- 相關推薦
【優秀】營造書香校園國旗下講話稿20篇
隨著社會不斷地進步，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的營造書香校園國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
營造書香校園國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是810班的xxx，今天我在國旗下演講的題目是《營造書香校園，共享美好生活》。
莎士比亞說:書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書是生活中的.一道陽光，照亮人類蒙昧的天空；書是開啟心扉的鑰匙，引領我們步入知識的殿堂。
魯迅小時候在江南水師學堂里讀書，由于成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒，每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅持讀書，這也許是他成為我國著名文學家的重要原因吧。另外，我們應該都聽說過知心姐姐張海迪!她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變為了一部讀書史，大量閱讀，使她變得堅強，更使她獲得了寶貴的財富，就在這輛輪椅上，她學會了英、法等多個國家語言，成為了青年人杰出的代表。這些名人事例告訴我們，成功之路都是以書籍為奠基。
書籍是人類思想的寶庫，是人類進步的階梯。“一本好書能凈化我們的心靈，激發我們的斗志，給我們以人生的啟迪。”因此，親愛的同學們，請相信閱讀的力量，它讓我們的成長充滿自信從容，它讓我們的夢想不再遙遠。為了明天，讓我們的校園書香更加濃郁!讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領我們成長，讓知識為我們導航。
在此我代表八年級(10)班全體同學發出倡議:從現在起，每位同學要立志并行動起來，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為校園最靚麗的一道風景線!下面同學們跟我宣誓：沐浴書香，與書為友，快樂成長。
我的演講完畢，謝謝大家!
營造書香校園國旗下講話稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家上午好，今天我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。隨著世界讀書日，校園讀書月也拉開了帷幕。
同學們，談到讀書，許許多多耳熟能 詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學家莎士比亞說：書籍是全人類的營養品......的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養標志之一，而且也應該成為人們完善自己、塑造自己、提升自己、凝聚智慧的'重要途徑之一。
作為一名學生，一定要養成良好的讀書習慣。養成良好的讀書習慣首先是要學會選擇“好書”。閱讀時不要忽略書的選擇。要讀經典，以經典為師提高自己；同時，經典的作品中一定也有作者喜愛或者說對作者影響巨大的書籍，要去讀，一定會有收獲；偶遇朋友推薦的書或者巧遇電視節目、有聲讀物中推薦的書，也一定要找來讀。二是要學會重點讀，也就是精讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”意思是說人生是有限的，但知識是無限的，用有限的人生追求無限的知識，是必然失敗的，因此讀書時要精讀和泛讀相結合。三是要學會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，做到“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶，經常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點，要持之以恒。可以充分將課間或午休后部分時間利用起來。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”。七是要利用工具書進行閱讀，我們在讀書時，難免會遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學會主動向老師詢問，向工具書詢問。八是遇到好書要反復讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。
同學們，希望你們在這美麗的季節里能積極參與我校讀書月的各項活動，親近書籍，享受讀書的樂趣，養成讀書的習慣，讓書香彌漫我們的校園和人生!
營造書香校園國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、同學：
大家好！
今天我演講的主題是——從我做起，建設和諧文明書香校園。提到學校，大部分同學都懷有抵觸的情緒，覺得學校像一個牢籠，限制了我們的自由，束縛了我們的思想，其實不然，他們之所以有這種想法全都是因為 自己沒有做好。沒有積極主動地去營造一個好的學習氛圍，創造一個好的學習環境。如果我們有一個好的學習氛圍和學習環境，那我們每天都會心情舒暢，思維開闊，每天都快樂的學習和成長。現在家長們都希望自己的子女進名牌學校，重點學校，看重的也是那里的學習氛圍和學習環境。由此可見 好的學習氛圍和學習環境對我們是多么的重要。同學們正是學習的時候，需要知識，所以為了學到更多的知識我們首先就要建設一個好的學習環境。就是我們的和諧文明書香校園。
一個具有良好學習環境校園的建設首先 需要大家的共同努力，一個環境的形成不是單單靠那一個人就能完成的，他需要我們每一個人的參與和努力！從我做起，從自身做起！ 只有親身體驗了你才會得到你想要的！從現在開始就改變自己吧！其次一個良好的學習環境需要和諧，人與人之間要和睦相處，榮辱與共，我們在一個學校學習相互之間都是同學朋友，沒有什么仇恨值得我們去上火生氣，相反我們要緊緊的'凝聚在一起，眾人劃槳開大船。我們要學會團結協作，大家一起努力建設我們美好的校園，把校園當成我們夢開始的地方！每個人在學校里都盡情的展現自己的人格魅力精神風采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。再者學校自古就是學習的場所，是文明傳遞的橋梁！是先輩們對后世人傳道授業解惑的神圣之地。前代先人們給我們創造了五千年的華夏文明，通過學校傳遞給我們。學校注定了要被書香文明所圍繞！而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏！并在原有基礎上繼續把它們發揚光大！我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中華五千年的文明氣息在我們北關小學里傳遞，使炎黃之魂在每個學生心中永存！建設和諧文明書香校園！從我做起！從我們每一個人做起！讓我們一起努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
營造書香校園國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自九(2)班的xxx，很榮幸今天能在國旗下介紹我的班級。
今天我講話的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》。 之前我在網上看到一則的新聞，說在北大校園文化的影響下，北大已經有近300名保安考取大專或本科以上學歷，比例高于10%。一位叫張國強的保安，初中畢業，后來自學考上了清華大學的經濟管理專業、法學專業，還通過了司法考試。他們憑借勇氣和毅力最終改變了自己的命運。
精彩的人生都是從讀書開始。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，有時間他就讀書，而且在重要的地方圈點批注，經常寫讀書心得。
我們經常抱怨作業太多，沒有時間去讀書。但雷鋒卻說：“墻上并沒有縫?釘子卻能擠進去，因為釘子的“鉆勁”。我們都應該發揚雷鋒的“釘子”精神，擠出時間去讀書。
河北衡水一中的學生在跑操、排隊、走路時都手捧書卷在學習。一個崇尚讀書的'民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的`社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園?一定是一個健康而充滿生機的校園。
有了書香的薰染?我們老師和學生的人生就充滿了詩意。讓我們與經典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂，享受藝術的生活，擁有詩意的人生！
我的發言到此結束，謝謝大家！
營造書香校園國旗下講話稿 篇5
親愛的各位老師、各位同學：
大家好！
今天我講話的主題是：營造書香校園，共享美好人生。
讀書是一個老生常談的話題，如果問大家為什么要讀書，可能會有好多種不同的回答，每個人都有自己的讀書目的。大家都知道書籍是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空；書籍是開啟心扉的鑰匙，引領我們步入知識的殿堂。明代《讀書錄》一書中曾提到“外物之味，久之可厭，讀書之味，愈久愈深。”意思是說：其它東西的滋味,時間長了就會讓人厭煩;讀書的滋味,卻是時間越久越覺得深厚。那今天的我們應該怎樣對待讀書呢？
我想，首先我們應該明白讀書的重要性。讀書就是從先賢手中接過這飽含著人類智慧結晶的火炬，再將其傳遞下去。站在前人的肩膀上看世界，積累經驗，提升自己，這正是人類的特別之處。身處浮躁的時代，在看似平靜的校園里，很多同學其實也有著一顆與社會一樣喧器的心。讀書恰恰可以讓人浮躁的心情變得平靜。通過讀書，我們的視野半徑在無限延展，人們看得更遠才能把今天的各種誘惑看得更清，才能經得起誘惑，耐得住寂寞，去追求更有價值的人生。從這個意義上說，讀書對我們每個人都很重要。
第二，我們應該拒絕功利化的讀書。人人都說讀書好，人人都勸多讀書。可更多時候，閱讀似乎被賦予了某種功利化的'期盼。在習慣碎片化短視頻的今天，完整地閱讀一部長篇小說也被視作一項“壯舉”。我們對書籍的期待是讀完后瞬時的收獲，馬上能學到什么，卻忘記了讀書本身也是一種令人幸福的享受和愛好，讀書應該來自生命中某種神秘的動力，與現實利益無關。讀書給我們帶來的見識上的拓展，知識上的豐富，心靈上的寧靜，才是讀書給我們帶來的潛移默化的影響。
第三，要養成良好的讀書習慣。我們每個同學要制定一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動。選擇健康有益的書籍閱讀，養成良好的閱讀習慣。平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。積極參加班級圖書角的建設，主動為班級圖書角捐獻好書，讓大家都有好書可讀。
同學們，一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，也一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是一所美麗的窗口學校，我想，她的美應該不僅僅是潔凈、通透、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的熏染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意，有了書香的飄溢，我們的學校就會美得深刻，美得端莊大氣。老師同學們，讓我們共同努力營造書香校園，共享美好人生。
營造書香校園國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我們國旗下講話的主題是：建書香校園，樹純真心靈。
同學們一定不會忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學習的重要性，我相信同學們一定在積極努力的實踐，并且熱切的渴望通過讀書學習，讓自己不斷的進步，長大，變強。
伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮，也為了深我校入實施素質教育，傳承長郡優良傳統，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，今天，我們以飽滿的熱情迎來了長郡梅溪湖中學“首屆校園讀書節”。
有人說：“一個不讀書的民族是沒有前途的.民族”，由此可見讀書的重要性。據統計，人一生中用到的知識，在學校里學到的只占30%，那70%的知識從何而來呢？我們認為，堅持不懈的閱讀，養成良好的讀書習慣是其中最重要的一個來源。
的`確，書是人類進步的階梯。書籍就像我們生活中的面包，空氣和陽光一樣，是我們每時每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營養品，生活里，沒有書籍就沒有成長。而作為長郡的學子，我們更加沒有理由拒絕成長！
為此，從今天起的一個月的時間里，我們將圍繞“建書香校園，樹純真心靈”這個主題，結合“書香班級”的評選活動，認真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會；共同助力“好書共享”圖書漂流活動；積極參評“書香悅吧”最佳班級圖書角建設活動；以及經典誦讀和年級手抄報比賽，“綠色校園我的家”征文等系列活動。
站在這里，我能感受到主席臺下的每一位師生學習的熱情。讓我們一起讀書，讀好書，讓讀書變得跟我們吃飯睡覺一樣自然，共同營造書香校園，一起享用豐盛的精神大餐吧！
營造書香校園國旗下講話稿 篇7
親愛的老師們、同學們：
早上好！我是來自六（3）班的xxx。
在這個秋風送爽的時節里，我們又迎來了新的一天。這次國旗下講話的主題是“在書香中快樂成長”。
打造書香校園，是我們南義中心小學全體師生美好的追求。一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”因此，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣，為未來打下堅實的基礎。
你們瞧，早讀時校園里處處洋溢著書香的芬芳，充盈著生命的活力。漫步校園，我們可以朗朗誦讀、默默吟詠。在語文閱讀課期間，我們還可以在老師的指導下，博覽群書，增進知識，開闊視野，去了解中華歷史的`源遠流長，去品味中華文化的博大精深。
雅言傳承文明，書香浸潤人生。老師們、同學們，我想借此機會鄭重地向大家提出倡議：讓我們與好書為友，與博覽同行，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。書是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬；書是我們的精神之樹，在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂。書中有人類無窮的財富，我們可以從中自由的汲取營養。
書是夠用一輩子的干糧，是一把解開疑團的萬能鎖，是一扇窺視世界的窗……書是你的、我的、大家的，書是全人類永恒的朋友！所以，讓我們熱愛讀書吧，讓我們多讀書，讀好書，會讀書，勤讀書，讓我們期待，書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園，共創美好明天！ 今天的講話完畢，謝謝大家！
營造書香校園國旗下講話稿 篇8
親愛的老師們、同學們：
早上好!今天我演講的題目是“爭當閱讀之星，爭創書香校園”。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”，他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學期開始，我們大家已經看到了我們的校園已經煥然一新，我們的學校到處散發著書香，從我校的閱讀課到課前十分鐘，班級的讀書角、學校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學生的讀書活動。我校營造的`書香環境，讓我們在靜態的`校園文化中閱讀經典，閱讀思想，閱讀精神，讓我們真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
同學們，現如今讀書是我們學習生活必不可少的一部分，想一想當我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。
同學們，“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們在今后的時間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習慣成就素養，讓素質奠基人生。最后希望我們xx市二小的全體師生爭先閱讀，共建我們美好的書香校園。
營造書香校園國旗下講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!明天是世界讀書日，今天我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?它來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章只要有書的地方，就應該有我們的身影。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。 我們有好多同學感覺空虛，無所事事，其根本原因是精神上無所寄托。也有的同學說，我們天天上課，哪有時間讀書啊?是的，讀書，需要時間。時間在哪里?就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的.時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由; “人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知說的一句名言。我們即將迎來又一個“世界讀書日”， 同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園。
營造書香校園國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自605中隊的xxx。今天我演講的主題是《閱讀使人進步，營造書香校園》。放眼看中國歷史的長河，可以發現無數有巨大貢獻的名人閃閃發光——先哲孔子、醫藥至圣李時珍、詩仙李白、“東方巨人”毛澤東、周恩來等等。他們研究的領域各不相同，可都取得了巨大的成就。他們有什么共同點呢？答案是，他們都有肯鉆研、愛讀書、發奮學習的精神。
讀書能讓人更充盈，也是年少的我們了解、認知世界的好機會。
例如，我讀了《小王子》，懂得了要保持童心、保護自己愛的人、愛的事；讀了《愛的教育》，我懂得了要多角度看待問題，尋找生活中點點滴滴的愛；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了要想創造奇跡，就一定要經歷歲月、生活的打磨與考驗；讀了《簡·愛》，則讓我明白了面對命運并不友好的.安排，要繼續用信心、有勇氣活下去，不向命運低頭，勇敢追求更美好的生活。諸如此類，每次閱讀都能給我力量，使我震撼，也讓我陶醉在書香中。每當我漫游在書中那精煉又有力量的文字時，我都覺得，閱讀是場旅行，能帶我們去到或熟悉、或陌生的世界；或過去、或未來的時空；或平淡、或絢爛的生活。體味不同人物、不同時代的生活方式。
隨著學業壓力越來越重，我的身邊有越來越多同學以沒有時間為理由不讀書。那么我們要如何支配時間，才能在完成學習任務的情況下，盡量多讀書呢？魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠,總還是有的。”我們要合理利用時間，在課間、午休等空余時間完成學習任務，才能在家里擠出時間讀書。當然，在選擇書籍時，我們要選擇名著，或是意義深刻、文筆精彩的書。盡量少閱讀一些沒有意義、對我們沒什么幫助的書籍，也要盡量減少碎片化閱讀，提倡紙質閱讀。
著名作家冰心先生說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”我們應該努力培養閱讀的習慣、提高對閱讀的興趣。讓縷縷書香彌漫在校園里，讓郎朗書聲蕩漾在校園里。同學們，讓我們一起，迎著陽光，捧著一本書，閱讀起來，打造一個書香校園吧。
營造書香校園國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是勇氣演講團成員xxx，來自高一（2）班。今天，我要演講的主題是：《點燃讀書激情，打造書香校園》。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。科技迅速發展的今天，我們更需要書籍的力量。因為一個不重視閱讀的學生，將會沒有涵養；一個不重視閱讀的學校，定無書香四溢；一個不重視閱讀的民族，更會喪失信仰。
中華民族自古就認識到了讀書的重要性，所以才會形成“萬般皆下品，惟有讀書高”的重學風氣。從古至今，關于發奮讀書的感人故事舉不勝舉，有匡衡鑿壁借光，孫康囊螢映雪，只因對讀書的那份執著。古人讀書“頭懸梁，錐刺股”、十年寒窗的艱苦勤奮，更是成為后人口中的佳話。憑著這種吃苦精神，先輩給我們創造了五千年的華夏文明。這種文明需要一代又一代堅持不懈地傳遞下去，而傳遞著文明的橋梁，就是學校。它是先輩對后人傳道、授業、解惑的神圣之地。因此，書香文明集聚于校園。我們作為中華兒女，應當繼承這種珍貴的書香文明，把它發揚光大。這就要我們熱愛讀書，養成讀書的好習慣。
在德國，讀書已成為一種習慣。德國學校、車站、草坪，甚至是任何場所，都可以看到正在閱讀的人。似乎每個人的背包里都有一兩本書，只要一有時間就拿出來讀。這種習慣促成了德國學校書香盛行，造就了德國公民優雅文明的氣質。
中國是一個文明古國，那么我們應該怎樣讓書香洋溢校園，讓中國幾千年的文明氣息在校園里傳遞呢？其實很簡單，在我們身邊，比如學校，甚至是學校之外的地方，都可以成為我們尋找書籍的秘密花園。同學們，現在你們面前的`不惠正是眾書云集的圖書館嗎？我們可以根據自己的愛好，從圖書館借閱書籍，在茶余飯后或課間活動時間，持書刊報紙靜心閱讀，了解你所不知道的一切；在午休或睡覺前，與班上的同學或寢室的室友一起品味名著經典；去食堂或回家的路上與同行的朋友討論書中精彩的故事情節……當我們每個人手捧書籍，愛上閱讀，濃厚的書香氣息便會在校園里彌漫。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。親愛的同學們，熱愛讀書吧，用閱讀來充實自己，與經典同行，與圣賢為友。讓我們校園的書香氛圍更加濃厚。讓我們一起擁抱書籍，擁抱著世界上最寶貴的精神財富，讓閱讀引領我們的成長，讓知識為我們導航，讓我們把美麗的信豐二中打造成一個洋溢書香的校園，讓喜受讀書的我們成為信豐二中最亮麗的一道風景線！
我的演講完畢，謝謝大家！
營造書香校園國旗下講話稿 篇12
親愛的老師、同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是《讓書香飄滿校園》。
1995年，聯合國教科文組織制定了“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康，能享受閱讀的樂趣，能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，能保護知識產權”。
中國自古就是一個熱愛學習、熱愛讀書的國度。書是我們的良師益友，帶給我們無限的樂趣和動力，更教會我們如何做人。讀書令整個世界一起美麗，愛讀書的.人都是善良的、可愛的。在此向全體同學發出以下三點倡議：
一愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的`良好習慣。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。周恩來說，為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已成過去，今天，我們要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。
二會讀書。掌握正確的讀書學習方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。我們可以喜歡安妮寶貝、哈里波特，但絕不能拒絕托爾斯泰、雨果和司湯達;我們可以喜歡韓寒、郭敬明，但絕不能拒絕李白、蘇東坡、魯迅、茅盾。
三讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，并和你的朋友一起分享。徜徉書海，我們可以欣賞楚辭的風騷，漢賦的酣暢，唐詩的典雅，宋詞的俊逸;徜徉書海，我們可以領略世界萬物的詩情畫意，大江東去的豪情滿懷;徜徉書海，我們更多的是與圣賢相約，與先哲談心，去積累我們自由放飛的思想，去追求我們尊貴高雅的品位，去營造我們的精神家園。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠!同學們，讓我們到書海中去暢游吧，讓讀書在我們校園蔚然成風，讓讀書成為我們日常的習慣，讓清新的書香永駐我們康和實小!
我的演講完畢，謝謝大家!
營造書香校園國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！我是xx班的xxx，今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園，共享美好人生》。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白；從醫藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等......雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
有些同學可能會抱怨，我們的課程太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進去，因為釘子有一種”鉆勁”。我們都應該向雷鋒那樣，發揚”釘子”精神擠出時間去讀書。
有同學說，我作業太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察，你就會發現，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧；吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧；放學后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧；回到家，有人在書房看書寫作業，你卻是在看電視、玩游戲；這能叫沒時間嗎? 時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。
同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的.時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
同學們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養成每天讀書的好習慣吧！英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎? 讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書......選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。
同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！謝謝大家！
營造書香校園國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
轉眼間開學已經快一個月了。在這一個月的時間里，老師相信大家又學到了許多新的知識，但老師不知道同學們是否還在堅持每天看書的好習慣。提起書，我們一定都倍感親切，因為我們學校一直以書香校園為榮。書就像我們的朋友，當我們沉浸在書的世界里，不知不覺中我們在書中認識了善良的白雪公主；在海底兩萬里中遨游奇妙無比的海底世界；在上下五千年的悠久歷史中我們認識了大公無私的大禹。書本為我們展現了一個又一個全新的世界；我們也就在這樣的不經意中與書成了形影不離的好朋友。
書，教給了我們知識；書，增長了我們的智慧；書，給了我們力量；書，開闊了我們的視野；書，讓我們收獲了快樂！
培根說：“知識就是力量”。同學們如果從小不會讀書，沒有知識，長大以后就很難有出息。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。偉大的戲劇家莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
是呀，古今中外，許多偉人名家，沒有一個不喜歡讀書的，他們正是從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發才取得成功的。中國漢代偉大的歷史學家和文學家司馬遷，刻苦好學，博覽群書，用20年時間編成了52萬多字，記載了近3000多年歷史的古典名著《史記》。著名數學家陳景潤，為了摘取數學皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，寫過的'草紙裝滿十幾個麻袋。
同學們，為了營造書香校園，今后我們學校還會陸續開展豐富多彩的讀書活動，讓大家愛好讀書，愿意讀書。
同學們，書是我們永遠的朋友，書是你的、我的，大家的，書是全人類永恒的朋友！所以，讓我們熱愛讀書吧，讓我們多讀書，讀好書，會讀書，勤讀書，讓我們期待，文化路小學的校園里書聲永遠瑯瑯！ 讓我們全體同學捧起書本，走進知識的海洋，讓讀書成為一種習慣，讓書香飄滿校園！
營造書香校園國旗下講話稿 篇15
親愛的老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是《書香校園，快樂成長》。
打造書香校園，是我們明珍實驗學校全校師生美好的追求，是我們創建學習型校園的重要抓手，一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的'社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”因此，我們積極開展“誦讀經典文學，營造書香校園”活動，夯實學校文化底蘊，使小朋友們在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，受到文化的熏陶，養成良好的學習、生活習慣，為以后的成長與發展打下堅實的基礎。
人創造環境，同樣環境也創造人。創造良好的讀書環境對喚醒師生的閱讀激情有著重要意義。蘇霍姆林斯基也指出：“用環境、用學生創造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙和最有效的領域之一。”你們瞧，校園里處處洋溢著書香的芬芳，充盈著生命的活力。漫步校園，小朋友們面對這些閃爍著智慧光芒的經典語錄，我們可以朗朗誦讀，可以默默吟詠。中午休息的時候，我們可以一邊聆聽廣播里傳來的誦讀，一邊盡情的跟讀。經典誦讀閱讀課期間，我們還可以在老師的帶領下，走進小龍人圖書館，博覽群書，增進知識，開闊視野，去了解中華歷史的源遠流長，去品味中華文化的博大精深。
小朋友們，上一周我們的“經典誦讀活動月”正式開幕。還記得在簡短的開幕式上，小朋友們通過“雅言傳承文明，經典浸潤人生”聯合簽名，倡議大家與經典為友，與博覽同行，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。在讀書主題征文、講讀書故事、板報評比活動中。一篇篇文質兼美的讀書感言，一個個生動感人故事，一幅幅絢麗多姿的板報，讓我們看到了小朋友們，一個個忙碌而又快樂的身影。
現在我宣布“經典誦讀活動月”主題板報評比中獲得一等獎的是一（1）班，二（2）班，三（2）班，四（1）班，五（1）班，六（1）班，獲得二等獎的是一（2）班 二（1）班，三（1）班，四（2）班，五（2）班，五（3）班，六（2）班，六（3）班。同時我們還將陸續開展“經典作品現場書法比賽”、“中華詩詞誦讀表演”等活動。我們相信每一位小朋友一定會踴躍參加，積極展現自己的讀書成果，全面展示自己的個性特長，以高昂的主人翁姿態積極融入書香校園活動中。
讀書活動，始易行難，貴在持之以恒，難在善始善終。為此，小朋友們既可以在校園里誦讀，也可以在家里朗讀，還可以請教你熟悉的人，幫助你誦讀和理解。同時，我們還可以通過游戲、參觀、交流、競賽等不同的讀書方式，逐步養成良好的讀書習慣，掌握良好的學習方法。誦讀經典，感悟經典，讓我們大家攜起手來，共同去體悟，共同去餞行孝敬父母、勤儉節約、誠實守信、勤儉節約等中華美德。
誦讀經典文學，打造書香校園，濃縮了我們學校“弘揚民族文化，培育特色人才”的辦學理念。小朋友們，我們正在積極營造濃郁的民族文化氛圍，以富有個性的教育活動，為你們創建自主、合作、探究的學習園地，為你們健康快樂的成長，鋪設一條成功之路。
營造書香校園國旗下講話稿 篇16
親愛的老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《翰墨文化，書香校園》。xx中心學校是望江縣書香校園特色學校，學校德育處每學期都開展一次藝術節活動。讀書節期間，學校開展了系列讀書活動，如規范字書寫比賽，朗誦比賽，作文比賽，班級文化評比等活動，除此之外學校還要對讀書活動里表現出色的教師、學生、班級進行表彰，授予“讀書之星”和“書香班級”稱號，通過這些活動展現我校師生的精神面貌，營造洋溢著人文底蘊的我校“書香校園”。
捧起一本好書，就是捧著一個偉大的思想，翻開書頁，就是與作家的智慧和文化進行交流。讀書，能讓我們學到最優秀，最規范的'語言。可每當清晨，我們來到學校后，你在干什么呢？中午誦讀時間又在干什么呢？讀書和寫字貴在堅持，在堅持中養成良好的書寫和讀書習慣，我們天天抽點時間在書中遨游，行走在筆墨之間，久而久之，就形成好的學習習慣。讀書是這個時代的主旋律，希望讀書節活動，使大家養成寫好字、讀好書的習慣。
最后我希望老師們為學生多搭建一些學生讀書練字平臺，給學生的鍛煉的機會，預祝同學們在接下來了的普通話朗讀比賽和漢字書寫比賽中取得好的成績。讓書香飄逸校園，讓文化浸潤我們的心靈，啟迪我們的人生。我的講話完了，謝謝大家！
營造書香校園國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的隊員們：
大家早上好！今天我講話的題目是：《營造書香校園，共享美好人生》。從古到今，凡名人都是愛讀書的。
走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白；從醫藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等。雖然他們來自不同的時代，有著不同的`追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。
有些同學可能會抱怨，我們的課程太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進去，因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應該向雷鋒那樣，發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。
在此我向大家提出如下倡議：
1.制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課余時間，開展快樂閱讀半小時活動；，爭當書香學子和讀書好少年。
2.選擇健康有益的書籍閱讀，養成良好的閱讀習慣；
3.平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品味；
4.積極參加一些比賽活動，如演講比賽、朗誦比賽等等，提高自己的口語表達能力。
書是你的、我的，大家的，是全人類永恒的朋友！讓我們熱愛讀書，多讀書，讀好書，會讀書，勤讀書。我們期待，平安校園，書聲瑯瑯。
最后，讓我們記住高爾基的一句名言：“熱愛書吧，它是知識的源泉！謝謝大家！
營造書香校園國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！今天我講話的題目是《誦讀經典文化，共沐書香校園》。
同學們，有人說：“書卷氣是一個人最好的氣質，書香氣是一個校園最好的氛圍。”也有人說：“世界上最悠然自得的一幕，便是在在讀書時那潛心會意的微笑中。”文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。”趙恒在《勵學篇》中說：“書中自有顏如玉書中自有黃金屋”。所有這些話語，無不蘊含著“經典的魅力。”無不凝聚著“誦讀的結晶。”
是的！背誦經典，可以幫我們積累知識；感悟經典，可以幫我們涵養品性；吟誦經典，可以幫我們滋潤心靈；演繹經典，可以幫我們增加智慧。經典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會成為我們今后人生旅途上的精神養料，成為我們生命歷程中最靚麗的風景。
同學們，請你堅持每天擠出時間大聲誦讀經典吧！讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，達到“要說若口吐蓮花，要寫如妙筆生花”的境界；課間多和同學交流誦讀感受，在交流中感悟 “未覺池塘春草夢 階前梧葉已秋聲”的時光匆匆，從而懂得珍惜時間；回家多與父母暢談誦讀心得，把“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”踐行于孝老愛親的行動中。相信在誦讀經典的洗禮中，你的生活中會多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動；會多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥；你更會養一些“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的.浩然正氣；得一些“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；守一些“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，請靜靜地打開一本本經典書吧！書會讓我們結識世界上所有的偉人、大師；書會讓我們走遍世界各地，暢游“地球村”的萬種風情。
親愛的同學們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當前，沉下心來，誦讀經典！讓我們的心靈沐浴書香，讓我們的校園充滿朝氣，把經典誦讀融進生命中的每一天！在書香氛圍中快樂地成長，在成長中演繹最美好的人生。
謝謝！
營造書香校園國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自四年級三班的xx。今天，我們又在這里相聚，我感到非常高興，這次我演講的題目是“讓書香浸潤校園”。
高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的完善，離不開書籍;一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的'雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。 “書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。老師們,讓閱讀引領我們成長;同學們,讓知識為我們導航。在深圳爭創全國文明城市的緊要關頭，我們康橋外國語學校的每一位師生，將立志從我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內涵、講道德的優秀公民。通過我們的讀書活動，掀起全九江的讀書熱，讓閱讀走進每位市民的生活，讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風景線!
營造書香校園國旗下講話稿 篇20
親愛的各位老師，各位同學：
大家下午好！
今天我演講的題目是《構建精神家園，打造書香校園》。南宋著名的哲學家、教育家朱熹有一首著名的小詩《觀書有感》，想必大家都很熟悉：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問哪得清如許？為有源頭活水來。這首詩，看似一首山水詩，其實是一首凝聚著作者多年讀書心得的哲理詩。它告訴我們讀書的重要性。
教師，是精神文明的播者；園，是精神之花綻放的搖籃。
所以，我認為，沒有了閱讀，我們教師的精神家園一片荒蕪；沒有了閱讀，學生的心靈世界雜草叢生。那么，教育的目的是什么？從本上來說，就是教會學生如何讀書，培養他們的學能力，就終生讀書的人。本身從事教育行業，身為教書的人，理所當然，要成為愛書、讀書的表率，成為學生和社會的楷模。但遺憾的是，我們有的人很少讀書，更不用說養成讀書的慣了。
業內同行常常說，要給學生一杯水，自己先有一桶水。從“師者所以傳道、授業、解惑”的作用來看，是這個道理。但我更欣賞“老師一杯水，換來學生一桶水”的提法，這是從啟發學生的創造力說的。但無論從任何角度來看，既然選擇了教書的職業，就必須讓自己的“水源”充沛，水平不斷提高，儲量日益深厚，蓄厚積而待發，才能潤澤更多的心靈，達到“風調雨順、水到渠成”的教育效果。
教書人的'“水”從何而來，不是“黃河之水天上來”，也難以“不盡長江滾滾來”，只能是涓涓細流，千淘萬濾，是學來、讀來、積來的。讀書，是最為便捷的路徑，正如朱熹所言，為有源頭活水來。日積月累，細水長流，“讀書破萬卷，下筆如有神”，而不至于捉襟見肘、江郎才盡。我切身體會到，這些年的每一點進步，可以說，都是我堅持經常讀點書的回報。因為熱愛讀書，你就擁有了一顆豐盈的心；讓學生熱愛讀書，你便收獲了一路的成功。
所以我認為，優秀就是培養好習慣，而成功就是把好習慣堅持下來。我們作為教師，一定要培養學生良好的讀書習慣。因為讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑，也是孩子成長必需的心靈的雞湯。對于孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現在學生忙碌的生活緊張的日程，讓他們除了讀教科書之外恰恰很少讀書。可是我們都不難發現，凡是讀書多的孩子，一般來說，其視野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執著。一個人的精神發展史，就是這個人的讀書史，還有什么比熱愛讀書更能體現出一個學生的品位呢？
讀書對于人的成長是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。近代史上三個最偉大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對社會的看法，愛因斯坦以相對論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準確地了解自身。全世界富有者中，很多是猶太人；諾貝爾獎獲得者中，最多的也是猶太族人。是什么決定了他們的成功？是什么鑄就了他們的優秀？那就是書籍。
他們讀書態度近乎宗教：孩子剛生下來，就用蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本，中國人均只有5本。一個不讀書的人是走不遠的，一個不讀書人也是站不高的。讀書跟學歷沒有關系，書才是真正的大學，才是讓人精神成長的樂園，才是一輩子的精神家園。
寧靜才能致遠。讀書的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。因為他至少有一顆安靜的心，因為精神上的愉悅常常比物質來得重要。
一個愛書的人，他必定不致缺少一個實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。
所以，我們有必要呼喚讀書熱潮的興起，在教育行業，大力倡導讀書之風。擠一點時間，少一點閑散，逛一逛書店，去去圖書館，靜下心來讀書，每月認認真真讀它一本書，細心體味個中原委，感悟其間蘊藏的真諦，擷取書中的精華，擦拭人生之燈的浮塵，讓自己獲得感動，因為感動是我們生命的養分，讓我們的生命在感動中一次次得到升華，由此也讓更多的學子，喜歡閱讀，讓讀書成為他們終身的習慣。因為你的行動對學生來說就是最好的語言，你的人格魅力也許就是學生的奮斗的動力。
千淘萬濾雖辛苦，吹盡狂沙始到金。讀書吧！這是我們自己可以把握的機遇，是創造和識別機遇的基本準備，當真正的機遇到來之時，才不會因為準備不足而失之交臂，也不會在“嗷嗷待哺”如饑似渴的學生面前露怯，從而多了幾分的底氣。
為自己、為學生、為未來讀書吧！養成讀書的習慣，來成就我們為之終生奮斗的光榮的教育事業，讓我們教師遠離庸俗一點，離高雅近一點；讓教師少點銅臭味，多一點書卷氣；讓教師遠離低級趣味，讀書會使我們的生命有滋有味；讓教師心中永遠有追求，讓我們的精神家園鳥語花香。讓我們的校園在書香的滌蕩里走過每一天！
我的演講完了，謝謝大家！
【營造書香校園國旗下講話稿】相關文章：
營造書香校園活動方案02-01
營造書香校園倡議書12-20
營造書香校園活動方案7篇01-28
涵養人文特質營造書香校園04-26
營造書香校園構建和諧學校04-28
新教育營造書香校園方案（精選6篇）07-13
關于營造書香校園活動方案（精選15篇）06-19
（優選）營造書香校園倡議書12篇08-28
國旗下的講話-營造整潔優雅的校園環境04-26