幼兒園家長會方案13篇（精）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園家長會方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園家長會方案 篇1

　　一、前言

　　家長會是幼兒園和家長之間的一次重要交流和溝通活動，也是促進幼兒園教育質量和學生健康成長的有力手段。幼兒園家長會方案的制定和實施是確保家長會成功舉行的關鍵。本文將分享一些幼兒園家長會方案的相關經驗和建議。

　　二、方案設計

　　1、確定主題

　　家長會的主題應與孩子的學習生活有關，比如學前教育新政策、家庭教育寶典、孩子的學習進展等。主題不應過于瑣碎，也不應過于廣泛，要能夠引起家長的共鳴和實際需求。

　　2、確定時間和地點

　　確定家長會的具體時間和地點，要提前通知家長，讓他們有時間和精力參加。會議的時間一般在周末或晚上較為合適。地點宜選擇幼兒園或社區活動中心等較為便利的場所。

　　3、邀請嘉賓

　　為家長會邀請專家、學者等有影響力的嘉賓發言，可以提高家長會的知名度和參與度。邀請嘉賓要提前溝通好時間、地點、主題等細節事項，并給予嘉賓適當的酬勞。

　　4、制定議程

　　家長會需要有具體的議程，包括開場致辭、主題發言、互動討論等環節。制定議程要注重針對家長的實際需求，充分考慮家長的疑惑和困惑，并在議程中設立問答環節等互動形式。

　　5、安排策劃人員

　　家長會的策劃和組織需要有專門的人員負責，包括主持人、秘書、接待員、攝影師等。這些人員應當有專業素養和溝通能力，為家長會的`順利開展提供支持和保障。

　　三、實施方案

　　1、注意形式

　　家長會的形式要簡潔、生動、易于理解。主持人要有親和力、幽默感，與家長保持良好的互動和溝通。主題發言要注重實效性，充分展現專家、學者的專業水平和研究成果。

　　2、講解知識

　　家長會除了有專家發言、互動討論等環節外，還可以設置一些知識講解環節，讓家長了解孩子成長中的一些問題和教育應對措施。這樣有助于讓家長認識到自己的不足之處，并且得到合理的指導。

　　3、突出互動

　　家長會是一次交流和互動的機會，要充分體現互動的元素。在環節設置上要注重交流互動，讓家長彼此交流經驗、分享教育觀念，提升其交流能力。

　　四、總結

　　在幼兒園家長會方案的制定和實施過程中，要注重主題的針對性、時間地點的合理安排、邀請嘉賓的策劃和議程的結構安排。在實施中應該注意形式簡潔易懂、知識講解和互動環節的設置和突出。最后要在家長會后向家長收集意見和建議，及時進行總結、反思和改進。人人都可通過家長會進一步了解教育教學的重要需求，對于我們未來的教育教學中更具有積極的推動作用。

　　幼兒園家長會方案 篇2

　　為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯系，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

　　一、會議時間與內容：

　　年段會議時間組織形式會議主題主要負責

　　小班10月25日晚18:20xx:20分班進行和諧的家園合作壽園菲中班10月25日晚18:20xx:20分班進行王娜

　　大班10月27日晚18:20xx:20年段集中有效的幼小銜接章秀芳梁艷

　　二、會議前的準備

　　1、各班家長會發言稿的準備并上交教務處（10月18日上午10:00前）負責：各班班主任、教務處

　　2、年段家長會發言稿的交流（10月21日）負責：各年段組長

　　3、家長會通知、簽到表的準備（10月21日）負責：教務處

　　4、年段與班級家長會方案的制定（10月22日）負責：各年段組長、各班班主任

　　5、“幼小銜接報告”老師（小學部張霞平老師）的聯系負責：園長室

　　6、各會場布置情況的檢查（10月25日、27日）負責：園長室、教務處

　　三、班級家長會內容：

　　家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什么？我們為什么要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助？

　　1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求能每個孩子都點到一下）。

　　2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

　　3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習（家長間的教育經驗）。

　　4、向家長推薦好書。

　　5、在行為習慣養成方面，需要家長配合做的。（上述要點僅供參考）

　　四、會議要求

　　1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動）。

　　2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統一著裝校服、領帶、校徽。

　　4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。

　　5、班主任接待家長主持會議；配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

　　6、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區域看書或者作畫。

　　7、耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。

　　五、環境要求

　　1、幼兒園整體環境負責：園長室、總務處、教務處

　　家長會前一天進行全園衛生大檢查，特別是一些衛生死角要特別注意打掃干凈。家長會前進行全園環境檢查，做好查漏補缺工作。

　　2、班級環境負責：各班級

　　衛生間：衛生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。

　　活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

　　要求展出優秀的成長足跡和故事記錄本。3、招待家長

　　考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。六、開好家長會的幾點建議：

　　1、準備材料。會前精心設計家長會方案，班主任要集思廣益，認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。講話人不宜過多，如有兩人以上發言，應事前商定內容，務必各有側重，互為補充。

　　2、創新形式。教師的角色要轉變由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下可以圍成一圈，相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統的記事通知，讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設計的主題讓家長有所思想準備，有目的的聆聽、參與到家長會中。

　　3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可以選擇一些悠揚的音樂播放，努力營造一種輕松愉悅的氛圍，可在會前準備"孩子的作業展覽"、"孩子生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等，供家長參觀。4、互動。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合，共同尋找對孩子實施正確教育的`途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學生和家長，還可以請有經驗的家長來進行經驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強了教育合力。

　　5、重視反饋。反饋是檢驗家長會重要的一環，可結合上一學期的工作和家長們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高并熱情支持學校工作的家長可進行書面征詢，既可反饋信息，又可聯絡感情。對反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關意見處理的結果，盡可能在下一次家長會上有所交代，以便進一步取得家長的重視和信

　　幼兒園家長會方案 篇3

　　第一步：確定家長會的目的

　　首先，我們需要明確家長會的目的。這決定了我們制定方案的方向和重點。在這個環節，我們需要跟幼兒園教師深入交流，了解幼兒園需要家長會承擔的角色。通常情況下，幼兒園對家長會的期望是能夠與新入園的家長們建立聯系，提供有關入園的重要信息，幫助新的家長了解幼兒園的教育理念、管理制度、學生活動等等。

　　第二步：確定家長會的形式

　　確定了家長會的目的后，我們需要考慮家長會的形式。這需要我們考慮家長的時間、場地布置、家長會議的使用工具（ppt、小組討論等）等問題。家長會需要在一個適當的時間和地點進行，并應該利用各種工具促進參與和互動。

　　第三步：確定參會家長和組織形式

　　制定完家長會的形式和時間，我們需要考慮哪些家長應該參加家長會。家長會需要充分利用家長的參與度，因為他們是最主要的知識大本營。針對新入園的家長，我們需要召集參會家長，組織他們與新家長分享經驗和知識。除了直接參加的家長，我們可以考慮邀請一些嘉賓，如幼兒園負責人、園丁、保健醫師等教育資源或是邀請一些家長代表組成家委會。

　　第四步：確定主題

　　制定幼兒園幼小銜接家長會方案的最后一步是確定主題。主題應該明確、具體、有針對性，以便讓參會家長知道會議具體討論的內容和目的'。切入點可以從新生家長關心的問題入手。如現代幼兒園運行機制下的入園準備；親子教育指南等。注意，主題一定要圍繞著幼兒園的實際情況來制定。

　　總之，在制定幼兒園幼小銜接家長會方案時，我們需要考慮所有相關因素。明確目的和主題，選擇合適的參會家長及其組織形式，合理的使用各種工具，以期提升家長的參與度和幼小銜接的質量。無論參會家長是幼兒園老學生的家長還是新入學的家長，通過家長會方案，我們可以為家長提供及時、全面的相關信息，同時也可以解決他們所疑惑的問題。

　　幼兒園家長會方案 篇4

　　一、指導思想：

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現高質量的幼兒教育，促進幼兒健康和諧地發展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環境發揮各自優勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責。只有家園配合一致，才能真正實現因人施教，才能使教育的微環境充分體現，才能對每個幼兒實現良好的個性化教育。

　　二、活動目標：

　　1、幫助家長了解幼兒在園的情況，了解科學的`育兒知識。

　　2、進一步增進家園間的聯系和交流。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動流程：

　　1、接待家長。

　　2、家長簽到。

　　3、請家長觀看幼兒在園活動的有關圖片。

　　4、教師與家長探討“如何培養幼兒良好的行為習慣”。

　　5、教師就《家長意見征詢表》中的有關問題進行解答。

　　6、家長之間相互交流育兒方法、經驗。

　　7、個別交流，結束會議。

　　幼兒園家長會方案 篇5

　　目標：

　　1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

　　2、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。

　　3、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。

　　會議流程：幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務——本學期重點工作及

　　一、班級情況分析

　　1、班級師資情況

　　2、班級基本情況介紹（如人數、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等）

　　二、介紹本學期班級工作任務和班級特色

　　1、學期總目標概述

　　2、學習內容及任務概述

　　3、書香閱讀、環境教育工作的開展及家長的`配合

　　三、幼兒一日生活作息安排

　　四、需要家長配合的事項

　　1、接送時間及對接送人的要求，嚴格接送卡制度。

　　2、幼兒自理能力的培養。

　　3、學習習慣的配合養成。

　　4、繳、退費要求及時間。

　　5、被子的換洗、著裝要求。

　　6、生病幼兒的照顧及服藥問題。

　　7、收集廢舊物品并配合主題教育活動。

　　8、繼續三精藍瓶的回收活動。

　　9、正確對待孩子之間的矛盾。

　　10、請家長認真做好《幼兒互動》手冊的填寫。

　　11、安全問題。

　　五、幼兒園及班級每月活動安排。

　　六、家長互動：家長代表發言

　　七、家長教師互動：家長提出問題、建議或意見，()教師解答家長的疑問

　　八、給家長的建議（賞識教育等）

　　1、欣賞孩子。

　　2、保持一致，不遷就孩子

　　3、多關注我們的《家園共育》，共同努力。

　　幼兒園家長會方案 篇6

　　一、班級情況：

　　1、人員的調動介紹

　　2、班況情況介紹

　　3、介紹午睡室的變動

　　二、學習情況：

　　1、介紹建構式課程

　　2、所要學習的內容任務

　　3、講解當班的'情況

　　4、興趣班的活動情況

　　三、幼兒繪畫：

　　1、個人畫展報名

　　2、北京《小龍人杯》畫畫比賽

　　3、班級繪畫更換

　　四、安全問題：

　　1、交通問題

　　2、孩子的問題

　　五、介紹我的教育觀點：

　　六、給家長的建議：

　　1、欣賞孩子。

　　2、保持一致，不遷就孩子

　　3、多關注我們的《家園共育》，共同努力

　　七、其他：

　　1、本學期將要開展的活動

　　2、要家長配合的地方

　　3、鞏固培養幼兒的坐、立、行的姿勢。（強調握筆）

　　幼兒園家長會方案 篇7

　　大班幼兒的家長會可以加入“幼小銜接”的內容，使家長明確幼小銜接不僅是知識銜接，更是良好學習習慣和學習態度的銜接，所以把大班幼兒需要培養的學習習慣進行重點解釋，使家長能夠配合幼兒園，在家庭中一如既往地堅持培養，為幼兒入學做好知識、能力和心理情感上的準備。

　　會議目標

　　1、介紹本學期工作內容，對本學期的工作重點做到心中有數。

　　2、家園共育一起培養幼兒的學習習慣和行為習慣。

　　3、幼小銜接的心理準備和物質準備工作。

　　會議過程

　　1、各班家長簽到、就坐。

　　2、班主任發言，向家長介紹班級的實際情況以及開學初需要家長注意和配合的`方面。幼兒的學習方面：增加閱讀、識字、寫字、算術等活動的量，在教學形式上也會與小學接軌；幼兒的生活方面；幼兒的行為習慣方面；安全教育；家長配合工作方面。

　　3、幼兒園怎么做好幼小銜接？ 需要家庭、幼兒園、小學、社區多方合作完成。制定詳細的幼小銜接計劃和方案，在制定每個學期的活動中有所滲透；從園所和家庭都要培養孩子良好生活習慣和學習習慣；家長注重培養孩子的獨立性，提高孩子的自理能力和交往能力。

　　4、研討本學期幼兒園的規定及相關制度。

　　幼兒園家長會方案 篇8

　　背景介紹：

　　幼兒園幼小銜接是一個非常重要的環節，它關系著孩子們的未來學習和成長。為了讓幼兒園和小學之間的過渡更加平穩和順利，加強家長與學校之間的溝通和合作，我校打算舉辦一次幼兒園幼小銜接家長會，以促進幼兒園與小學的互動，加深家長對學校工作的認識，提高家長對幼小銜接重要性的認識。

　　會議主題：

　　幼兒園幼小銜接

　　會議時間：

　　20xx年XX月XX日，上午9：00

　　會議地點：

　　學校多功能廳

　　會議安排：

　　1、領導致辭

　　2、介紹幼兒園與小學的銜接

　　3、家長代表發言

　　4、小學教師介紹小學教育方針和小學教育形式

　　5、幼兒園老師介紹幼兒園的教育方針及銜接工作的具體安排

　　6、家長答疑環節

　　7、會議總結

　　會議具體內容：

　　1、領導致辭

　　學校領導對家長們的到來表示熱烈歡迎，并對幼兒園與小學之間的銜接工作進行簡要介紹。

　　2、介紹幼兒園與小學的銜接

　　幼兒園與小學之間的銜接是一個非常重要的環節，它關系著孩子們的未來學習和成長。我們將在幼兒園與小學之間建立起聯系和橋梁，以促進幼兒園與小學的互動，加深家長對學校工作的認識，提高家長對幼小銜接重要性的認識。

　　3、家長代表發言

　　幾位家長代表發言，分享他們的看法和經驗，在交流中讓大家更好地了解家長對幼兒園與小學之間的銜接工作的期望和要求。

　　4、小學教師介紹小學教育方針和小學教育形式

　　小學教師還會向家長介紹小學教育方針、小學教育形式以及重點關注的方向。這將幫助家長更好地理解小學的教育，為幼小銜接建立起基礎。

　　5、幼兒園老師介紹幼兒園的教育方針及銜接工作的具體安排幼兒園老師會向家長介紹幼兒園的教育方針、銜接工作的具體安排和重點關注的方向。他們將介紹幼兒園為幫助孩子更好地適應小學生活所做的各種準備。讓家長們更清楚地了解幼兒園的各項工作。

　　6、家長答疑環節

　　在家長答疑環節，家長可以就幼兒園、小學的教育方針、銜接工作、重點關注的方向等進行提問，并由非常專業的老師為家長們解答疑惑，讓家長更好地了解小學教育。

　　7、會議總結

　　在會議總結中，將重點強調幼小銜接的重要性，以及學校和家長共同努力的必要性。同時還將提出幼小銜接工作中需要注意的.事項和下一步的工作安排。

　　后續工作：為了使幼小銜接更加順利，學校將針對幼小銜接中出現的問題進行反思和總結，并通過多種方式加強幼小銜接的溝通和協作。同時，學校也歡迎家長們積極地參與幼小銜接工作，為孩子的學習和成長貢獻力量。

　　結語：

　　幼兒園幼小銜接家長會是一次非常成功并且富有意義的活動。它增強了家長對家庭教育和學校教育的認識和理解，促進了家校合作，促使幼兒園和小學之間的銜接更加完善和順暢。在將來的幼小銜接工作中，學校將繼續發揮優良的教育理念和努力精神，推動幼小銜接工作不斷深入。

　　幼兒園家長會方案 篇9

　　一、家長會的目的

　　①讓家長感知幼兒學習方式，理解幼兒通過游戲來學習。

　　②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法，呼吁家長放開愛的雙手，促進孩子自理能力的提高。

　　③傳播先進的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛陪伴孩子成長。

　　二、會前準備

　　1、發放調查問卷，了解家長的需求

　　為了提高家長會的針對性、實用性，在召開之前，可以給家長發放一份問卷，讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

　　老師們會前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點，有針對性地安排家長會內容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長提供學習交流的平臺，為家長提供實實在在的幫助。

　　2、正式真誠的邀請很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。

　　正確的做法是：親自給每位家長發送通知或邀請函（電子版即可），明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知，用生動的語言描述主題，讓家長感受到家長會的重要性，體會到老師們的努力和真誠，并對此充滿期待。還可以讓孩子親手制作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

　　三、家長會流程

　　1、家長簽到做好人員分工，進行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會體驗。

　　2、觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。

　　3、班主任開場致辭非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會，時間過得真快，您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們無數的歌聲和歡笑聲，留下他們成長的足跡。在此，我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

　　4、進行本學期教學工作總結教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養、收獲的知識、動手能力等方面進行總結和分享，讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。

　　5、家長代表發言幼兒在幼兒園生活學習了一個學期，他的變化家長是最有發言權的。教師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發言，相信他們的內心感言更能觸動其他家長的心。

　　6、表彰分享環節以欣賞的眼光看待每一個幼兒，評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項，發現幼兒的閃光點，讓每一個幼兒都有獎可得。

　　7、親子互動游戲游戲：比比看

　　游戲目的：通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務對于小班幼兒的意義。

　　游戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊，另一組為“自己穿衣服”比賽隊。

　　小結：比賽結果是“自己穿衣服的'時間短，別人幫忙穿衣服的時間長”。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速，別人的大腦指揮自己的手還需要反應過程。

　　請家長體會一下，我們在幫孩子穿衣服、褲子時，孩子是不是也不怎么配合？道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情，家長少一些包辦代替，孩子就多一些獲得，多增長一些能力。討論分享環節

　　幼兒生活自理金點子

　　（分四組分別討論）

　　A：幼兒進餐，您是如何做的？

　　B：幼兒入睡，您是如何做的？

　　C：幼兒穿脫衣物，您是如何做的？

　　D：幼兒整理使用過的物品，您是如何做的？

　　活動小結：

　　生活自理能力的養成，有助于培養幼兒的責任感、自信心以及獨立處理問題的能力。

　　每個幼兒在成長的過程中，都有學習做事的愿望和積極性，也具有做事的身體條件，如果此時父母和長輩能有意識地培養幼兒的生活自理能力，能在鼓勵、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂而不為？

　　8、假期需要家長配合的工作假期即將開始，我們要增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，讓幼兒度過一個愉快的假期。

　　注意事項

　　①注意通行安全

　　走人行橫道，過馬路時要看紅綠燈，不瘋跑，不獨自橫穿馬路。

　　②注意用電安全

　　認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源內部插座。

　　③注意飲食衛生

　　不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

　　④規律飲食和生活

　　請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，養成良好的生活習慣。

　　⑤控制看電視時間

　　放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。

　　⑥讓孩子自己的事情自己做

　　假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

　　⑦預防疾病

　　放假期間，請注意做好孩子的傳染病預防工作，避免被傳染。

　　9、結束語:在班主任工作和教學工作上，我需要進步的地方還有很多，在以后的日子里，我會更加努力，同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。

　　教育孩子是我們共同的責任，讓我們攜起手來，一起為孩子的成長而努力！同時，預祝大家開心快樂！今天的會議到此結束，再次感謝各位家長朋友們的到來！

　　幼兒園家長會方案 篇10

　　為了讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，積極地投入到我們的教育教學當中來;也為了增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，根據學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯合，關注學生成長”為活動主題，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月5日(星期六)下午

　　全體教師1:30到校進行準備;

　　全體家長1:45家長入校，1:50~2:00簽到;

　　2:00家長會開始。

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、參與人員：

　　全校教師、一至五年級家長(暫定)

　　四、會前準備：

　　1.德育室發放“家長會通知書”。各班主任5月3日(周四)前下發通知書通知家長開會時間、地點，以便于家長安排好自己的'工作家庭生活，盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的家長進行統計，并通過協商另約家長見面時間。

　　2.開家長會之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區進行徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前協調好本班任課教師做好開會準備。

　　3.總務處，門衛、后勤工作人員，負責電瓶車進入校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮。

　　4.班主任做好家長會簽到記錄。

　　五、會議流程：

　　1.學校代表發言：一至四年級(董校長);五年級(陸教導)

　　2.班主任及任課教師與家長交流。

　　交流主要內容如下：

　　第一，班主任解讀學校日常管理要求及學校評優評先細則，鼓勵家長引導學生多參與校內活動。

　　第二，總結學生綠色調研成績。指出學業優勢和不足，明確提質方法。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到進步，引領他們做好相關工作。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作，協助家長在家監管好孩子的學習。

　　第三，引導家長對學校工作要理解與支持，如遇問題及時與班主任老師進行溝通，強調家校共育、家校溝通的重要性。

　　六、具體要求:

　　1.家長會要提前入手，準備充分。

　　2.各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。

　　3.態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　4.家長會當天全體教師注意精神面貌好，著裝端莊大方，統一著深色正裝。

　　5.班級PPT主題“加強家校聯合，關注學生成長”。

　　幼兒園家長會方案 篇11

　　活動地點：

　　各班課室

　　主持人：

　　班級教師

　　活動目標：

　　1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。

　　2、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業地去引導、教育幼兒。

　　3、促進家園合作關系，增進家園之間的情感。

　　活動準備：

　　1、下發召開家長會通知、論壇上發放通知、個別電話通知。

　　2、家長會簽到表、反饋表、筆。

　　3、一次性水杯、腳凳。

　　4、演示課件內容及相關的播放設備。

　　活動過程：

　　律動、致歡迎詞

　　尊敬的各位家長：

　　大家晚上好！很感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會，轉眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學年，很感謝大家這一學年以來對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里，無論談什么，我想都離不開這個話題，那就是如何讓孩子們在這一學年里有個更好地發展？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對我剛才提到的'話題最好的回答，總結起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會的目的。今晚的活動有以下幾個內容；

　　一、班級概況A、幼兒情況B、介紹新家長C、新教師介紹

　　二、介紹本學期教育教學工作

　　A、根據幼兒發展情況培養幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規和主動學習的意識。

　　B、課程介紹：結構課程+自主課程；結構課程：特色課程+領域課程；特色課程：傳統體育+（籃球專項）；領域課程：音樂、美術、英語（PRT教材）數學（提供操作卡）語言（創意閱讀）自主課程：區域活動—區域活動是在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等，讓幼兒自主地選擇活動內容，通過操作、擺弄、拼搭、發現、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。班級區域：語言區、美工區、角色區、建構區、益智區。

　　三、專項籃球訓練內容：定點拍球

　　體能鍛煉目標：耐力、力度

　　四、親子訓練營班級提供4—5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練，幼兒園定期開展集體比賽和展示。

　　五、本學期活動：

　　學期初家長會、親子秋游、重陽節、非親子游、親子周末聚會、萬圣節、圣誕節、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。

　　六、家園互動：

　　面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇

　　七、幼兒接送時間：

　　上午：8點前來園，下午4：45分放學，憑卡接送，無卡請填寫無卡登記。特殊情況請簽接送協議

　　八：幼兒請假事項說明

　　九：家園聯系本、幼兒作業的填寫、上交、發放及注意事項說明

　　十、家長互動、分享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說孩子才會聽》《怎么說孩子才肯說》

　　（根據家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求，特此安排此次分享。在分享的過程中可以提問家長和家長進行互動。PPT演示稿個班教師要熟悉，在家長會前要進行反復的演練）附分享PPT演示內容

　　十一、結束

　　結束語家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力！謝謝大家！

　　十二：歡送家長

　　十三：個別交談

　　幼兒園家長會方案 篇12

　　xxx中心幼兒園

　　20xx.3

　　xxx中心幼兒園全園家長會活動方案

　　為了進一步加強家園聯系，促進幼兒健康成長，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師工作的，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

　　一、活動目標:

　　1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

　　2、介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

　　3、介紹幼兒園的幾大優勢。介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

　　二、活動準備:

　　1、各班教師發言稿的準備，并上交辦公室審查。

　　2、各班老師負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動）。

　　3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

　　三、家長會形式： 以班級為單位召開家長會。

　　四、家長會活動過程：

　　班級家長會內容: 家長會，是“告知”與“聆聽” ！是與家長攜手，以期做得更好！例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什么？我們為什么要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中， 家長最感困難的`是什么？ 最希望我們在哪

　　些方面提供幫助。

　　1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求能 每個孩子都點到一下） 。

　　2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明） 。

　　3、分享家長的教育經驗。

　　４、探討與商議.

　　幼兒園全園家長會活動的成功與否，不僅會影響到家園合作，也會影響幼兒園的教育發展，以及幼兒的健康發展。幼兒園應引起足夠的重視，從幼兒園環境布置，到幼兒園家長會活動方案的設計，再到家長會主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進幼兒健康發展。

　　幼兒園家長會方案 篇13

　　活動目標：

　　1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

　　2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作

　　活動過程：

　　一、介紹幼兒園基本情況

　　二、幼兒園的教學情況

　　1、老師情況介紹

　　2、幼兒園的課程（海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育）

　　三、我園的作息時間（略）

　　四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情（結合實例談）

　　1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30———17：00。早上入園時間7：30，下午離園16：35。

　　2、關于入園、離園的問題。

　　★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

　　★如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛講，才可進教室領孩子。

　　★嚴格執行接送卡制度、家園共育。

　　3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

　　4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

　　5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

　　6、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

　　7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。請家長記好班上老師的聯系電話：

　　8、為了穩定孩子的情緒，開學的.時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

　　五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

　　尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！

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