幼小銜接家長(zhǎng)交流會(huì)

    活動(dòng)目的： 

    1. 通過(guò)交流會(huì)，讓大班幼兒家長(zhǎng)了解入學(xué)前后的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，完善我園的幼小銜接工作。  

    2. 充分利用我園的家長(zhǎng)資源，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。  

     活動(dòng)時(shí)間：2007年4月18日 晚上6：45分  

     活動(dòng)準(zhǔn)備：  

    1. 通知的發(fā)放，場(chǎng)地的布置  

    2. 匯總家長(zhǎng)問(wèn)題反饋表  

    3. 聯(lián)系好嘉賓：小學(xué)第一線教師，又是我園的家長(zhǎng)  

     活動(dòng)流程：  

     前期工作：  

    1) 向大班幼兒家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)幼小銜接的問(wèn)題表，并進(jìn)行匯總  

    2) 和嘉賓共同商議大會(huì)交流的主要內(nèi)容  

    交流會(huì)：  

    1) 主持人介紹來(lái)園嘉賓  

    2) 朱老師談“入學(xué)前家長(zhǎng)應(yīng)為孩子作哪些方面的準(zhǔn)備？”  

    3) 陸老師談“如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的獨(dú)立性？”  

    4) 伍老師就一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如午餐，晚托，孩子的寫字姿勢(shì)等作具體回答 

    5) 家長(zhǎng)直接提問(wèn)，請(qǐng)嘉賓回答 

    后期工作：家長(zhǎng)提出的有關(guān)幼兒園的問(wèn)題，如：減少孩子的午睡時(shí)間等，提交大班組教師商討，共同完成好幼兒的過(guò)渡階段。