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幼兒大班家長學(xué)校活動方案

時間:2023-11-12 07:20:02 家長之友 我要投稿
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幼兒大班家長學(xué);顒臃桨

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒大班家長學(xué);顒臃桨,歡迎閱讀與收藏。

幼兒大班家長學(xué);顒臃桨

幼兒大班家長學(xué);顒臃桨1

  為積極落實一年級迎新準備和一年級家長學(xué)校各項工作,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,引領(lǐng)新生及家長盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活,使家長更好地了解我們學(xué)校,了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排,引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進行一年級家長學(xué)校開學(xué)典禮活動。

  活動背景:

  一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"!薄叭雽W(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有:一是缺少心理準備,家長對小學(xué)生活的錯誤描述,會讓孩子背上精神包袱,擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比,易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒;二是生活準備不足,家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘,不少孩子還是想睡就睡,想玩就玩,這樣開學(xué)后孩子很容易起不來,上課坐不住;三是合作意識淡薄,一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,什么都要先自己,在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機”。新生家長會務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義,當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色,讓孩子對小學(xué)生活充滿向往,有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律,盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

  活動主題:

  快樂起步,為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長學(xué)校站長、一年級年級組老師、一年級家長

  活動時間:

  20xx年8月30日(星期四)上午8:30

  活動地點:

  四季青小學(xué)一樓報告廳

  活動安排:

  1、認識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,一年級相關(guān)教師做自我介紹。

  2、譚校長致歡迎詞。

  3、家長學(xué)校開班儀式,家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況,李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。

  4、教導(dǎo)主任介紹今年的.招生情況和分班的流程。

  4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。

  5、分班交流:班級的家長委員會成員申報,名額不限,一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。

  6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。

  活動分工

  1、活動主持策劃:xx

  2、前期準備:xx

  3、接待:xx;簽到xx

  4、后勤保障:陳x

  5、場內(nèi)設(shè)備及維護:xx

  6、攝影及宣傳:xx

  前期準備:

  1、一年級年級組及班主任會議,明確本次活動主題,做好各項準備。

  2、做好報告廳場地及ppt布置。

  3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動準備。

  上交材料:家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道。

幼兒大班家長學(xué);顒臃桨2

  一、指導(dǎo)思想:

  本次家長學(xué);顒又黝}是“家庭教育與孩子學(xué)習(xí)動力”。為全面實施素質(zhì)教育,離不開家庭教育,而家長學(xué)校正是家長與學(xué)校心心相交的愛的場所,通過家長學(xué)校能夠讓家長了解學(xué)校、老師,讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),能夠讓家長了解孩子一些在家所不能知曉的成長困惑。而且通過家長學(xué)校,家長、老師能面對面、心貼心的交流活動,請家長走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學(xué)校,參與管理;能共同建設(shè)安全和諧的校園教育。

  二、活動目的

  1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作。

  2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

  3.充分調(diào)動起家長教育孩子的積極性,努力配合學(xué)校教育教學(xué)工作。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、活動時間:

  20xx年3月30日(星期二)下午2:00——4:00

  五、活動地點:

  南院大門內(nèi)場地

  六、會場組織:

  劉玉鋒劉會麗朱繼國

  七、會場監(jiān)護:

  五年級:韓猛;三、四年級:孫慶霞朱繼國;二年級:年級:劉會麗張俠

  八、會場拍照、做美篇:

  1、學(xué)校方面:

  ①場地:劉玉鋒謝海民韓猛朱紀國(以班為單位把學(xué)生板凳按東西縱隊排列,每班兩排。順序和開學(xué)典禮是一樣)主席臺:設(shè)四人座

 、诟靼喟嘀魅伪仨毜綀觯瑤ьI(lǐng)一致兩名學(xué)生帶著班牌在各班所在地指導(dǎo)家長簽字、入座)

  ③配班老師帶領(lǐng)學(xué)生在本班內(nèi)席地而坐,內(nèi)容自行安排。常識老師巡視(四樓:徐效金、黃桂花老師;三樓:唐一鳴、王慧卿老師;二樓:白霜、張淑文老師;一樓:劉素梅老師)

 、芗议L引領(lǐng)和車輛放置:張子錦、馬海萱、董佳慧、引領(lǐng)家長入校,朱冰嬋、李藝評、單碩協(xié)助家委會成員指導(dǎo)家長車輛放置,兩輪車放置在圍墻外和南邊花園內(nèi),放兩排。四輪車盡量放置在大門兩側(cè),若放不下,可放置路東。

  2、各班要求:

  ①各班主任本周五前一定要以微信的方式告訴家長,通知家長開會時間、地點,要讓家長知道他們的`孩子所在的班級的班別和老師姓名,讓家長到會后先找班主任簽字,然后在老師的指導(dǎo)下入座,要提醒家長安排好他們到會期間的工作、家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,盡量騎兩輪車。我們聘請一次專家不容易,要求家長盡可能抽出時間參加。對有事不能來參加的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。(注:到會人員不要帶小孩)

 、诟靼喟嘀魅我崆敖M織學(xué)生把板凳放好,排齊,會議結(jié)束后再帶領(lǐng)學(xué)生依次有序地把凳子帶回班內(nèi),在行走過程中一定要注意學(xué)生上下樓的安全。

 、鄹靼嗫窗嗟睦蠋熞欢ㄒM織好學(xué)生,不準隨便出教室,不準趴在窗戶上向外看,不準大聲喧嘩。會議沒結(jié)束前不準到會場找家長。要求學(xué)生一節(jié)行動聽指揮。

  九、家長學(xué)校活動流程:

  1、賈校長至開幕詞

  2、王校長

  3、家委會代表講話

  4、專家講話

  5、廉校長總結(jié)。

  十、上交材料:

  家長簽到表、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、專家講話稿(朱紀國老師負責(zé))。

幼兒大班家長學(xué);顒臃桨3

  一、指導(dǎo)思想:

  以縣教育局相關(guān)文件精神為指針,深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”,努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育機制,服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè),服務(wù)于課程改革,努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長學(xué)校工作的新局面。

  二、目標任務(wù):

  從x年春季開始,我校開始進行家長學(xué)校的創(chuàng)建工作,家長受教育率力爭達到70%以上,家長掌握家庭教育知識率力爭達到50%以上,這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個百分點,通過一至三年的努力,爭取將亭口中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建成縣級示范家長學(xué)校。

  三、工作思路:

  1、建立健全組織機構(gòu)

  為了讓學(xué)校與家長搭建交流的平臺,也為家長全面深刻地認識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機會。亭口中學(xué)建立健全家長學(xué)校的組織機構(gòu)。由申勱同志(亭口中學(xué)副校長)任校長,劉大龍同志(亭北村支書)任常務(wù)副校長,王海濤同志(亭口中學(xué)政教主任)任辦公室主任,由學(xué)校校委會成員,服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,辦公室主任負責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作。自始至終,把家長學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列,高度重視、常抓不懈。

  2、全方位動員,耐心細致宣傳

  第一、讓師生明白家長學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用,知道家長學(xué)校該做些什么,開辦家長學(xué)校有什么重大意義。

  第二、動員校外可以利用的一切力量與資源,讓家長學(xué)校錦上添花。

  (1)村委會

  我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個自然村,校址在亭北村,學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯。由此我們便聘請了亭北村支部書記?dān)任家長學(xué)校的常務(wù)副校長,其他村委會成員擔(dān)任委員,另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒,楊廠村村長楊立明擔(dān)任委員。家長學(xué)校重大事情的商議,都把這些村委會成員請到位,征求他們的意見,共商策略,以便更好的開展工作。

  (2)農(nóng)村家長代表

  我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗,有能力,有影響力的家長,利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點;介紹學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保健;宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用,家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。

  (3)退休教師

  每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學(xué)退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡,同時也為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。在家長學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α俊N覀儗⒊浞掷眠@支力量,為家長學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。

  3、高度重視家長學(xué)校的教師隊伍建設(shè)

  通過校委會研究、斟酌,配備強有力的師資隊伍,選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請有經(jīng)驗的家長為我們作輔導(dǎo)報告與專題講座。由于所有的家長在知識能力,素質(zhì)水平等各方面的不同,每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此,我們將所有的家長學(xué)員按學(xué)生年級分為三個層次。七年級至九年級班主任人家長學(xué)員的.班主任,根據(jù)本班學(xué)員的情況,才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學(xué)院的授課大體分為四個專題,每個專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下:

  政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān);

  正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔(dān)任;

  為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān);

  這四個專題每學(xué)期至少完成一個專題。在實踐的過程中可根據(jù)實際需要具體調(diào)整。各班主任負責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。

  四、活動內(nèi)容:

  1、設(shè)家長開放日活動

  我校將學(xué)生放假的那天定位家長開放日,因為我們的家長都離學(xué)校較遠,家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村,平時很忙,學(xué)生放假時,家長都要來校接學(xué)生,這樣既方便了家長,又利于學(xué)校。家長開放日那天,家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目,任意選擇班級隨堂聽課;可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進行交流;可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天,學(xué)校的一切都向家長開放,家長不受任何限制,這樣就形成了家長、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。

  2、召開家長會

  我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長會,力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經(jīng)驗的老師進行講座,選派實踐經(jīng)驗豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學(xué)生和家長進行一次全方位的培訓(xùn),已達到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

  3、辦專欄

  每學(xué)期力爭辦一期家長專欄,該活動與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)合,結(jié)合村委會舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動,學(xué)校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī),宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題,讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗,運用于實踐。

  4、設(shè)立家長信箱

  學(xué)校專門為家長設(shè)立一個“家長信箱”,家長對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議,都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進行整改。這樣家長學(xué)校才會越辦越興旺。

  家長學(xué)校的創(chuàng)辦事一項復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺,非一日之寒!蔽覀儗牧汩_始,一步一個腳印的走下去,力爭一年上路,兩年出成效,三年成縣級以上家長示范學(xué)校。

  我們堅信,道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長學(xué)校的工作一定在社會各界的支持和幫助下,克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學(xué)校。

幼兒大班家長學(xué);顒臃桨4

  一、指導(dǎo)思想:

  《綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”?梢,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園本學(xué)期堅持做好家園工作,豐富家園活動,努力與家長配合,讓孩子健康快樂的成長。

  二、工作的重點:

  1、利用家長資源,鼓勵家長來參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),共同參與,豐富幼兒區(qū)域活動內(nèi)容。

  2、充分發(fā)揮家長委員的'作用。

  3、認真開展好家長學(xué)校活動,注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長走進幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。

  4、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

  5、開通好家園路路通,及時與家長溝通。

  6、豐富家長園地,使家長了解一些教學(xué)情況和家教信息。

  7、用好聯(lián)系冊,幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。

  8、做好家訪工作。

  9、鼓勵家長積極撰寫優(yōu)秀家庭教育論文及隨筆并成立家長報,推廣育兒經(jīng)驗。

  10、做好家長民主測評工作。

  11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

  三、家長委員名單:

  x、x、x、x、x、x。

  四、月工作安排:

  (一)九月份:

  1、制定好本學(xué)期家長工作計劃。

  2、成立新一屆的家長委員會,并召開第一次會議。

  3、各班家訪,了解幼兒在家情況。

  4、用好家園聯(lián)系冊。

  5、鼓勵家長參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  6、豐富家長園地內(nèi)容。

  7、開通好家園路路通,及時與家長聯(lián)系溝通。

  (二)十月份:

  1、要求家長參與幼兒園主題活動評價。

  2、開展親子閱讀活動。

  3、對家長進行保健知識的宣傳。

  4、教師學(xué)習(xí):與不同的家長該如何交流

  5、小班家長半日活動。

  (三)十一月份:

  1、開展中班家長半日活動。

  2、要求家長帶領(lǐng)孩子走進大自然,領(lǐng)略秋天的景色。

  3、鼓勵家長多帶領(lǐng)孩子運動,鍛煉身體。

  4、進一步豐富家長園地的內(nèi)容。

  5、要求家長認真撰寫論文及隨筆,積極投稿。

  (四)十二月份:

  1、大班家長半日活動。

  2、繼續(xù)用好家園聯(lián)系冊。

  3、迎新年親子活動。

  4、要求班主任做好家訪工作。

  (五)一月份:

  1、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書

  2、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

  3、做好孩子的評價工作。

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  一、活動主題

  明天一樣很精彩

  二、活動目的

  家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,更進一步地了解我們的教師和自己的`孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長,讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學(xué)校、家庭、社會教育的橋梁,形成教育的合力,特開展這次家長學(xué)校活動。

  三、活動具體安排

  (一)一年級

  主題:秀秀我們的成果!

  時間:12月10日(周三)下午2:35——3:15

  內(nèi)容:

  1.走進課堂(下午2:35——3:15)

  班級活動內(nèi)容及負責(zé)教師地點從何處搬凳子

  2.走進班級教室(下午3:20——5:00)

  (1)在教室門口的走廊上進行學(xué)生平時作品的展示,可以是學(xué)科作業(yè),也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

  (2)任課教師與家長交流。

  (二)二年級

  主題:曬曬幸福的味道

  時間:12月10日(周三)下午3:00——5:00

  內(nèi)容:班級教室

  1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動,共同制作、煎炸,品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。

  2、任課教師與家長交流。

  (三)三、四年級

  主題:我們一起讀書吧!

  時間:12月11日(周四)下午3:30——5:00

  內(nèi)容:班級教室

  1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式,家長與孩子共同享受讀書的樂趣,激發(fā)孩子讀書的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。

  2、任課教師與家長交流。

  (四)五年級

  主題:課堂學(xué)習(xí)我真棒!

  時間:12月11日(周四)下午2:35——5:00

  內(nèi)容:五年級是使用教學(xué)案的第一學(xué)期,課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變,讓家長走進課堂,聽課,共同參與師生的課堂教學(xué),評價孩子在課堂上的表現(xiàn),為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。

  1.走進課堂(下午2:55——3:15)

  班級活動內(nèi)容及負責(zé)教師地點從何處搬凳子

  家長填寫《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。

  2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5:00)

  (五)六年級

  主題:我想對爸爸媽媽說!

  時間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)

  內(nèi)容:六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化,活動前,讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法,從而讓孩子學(xué)會感恩,讓家長學(xué)會理解,更好地促進孩子的發(fā)展。

  1、寫好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動時,請家長閱讀。

  2、任課教師與家長交流。

  四、注意事項

  1、及時通知家長,保證出勤率。(建議父母參加)

  2、當(dāng)天及時請家長簽到,家長學(xué)校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿,做好ppt。

  3、五年級發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問卷”;

  4、班教小組的成員全程參加活動。

  學(xué)生:及時放學(xué)回家。如低年級有等待的孩子,集中在老階梯教室。

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