幼兒園配班老師工作總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園配班老師工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
幼兒園配班老師工作總結(jié) 1
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合
在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個職業(yè)是純真的'、美好的。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園配班老師工作總結(jié) 2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒37人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn) 生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣，
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的`安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：
1 . 教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2 . 加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3 . 做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
五、家長工作
1 . 真誠地對待每一位家長，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。
2 . 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進(jìn)步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
3 向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高 思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園配班老師工作總結(jié) 3
很高興成為一名幼兒教師，成為Xx幼兒園教師團(tuán)體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園，毫無經(jīng)驗(yàn)。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了。幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的'。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。
下面是我對這學(xué)期自己的一個工作計劃：
在教學(xué)方面：
一、了解幼兒基本情況和特點(diǎn)。
1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。
2、實(shí)習(xí)班級授課方式，教學(xué)計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn)。
二、配合主班老師工作。
1認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。
2、跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。
三、與家長進(jìn)行良好溝通。
1、注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。
2、樂于和家長溝通，家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。
個人努力方向：
1、盡快熟悉教學(xué)程序和計劃，多學(xué)多看多聽多問。
2、發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們
3、踏實(shí)努力做好本職工作。以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計劃和目標(biāo)，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。
幼兒園配班老師工作總結(jié) 4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。回顧這學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3.注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.
三、配班工作
這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師及保育員。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
作為保育老師，我做到以下幾點(diǎn)：
1.負(fù)責(zé)本班設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每兩天大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的.環(huán)境。
2.指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時的清潔與收拾：根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進(jìn)餐時不催促幼兒，滿足每個孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾工作。
3.按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作
4.每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。
5.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導(dǎo)幼兒洗臉、洗手。
6.細(xì)心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況
7.了解幼兒體質(zhì)情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。
8.幼兒起床后整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。
9.認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。下午保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1.主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2.讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。
幼兒園配班老師工作總結(jié) 5
在這學(xué)期中，算是較為忙碌的一學(xué)期，但是看著孩子們的笑臉，看著孩子們的各個方面的能力都在提高，讓我覺得非常愉快。為了是今后的工作有所進(jìn)步，是自己的能力有所提高，我現(xiàn)做了一下總結(jié)：
1、在這個學(xué)期，我主要擔(dān)任的是班級中的配班這一職務(wù)，主要的`任務(wù)是，協(xié)助主班在教學(xué)上的工作及保育員在保育上對小朋友的護(hù)理。
2、在教學(xué)方面，我主要擔(dān)任的是社會，健康，藝術(shù)等科目的教學(xué)。
3、由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，本學(xué)期有幸代表本幼兒園出去參加了片區(qū)的教師技能“雪花片插接”比賽，開闊了視野，并展現(xiàn)了我校老師的風(fēng)采，讓我知道了幼師這一行業(yè)并不像我原來想的那樣見簡單，雖然很可惜的沒有能夠進(jìn)一步，但是在隨后的，XXX區(qū)級的“雪花片插接”比賽中，領(lǐng)導(dǎo)給予我現(xiàn)場觀摩的的機(jī)會，讓我深深覺得我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
4、由于每個幼兒都有不同的個性與不同的家庭教育，所以在對待同一件事上，應(yīng)該因人而異，這是在這學(xué)期與幼兒相處之后，最深的體會，在我剛剛來到班上時，這個問題給我在與小朋友的相處和跟小朋友的教學(xué)活動，帶來了很大的阻礙。
總結(jié)本學(xué)期的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是成功與收獲。在今后的工作中，我不會辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和栽培，更不會辜負(fù)同事們對我的幫助和信任，努力將工作做到最好。
幼兒園配班老師工作總結(jié) 6
這學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)前三班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合主班老師和保育員做好幼兒安全及教學(xué)工作，在學(xué)前三班是我和廖老師一起管理班級工作，我們兩人是第一次搭班，在管理工作中，我們兩人也互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其廖老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力找摸索屬于我的教學(xué)方式。
2、每天備好教學(xué)教材，欠缺的及時補(bǔ)上，不耽誤老師的教學(xué)時間
3、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化。方可及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
保育工作：
在保育方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地工作。早上接時，我會主動向家長詢問幼兒的.身體狀況。一天好幾次檢查，不時會用手摸他們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒的身體狀況，預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上打電話通知幼兒家長幼兒的情況。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查，不時會用手摸他們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒的身體狀況，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
一個班的工作能否得以順利，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習(xí)的知識也相對要深和多。這是家長比較擔(dān)心，緊張的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。
2、定期與家長電話了解。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子運(yùn)動會活動，也有讓家長和幼兒共同完成的活動，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。
這個學(xué)期非常忙碌也非常累，收獲當(dāng)然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。也會存在一些不足，爭取下學(xué)習(xí)能改進(jìn)與做好它。所以要加油。力求把日后的工作做得更好。
幼兒園配班老師工作總結(jié) 7
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去。作為一名幼兒園配班老師，在這個學(xué)期里，我與孩子們共同成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。以下是我對這個學(xué)期工作的總結(jié)。
一、教育教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)活動
在每一次的教學(xué)活動前，我都會認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，設(shè)計生動有趣、富有教育意義的教學(xué)活動。我會準(zhǔn)備豐富的教學(xué)材料，如圖片、實(shí)物、故事書等，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)注幼兒個體差異，因材施教
每個幼兒都有自己的特點(diǎn)和發(fā)展需求，因此我會關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教。對于能力較強(qiáng)的幼兒，我會給予他們更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會，鼓勵他們發(fā)揮自己的潛力；對于能力較弱的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)心和幫助，耐心地引導(dǎo)他們逐步提高。
積極參與教研活動，不斷提高教學(xué)水平
我積極參與幼兒園組織的教研活動，與其他老師一起交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)資源，共同探討教學(xué)中遇到的.問題。通過教研活動，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，提高了自己的教學(xué)水平。
二、班級管理工作
建立良好的班級常規(guī)
良好的班級常規(guī)是保證教學(xué)活動順利進(jìn)行的重要條件。在開學(xué)初，我與主班老師一起制定了班級常規(guī)，并通過游戲、故事等方式引導(dǎo)幼兒遵守常規(guī)。在日常教學(xué)中，我會不斷強(qiáng)化幼兒的常規(guī)意識，及時糾正幼兒的不良行為習(xí)慣。
營造溫馨和諧的班級氛圍
班級氛圍對幼兒的成長有著重要的影響。我會努力營造溫馨和諧的班級氛圍，讓幼兒感受到家的溫暖。我會用親切的語言與幼兒交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)；我會與幼兒一起布置班級環(huán)境，讓班級充滿童趣和活力。
加強(qiáng)與家長的溝通與合作
家長是幼兒的第一任老師，加強(qiáng)與家長的溝通與合作是做好班級管理工作的重要環(huán)節(jié)。我會定期向家長反饋幼兒的在園情況，聽取家長的意見和建議；我會組織家長參與幼兒園的活動，如家長會、親子活動等，增進(jìn)家長與幼兒、家長與老師之間的感情。
三、個人成長與反思
不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
在這個學(xué)期里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我參加了幼兒園組織的各種培訓(xùn)活動，如師德師風(fēng)培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)等；我還閱讀了一些有關(guān)幼兒教育的書籍和雜志，拓寬了自己的知識面。
反思自己的工作，不斷改進(jìn)
在工作中，我會經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和班級管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。我會認(rèn)真聽取主班老師和其他老師的意見和建議，不斷完善自己的工作。我也會關(guān)注幼兒的反饋，根據(jù)幼兒的需求和興趣調(diào)整自己的教學(xué)活動。
四、總結(jié)與展望
這個學(xué)期，我在教育教學(xué)和班級管理方面都取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在我們?nèi)w老師的共同努力下，我們的幼兒園一定會越來越好！
幼兒園配班老師工作總結(jié) 8
回顧這一學(xué)期的工作，我作為幼兒園的配班老師，深感充實(shí)和滿足。在與孩子們的相處中，我見證了他們的成長與進(jìn)步，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對這一學(xué)期工作的總結(jié)。
一、教育教學(xué)方面
積極配合主班老師，共同制定教學(xué)計劃
在學(xué)期初，我與主班老師密切合作，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，共同制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃。我們明確了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，為整個學(xué)期的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
精心設(shè)計教學(xué)活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
為了讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，我精心設(shè)計了各種教學(xué)活動。我運(yùn)用游戲、故事、歌曲、繪畫等多種形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們積極參與到教學(xué)活動中來。例如，在語言活動中，我通過講故事、角色扮演等方式，讓孩子們在生動有趣的情境中學(xué)習(xí)語言；在數(shù)學(xué)活動中，我利用游戲和實(shí)物操作，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
關(guān)注幼兒個體差異，因材施教
每個孩子都是獨(dú)一無二的，他們在學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等方面存在著差異。因此，我關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教。對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的孩子，我會給予他們更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會，鼓勵他們不斷探索和創(chuàng)新；對于學(xué)習(xí)能力較弱的孩子，我會給予他們更多的關(guān)心和幫助，耐心地引導(dǎo)他們逐步提高。
二、班級管理方面
協(xié)助主班老師，建立良好的班級常規(guī)
良好的`班級常規(guī)是保證教學(xué)活動順利進(jìn)行的重要條件。在日常工作中，我積極協(xié)助主班老師，建立了良好的班級常規(guī)。我們通過兒歌、故事等方式，引導(dǎo)孩子們遵守班級規(guī)則，如排隊(duì)、洗手、吃飯等。同時，我們也注重培養(yǎng)孩子們的自理能力，讓他們學(xué)會自己穿衣、穿鞋、疊被子等。
營造溫馨和諧的班級氛圍
班級氛圍對孩子們的成長有著重要的影響。為了營造溫馨和諧的班級氛圍，我與孩子們建立了良好的師生關(guān)系。我用親切的語言與孩子們交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)；我與孩子們一起游戲、一起活動，讓他們感受到老師的關(guān)愛和陪伴。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們之間的友誼，引導(dǎo)他們學(xué)會分享、合作和關(guān)心他人。
加強(qiáng)班級安全管理，確保幼兒安全
安全是幼兒園工作的重中之重。在班級管理中，我加強(qiáng)了班級安全管理，確保孩子們的安全。我定期對班級設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時排除安全隱患；我對孩子們進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力。同時，我也密切關(guān)注孩子們的活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。
三、家長工作方面
積極與家長溝通，反饋幼兒在園情況
家長是孩子們的第一任老師，他們對孩子們的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，我積極與家長溝通，反饋幼兒在園情況。我通過家長會、家訪、電話、微信等多種方式，與家長保持密切聯(lián)系，讓家長了解孩子們在園的學(xué)習(xí)、生活和游戲情況。同時，我也聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作。
組織家長參與幼兒園活動，促進(jìn)家園合作
為了促進(jìn)家園合作，我組織家長參與了幼兒園的各種活動。例如，在親子活動中，我邀請家長與孩子們一起游戲、一起制作手工，增進(jìn)了家長與孩子們之間的感情；在家長開放日中，我讓家長走進(jìn)課堂，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)了家長與老師之間的溝通和交流。
四、個人成長方面
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)
在這一學(xué)期里，我參加了幼兒園組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，如師德師風(fēng)培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)等。通過這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，掌握了更多的教育教學(xué)方法和技巧。
反思自己的工作，不斷改進(jìn)提高
在工作中，我不斷反思自己的行為和表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。我會認(rèn)真聽取主班老師和其他老師的意見和建議，不斷完善自己的工作。同時，我也會關(guān)注孩子們的反饋，根據(jù)孩子們的需求和興趣調(diào)整自己的教學(xué)活動。
五、總結(jié)與展望
這一學(xué)期，我在教育教學(xué)、班級管理、家長工作等方面都取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我們?nèi)w老師的共同努力下，我們的幼兒園一定會越來越好！
幼兒園配班老師工作總結(jié) 9
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我作為幼兒園配班老師的工作即將畫上句號。在這一學(xué)期里，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助以及孩子們的陪伴下，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班級管理
協(xié)助主班老師做好班級日常管理工作，包括幼兒的考勤、進(jìn)餐、午睡等方面的管理。確保班級秩序井然，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
積極參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，與主班老師共同布置教室，使教室充滿溫馨、富有教育意義。根據(jù)不同的教學(xué)主題和季節(jié)變化，及時更換教室的裝飾，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)注幼兒的個體差異，對特殊幼兒給予特別的關(guān)注和照顧。與家長保持密切溝通，了解幼兒在家的情況，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。
二、教育教學(xué)
認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與教研活動。根據(jù)教學(xué)計劃和幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計豐富多彩的.教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。采用游戲化的教學(xué)方法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識和技能。
協(xié)助主班老師組織各種教學(xué)活動，如故事講述、兒歌朗誦、手工制作等。引導(dǎo)幼兒積極參與活動，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
及時對幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價和反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果。
三、安全工作
始終把幼兒的安全放在首位，嚴(yán)格遵守幼兒園的安全制度。在幼兒入園、離園、進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好安全檢查和護(hù)理工作，確保幼兒的人身安全。
定期對班級的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并進(jìn)行維修。教育幼兒遵守安全規(guī)則，不做危險的事情，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
組織幼兒進(jìn)行安全教育活動，如消防安全演練、交通安全教育等。讓幼兒了解安全知識，掌握基本的自救方法。
四、家長工作
積極與家長溝通交流，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。認(rèn)真聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作。
組織家長開放日、家長會等活動，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作，增進(jìn)家長與教師之間的信任和合作。
利用班級微信群、家園聯(lián)系欄等渠道，及時發(fā)布班級通知和教育信息，方便家長了解班級動態(tài)。
五、自我提升
積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，努力將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。
閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍和雜志，拓寬自己的知識面。與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和班級管理策略，提高工作效率。
總之，在這一學(xué)期里，我作為幼兒園配班老師，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園配班老師工作總結(jié) 10
回顧這一學(xué)期的工作，我作為幼兒園配班老師，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在孩子們的天真可愛中，度過了充實(shí)而又有意義的時光。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班級工作
配合主班老師進(jìn)行班級管理，共同制定班級規(guī)則和常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。通過日常的引導(dǎo)和教育，讓幼兒學(xué)會遵守規(guī)則，尊重他人，提高自我管理能力。
參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，根據(jù)教學(xué)主題和季節(jié)變化，與主班老師一起布置教室，營造溫馨、舒適的學(xué)習(xí)氛圍。利用廢舊材料制作教具和裝飾品，既環(huán)保又富有創(chuàng)意。
協(xié)助主班老師組織各項(xiàng)活動，如戶外活動、節(jié)日慶祝活動等。在活動中，關(guān)注幼兒的安全和需求，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。
二、教育教學(xué)
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，設(shè)計適合的教學(xué)活動。注重教學(xué)方法的多樣性和趣味性，采用游戲、故事、歌曲等形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。對于學(xué)習(xí)有困難的幼兒，給予個別輔導(dǎo)和幫助，讓每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
積極參與教研活動，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。共同探討教學(xué)中遇到的問題，尋求解決方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、安全工作
高度重視幼兒的'安全，時刻保持警惕。在幼兒入園、離園、進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好安全檢查和護(hù)理工作，確保幼兒的人身安全。
定期對班級設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。教育幼兒遵守安全規(guī)則，不攀爬高處、不觸摸危險物品等，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
組織幼兒進(jìn)行安全演練，如消防演練、地震演練等。讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法和步驟，提高幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力。
四、家長工作
積極與家長溝通交流，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)和進(jìn)步。認(rèn)真聽取家長的意見和建議，共同促進(jìn)幼兒的成長。
組織家長會和家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作和幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。加強(qiáng)家園合作，形成教育合力。
利用班級微信群、家園聯(lián)系欄等渠道，及時發(fā)布班級通知和教育信息，方便家長了解班級動態(tài)。
五、自我提升
參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，拓寬自己的知識面。
閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍和雜志，關(guān)注幼兒教育的最新動態(tài)。與同事們分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。
反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和班級管理策略，提高工作效率。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將積極配合主班老師和其他同事，共同打造一個溫馨、和諧、充滿活力的班級。
幼兒園配班老師工作總結(jié) 11
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作即將結(jié)束。作為幼兒園配班老師，我在這一學(xué)期里與主班老師密切配合，共同努力，為孩子們的成長付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班級管理
協(xié)助主班老師建立良好的班級秩序，制定班級規(guī)則和常規(guī)。通過日常的引導(dǎo)和教育，讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，根據(jù)教學(xué)主題和季節(jié)變化，精心布置教室。為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、舒適、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)注孩子們的個體差異，對特殊需求的孩子給予特別的關(guān)注和照顧。與家長保持密切溝通，共同促進(jìn)孩子的'健康成長。
二、教育教學(xué)
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動。采用游戲化的教學(xué)方法，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識和技能。
積極參與教研活動，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
觀察孩子們的學(xué)習(xí)情況，及時給予反饋和評價。鼓勵孩子們積極參與課堂互動，培養(yǎng)孩子們的自信心和表達(dá)能力。
三、安全工作
始終把孩子們的安全放在首位，嚴(yán)格遵守幼兒園的安全制度。在孩子們?nèi)雸@、離園、進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好安全檢查和護(hù)理工作。
定期對班級設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。教育孩子們遵守安全規(guī)則，提高孩子們的自我保護(hù)意識。
組織孩子們進(jìn)行安全演練，如消防演練、地震演練等。讓孩子們熟悉應(yīng)急逃生的方法和步驟，提高孩子們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
四、家長工作
積極與家長溝通交流，及時反饋孩子們在園的表現(xiàn)和進(jìn)步。認(rèn)真聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作。
組織家長會和家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作和孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。加強(qiáng)家園合作，共同促進(jìn)孩子們的成長。
利用班級微信群、家園聯(lián)系欄等渠道，及時發(fā)布班級通知和教育信息，方便家長了解班級動態(tài)。
五、自我提升
參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，拓寬自己的知識面。
閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍和雜志，關(guān)注幼兒教育的最新動態(tài)。與同事們分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。
反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和班級管理策略，提高工作效率。
總之，在這一學(xué)期里，我作為幼兒園配班老師，在班級管理、教育教學(xué)、安全工作、家長工作等方面都取得了一定的成績。但我也深知自己還存在一些不足之處，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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