「老懷舒懷」均等關(guān)注

    小班的寶寶非常單純，如果老師表?yè)P(yáng)豆豆吃飯香、毛毛乖、方方聰明，其他寶寶馬上就關(guān)切地問(wèn)：老師，我吃飯香嗎？我乖嗎？我聰明嗎？如果老師一個(gè)個(gè)肯定他們，他們就笑得可滿足了。

    中、大班的寶寶們大了，老師對(duì)別人微笑，對(duì)別人進(jìn)行夸獎(jiǎng)的時(shí)候，他們不好意思說(shuō)什么，但他們會(huì)立即坐好，眼睛緊緊盯著老師．心里同樣在問(wèn)：“老師，快看我，我好嗎？”可是在多數(shù)情況下，他們得不到肯定的滿足。老師只表?yè)P(yáng)了做得最好的小朋友，沒(méi)有關(guān)注到其他人，欲望一次次的升騰，又一次次的破滅，讓老師關(guān)注的熱望慢慢變成了失望。于是，寶寶們的心離我們遠(yuǎn)了，對(duì)周圍的事物漠然起來(lái)，并生出了些許的自卑感，“唉，我不行呵。” 

    孩子們?cè)�本是自信的，是我們令他們不自信，我們耍善于譯出大寶寶們心靈的呼喚，均等關(guān)注他們。

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