大班總結：班級小結

 在主題活動中，促幼兒勇敢自信品質的發展一、 具體情況分析    在上學期，我班開展了“與解放軍叔叔互動，促幼兒勇敢自信品質的發展，”的課題研究，在與叔叔們的活動中，幼兒獲得了與叔叔“親密接觸”的機會，從而逐步樹立起對解放軍叔叔的敬佩。本學期，我們將沿著上學期研究的軌跡，進一步學習解放軍戰士的優秀品質，促進幼兒勇敢自信品質的發展。二、 目標及措施進一步使課題研究深入主題活動，使課題研究能與幼兒一日生活相結合，創設促幼兒勇敢自信品質的提高。措施：1、 理論結合實際原則，每月寫好一篇實踐體會或關于培養幼兒勇敢自信方面的科研自學筆記。2、 積極開展實踐活動。（1） 依據戶外活動場地安排，制作活動材料和創設軍事化的環境。（2） 開展與解放軍叔叔的互動活動，激發幼兒愛叔叔的情感，促勇敢自信品質的發展。（3） 在3月5日學習“雷鋒”日，幼兒到社區打掃衛生。（4） 開展“我心目中的英雄”的主題活動。（5） 參與幼兒園組織的課題展示活動，并做好評析。3、 整理和收集科研的資料，期末做好總結工作。三、 分月安排二三月份：1、 根據幼兒發展狀況及年級組課題計劃，制定班級課題上一頁  1  2  下一頁

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