幼兒園家長會心得體會

時間：2024-08-12 10:34:19 家長之友我要投稿

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幼兒園家長會心得體會(精)

　　我們有一些啟發后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的幼兒園家長會心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園家長會心得體會(精)

幼兒園家長會心得體會1

　　家長會是家長和幼兒園老師之間交流的一個重要平臺。最近，我參加了我孩子所在的幼兒園的家長會，得到了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將會分享一些我在家長會中獲得的心得體會。

　　在家長會中，幼兒園的負責人向我們介紹了幼兒園的教學理念、辦學目標和師資力量等各方面的情況。通過聽取學校的介紹，我更加了解了幼兒園的辦學特色和管理模式。

　　教學情況是家長最為關心的話題之一。在家長會中，老師為我們詳細介紹了幼兒園教學的具體內容和方法，還向我們展示了幼兒園的`教學成果。通過這個環節，我對于幼兒園的教學方式和質量有了更為深刻的了解。

　　溝通交流是家長會的核心內容之一。在家長會中，我的孩子老師向我介紹了孩子學習和生活的具體情況，并且給我提供了一些寶貴的育兒建議。此外，我還和其他家長進行了交流，分享了彼此的育兒經驗和問題，這也是一個非常有益的經驗。

　　在家長會中，我獲得了很多有益的心得體會。通過對幼兒園的介紹，我更加了解了學校的教學情況和管理模式。在和老師和其他家長的交流中，我得到了很多關于育兒方面的建議，而且還琢磨出了一些切實可行的解決方案。總之，這次家長會極大的滿足了我的學習需求，也讓我更加認識到了自己在育兒方面的不足之處，讓我更有信心和動力面對未來的育兒之路。

幼兒園家長會心得體會2

　　10月13日上午，我應邀參加幼兒園大一班家長會，聽了園長和兩位大班班主任的發言，深有體會，受益匪淺。

　　作為一名家長，深感自己有許多的不足，也深感愧疚。平時我們關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了兩位教師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟教師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想，自己真的做的不好。

　　另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，可是作為父母的我們不能所以大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，玉玉有一段時間，每一天都不愿到幼兒園，之后我將此事反映給了趙教師，就當天說完后，教師就對玉玉進行了耐心地教育，也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是期望聽到教師的夸獎、教師的懇定。教師的'一個微笑、教師的一句安慰話、教師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，當然，"賞識"要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。

　　在玉玉上幼兒園的這段期間，我發現她確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我們還是發自內心的高興，孩子真的懂事了。在教學過程中教師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用于玉玉身上特別有效，因為每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，并且記憶深刻，不易忘記。也減少了她的學習負擔，培養了她愉快的學習情緒，提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法期望教師們繼續發揚。

　　作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位教師的亮點，各位教師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，孩子都會說我喜歡我們教師，以此看得出教師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。教師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此多謝各位教師，多謝你們給予孩子們的無私愛。作為家長最了解自己的孩子，玉玉此刻最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還期望各位教師給予鼓勵、引導，讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友。

　　這次的家長會，讓我感觸很深，期望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情景，讓孩子在簡便的氛圍中茁壯成長。

幼兒園家長會心得體會3

　　隨著孩子升學承壓越來越大，家長們開始重視孩子的教育情況。而作為孩子教育的第一線人員，任課老師在孩子的教育中扮演著重要的角色。為了更好地了解孩子的學習情況，學校通常會安排任課老師家長會。本文將從個人的角度，分享參加家長會的心得體會。

　　一、了解孩子的真實情況。

　　作為家長，我們總是以自己的期望為出發點，對孩子的表現有一定的偏差。而在家長會上，我們可以直接聽取任課老師的評價以及同學家長們的發言，更準確地了解孩子的教育情況。例如，孩子在課堂表現良好卻經常缺勤；孩子在課外積極參與活動卻在書面作業上失落等等，這些問題不僅會影響孩子的.學習成績，也會影響孩子的心理健康。因此，只有更加全面地了解孩子的真實情況，才能更好地幫助孩子。

　　二、深入交流任課老師。

　　在家長會上，我們可以與任課老師進行更好的交流，了解孩子在學校遇到的問題和老師對孩子的看法。在交流過程中，家長可以根據孩子的具體情況提出一些針對性的問題，以便更好地解決問題。與此同時，也可以借此機會了解老師的教育理念和教學方式，從而與老師“站在同一條戰線上”，共同為孩子的成長發揮積極的作用。

　　任課老師家長會不僅是家長與老師之間的交流，也是家長之間的交流和分享體驗的機會。在家長會上，我們可以認識和交流其他家長，分享自己的教育經驗和感受。彼此交流經驗，借鑒別人的經驗、缺點，有助于家長更好的提升自己的教育水平，更好地與孩子溝通。

　　四、認識到自己的不足。

　　在家長會上，我們可能會聽到其他家長反映的孩子的學習成績、態度等問題，而這些問題或許正是自己之前沒有關注到的。此時，我們可以推重事實，消冷狀況，反思行為，尋找問題所在。有可能是我們在孩子教育上的疏漏，我們需要及時反思，發現問題，及時解決，避免加重問題。

　　五、積極參與孩子的教育。

　　事實上，任課老師家長會只是我們參與孩子教育的方式之一。更重要的是，我們需要積極主動地參與到孩子的學習生活中，關心、照顧和引導孩子，為孩子的成長貢獻自己的力量。只有這樣，才能讓孩子在居家教育和學校教育中取得更好的成績和更全面的發展。

　　總之，家長會是家長了解孩子教育進程和與各位家長交流心得的重要方式。在參加家長會時，不僅要聽取任課老師的評價，深入交流等方面做好準備，還要在平常的生活中時刻關心孩子，與孩子建立起良好的溝通方式和提供引導，為孩子的成長助力。

幼兒園家長會心得體會4

　　20xx年xx月xx日，星期x，我特地向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。由于和很多家長一樣，做為父母，最關懷的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對生疏環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理力氣，學習如何與他人相處的社交力氣，學習基本文化學問的儲備力氣。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況，同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

　　我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，傾聽了張老師關于“幼兒的共享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培育孩子共享意識的意義、如何培育孩子的共享意識、通過不同途徑教孩子與人共享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論學問和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。

　　現在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發覺了他們共同的一個問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次支配的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹，有點放不開，想表現自己但又沒有士氣和信念站出來。

　　原來我始終以為這是性格的緣由，看來跟我們家長平常的教育也有很大關系，由于她在家時很活潑好動，調皮的不行，或許是我過于溺愛的緣由，平常很少嚴峻大聲的批判過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今日x老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體方法，回家后會好好的總結改正。

　　之后，我們去了孩子們的教室，雖然間或接送孩子時見到過教室，但還始終沒走進來仔細觀看過。教室寬敞光明，桌椅都很潔凈，墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫順，有內在涵養的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的推斷沒有錯。另外的x老師和x老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，由于工作的緣由我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“x老師，x老師也對我們可好了，我可寵愛她們了！”

　　陳老師講道下周三要進行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的'學習、生活狀況。信任很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習學問做玩耍的，是不是跟在家里一樣調皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現自己，能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平常表現好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發芽后拿到教室，還愛惜的創建了小一班xx群……估量是由于時間的關系沒有支配家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得！

　　這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環境，師資力氣布滿信念，我信任在這么好的環境中，在這么好的老師的教育下，我女兒確定能健康歡快的成長！

幼兒園家長會心得體會5

　　今晚去參加寶貝幼兒園的家長會，快九點才到家。此次家長會分兩個板塊。第一個板塊是邱教師給我們帶來的關于《感覺統合》的講座，第二板塊是在各班教室由教師們講解本學期的相關事宜。

　　邱教師是國家二級咨詢師，他以幽默的講課風格給家長們講解了感統中的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、本體覺和前庭，讓孩子在生長發育中的每一個非正常表現都能得到合理的'解釋。例如他在講到觸覺時，就說順產出生的孩子受到一生中最高強度的擠壓，這種體會是剖腹產孩子不可比擬的。他說，有的孩子觸覺過度敏感，表現在不愿意讓人碰一下，洗腳了，剪指甲了等等；有的孩子呢，觸覺又過度遲鈍，表此刻經打，也喜歡打人。邱教師用簡單平實的語言，詮釋了深刻的科學道理，他還有一個智慧父母的。公益課程設在周六，如果有時間，我必須去聽。

　　時間過得真快，本來預定七點半結束，還是超出了時間，大家覺得意猶未盡。之后來到寶貝的教室，教師們熱情地迎接我們，由于時間已不早，教師們講解的比較快。她們從節日或大活動，社會實踐活動，園級評比活動，班級特色活動，加強自理能力等幾個大的方面進行介紹，可謂面面俱到，家長和教師們共同為孩子挑選了漂亮的班服。最終教師們還給家長們一些溫馨提示：定期為幼兒修剪指甲，注意生活中的安全細節，若有事不來，定要及時告知教師，及時看班級的網絡信息，有事與教師及時溝通，盡量配合每一個活動。

　　我每一天上班走得很早，都不能為寶貝洗臉穿衣服，深感內疚，寶貝今日早晨上學時扎了一個小辮子，等我下班回家時，看到有三個小辮子，奶奶說是教師給扎的，因為今日太熱了。還有他們昨日鐘埭櫻花小鎮社會實踐活動，細心的教師幫孩子墊上了吸汗巾，教師們每一天及時地上傳孩子們學習生活的照片，真的很辛苦。不知如何感激，我想我必須會積極配合教師，爭取做一名合格的家長。

　　我回到家時，寶貝已經困得不行了，今晚她必須睡得很香。

幼兒園家長會心得體會6

　　星期五，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

　　我們先去了xx幼兒園的音樂大廳，聆聽了老師關于“幼兒的分享意識”的演講。老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。

　　現在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹，有點放不開，想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好動，調皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結改正。

　　之后，我們去了孩子們的教室，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內在涵養的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和林老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的`，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“老師也對我們可好了，我可喜歡她們了!”

　　老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現自己，能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發芽后拿到教室，還體貼的創建了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得!

幼兒園家長會心得體會7

　　我作為一個剛剛入幼兒園的孩子的家長，最近參加了一次幼兒園的家長會議。我剛入幼兒園的孩子，才剛剛適應幼兒園生活不久，這次家長會對于我來說，也是首次體驗。帶著好奇和期待的心情，我懷著滿心的期待前往會議室。

　　第一段：家長會內容豐富多彩

　　進入會議室后，我才發現原來會議安排得非常豐富。會上，我們家長聽到了一位幼兒園的老師給我們提供的有關幼兒成長和發展的指導，了解到了孩子在幼兒園學習的情況和幼兒園的教育理念。還有一位專業心理咨詢師給我們分享了一些關于幼兒心理健康方面的知識和經驗，讓我們更好地理解和引導孩子的情緒和行為變化。此外，還有一名專業的教育專家為我們介紹了一些有效的親子溝通技巧和家庭教育方法。這些內容不僅讓我們了解到幼兒教育的最新發展動態，也為我們解決了一些關于育兒的困惑和問題。

　　第二段：家長會互動氛圍濃厚

　　參加家長會議的家長們都非常主動，互動的氛圍非常濃厚。在老師和專家們的指導下，我們進行了小組討論和互動活動，分享了各自的經驗和困惑，并一起探討了解決問題的方法。我們互相交流了孩子在學校中面臨的困難和挑戰，也分享了一些教育孩子的有效經驗和方法。通過這次互動，我們感受到了與其他家長的心靈溝通，也找到了許多解決問題的辦法，收獲頗豐。

　　第三段：家長會讓我更加了解孩子

　　通過家長會，我對自己的孩子有了更深入的.了解。在家長會上，我與孩子所在班級的老師進行了交流，了解了孩子每天在學校里的表現和成長。同時，參加家長會也讓我更加了解了孩子成長中的一些問題和需求。專家們的指導和建議讓我更加明確了在孩子成長中扮演好家長的角色，以及如何更好地支持和引導孩子的成長。

　　第四段：家長會是家庭教育的重要平臺

　　這次家長會讓我深刻認識到家長會是家庭教育的重要平臺。家長們通過家長會，相互交流，分享經驗，解決問題，獲得專家的指導和支持。這種家長會不僅能夠幫助我們更好地理解和引導孩子，也增強了我們家庭教育的自信心和能力。因此，我決定以后要繼續參加和支持家長會，與其他家長和專家共同為孩子的成長而努力。

　　總結：通過參加這次幼兒園的家長會，我認識到家長會對于家庭教育的重要性和價值所在。家長會給予了我們家長們更好地了解孩子的機會，也為我們提供了一個相互交流和溝通的平臺。在這里，我們不僅可以獲取咨詢、指導和幫助，也能夠通過與其他家長交流，分享經驗，解決問題。所以，我相信通過參加家長會，我會成為一個更好的家長，也能夠更好地支持和引導孩子的成長。

幼兒園家長會心得體會8

　　自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅僅構成創意別出心裁，好處更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：

　　一、會場清空，大家圍成圓坐，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算用心的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經驗孩子們在一齊多玩耍，在校也更融洽了！

　　二、開場的暖場舞，更像一場聚會，簡單活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節奏中該鍛煉了！

　　三、車輪轉轉轉游戲，特別像拓展訓練時的團隊做戰，這是本次家長會我點贊最多的環節，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織潛力和團隊協作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習很開心

　　四、澎湃的情緒下通報配合學生工作更順理成章了！在此，特別感激辛勤付出的'教師們，從創意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創意的群眾中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學校生活是孩。

　　五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢學校教育務必延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！

幼兒園家長會心得體會9

　　九月，開學季，似乎早已與許多成人無關，但對于一直從事教育工作的我來說，每一年，每一個學期的開學季，都與我有著息息相關、千絲萬縷的聯系，已經成為了我生活中一道不可缺少的風景。隨著自家小妞兒朵朵一天天的長大，到了入學的年紀，這樣的開學季更加彰顯出它與往年的不同之處，更多了些許多重要的意義：第一次離開父母、家人;第一次睡在陌生的小床;第一次獨立建構自己的社交圈;第一次在陌生的環境尋找依靠，尋找存在感……而這些人生中太多的第一次，在過去的一年半中已經順利度過，并在這一年多的時間里，朵朵也如一株充滿生機的小苗，正在迅速、快樂地茁壯成長。

　　而今年的九月，對朵朵來說，意味著又是一個新的開始。因為自己曾經從事教育工作的關系，對孩子所就讀的幼兒園的選擇一直有著自己的想法和標準。多年前，因為工作的關系，來華美參加過華美英語實驗學校幼兒園對外舉辦的觀摩活動。在觀摩活動中，華美英語實驗學校幼兒園老師們在課堂教學中及舉手投足間所體現出的專業素養，孩子們禮貌大方、快樂自信的精神面貌以及華美學園舒適優美的校園環境給我留下了深刻的印象。經過深思熟慮，這學期決定將朵朵從以前的幼兒園轉學來到華美英語實驗學校的幼兒園。所以這次算是慕名而來。

　　九月六日，朵朵終于盼來了開學的日子，終于背上小書包來到了她憧憬和向往已久的華美學園。那日的她，如同這燦爛的陽光般，充滿著活力和快樂。看得出來，朵朵對新的環境充滿著期待和向往，看到她笑顏如花，歡呼雀躍的樣子，更能體會到朵朵對新學校的喜愛。沒想到多年后的.今天，朵朵也如當初的我一樣，第一眼就愛上了這里。愛上了這里的老師，同學，優美的環境、那么多充滿樂趣的體育器械和讓她充滿期待的美麗泳池……我想，她之所以喜歡這里的一切，是因為這里就如她夢中的幼兒園一樣，一個夢想開始的地方……果然，在開學初期的這段日子，朵朵每天都是在開心中渡過的，而且是樂不思蜀。自從來到華美英語實驗學校幼兒園，每日早上起床，朵朵一改平日里的拖拉，非常乖巧的早早起來，刷牙、洗臉、換衣服、梳頭發二十分鐘全部搞定，開心出門。下午接她放學，期待著她在見到我時，會像一只快樂的小鳥一樣撲向我的懷抱，表現出對我的想念和見到我時的開心，可結果卻是見到我后，只打了個招呼，便說：“媽媽怎么這么早來呀，我還不想回家。我在幼兒園還沒有玩夠，還要留在幼兒園和新朋友們一起玩耍。”說完便又興沖沖地去操場上玩耍了。每天回來，會嘰嘰喳喳地向我講述在幼兒園里的生活,她會告訴我：“劉老師和姍姍老師給我梳頭發，扎漂亮的辮子!”，“我中午睡不著覺，姜老師會在我的小床邊陪著我，我也可以叫姜老師、蘇老師為姜媽媽、蘇媽媽!”，“還有幼兒園的飯菜實在是太美味了，媽媽、外婆你會做和幼兒園一樣的肉餅嗎?我太喜歡吃了，哪天你能做一份和幼兒園一樣的肉餅給我吃嗎?”……然后天天會不忘重復說的一句話就是：“媽媽，你不要太早來接我，我要在幼兒園晚點回來。”甚至會主動提出來想要住校。這完全出乎我的意料。看來，這個幼兒園對孩子們來說，是非常具有吸引力的，和以往開學初期上學的狀態，完全不同。看著她上學如此開心快樂，我也著實放心。這與企鵝班的全體老師們愛的付出是密不可分的。

　　孩子們的世界就是如此的簡單而純凈，給予了她們這樣一個寬松、舒適、充滿愛的環境，幸福的喜悅和內在的歡娛，自然而然會洋溢在面頰之上，注入到內心深處而由內而外地綻放光彩。今天是一個美麗的開始，我堅信，接下來的學習旅程定會一直如此這般地一直美麗下去。因為這里有愛，有溫暖，是孩子們夢開始的地方……祝愿我們全體老師和孩子們每天在這充滿愛的世界里，幸福工作，快樂成長!

幼兒園家長會心得體會10

　　8月24號下午，我參加了幼兒園大班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解，也認識到了家庭教育對孩子的重要性，只有老師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。

　　本次會議是大班入園后第一次全體家長會議，內容充實，節奏緊湊，詳略得當。大致分為兩個方面，首先，由姜衍文。姜衍武的父親姜本清發言，同時他也是山東省招遠第一中學的校長，教育教學經驗豐富，致力于研究學生中長期開展，他的發言對各位家長指導幼兒生入園就擔任這個班的`班主任，這學期還帶這個班，孩子們適應，家長們喜歡。年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。

幼兒園家長會心得體會11

　　我們先去了xx幼兒園的音樂大廳，聆聽了x老師關于“幼兒的分享意識”的演講。x老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。x老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。

　　現在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的`是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹，有點放不開，想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好動，調皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天x老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結改正。

　　之后，我們去了孩子們的教室，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任x老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內在涵養的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的x老師和x老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“x老師，x老師也對我們可好了，我可喜歡她們了!”

　　x老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現自己，能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。x老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發芽后拿到教室，還體貼的創建了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得!

幼兒園家長會心得體會12

　　幼兒舞蹈是一項非常受歡迎的課程，許多小朋友都會選擇參加。作為家長，我們希望看到孩子在這方面取得好成績。為了更好地了解孩子在幼兒舞蹈學習中的表現，學校一般都會定期舉行家長會。最近，我參加了一次幼兒舞蹈家長會，收獲頗多，特在此分享我的心得和體會。

　　第二段：家長會概述。

　　在家長會上，老師首先談到孩子們的整體進步情況，接著解釋了下一階段的學習計劃和主題。然后，老師向大家展示了孩子們的舞蹈練習以及在課堂上的表現。此外，老師還提供了一些關于如何幫助孩子穩定情緒和進一步提高舞蹈技巧的.建議。

　　第三段：孩子們的表現。

　　在看到孩子們在舞蹈練習中的表現時，我感到非常欣慰。他們在表演中非常自信，雖然他們只是孩子，但舞蹈準確度和協調性已經有了很大的提升。在觀察中，我還注意到孩子們顯然更喜歡更有活力的跳舞方式，而老師也在試圖將跳舞變得更加有趣、生動。

　　第四段：課程計劃。

　　老師向我們介紹了下一個學期的課程計劃，同時也明確解釋了期望家長們可以幫助孩子完成的家庭作業。從老師的計劃中可以看出，孩子們將會更進一步地了解跳舞的意義和具體表現方式。針對孩子們各自的舞蹈技巧和經驗不同，老師將提供相應的指導和輔導，以確保每個孩子都能跳得更好。

　　第五段：總結。

　　通過這次家長會，我收獲了很多的東西——對學校的環境和老師的教學方法更了解，以及家庭作業的細節等。我認為，在孩子跳舞的過程中，我將全方位地支持他們，不僅在針對跳舞技巧的訓練中幫助他們，還將在日常生活中繼續為他們提供支持，以便讓他們在各方面得到更好的發展。

　　結論。

　　家長會是了解孩子在學校中表現的好機會，尤其是對于工作忙碌的家長來說。這次家長會不僅讓我更深入地了解了孩子在舞蹈學習中的情況，還讓我更加清晰地了解了老師們怎樣為孩子們提供更優質、細致的教學和支持。總的來說，這次家長會為我提供了一種令人鼓舞和振奮的體驗，以及奮斗的動力。

幼兒園家長會心得體會13

　　家長會是幼兒園重要的一環，是家長與教師溝通交流的平臺。最近，在與幼兒園老師的交流中，我意識到對于家長會的重要性和其中需要關注的問題。在此，我想分享我的心得和體會，以期對于未來的家長會參與者有所幫助。

　　第二段：家長會突出需要關注的問題

　　在家長會中，我們首先需要關注的是孩子的發展狀況。家長會中老師會向我們介紹孩子的生活和學習狀況及進展。這方面需要老師給我們提供詳細的信息，還要讓我們對孩子的問題進行討論。我們需要關注孩子的身體健康，營養飲食、鍛煉、睡前閱讀等方面的情況，以此為基礎了解孩子是否有些行為習慣有待改進。

　　第三段：家長會的意義及對教育的思考

　　在家長會中，我們了解了孩子在學習上的表現，這對于我們給孩子在家學習，或者選擇適合孩子的教育方式是一個有力的參考。通過家長會，我們了解了幼兒園的情況、學校的管理、老師的師德、教學方式和教育理念等，從而使我們更清楚地了解學校的教育體系和風氣。

　　第四段：家長會的建議及對孩子的觀察和關注

　　在家長會中，我們不僅要了解學校和老師，還需要著手處理我們自己在家中對孩子的關注。通過家長會交流，我們可以分享對于適當行為和習慣的培養方法，加強家庭對孩子的關注與觀察，更好地發現孩子的'長處和不足，以及根據不同孩子的特點及時采取有效的教育和指導方法。

　　第五段：總結

　　總之，通過家長會，我們能夠了解幼兒教育事業的重要性，加深我們對孩子成長的認識。我們獲得一個機會去交流互動體驗，讓我們相互了解，充分掌握對孩子教育的有趣體驗和有益信息。希望每個家庭能通過家長會加強對孩子的關注，創造家庭和諧與孩子成長的愉快氛圍。

幼兒園家長會心得體會14

　　參加幼兒園大班的家長會，我深感孩子成長的速度之快。老師們詳細介紹了大班的學習內容和目標，讓我對孩子接下來一年的學習有了更清晰的認識。會上，我還了解到老師們注重培養孩子的.獨立思考和合作能力，這讓我倍感欣慰。

　　與其他家長的交流也讓我收獲頗豐。我們分享了各自的育兒經驗和困惑，互相學習，共同進步。我意識到，作為家長，我們需要更加關注孩子的情感需求，給予他們足夠的支持和鼓勵。

　　這次家長會讓我更加堅定了陪伴孩子成長的決心。我會繼續與老師們保持密切溝通，為孩子的全面發展提供有力支持。

幼兒園家長會心得體會15

　　我女兒正讀九年級，昨晚她的學校組織召開了畢業學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態度、平時表現做了全面的講解和分析，也對班上同學的考試成績和平時家庭作業完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學校上課、作業沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長總結中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

　　這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學習和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養成一個德智體全面發展的好孩子。督促她認真復習，盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

　　7月16日下午6點半，我應邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言，深有體會，受益匪淺。

　　作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興。現在想想，自己真的做的不好。

　　另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當天說完后，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。

　　在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發自內心的高興，兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因為每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學習負擔，培養了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續發揚。

　　作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

　　這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

　　幾天前，我參加了兒子所在班的家長會，這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報告，使我們對家庭教育有了更新的認識，對孩子的年齡特點、生理發育和心理發展過程中應該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的'養成、家庭教育、家校聯合等方面發表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發。看得出來，班主任楊老師是充滿愛心，富有責任心的好老師，她一心想把孩子們培養成人、成才，不讓一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

　　一、要讓孩子學會獨立，自己的事情自己做。在這一點上，校長就如何讓孩子養成自己的事情自己做發表講話，讓我們反思自己對待孩子的教育方式，特別是怎樣對待孩子的逆反心理，確實有一些需要改進的地方。以前，我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多與孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經受磨煉，提高能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。

　　二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學習和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。

　　三、要培養良好的親子關系。孩子的內心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導孩子。

　　四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養，要求孩子每天閱讀一篇文章，記錄好詞佳句，通過長時間的閱讀，使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以，我們家長一定要配合老師的教育理念，把這項有意義的活動堅持下去。

　　以上幾點是我在這次家長會后的感想。總之，通過這次家長會，我更清楚地認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學校老師溝通，雙方共同關注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！

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