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幼兒園家長半日活動方案精品[5篇]
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的幼兒園家長半日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長半日活動方案1
一、活動目的:
通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。
二、活動時間:
20xx年10月10日上午(7:30—11:30)
三、活動重點(diǎn):
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的`一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。
具體安排:
1、幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,并對幼兒進(jìn)行晨檢檢查,提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。
2、7:30—8:00晨間活動(幼兒游戲,教師巡視。)
區(qū)域1:結(jié)構(gòu)區(qū)
區(qū)域2:表演區(qū)
區(qū)域3:益智區(qū)
區(qū)域4:手工區(qū)
三、8:15———8:40早餐活動
進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
四、8:40——8:50幼兒入廁、洗手
五、9:00———9:30綜合復(fù)習(xí)課、主題教學(xué)活動手指律動
《幼兒手指律動歌:五指歌》
大拇指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀。爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,嘩嘩嘩。個子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰砰砰。哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。小小指頭就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。
幼兒園家長半日活動方案2
一、活動目的:
通過本次活動讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園實(shí)施教學(xué)的方法,鼓勵其主動參與到教育教學(xué)中來,主動配合構(gòu)建和諧有效的家園互動,增進(jìn)家園、親子情感,共同關(guān)注,促進(jìn)每一個孩子都能健康的成長。
二、活動時間:
20xx年11月17日
三、活動準(zhǔn)備:
1、通過家園聯(lián)系欄告知家長具體活動時間,請家長做好準(zhǔn)備。
2、各位教師準(zhǔn)備好家長簽到表、教育教學(xué)活動材料及家長會發(fā)言稿,活動完成后上交。
3、各功能室管理員提前打掃好衛(wèi)生,17號早上來到先開門。
4.加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)。
5.做好上午操展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)上午操練習(xí),動作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。
四、活動要求:
1.教師在半日活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的.合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2.在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
五、活動具體流程:
1、8:00—8:30園長匯報
2、8:30—9:00各班集體教育活動展示
3、9:00—9:30各班家長會
4、9:30—9:50(小一班:戶外游戲;小二班:親子活動室;中一班:繪本館;中二班:科學(xué)發(fā)現(xiàn)室;大一班:美工室;大二班:本班區(qū)域活動。)
5、9:50—10:20上午操展示
6、10:20—10:50園本活動展示
7、10:50家長離園,幼兒準(zhǔn)備午餐。
幼兒園家長半日活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,到達(dá)讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動。
二、家長半日開放活動目標(biāo):
1.家長開放日是提供家園共育的平臺,可以進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的密切度和,是幼兒園向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),更好地增進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3.通過開放日活動教師更好地與家上進(jìn)行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以進(jìn)步活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另外一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。
三、開放時間:
8:00—11:00
四、開放內(nèi)容:
1、晨間活動。請各班主任安排好班上小朋友們的活動,班主任向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程為家長深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學(xué)工作。
2、師生禮節(jié)展現(xiàn)(禮節(jié)歌)及童謠,故事晨讀
3、早餐
4、課程展現(xiàn)第一次教學(xué)活動
5、課間操戶外活動
6、課程展現(xiàn)第二次教學(xué)活動
五、家長開放日活動方法和建議:
1.每班請寫清時段具體做甚么,班主任、副班、保育老師要有一個分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。
2.班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家上進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的`生活、學(xué)習(xí)情況。
3.進(jìn)步家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))
六、具體活動流程
1、教師接待來園、晨間活動8:00—11:00
(各班教師請在前一天晚上預(yù)備好第二天活動教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動目標(biāo)貼于家教欄。)
2、師生溫習(xí)童謠,故事,律動7:30—7:50
3、早餐:8:00—8:30(請留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)
4、教學(xué)活動一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班09:35——09:50有序組織幼兒入廁,喝水,排隊(duì)。
5、課間操、戶外活動9:50—10:20
6、教學(xué)活動二:10:30———11:00(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班
7、中餐活動:11:20——12:00
8、教師與家長交換,收反饋表
幼兒園家長半日活動方案4
一、活動思想:
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動,向家長介紹今天上午的所有活動安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的`,更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。
二、活動目的:
1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,達(dá)到家園共育。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗(yàn)兒童世界的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
4、通過本次活動請家長對活動進(jìn)行評價并提出寶貴建議。
5、與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績,并提出今后需要家長配合的幾方面工作。
三、活動重點(diǎn):
教學(xué)活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作
四、活動流程:
入園——律動——早操(前操場)——副餐——教育活動(各班教室)———區(qū)域游戲(各班)———親子活動(二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室)———幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流———活動結(jié)束
五、活動注意事項(xiàng):
為了確保活動的順利進(jìn)行,請家長配合做好以下工作:
1.每個家庭至少有一人參加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。
2.請在指定位置及班級參加活動。
3.活動過程中,不要隨意走動、喧嘩,請注意保持秩序!不要訓(xùn)孩子,一切聽從老師的安排。
4.請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
5.時間:20xx年11月18日上午8:30—11:30地點(diǎn):
園內(nèi)孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合,孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧!
6.每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調(diào)查表
7.大班制作貼畫(材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。
8.所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。
幼兒園家長半日活動方案5
一、活動目的
為了通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長的快樂!并對我們的工作提出寶貴的意見,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。因此,我們舉行小班家長開放日活動。
二、活動時間
12月24日(周三)上午
三、活動流程及內(nèi)容
1、制定小段家長開放日活動的`總方案,并于12月18日召開小段會議。
2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個不同領(lǐng)域的教學(xué)活動,并打好詳細(xì)的教案,于12月12號之前發(fā)給段長。
3、每個班商量教學(xué)活動以開放的形式,并兩個老師的課型不能沖突而且要動靜交替。活動結(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動讓家長更加了解孩子的游戲生活。
4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動、教學(xué)活動后的展示等,并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié),請進(jìn)行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案,并發(fā)給年級組長。
6、十六周開始試教,聽課老師進(jìn)行評課,有必要的需進(jìn)行二輪試教。
7、12月23日(周二)下班后,請將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等,兩位老師要對整個活動流程做到心中有數(shù)。
8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動的總結(jié)交流會,各班結(jié)合實(shí)際開展情況進(jìn)行互動。
9、各班老師請將活動反思于26日之前發(fā)給段長。
四、活動注意事項(xiàng)
1、各班發(fā)放邀請函或者活動預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。
2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個細(xì)節(jié),如知曉度方面,請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長,以便家長提早安排工作,建議由父母參加,并在活動前一天再次落實(shí),確保每一位幼兒都有人陪同。
3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作,確保足夠的活動場地;各班做好與其他兩個班級的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場地,教學(xué)活動場地不沖突;
4、活動當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學(xué)活動目標(biāo)
5、安全問題是重中之重,因此,請各班在活動結(jié)束后及時清點(diǎn)班級幼兒的人數(shù)!
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