁進。
第7篇
假如我是老師作文250字
假如我是老師，
當學生做錯事時
我不會責罵他們，
而是耐心的和他們講解。
假如我是老師，
當學生考試失誤時
我不會罵他們有多笨，
而是對他們說：雖然不能只看重
分數，但是下次一定不能這樣。
假如我是老師，
我會把學生當作朋友，
上課就像我在講解故事，
下課就如放飛的鴿子，
讓我們的心靈暢游。
假如我是老師，
我會讓學生感受我們班就像一個家那樣溫暖。
假如我是老師
郴州市十完全小學五年級：成秈穎
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