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我是誰作文550字

時(shí)間:2021-05-29 14:42:10 550字作文 我要投稿

我是誰作文550字

第1篇

我是誰作文550字

我是誰作文550字

我是誰   吉林雙遼第一小學(xué) 四年七班 鄭育輝   我是誰?我常常這樣問我自己。因?yàn)槲页33两跁,仿佛自己變成了主人公。領(lǐng)略別樣的生活方式,汲取良好的思想品質(zhì)。面對逐漸完善的我,更加明白“我是誰!薄  ≡诳础堆蛑颉窌r(shí),我就是主人公羊脂球,即使有人討厭我,我依然用那顆善良的心幫助著別人。我隨著文字經(jīng)歷完羊脂球的痛苦之后,明白了無論遇到什么樣的事,依然要保持那顆善良的心。    我是誰?我是一位非常善良的女孩。    在《穆斯林的葬禮》中,我就是那個(gè)女主人公,新月。在得了可能治一輩子的病后,沒有放棄人生,堅(jiān)持的走完了她那年輕的路。最后還是安靜的走向天堂。由此,我明白,無論理想是遠(yuǎn)是近,是幻是實(shí),都要堅(jiān)持地追尋。在這段路中,會(huì)有荊棘,會(huì)有崎嶇,只要不氣餒就定能找到自己的彼岸。    我是誰?我是一個(gè)積極面對挫折,朝理想不懈奮進(jìn)的女孩!   讀《愛麗絲漫游奇境》中,我就是她,小愛麗絲。在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),有一個(gè)清醒的頭腦。我明白,不管什么時(shí)候,只要有一個(gè)冷靜、清醒的大腦就好!   ∥沂钦l?我是一個(gè)聰明的女孩,喜歡挑戰(zhàn)困難的女孩。    我是誰?我是一個(gè)徜祥在書海的小舟,在書的指導(dǎo)下尋找航向。我是一只游歷在墨香中的`小飛蛾,在文字的指引下歡快飛舞。我從書中汲取養(yǎng)分,塑造一個(gè)嶄新的我。

第2篇

我是誰作文550字

  我是誰?這三個(gè)字平常似乎很少有人提起,一旦提起來,就仿佛自己失憶了一樣?也許,有些人會(huì)說,我是某某某,可是,這樣說,是不是少了些什么呢?我是誰?鏡子里,站著的是我。我是誰,無非是一個(gè)12歲的女孩罷了,在眾多女孩子中,我,即沒有驚人的才藝,也沒有令人驕傲的成績,再平凡不過了,我有的,只不過是一顆善良的心,也許會(huì)有許多人說:你有善良,又有什么用呢?是的,也許,在某些人眼里,善良什么的,完全沒有用,可是,我認(rèn)為,善良,是一個(gè)人最重要的品質(zhì),如果沒有了善良,就會(huì)變得麻木不仁,也許不會(huì)幫助他人,也許不再孝順?biāo)母改,朋友也?huì)遠(yuǎn)離他,他的生活會(huì)索然無味。不是嗎?每個(gè)人對于善良的定義也不同,而且有些行為有些人事,看起來善良,事實(shí)是愚蠢、怯懦。善良就像是一顆太陽,世界是太陽照耀的對象,你可以讓它發(fā)光,也可以讓它變暗...而且,如果有了善良,便有了一顆向上的心,一個(gè)不放棄的勇氣,善良即純真溫厚,沒有惡意,和善,與人交往,講究與人為善、樂善好施;對己要求,主張獨(dú)善其身、善心常駐,看見有紙屑撿起來,看見盲人過馬路扶一下,有老人家乞討一定要給錢,發(fā)現(xiàn)小偷喊一聲善良,不是很簡單嗎?

  我是誰?我是一個(gè)平凡的,善良的女孩,一個(gè)呼吁大家也要一起善良的女孩!

初一:何欣祥

第3篇

我是誰作文550字

  我是一只學(xué)而不舍的小蜘蛛,做每件事都很執(zhí)著,堅(jiān)持不懈。我在培訓(xùn)班里做奧數(shù)題,總是迎難而上,許多題都被我一一攻克,大家都稱我為不怕困難的小蜘蛛。暑假里,我和媽媽鬧情緒,我一氣之下,就把媽媽的眼鏡藏了起來,威逼媽媽,要她承認(rèn)是自己的錯(cuò)。于是,我又多了一個(gè)稱號(hào):任性的小蜘蛛。

  我是一個(gè)超級(jí)小保姆,和弟弟妹妹在一起,我經(jīng)常照顧他們,是他們的一級(jí)護(hù)理。假日里,我們?nèi)ビ瓮。一起去的點(diǎn)點(diǎn),只有50歲多,他很乖,可是美中下足的是,吃飯很慢,我心生一計(jì),對點(diǎn)點(diǎn)說:快快吃飯,吃完了哥哥有驚喜大獎(jiǎng)給你。于是,我準(zhǔn)備一元錢,作為獎(jiǎng)賞。我便喂點(diǎn)點(diǎn)吃飯,我先用勺子舀一大勺,加點(diǎn)瘦肉黃瓜,送進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)嘴里。點(diǎn)點(diǎn)好一個(gè)狼吞虎咽,不多久,一碗就一掃而光了。你說,我當(dāng)保姆是不是有超才能?

  我是家里的小勤務(wù)兵。只是我力所能及的事情,就樂意去做。放學(xué)回家,我看見爺爺在家里滿頭大汗地拖地,那胖胖的身子因?yàn)閺澲@得更加吃力。我望著這一幕,怎能忍心?一把搶過托帕,大干起來。晚飯后,我見爺爺奶奶、爸爸媽媽辛苦了一天,便各自大勇,獨(dú)自承包了家里的洗碗工作,我十分開心,時(shí)不時(shí)地便哼著歌,感到能為家里做事,十分自豪。這就是我小小勤務(wù)兵的士兵營生活。

  嘿!這就是我。

成都市巴金小學(xué)五年級(jí):高一鳴

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