幼兒園家長會制度

　　在現(xiàn)在社會，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編收集整理的幼兒園家長會制度，希望對大家有所幫助。

幼兒園家長會制度1

　　1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個幼兒的到來。

　　2、放學時，值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長（或哥哥、姐姐），等到幼兒全部接走后，方能離校。

　　3、無論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，并且時時都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發(fā)生。

　　4、上廁所時，值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行

　　5、不得讓幼兒在操場逗留，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機跑出校外。

　　6、值班教師在自己值班的時間范圍內，必須盡職盡崐責，出現(xiàn)事故，由值班教師自己承擔全部責任。

　　7、不得使用不符合國家規(guī)定的'的“校車”接送幼兒。

　　8、必須為幼兒的安全提供一切保障。

　　9、民辦幼兒園必須取得相關辦學資質才能開辦，否則我校無權監(jiān)管。

幼兒園家長會制度2

　　一、園長認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃，明確培養(yǎng)目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。

　　二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

　　三、負責組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

　　四、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

　　五、協(xié)助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

　　六、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

　　幼兒園后勤副園長管理制度

　　一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)、后勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。

　　二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的.方針，?常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛(wèi)生制度。

　　三、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流?驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。

　　四、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。

　　五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　六、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　七、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況。每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

　　九、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。

　　十、做好教職工的考勤登記。

　　十一、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。

幼兒園家長會制度3

　　為了進一步促進家校互動，更好地解決家長所關心的問題及傾聽家長的合理化建議，認真落實社區(qū)、學校、家長三位一體的德育教育格局，促進學校課堂教學改革和教育教學管理，辦“讓家長滿意的學校”，特制訂家長接待來訪制度和家長會制度。

　　一、接待學生家長來訪制度

　　1、每天由學校值班行政領導負責接待學生家長的來訪，接待地點設辦公樓一樓學校陽光服務站。

　　2、被接待家長應先與班主任建立聯(lián)系，一般情況下，應有班級或年級陪同反映問題，以利協(xié)調工作。各班班主任應隨時認真接待學生家長的來訪。

　　3、家長也可電話或電子郵件交流，對學校的.教育教學、環(huán)境衛(wèi)生、管理工作、學生活動等提出意見和要求。學校將根據家長反映情況作出相應處理。

　　4、做好學生家長的心理培訓工作，提高學生家長教育、管理子女的責任心和能力。

　　二、家長會議制度

　　1、在校長的領導下，由學校政教室具體負責，在家長委員會的指導下，分年級由各班具體負責實施，班主任和全體任課教師參加。

　　2、家長會召開的條件：新生入學時；學期中階段性測試前后；學期期末考試前后；學校認為有必要時或相當的家長要求時；畢業(yè)班按實際需要安排。

　　3、家長會要求：

　　（1）家長會前班主任、任課教師要依據學生、學校的實際和要求確定主題，事先及時做好對家長的通知工作，充分尊重家長的意見；

　　（2）各班要布置好教室，黑板上要寫明歡迎字樣，并充分利用多媒體輔助家長會的各個環(huán)節(jié)。家長到會率不低于90%。對于沒有到會的家長班主任應及時取得聯(lián)系并傳達會議精神。

　　（3）家長會期間，不論是領導講話還是其他老師發(fā)言，班主任應該組織安排好工作。

　　（4）家長會期間班主任和教師要主動熱情、耐心細致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實地反映情況。分析成績和班情時，不貶低其他班級，不報學生排名，不說與教師身份和學校辦學方針相違背的話。

　　（5）及時收集家長反映的各種信息，認真梳理，作好記錄。會后及時整理分析，制訂具體措施進行整改，并將反饋資料送交德育處存檔。

　　4、每學期選擇適當時間召開學校家長委員會會議，交流情況，聽取意見，加強家長學校參與學校管理的能力。

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