幼兒園家長會總結(jié)【匯總15篇】
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園家長會總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長會總結(jié)1
本周五我們中五班召開了家長會，各位家長都準(zhǔn)時參加了，并且提出了很多寶貴的意見。我們老師也針對家長提出的意見做了反饋。
1、別的幼兒園每學(xué)期都有每位孩子應(yīng)達(dá)標(biāo)的項目，例如拍球應(yīng)幾下等，這里是否有？
教師回應(yīng)：每個幼兒園都有孩子的達(dá)標(biāo)項目，我們也有，我們在平時的教學(xué)過程中都在一一的教育的。家長在家也可讓孩子多練習(xí)。
2、珠心算教學(xué)有沒有開始，讓我們了解有關(guān)教學(xué)的次序，我們也好配合老師教學(xué)。
教師回應(yīng)：中班現(xiàn)在我們不教珠心算了，等到大班我們才開始再教珠心算。因為我們那么多年的摸索探究下來，覺得還是大班教珠心算對孩子有利
3、對于過生日，老師是否有更好的措施，現(xiàn)在孩子都有攀比現(xiàn)象。
教師回應(yīng)：是的，我們也認(rèn)識到了這個問題，在這里我呼吁大家，不要太過鋪張。
4、孩子在繪畫上確有欠缺，請老師多加指導(dǎo)
教師回應(yīng)：以后我們都會布置一些畫畫作業(yè)，讓孩子多練習(xí)。
5、有許多小朋友咬衣服，咬手指，請老師能及時給予指示
教師回應(yīng)：這個現(xiàn)象我們老師也發(fā)現(xiàn)了，最近也正在努力的提醒孩子注意，相信情況會有好轉(zhuǎn)。
以下是家長對幼兒園的意見：
1、在樓梯上裝一盞路燈，根據(jù)科學(xué)原理，晚上從教室太亮到外面太暗，孩子看不見光線，容易出事故。
2、冬天快到了，感冒層出不窮，是否可以6點(diǎn)就接，因為回家還有很多事情要做，例如洗澡、洗屁股等。
3、幼兒園食堂切肉的時候，應(yīng)該切的`小一點(diǎn)，小孩子怎么吃呀。
4、建議幼兒園整體的安全防范，特別是防止外界閑雜人員對幼兒的傷害。
5、教學(xué)內(nèi)容可少一些，加強(qiáng)行為習(xí)慣教育。
6、希望學(xué)校在教育方面多考慮課外知識類的課程，培養(yǎng)孩子多方面的見識。
幼兒園家長會總結(jié)2
隨著教育改革的深入發(fā)展，在教育局越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，在9月30日下午我園小班組召開了一次大型的家長座談會。會議是從下午一點(diǎn)開始的，除了一會家長請假外，我班共有36位家長參加座談會，其中有2名幼兒的爸爸媽媽一起到會。這令我們小二班的三位老師都很感動。活動流程是這樣安排的：
家長先到孩子所在班級——老師向家長講解《快樂成長冊》、《互動手冊》、《接送卡》的要求、給家長老師的電話、孩子的情況等等——到大會議室聽取年級組長的講座——發(fā)放意見反饋表。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
到班級里的這次座談會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，在這次家長座談會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”……
活動結(jié)束后我們給家長進(jìn)行了問卷調(diào)查，家長的反饋率為90%，也體現(xiàn)了家長對我們活動的積極支持。我班的家長都是高學(xué)歷的，老師、醫(yī)生子女占一大半，她們的建議也提得特別中用。這次我們發(fā)放的“意見反饋表”上，提出了三個問題：
一、孩子入園一個月了，請您談?wù)勀?寶寶有了哪些方面的進(jìn)步。
大多家長都說自己的孩子進(jìn)步了很多，從開學(xué)初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點(diǎn)送自己入園，能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力動有了很大進(jìn)步，家長都很欣慰，對孩子在園都很放心。
二、您準(zhǔn)備采用哪些方法幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活、達(dá)到家園一致性。
家長都表示自己應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，我們也絕對不能心軟。如沈華媽媽說：與小朋友有沖突時，盡量讓他自己處理；周晨曦爸爸說：關(guān)注老師對還的評語，了解孩子在園里的表現(xiàn)，不足之處以便在家里糾正；張蔓媽媽說：要使她不驕不躁，加強(qiáng)對孩子的鞭策誘導(dǎo)，使她更加懂禮貌；方姚澤爸爸說：在家讓他吃好睡好，擁有健康的體質(zhì)更好地接受老師的教育。現(xiàn)在家長們采取了老師教的一些方法后都說很有效，孩子們比以前能干了，能做到在家在園一個樣了這些話語讓我們也覺得自己有了一點(diǎn)小小的成就感。
三、您覺得孩子在哪些方面比較薄弱，需要老師特別幫助的。
家長針對這個問題都結(jié)合了孩子的實際情況，提出了自己的建議：如鄭唏懷的媽媽說：孩子對語言類的比較感興趣，但對數(shù)學(xué)不是很感興趣，在家教任性，脾氣有點(diǎn)倔，還有咬嘴唇的壞習(xí)慣希望能幫她改掉；陳煜炫的媽媽說：孩子在人際交往、語言表達(dá)方面很弱，要老師多引導(dǎo)，讓他能合群、友好地與同伴相處；周晨曦的爸爸說：孩子不會用語言表達(dá)自己的要求和不滿，一不順心就哭哭啼啼，吃飯不專心，有時還不肯吃；
這次家長座談會提供了一次家園交流的機(jī)會，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好
幼兒園家長會總結(jié)3
在8月28日下午三點(diǎn)鐘，我們大二班的家長，在百忙之中抽時間參加這次家長會，非常感謝各位家長到來，你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順利的開展，希望大家在新的學(xué)期里，一如既往的支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。家長的主要內(nèi)容有以下幾個方面：
首先，樊老師向各位家長介紹上學(xué)期中班的一些活動所取得的效果，和本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
（一）幼小銜接問題
還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。
（二）常規(guī)方面工作
1、讓孩子在家也要有規(guī)律，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。
2、增加幼兒閱讀能力，作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。
3、是培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感俗話說“身教重于言教”，既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感，作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣。
4、 多鼓勵孩子。
其次，夏老師介紹了教育教學(xué)和班級區(qū)域游戲活動的開展。
在大班上學(xué)期，我們的上課內(nèi)容是幼兒多元智力開發(fā)的課程，涵蓋了六大領(lǐng)域的內(nèi)容，活動內(nèi)容豐富多彩，班級的區(qū)域活動游戲分為角色游戲有樂樂蔬果，樂樂車行及農(nóng)家小廚，這些區(qū)角活動的設(shè)置主要是培養(yǎng)幼兒的語言溝通、動手操作及錢幣數(shù)字的認(rèn)識。另外還有益智區(qū)、智慧屋、書吧等，都是讓我們的孩子在活動中，能自由的玩，從玩的過程中學(xué)到更多有用知識。
最后樊老師說了需要家長配合的內(nèi)容與要求及家長意見：
1、早上準(zhǔn)時入園，不要讓幼兒無故缺席，遲到，以免影響孩子的正常活動。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如孩子服藥請教到保健老師的`手中。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
這次的家長會開展的非常順利，家長們對我們老師工作也是非常肯定的，我們老師也將會在大班的最后一年里，吸取各方面經(jīng)驗，讓我們的每一位孩子高高興興的，在幼兒園里度過每一天。
幼兒園家長會總結(jié)4
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了孩子家長能了解幼兒園的工作，增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況，更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的.教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，我們本次開展了小班期末家長會。
本次期末家長會，共到場31位家長，這也從反映出每個家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會，我們班的三位老師作好精心的準(zhǔn)備，向家長詳細(xì)地介紹了幼兒園的情況，本學(xué)期班級的保教工作重點(diǎn)，幼兒的年齡特征分析，班級目前的情況。在會上，重點(diǎn)跟家長交流了一些教育觀念，家園合作共同配合的問題等，都做了詳盡的解說。最后，還向家長提出了一些家長要配合的事項，有安全方面的、生活方面的等等。
總之，這次家長會的氛圍十分不錯，不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解，還對我班以后各項工作的開展打下了很好的基礎(chǔ)，有很大的幫助。以后我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，將家園共育工作做得更好，一切為了孩子。
幼兒園家長會總結(jié)5
（一）
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。XX學(xué)年度的上學(xué)期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢？新的學(xué)期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢？哪些工作需要家長和老師積極配合呢？針對以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會活動。
活動中，我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學(xué)期的發(fā)展情況，以及本學(xué)期的班級情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，本次活動的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動，通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致，在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報，讓家長對幼兒每個月在園的學(xué)習(xí)，有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識，家長們表示了深深的謝意。最后，我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無論是老師還是家長都意識到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。
（二）
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的'家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學(xué)期第一個月末我園召開了一次大型的家長座談會。
一、家長座談會形式及時間
家長座談會是以班級為單位召開的，家長會時間是20xx年9月30日下午2:00時。由于孩子剛?cè)雸@，無論是教師、幼兒、、家長都有一個了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過近一個月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時刻家長也急需要了解近一個月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動情況，此時召開家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。
二、家長會的內(nèi)容和目的
1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
2、選擇合適的時間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理；秋季預(yù)防等常識。
3、介紹了近一個月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容，并讓家長參觀了伙房設(shè)施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。
三、請有經(jīng)驗的家長現(xiàn)身說法
請了兩位有經(jīng)驗的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗，使成功的經(jīng)驗得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。
四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。
總之，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
幼兒園家長會總結(jié)6
我們大三班的家長座談會與20xx年9月11日中午1:30如期召開了，這次家長座談會歷時2個小時，幼兒園大班家長會總結(jié)。雖然天氣很冷，但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。現(xiàn)在就這次家長座談會我們作以總結(jié)。這次座談會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足，幼兒園大班工作總結(jié)《幼兒園大班家長會總結(jié)》。在這次家長座談會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的.太少了。”……通過這次家長座談會，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，郭韻杰媽媽向我們提出：“韻杰在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時，陳一媽媽搶著說：“韻杰媽媽，你可以這樣做，你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原來我們家陳一也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”韻杰媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳一媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長座談會提供了一次家園交流的機(jī)會，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
幼兒園家長會總結(jié)7
為進(jìn)一步幫助大班幼兒做好升入小學(xué)的準(zhǔn)備，增加溝通交流機(jī)會，宣傳幼兒成長知識和方法，20xx年3月18日下午，濟(jì)南市興濟(jì)小學(xué)附屬幼兒園組織召開了一次“幼小銜接”專題家長會，以家園合作的模式助力幼兒健康成長。
會議由幼兒園副園長張小沂主持，她介紹了幼兒園在幼小銜接方面開展的一系列具體工作，并就家長們應(yīng)該注意的'事項做了主題發(fā)言。張園長說：從幼兒園升入小學(xué)，對孩子們來說，是一次十分重要的轉(zhuǎn)變，該園十分重視“幼小銜接”工作，從能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識傳授、課堂教學(xué)等方面做了針對性的調(diào)整與改善，并計劃組織“走進(jìn)小學(xué)”和大班畢業(yè)典禮兩項幼小銜接專題活動，使幼兒了解小學(xué)，獲得成長的“自豪感”幫助孩子們順利過渡。
幼兒園副園長許興榮詳細(xì)為家長們講解了“幼小銜接”時期幼兒生理心理發(fā)育特點(diǎn)和升入小學(xué)的六大斷層，提出與家長們一起，通過激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣、塑造健全人格、鍛煉交往能力、增強(qiáng)責(zé)任感等一系列方法，幫助幼兒達(dá)到更快適應(yīng)完滿過渡的效果。最后兩位領(lǐng)導(dǎo)就家長們關(guān)心的問題老師們給予了耐心的解釋和指導(dǎo)。
興濟(jì)小學(xué)幼兒園非常重視這次會議，園方精心組織，體現(xiàn)了對幼兒和家長高度的責(zé)任感，也顯示出該園較高的專業(yè)水平。通過此次會議，家長與老師們就“幼小銜接”有關(guān)知識、方法和具體工作達(dá)成共識，增強(qiáng)了溝通和協(xié)作，對下一步工作開展起到非常好的促進(jìn)作用。
幼兒園家長會總結(jié)8
為了把我園的工作做好，使家園共育更加和諧，我們在3月8日下午4：30開展了一次有意義的家長會。這次召開的家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。
在家長會上首先我介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解自己的孩子幼兒園的情況以及本學(xué)期我園的一些工作安排。讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
我介紹了剛開學(xué)幼兒的生活情況，將孩子在幼兒園出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行了列舉，請家長共同引導(dǎo)、教育，并指出了一些家庭教育中切實可行的辦法，供家長參考。如幼兒的不良行為習(xí)慣、加強(qiáng)自理能力等方面，提出了需家長配合的要求，指導(dǎo)家長有意識地訓(xùn)練孩子。我又匯報本學(xué)期的主要工作安排，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其中著重介紹了本學(xué)期新開展的活動“親子閱讀”，引導(dǎo)家長認(rèn)識到從小培養(yǎng)孩子閱讀的重要性，家長們對此感受很深。我們的親子活動得到了家長的認(rèn)可。針對幼兒的教育工作，家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流，家長會是家園互動的最佳時機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。家長們對幼兒園
的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們超前的教學(xué)模式，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。
在交流時，有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如：馬博雅的媽媽提出，要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的`伙食，春天應(yīng)讓孩子吃一些潤肺的食物，對此我們向她表示了感謝，楊佳鑫的媽媽說，我的孩子各方面表現(xiàn)都很好，自理能力很強(qiáng)，很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導(dǎo)，對此老師們告訴她我們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，并已經(jīng)開始引導(dǎo)教育，每次掃地她都爭著去做，這時，我們會表揚(yáng)她能干，這個地方每個小朋友都在用，今天該輪到他們幫你了，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂意的接受了。
總之，這次家長會開得比較成功，通過這次面對面的交流，家長了解了幼兒園的工作情況和對家園合作的要求，提高了科學(xué)育兒的水平，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
幼兒園家長會總結(jié)9
這學(xué)期對于教師和家長來說都需要一個適應(yīng)的過程。學(xué)期初，在具體了解了各個家長及幼兒的基礎(chǔ)上開展了本學(xué)期的家長工作，具體是這樣的：在緊緊環(huán)繞本園工作計劃本園家長工作計劃的基礎(chǔ)上，認(rèn)真實施班級家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效的豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性，有效的促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
一家長工作重點(diǎn)總結(jié)
1家長能積極主動地參與幼兒園的各項活動，并為幼兒園的各類活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2家長非常肯定幼兒園的管理工作，對保教人員的工作滿足度明顯提高。
3家長活動形式豐富，親子活動家長開放日元旦活動等。
二加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變家長觀念
我們在本學(xué)期里通過各項活動加強(qiáng)與家長的溝通，在幫助家長提高家園共育的基礎(chǔ)上，爭取家長的支持理解和合作。家長半日公開活動的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)教育方法教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學(xué)都非常滿足，從心里感謝老師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進(jìn)行家庭教育。
三以家長開放日為契機(jī)，提高家長育兒水平。
讓家長走進(jìn)幼兒園，了解我園的'全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)生活及成長情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采納正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而賦予有針對性的指導(dǎo)。
四充分發(fā)揮[家長園地聯(lián)系欄]的窗口作用
家長園地聯(lián)系欄]是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我班老師結(jié)合本班實際，在家長園地聯(lián)系欄的欄目設(shè)置上推陳出新，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，開闊了家長的視野，豐富了家長的保教知識。經(jīng)常看到家長駐足在那兒觀看，使[家長園地聯(lián)系欄]活了起來，產(chǎn)生了的互動效應(yīng)。
五對個別幼兒情況，通過離園時電話等多種途徑交流
幼兒平時在家在園的學(xué)習(xí)與活動情況，尋求家庭配合共同教育的途徑，利用家長接送時間，與家長保持密切聯(lián)系，共同商討教育方法。
我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然艱難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后，在家也激勵孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了“放手”的原則，竭力使自己“做個旁觀者”，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長也竭力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會以及多種形式，與家長商議，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。
以上是我們大〈2〉班，在201_年度的工作總結(jié)。相信我們會在以后的工作中做的更好。
幼兒園家長會總結(jié)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼安全防護(hù)意識，確保幼兒生命安全，有效維護(hù)校園穩(wěn)定，同時為進(jìn)一步做好預(yù)防溺水工作，3月16日，晴隆縣大廠鎮(zhèn)中心幼兒園各班級教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)開展形式多樣的'防溺水主題教育活動，讓孩子們提高防溺水意識和生命意識及自我保護(hù)意識。
當(dāng)天下午3時，以班級為單位，組織了一次防溺水暨安全教育主題家長會，通過對防溺水知識的講解、觀看防溺水警示教育視頻及通報溺水事故有關(guān)案例等，進(jìn)一步提高了廣大幼兒及家長的安全防范意識和溺水自救、互救意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。
同時通過班級群、QQ群、發(fā)放預(yù)防學(xué)生溺水告家長書等進(jìn)行關(guān)于防溺水安全教育的宣傳。家園聯(lián)動，共同為幼兒的健康快樂成長而努力。
幼兒園家長會總結(jié)11
在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把幼兒園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展的有效途徑，9月14日召開了一次大型的家長會。現(xiàn)對此家長會做如下總結(jié)：
一.班級情況
首先向家長介紹班內(nèi)幼兒總數(shù)及配班老師的基本情況，小三班現(xiàn)有人數(shù)18人，其中有4人為從上個學(xué)期小小二班的托班升上來，其它的小朋友都是新生，沒上過幼兒園的小朋友。所以也非常感謝得到各位家長的支持與配合，特別是那幾位小朋友。家長聽到感謝聲后都非常的高興。也很樂意繼續(xù)聽我們說下去。
二.介紹本學(xué)期工作計劃
本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。主要讓家長知道本學(xué)期小班的教學(xué)任務(wù)，并向家長先了解我們所使用的教材。因我班小朋們的年紀(jì)與入園情況都較與其它班不一樣，所以我們今個學(xué)期的主要工作將從以上幾方面進(jìn)行。
三.需要家長配合事項:
①為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。
②接送孩子時，請使用發(fā)給大家的幼兒接送卡，接送時都要記得帶上，嚴(yán)禁委托未成年人來園接孩子；委托他人接孩子時，請事先電話通知老師，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。
③在班級內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象，如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的'情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦。
④關(guān)于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明班級、孩子姓名、服法，在孩子入園時知本班老師。
⑤孩子如有特定性疾病，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，請及時告知班級老師。
⑥在給孩子穿著方面，向家長提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動、不打滑的；不穿附有細(xì)帶的衣褲，不配戴貴重物品，以免丟失。
⑦如果有電話號碼變更請及時告知老師。
四：家長會過程
在家長會過程中對每項內(nèi)容家長都認(rèn)真聽取，并對我們的工作表示認(rèn)可，在有不明白或不清楚的地方都能夠及時提出，讓老師作出更深一步的解釋。每位家長同時也能夠?qū)⒆约旱囊庖娀蛘呓ㄗh及時向我們老師提出，主要有幾點(diǎn)：
1.秋季來臨，天氣干燥讓老師多給孩子喝水。
2.毛巾使用，我們班每位小朋友的洗臉毛巾都寫上的名字家長看到后也非常滿意。
3.喝水地方（原來我班喝水處是在洗手間門口，家長提議后，現(xiàn)在我班喝水處及杯架和水壺都改至陽臺。）
4.每天幼兒在園內(nèi)的一日活動（讓家長多關(guān)注教室門口的家園欄處，有每日活動安排情況，家長看到后也很滿意。）
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，在今后的工作中我們會虛心采納家長給出的意見或建議，讓我們的家園聯(lián)系工作做得更好！
幼兒園家長會總結(jié)12
8月24號下午，我參加了幼兒園大班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對本學(xué)期幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性，只有老師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。
本次會議是大班入園后第一次全體家長會議，內(nèi)容充實，節(jié)奏緊湊，詳略得當(dāng)。大致分為兩個方面，首先，由姜衍文、姜衍武的父親姜本清發(fā)言，同時他也是山東省招遠(yuǎn)第一中學(xué)的校長，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，致力于研究學(xué)生中長期發(fā)展，他的發(fā)言對各位家長指導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二，由班主任馮老師講話。馮老師從孩子一入園就擔(dān)任這個班的班主任，這學(xué)期還帶這個班，孩子們適應(yīng)，家長們喜歡。
姜校長的發(fā)言圍繞兩個主題，一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎(chǔ)性作用。姜校長講了兩個20xx年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的兩個學(xué)生的例子。他們家長一個共同特點(diǎn)就是教育孩子做人的方法：忠厚。俗話說忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年，是人生的黃金期，幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色，在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。姜校長說，他的工作中難免遇到一些學(xué)困生，一開始他都從孩子身上找原因，發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因，果然發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)習(xí)有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子，孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因。現(xiàn)在許多家長工作壓力大，回家以后又要做飯洗衣打掃，的確是非常辛苦，疏于對孩子的陪伴。姜校長建議，可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間，多交心，理解孩子的困難，關(guān)心他的喜好，提出一些建議。姜校長的發(fā)言一結(jié)束，教室里響起了熱烈的掌聲，感謝姜校長發(fā)言，更感謝馮老師在開學(xué)初的這個安排，家長們聽得很受啟發(fā)。
馮老師的發(fā)言主要圍繞這學(xué)期兒童的安全、飲食、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面，家長認(rèn)真作著筆記，珍惜這次直面交流的機(jī)會。馮老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配，安全常識和孩子午睡等細(xì)節(jié)，讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況，劉老師今年到退休的年齡了，還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的`工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進(jìn)步。
幼兒園家長會總結(jié)13
為切實做好我校防溺水教育，織密安全防護(hù)網(wǎng)，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)臨沂市教育局《關(guān)于開展2022年全市中小學(xué)幼兒園防溺水專題教育活動的通知》(臨教函〔2022〕23號)要求，我校制定《臨沂樸園小學(xué)2022年防溺水專題教育活動方案》，繼4月8日下午防溺水線上專題班會后，于4月11日晚以班級為單位召開以“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險，平安成長”為主題的防溺水安全線上家長會，對全體師生家長進(jìn)行專題教育，引導(dǎo)家長時刻繃緊安全弦，在做好疫情防范的同時，主動學(xué)習(xí)防護(hù)知識，做好防溺水的安全教育和監(jiān)管，切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。
家長會從觀看防溺水教育警示片開始，會上，班主任宣讀溺亡真實案例、組織家長學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)條款、組織家長閱讀《關(guān)于防溺水致家長一封信》《關(guān)于安全工作致家長一封信》、組織家長宣讀《家長安全教育誓詞》、簽訂《防溺水家長承諾書》，家校攜手，全面做好防溺水工作。
1.觀看警示教育專題片。
全體師生、家長觀看省教育廳《黃河溺亡之殤》等警示教育專題片，通過一個個觸目驚心的真實案例，汲取教訓(xùn)，遠(yuǎn)離危險水域，堅決避免溺水事件發(fā)生。
2.班主任宣讀部分全國各地中小學(xué)生溺亡真實案例情況。
向?qū)W生家長宣講溺水案例，教育引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，隨時掌握放學(xué)后、周末、節(jié)假日等重點(diǎn)時段孩子外出動向，做到“四知”：知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時，確保不失管、不漏管。
3.組織家長學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)條款，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。
4.組織家長宣讀《家長安全教育誓詞》。
本次家長會以防溺水主題教育為主，同時各班教師對于居家學(xué)習(xí)期間的疫情防控、交通安全、居家安全、飲食安全等方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。安全教育沒有捷徑可言，它重于泰山，需要每位教師和家長認(rèn)真落實。
家長會上各班主任與家長、孩子們一同閱讀《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全縣學(xué)生家長的.一封信》，重點(diǎn)教育孩子做到“六不”，遇到溺水事故時避免盲目進(jìn)行施救。會后各班級與家長進(jìn)行簽訂，教師和家長齊心協(xié)力，密切配合，齊抓共管。
針對幼兒園孩子們的學(xué)情，各班主任轉(zhuǎn)發(fā)了防溺水教育宣傳警示片，孩子們認(rèn)真觀看視頻，通過視頻的學(xué)習(xí)，讓孩子們更能直觀地意識到溺水的危害性，更深一步加強(qiáng)他們的安全意識和自我保護(hù)意識，提高避險的能力。
“水無情，人有情”，讓我們家園攜手、全民行動，從你我做起、從參與做起、從身邊做起，共同守護(hù)幼兒安全!
幼兒園家長會總結(jié)14
通過與家長接觸時間的增長，通過不斷的與家長交流，通過不斷的讀書、思考。我有了不少感悟，現(xiàn)總結(jié)如下：
（1）、要有專業(yè)的形象。我們是一名幼兒教師，俗話說：干什么像什么，干一行愛一行。我們雖不比有的家長學(xué)歷高，雖不比有的家長職位好，但是，我們是通過專業(yè)培訓(xùn)的，我們要有信心，相信自己，用自己的專業(yè)知識，通過自己不斷的'努力，與家長溝通，使家長相信自己，共同把苗苗們培養(yǎng)成參天大樹。
（2）、要有親切的笑容。家長有時會因孩子在園的一點(diǎn)表現(xiàn)而喋喋不休，追問不停。自己可能會感到不耐煩，但是我們要時刻保持親切的笑容，去面對他們，去體諒做父母的心情，以一個幼兒教師特有的耐心去面對他們，通過換位思考去了解他們，使他們相信自己有能力，有信心把他們的孩子教育好。
（3）、真誠的眼神。人們常說：眼睛是心靈的窗戶。通過眼神，可以看出一個人的修養(yǎng)內(nèi)涵，可以看出一個人的文化修養(yǎng)。對待家長，我們要用真誠，要用自己所學(xué)的知識，去和他們交流。認(rèn)真的聽取家長的意見，時常的和家長交流，了解幼兒在家的表現(xiàn)，告訴家長孩子在園的表現(xiàn)，使我們能夠正確的采取措施，把我們的孩子培養(yǎng)的更好！
幼兒園家長會總結(jié)15
你們好。
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這天的家長會，這天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長進(jìn)行商討。
作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一齊快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學(xué)習(xí)，游戲，每一件事我們都務(wù)必親力親為，但是我們十分高興。因為，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說，孩子就是祖國的期望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機(jī)會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和自豪。辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求回報，這就是我們幼兒園的`老師。人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。”作為幼兒園的老師，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心，有職責(zé)心。
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲。在此，我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾：我們有這個潛力，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚(yáng)，潛能得到的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子健康，快樂地度過每一天，請相信我們。最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意。祝小朋友們幸福地走過最純真，最完美的童年時光。謝謝大家。
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