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幼兒園宣傳工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-05 08:49:49 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園宣傳工作總結(jié)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園宣傳工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園宣傳工作總結(jié)

幼兒園宣傳工作總結(jié)1

  愛游戲是孩子們的天性,游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5月11日,我園作為代表園所,參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)。

  眾所周知,幼兒階段是人類社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期,社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一,兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中,接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化,并在社會(huì)化的'過程中逐漸形成良好的社會(huì)性與個(gè)性。

  在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中,將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會(huì)適應(yīng)”,二者即可以說是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng),應(yīng)該為孩子們提供一切可能,讓他們享受游戲的快樂,收獲游戲中的成長。

  基于上述原因,我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū),在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中,幼兒成為小鎮(zhèn)居民,他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場中,去交易,去消費(fèi),去度假等等,同時(shí),小鎮(zhèn)上也少不了堅(jiān)守崗位的工作人員:創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員,甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師,小鎮(zhèn)圖書館的管理員,果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購員,采摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信,或在指揮交通,還有的在售賣和勞動(dòng)……每個(gè)孩子都有權(quán)利決定自己的事情,孩子是自己學(xué)習(xí)與成長的主人,通過親身參與聯(lián)動(dòng)模擬游戲,感受勞動(dòng)的喜悅,體會(huì)交易的樂趣,享受表演的成功,體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。

  本次錄制活動(dòng),既是我園對xx市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)的圓滿完成,又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待,在這樣的自由、自主的體驗(yàn)與成長中,孩子們的快樂童年被游戲點(diǎn)亮,并綻放光芒!

幼兒園宣傳工作總結(jié)2

  我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》精神要求,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),取得了良好的效果。現(xiàn)將工作實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》的通知后,立刻行動(dòng),對文件要求認(rèn)真學(xué)習(xí),并對我縣開展活動(dòng)情況進(jìn)行了研究和部署,為了切實(shí)做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),我縣首先加強(qiáng)了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)通知,并及時(shí)召開了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長會(huì),傳達(dá)通知要求,并做出具體的工作安排。

  要求各幼兒園認(rèn)真對待這項(xiàng)工作,回去召開全園教師會(huì)議,讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。對教師明確活動(dòng)任務(wù)和工作責(zé)任,做到目標(biāo)明確,責(zé)任到人。各校根據(jù)各校校情,制定活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃,精心組織實(shí)施好本校學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

  二、積極營造濃厚的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的氛圍

  為了開展好活動(dòng)月宣傳活動(dòng),營造科學(xué)保教,促進(jìn)幼兒健康快樂成長的良好社會(huì)氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅;在縣電視臺(tái)設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動(dòng)字幕;充分利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施;宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義,宣傳先進(jìn)的.學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識(shí)。在校園內(nèi)外刷寫了宣傳標(biāo)語;組織有關(guān)人員在集市設(shè)立咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳資料等。

  三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

  1、舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)。

  組織各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)教,規(guī)范辦園行為。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。

  2、開展面向幼兒家長的宣傳教育活動(dòng)。

  各園召開了一次全園幼兒家長會(huì),組織了兩次全園家長開放日活動(dòng)。通過這兩項(xiàng)活動(dòng),向全體幼兒家長宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性,向家長們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變了部分家長的錯(cuò)誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為,解答了家長的疑問和困惑,使家園形成合力,促進(jìn)了幼兒健康快樂成長。

  3、開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。

  各園利用當(dāng)?shù)丶赵诖逯饕值篱_展了一次大型室外宣傳活動(dòng)。活動(dòng)前,在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅。活動(dòng)中,通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式宣傳國家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進(jìn)理念和科學(xué)保教方法,收到了良好的效果。

  4、舉辦幼兒活動(dòng)觀摩和保教成果展演活動(dòng)。

  組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容:一是開展幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)觀摩課,由評委評出了優(yōu)秀課,并給每位授課幼兒教師進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo)。二是開展幼兒教師教學(xué)成果展示。各幼兒教師結(jié)合自己實(shí)際教學(xué),創(chuàng)新思維,精心設(shè)計(jì)自己的幼兒活動(dòng)教具及其他科研成果,將成品(成果)進(jìn)行展示。活動(dòng)的開展充分展示了教師技能,促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)成長,也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺(tái)。

  5、召開座談交流會(huì),總結(jié)活動(dòng)效果。

  組織各單位負(fù)責(zé)人及幼兒教師召開了座談?dòng)懻摃?huì)。交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)活動(dòng)效果。各單位負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本單位組織實(shí)施活動(dòng)月宣傳活動(dòng)的工作情況。與會(huì)人員各抒己見,交流經(jīng)驗(yàn)。座談會(huì)充分總結(jié)了活動(dòng)開展取得的良好效果,認(rèn)真分析了存在問題的成因,對于今后進(jìn)一步開展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。

  四、取得的成效及存在問題分析

  取得的成效:

  1、形成了全社會(huì)共同關(guān)心、理解、支持學(xué)前教育的良好社會(huì)環(huán)境。

  2、提高了家長科學(xué)育兒的能力,轉(zhuǎn)變了家長錯(cuò)誤教育觀念和教育行為,使家園教育形成合力。

  3、促進(jìn)了我校幼兒教師專業(yè)成長,提高了幼師隊(duì)伍素質(zhì)。

  存在問題分析及改進(jìn)措施:

  1、社會(huì)上對學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園(班)條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法,認(rèn)為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面,應(yīng)加大投入,從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進(jìn)工作,促進(jìn)本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

  2、部分家長的教育觀念落后,教育理論知識(shí)貧乏。有些家長文化水平低,精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收,不注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對“小學(xué)化”傾向的危害性認(rèn)識(shí)不到位,不能認(rèn)同游戲教學(xué)法,對教師組織的活動(dòng)課不認(rèn)可,認(rèn)為幼兒應(yīng)該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語文、算術(shù)知識(shí),為小學(xué)一年級打基礎(chǔ)。幼兒管理方式簡單。對于這種現(xiàn)象,我們今后要通過家長學(xué)校,加強(qiáng)對家長培訓(xùn),提高家長理論水平和科學(xué)育兒能力,與家長加強(qiáng)溝通,轉(zhuǎn)變落后觀念。

幼兒園宣傳工作總結(jié)3

  在大家的一致努力下,我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生200人,比原定計(jì)劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果,一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量,另一方面,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果,實(shí)在可喜可賀。

  在這次招生工作中其成功因素,大致上有以下幾方面:

  1、思想認(rèn)識(shí)上位,把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題,有主人翁責(zé)任感;招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的'因素,但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母茫枷胝J(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。

  2、把功夫下在平時(shí),實(shí)現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。

  3、找準(zhǔn)幼兒園亮點(diǎn),并積極宣傳。

  4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳,講究誠信。

  5、做好招生后的善后服務(wù),使幼兒進(jìn)得來,穩(wěn)得住。

  總之,這次招生的成功運(yùn)作,幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開展,讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,我們相信,有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功,入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜牛瑸槲覀冇變簣@建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),幼兒園的成功就是我們每個(gè)人的成功,幼兒園的發(fā)展是我們每個(gè)人的幸福。

幼兒園宣傳工作總結(jié)4

  依據(jù)《關(guān)于開展20xx學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以xxx園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。

  二、廣泛宣傳動(dòng)員

  1、宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

  2、宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

  三、開展園區(qū)活動(dòng)

  1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的'內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

  2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3-6 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

  3、通過家長座談會(huì),向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動(dòng),邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長。

  5、分段開展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動(dòng)中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

  幼兒園通過以上活動(dòng)形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

幼兒園宣傳工作總結(jié)5

  為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)如下:

  1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃。

  3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

  (1)x月xx日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借xx活動(dòng),傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的'文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

  (2)x月x日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

  (3)在宣傳月活動(dòng)期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。

  (4)x月x日上午8:00召開全園家長會(huì),全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;x月xx日開展果實(shí)班家長開放日活動(dòng),積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。

  (5)x月x日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

  (6)在宣傳月活動(dòng)期間,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng),在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng),營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。

  幼兒園通過以上活動(dòng)形式,面向家長及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為 。

幼兒園宣傳工作總結(jié)6

  根據(jù)市教育局 “綜治宣傳月”活動(dòng)方案,結(jié)合我園實(shí)際,我們積極開展了“綜治宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,在教育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,以服務(wù)師生為宗旨,以落實(shí)幼兒園及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施主線,實(shí)行教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,深入開展“綜治宣傳月”活動(dòng),全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),保證工作取得實(shí)效,我園成立了“綜治宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、切實(shí)開展活動(dòng)

  根據(jù)宣傳內(nèi)容和要求,結(jié)合我園的.實(shí)際情況,我們制定了詳細(xì)的《新余市蓓蕾幼兒園20xx年綜治宣傳月活動(dòng)方案》,并組織開展了以下相關(guān)活動(dòng):

  (一)組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局社會(huì)綜合治理宣傳月活動(dòng)工作文件精神,使廣大教職工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和參與活動(dòng)的積極性。

  (二)為強(qiáng)化安全防范意識(shí),在全園開展了一次安全疏散演練

  (三)按照文件要求,做好了懸掛宣傳標(biāo)語工作,營造了宣傳氛圍。

  (四)組織教工學(xué)習(xí)綜治安全有關(guān)知識(shí),積極參與市綜治委在新余日報(bào)上開展的“綜治知識(shí)”有獎(jiǎng)競賽活動(dòng)。

  (五)加強(qiáng)師生安全教育,結(jié)合安全教育日各班開展了形式多

  樣的安全教育活動(dòng)。

  (六)向全園家長宣傳綜治知識(shí),刊出了一期有關(guān)交通、消防、

  禁毒、反邪教等內(nèi)容的綜治宣傳板報(bào)。

  在全園教職工及廣大家長的密切配合與支持下,此次宣傳月活動(dòng)順利地完成了各項(xiàng)宣傳任務(wù),達(dá)到了預(yù)期宣傳效果,廣大教職工的法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),參與社會(huì)治安綜合治理工作的責(zé)任意識(shí)與自覺性進(jìn)一步得到了強(qiáng)化。今后,我們將繼續(xù)深入開展綜治活動(dòng),狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí),努力創(chuàng)建和諧平安校園。

幼兒園宣傳工作總結(jié)7

  為加強(qiáng)我園安全教育工作,增強(qiáng)教師、家長、幼兒的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.通知全園教職工,引起重視。

  通過會(huì)議向全園教職工強(qiáng)調(diào)近期各地學(xué)生溺水身亡的重大事件,希望全園教職工能夠引起高度的重視,并開展防溺水相關(guān)教育活動(dòng),對幼兒和家長進(jìn)行教育和宣傳。

  2.各班開展 "杜絕溺水事故"為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng),教育幼兒不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳;老師通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

  3.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,通過發(fā)《致家長一封信》、家訪、家長會(huì)等形式,特別是結(jié)合幼兒園舉辦"六一"聯(lián)歡活動(dòng)之機(jī),讓班級教師對家長進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,在節(jié)假日,要求家長不帶幼兒到有水的地方玩,如去游泳一定要到正規(guī)的游泳場所并有成人陪同。密切做好家園聯(lián)系,增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的.安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做到家園齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。

  4.認(rèn)真做好節(jié)假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理,積極爭取幼兒家長與社會(huì)力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日期間的值班制度。

  隨著天氣的逐漸變熱,我園的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我園將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標(biāo)追求,關(guān)注幼兒園幼兒的出勤率及接送安全,時(shí)時(shí)關(guān)注安全教育,讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園宣傳工作總結(jié)8

  抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高幼兒自我防護(hù)能力,我園通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為幼兒園特色活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí),確保幼兒交通安全!

  加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)幼兒園的`目的,讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。

  組織幼兒觀看《兒童安全365》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識(shí)。

  通過微信群,掌通家園APP,家長一封信等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅能提高幼兒的交通安全意識(shí),而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。通過活動(dòng)的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動(dòng)的開展,廣大的家長對孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對幼兒園的滿意程度有了較大提高。

  幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù),同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn),只愿幼兒高高興興上學(xué),平平安安回家!

幼兒園宣傳工作總結(jié)9

  隨著119消防宣傳日的到來,我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全 從我做起”為題材的119消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  1.開展一次消防演練活動(dòng)

  教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。

  2.上一堂消防安全知識(shí)課

  在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

  3.利用幼兒園各班級的家園共育欄 (“119消防小知識(shí)”),全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

  4.本周一早上國旗下講話內(nèi)容是消防小知識(shí)。

  5.對幼兒加強(qiáng)對消防器具的認(rèn)識(shí)。

  6.學(xué)習(xí)消防小兒歌,在班上進(jìn)行朗誦表演。

  7.飯后在操場上散步引導(dǎo)幼兒觀看火災(zāi)逃生展圖。

  此次活動(dòng)的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識(shí),還增強(qiáng)了他們自救逃生的`能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。

幼兒園宣傳工作總結(jié)10

  按照省市級的具體要求,一科學(xué)觀發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神,我園為提高教師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長科學(xué)育兒水平,營造了了解孩子、支持學(xué)前教育的良好氛圍,我們班級在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)行了多種活動(dòng),教師的專業(yè)素質(zhì)提高了,家長的科學(xué)育兒水平提高了,孩子們健康快樂了。現(xiàn)將班級活動(dòng)總結(jié)如下:

  大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)一、我們教師積極參加園組織的全體教師會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了具體的活動(dòng)方案,會(huì)后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級活動(dòng)方案。

  大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)二、通過班級飛信及班級QQ群等各種形式積極宣傳關(guān)于《學(xué)習(xí)【指南】,了解孩子》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行群討論,爭取各位家長的理解和支持。

  5月份的時(shí)候,我們及時(shí)將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園QQ群中的《指南》及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級QQ群和飛信中,引導(dǎo)各位家長積極學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容,并在群討論中探討關(guān)于《傾聽孩子 共同成長》為主題的相關(guān)內(nèi)容,家長們積極發(fā)言,實(shí)實(shí)在在說出了自己日常育兒的成功及小困惑,家園活動(dòng)收到很好的效果。

  大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)三、在家長中開展關(guān)于《傾聽孩子,共同成長》主題征文活動(dòng)。 剛開始的時(shí)候,家長們嫌麻煩,于是我們就耐心地向家長朋友委婉提出各種合理的建議和意見,實(shí)實(shí)在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)驗(yàn)體會(huì),經(jīng)過交流,家長們漸漸認(rèn)可了,積極地投入到征文活動(dòng)中來,都實(shí)實(shí)在在就自己孩子的情況參照《指南》的要求進(jìn)行較詳細(xì)地闡述,我們讀了家長們一封封的征文,感覺走進(jìn)了家長們真誠的內(nèi)心世界,對每一位孩子有了重新的認(rèn)識(shí),對我們的一日教學(xué)提供了新的、更有力的參照。“我們一切都是為了孩子好”這種心態(tài)漸漸在我們家園互動(dòng)中得到各位家長的理解和支持,于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長們的關(guān)注,更多的家長積極參與到班級活動(dòng)中來,家園關(guān)系得到良好發(fā)展。

  大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)四、認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀《指南》內(nèi)容,積極探討和創(chuàng)新“我快樂,我自主”的.師幼互動(dòng)教學(xué)模式。

  通過自身學(xué)習(xí),認(rèn)真地分析本班幼兒的實(shí)際情況,分析原因,找出差異,制定合理的教學(xué)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J(rèn)真分析交流了學(xué)習(xí)心得,將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到每日的教育教學(xué)活動(dòng)中。了解每一位幼兒,認(rèn)真對待授課內(nèi)容,做到心中目標(biāo)明確,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作相關(guān)道具,改變些許的簡單說教教學(xué)方法,采取了孩子喜歡的“快樂游戲”的教學(xué)方法,積極為幼兒營造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證幼兒身心健康快樂。

  五、利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)相關(guān)的《指南》內(nèi)容,積極參加園里組織的相關(guān)考核。

  六、積極參與園組織的“傾聽孩子,共同成長”教師征文活動(dòng)。

  通過對《指南》相關(guān)內(nèi)容的理解,結(jié)合幼兒實(shí)際情況,我們認(rèn)真分析和總結(jié),寫出了自己感受,為以后的教育教學(xué)提供了幫助。

  在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下,我們教師從內(nèi)心意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)簡單的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這只是一個(gè)良好的開始而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運(yùn)用到一日教學(xué)中?作為幼兒教師,我們要虛心學(xué)習(xí),全面提高自己的專業(yè)文化素養(yǎng),積極爭做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒教師。

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