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中班學期班務總結

時間:2023-05-02 12:01:03 幼兒園中班工作總結 我要投稿

中班學期班務總結

一、 管理工作    進入中班,班級新增了英語教師,我班也作為“全英語浸入式”班級,開始啟動此模式。雖然中途因客觀原因,教師有所更變,但未影響到班級的整體狀況;由于我班的英語教師是全日進班,本學期的班級日常安排也就相應重新做了調整,讓幼兒逐步適應新的一日活動安排。    本學期有新增幼兒8名,基本都屬于轉園的孩子,前期班級教師為了能讓他們盡快適應新的環境,也便于讓我們對他們有更深入的了解。開學前,班級的三位教師已提前家訪,并做了跟蹤記錄。讓我們在如何引導插班孩子順利融入班級做了良好的鋪墊。    二、 教育教學    1、 在區域、學科活動和主題活動的交融中,找到適合的支點。新生初期面臨嚴格的常規建立,除了日常的生活常規環節,更重要的是培養他們的學習習慣和傾聽習慣。隨著幼兒的行為和生活常規的逐步建立和形成,我們在十月份正式開始我們的主題探究活動。這次活動區的投放我們三位教師花費了很多的心思,為了讓活動區真正作到合理、科學、有層次性和針對性,我們不僅自己注意廣納信息,也請有經驗的陳教師給些建議和意見并進行多次的規劃、調整。在暑期放假前,我們班邱心悅小朋友的媽媽為我們設計了關于“牛奶”的調查表,由于有此次暑期為幼兒設計為自主、參與式的學習活動,因此,在開學主題確立就順承下來——飲料;以及延伸的另一個主題——美麗的環境。    本學期研習活動的進行正好在我們的家長開放日的日程之中,我們將活動設計為讓每一個幼兒都和自己的爸爸上一頁  1  2  3  下一頁

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