幼兒園學校家長工作計劃范文錦集八篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的幼兒園學校家長工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園學校家長工作計劃 篇1

　　隨著家長們教育理念的更新，幼兒園的家長工作也面臨許多問題。本學期我們將著力于與家長交流形式的多樣化，以及如何更好的與家長交流，達到真正的家園合一。

　　雖然，家長們的教育觀念變了，但他們畢竟在不同的崗位上工作，對教育并不一定很了解，所以，我們在不同的交流方法中介紹幼兒園的課程思想和安排時一定要透徹，要通過真實的活動事例、教學案例，使家長明白老師在幼兒園的教育中采取了什么樣的教育模式，這些教育模式的精華是什么，在活動中起了什么作用等。各班針對自己班級的幼兒特點，設置了哪些教育環境，開展了哪些教育活動，孩子在活動中的一些表現，這樣，家長就能清楚的知道幼兒園的各項安排，了解幼兒園的教育思想。

　　當然，在做這些事情之前，教師要做好充分的前期準備，要詳細地觀察幼兒并了解孩子的發展狀況和認知水平，這樣才能讓家長感到自己的孩子是受到老師關注的，老師是愛他的，從而在以后的`活動中更加支持老師的工作，支持孩子的發展。

　　具體安排如下：

　　十月份小班老師主持家長工作

　　主題名稱："實話實說"

　　要求：家長關心的話題結合小班幼兒的實際發展水平。形式、題目自定。

　　十一月份中班老師主持家長活動

　　主題名稱："開心樂園"

　　要求：以親子活動為主，讓幼兒感受父母與教師共同的愛。形式、內容一定要豐富多彩。

　　十二月份大班老師主持家長工作

　　主題名稱："焦點訪談"

　　要求：教師根據觀察到的具有共性的案例來與家長交流，可穿插展示對幼兒的觀察記錄。

幼兒園學校家長工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、工作要點：

　　1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。

　　2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

　　3、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。

　　4、定期開展幼兒園開放日活動。

　　三、工作措施

　　1、家長委員會管理扎實有效。

　　本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協調并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

　　2、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

　　①本學期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

　　②按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　③對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　④通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

　　⑤通過開放日活動，讓家長近一步了解幼兒在園的生活情況。

　　3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。

　　①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　　②本學期，我們將通過每月一次的.家長會組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　我們將根據所做的計劃，協調班級老師把家長工作做的更好！

幼兒園學校家長工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、工作要點：

　　1、定時間、定內容，對家長進行家長學校專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養育好孩子,提高家長學校的教育效果。

　　2、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。

　　3、宣傳以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

　　4、聘請專家講課。

　　5、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。

　　6、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

　　三、工作措施

　　⑴、家長委員會管理扎實有效。本學期，我園將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，共同辦好“萌芽”園報，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　⑵、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。

　　⑶、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的'干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

　　⑷、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內，發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。

　　⑸、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

　　①、本學期初，根據幼兒園工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

　　②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　④、通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并擇優刊登在“萌芽”家教報上。

　　⑹、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　　②、本學期，我們將組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　⑺、抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

　　①、繼續抓各項制度的落實，繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

　　②、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從幼兒的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

　　四、具體活動安排

　　九月份：

　　1、新生及個別幼兒家訪工作。

　　2、接待新生及家長來園，熟悉環境。

　　3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

　　4、召開期初家長會，更換家教宣傳櫥窗。

　　十月份：

　　1、召開家委會（每班選出1-2名家長為幼兒園家委會人員，它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支）

　　2、辦好第二十五期《萌芽》園報。

　　十一月份：

　　1、小、中、大全面向家長開放半日活動和家長學校專題講座。（向家長全面開放上午的半日活動，從8∶00-11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等）

　　2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。

　　3、家長咨詢接待活動（家長可隨時反映幼兒園教育教學工作的情況以及對帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等）。

　　十二、一月份：

　　1、期末園務工作問卷調查和教師問卷調查。

　　2、辦好第二十六期《萌芽》園報。

　　二、三月份：

　　1、結合三八國際勞動婦女節，邀請媽媽來園上課，

　　2、期初家長會。

　　四月份：

　　1、親子活動郊游踏青。

　　2、辦好第二十七期《萌芽》園報。

　　五月份：

　　1、慶六一幼兒家長同樂活動。

　　2、家長學校第二課。

　　六月份：

　　1、大班幼兒畢業典禮。

　　2、期末家長問卷調查。

　　3、家長學校工作總結。

　　4、辦好第二十八期《萌芽》園報。

幼兒園學校家長工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此，新學年，我園將以“深入學習實踐科學發展觀”為指導；以幼兒園園務計劃為依據；以爭創省級示范園為目標；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創設良好環境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現家園一體化教育。

　　二、工作目標

　　1、規范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。

　　2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業水平與管理人員的綜合素質，提高辦學水平。

　　3、繼承和發揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規工作。

　　4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。

　　5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。

　　6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的`教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環境。

　　7、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務。

　　三、具體措施

　　1、注重家長學校的規范管理。

　　（1）注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導小結，完善檔案的收集整理。

　　(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優秀家長、優秀家園聯系欄的評比標準；優質課、優秀家教論文的評比標準；班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規范化。

　　2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創造各種學習機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創造性地開展工作。

　　3、常規工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續堅持開展，如：八個一工作常規：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯系欄、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度；家園練習冊的填寫要堅持；在家長會的形式與家園聯系欄的實用性方面進行嘗試創新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。

　　4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓工作，每期不少于兩次集中培訓時間，以《幼兒家長讀本》為系統培訓教材，精選家長學校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果，本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內容，加強授課內容的針對性，并認真備好課，制作課件，講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

　　5、深入開展課題研究。

　　上期末，根據教育局關工委要求，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學校模式的探索與研究》。本學年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實驗，組建課題組機構，制定研究計劃，并扎實地組織實施，主要是研究怎樣創造性地開展家長培訓工作，在培訓對象、內容、形式、效果上進行探索。可開展一系列競賽評比活動，如：優質家教論文、優質教案、優質課、優質課件等。及時做好課題研究的成果收集、匯總工作。

　　6、利用家長和社區教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節到敬老院聯歡、三八節請家長來園助教，、請交警大隊來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環境的感性經驗，培養愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力。

　　7、增強家園溝通的藝術性。首先，要向教師強化服務意識、責任意識，倡導微笑服務、站立服務，主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關系上要進行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學習好的經驗、方法，提高與家長溝通的藝術性。

　　四、XX年家長學校活動月安排

　　二月份：

　　1、熟悉了解新生，接待家長來訪

　　2、布置家教宣傳欄

　　3、開展課題實驗活動

　　三月份：

　　1、結合三八國際勞動婦女節，開展“我愛媽媽”親子活動

　　2、期初家長會

　　3、第二期家長學校教育講座

　　四月份：

　　1、更換家教宣傳欄內容

　　2、半日開放活動

　　五月份：

　　1、向家長征集優秀家庭教育論文

　　2、評選及表彰優秀家長活動

　　六月份：

　　1、期末家長問卷調查。

　　2、家長學校工作總結。

　　九月份：

　　1、接待新生及家長來園，熟悉環境

　　2、新生及個別幼兒家訪工作。

　　3、更換家教宣傳欄

　　4、制定并學習家長學校工作計劃

　　十月份：

　　1、 舉行家長開放半日活動

　　2、成立新一輪家委會，召開家委會會議。

　　十一月份：

　　1、親子趣味運動會

　　2、更換家教宣傳欄

　　3、課題實驗成果收集

　　4、舉行緊急疏散安全演練

　　十二月份至元月份：

　　1、期末班級教學活動匯報

　　2、家長學校工作總結

　　3、家長學校檔案收集整理

幼兒園學校家長工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所，父母是孩子的第一任老師，家庭教育又是終身教育，父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家長的教育觀念以及素質的高低，直接影響著對幼兒的教育。《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”可見，家長工作的開展已成為新時期幼兒教育的新局面。家長學校是提高家長素質的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長學校應該作為幼兒園家長工作的一個部分納 入幼兒園的工作計劃中。

　　二、工作目標

　　1、讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

　　2、讓家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

　　3、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。

　　4、讓家長了解幼兒園園紀園規。

　　5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性，學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養.

　　6、向家長宣傳課程改革，與家長一起學習課改理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。

　　7、調動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。爭取家長的關心和支持，對幼兒園工作和保教質量作出評判，提出建設性的意見、建議，共同辦好幼兒園。

　　三、工作重點與措施

　　1、定時召開家長會

　　通過家長會，除了向家長介紹幼兒園及班級情況，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流，如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”；大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。

　　2、以家園之窗密切聯系家園關系

　　我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長園地，這是幼兒園與家庭聯系的紐帶，是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內容，我們每月一次將保教內容向家長介紹，幫助家長明確本階段教育重點，增強家庭教育目標的目的性，使家長對幼兒園的學習內容做到心中有數。其次是保教知識宣傳，如：“向您介紹”“請您關注”等專欄。我們還開辟了“老師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語”“鵲之橋”“溝通之窗”“關注孩子”等欄目，老師把需要家長配合的要求寫在上面，家長可以通過“寶寶信箱”向老師提出意見或建議等等。

　　3、家長學校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結，有完整的書面教案和講議。

　　4、定時召開家長委員會

　　每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長作為幼兒園家委會成員，并充分發揮家長委員會的作用，定期召開家長座談會，參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。聽取家長的建議，更好地辦好幼兒園。

　　5、開設家教宣傳欄

　　在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發展知識、家庭

　　營養知識、家庭教育方法以及新的.教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。

　　6、開設幼兒園網站

　　開設幼兒園網站，每月底上傳資料，請家長有空上網站瀏覽網頁，以便對幼兒園近階段的活動有一定的了解，以便更好的支持與配合幼兒園的工作。

　　7、家長開放日活動

　　主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。

　　8、教師常與家長取得聯系

　　教師通過電話、面談或家訪等形式，及時與家長取得聯系。讓家長更清楚自己孩子在幼兒園的表現，并能配合教師做好教育工作，達成家園教育一致性。

　　9、開展家教經驗交流

　　開展家教經驗交流會，請家長們介紹教育孩子的好經驗、好方法，讓家長互相學習,寫寫家教心得體會，參與家教征文活動.

　　四、月分工作安排

　　二月份

　　1、插班生幼兒家訪工作。

　　2、開展家庭教育情況調查

　　3、期初家委會。

　　4、家長學校上課

　　三月份

　　1、召開全園家長會

　　2、禮儀教育知識講座

　　3、慶“三八”親子游戲

　　四月分

　　1、家長開放半日活動。

　　2、組織春游親子活動。

　　3、家長學校上課

　　五月份

　　1、家長學校上課

　　2、召開家長委員會。

　　3、慶六一親子同樂活動。

　　六月份

　　1、幼小銜接知識講座

　　2、大班幼兒畢業典禮。

　　3、期末家長問卷調查。

　　4、召開家委會，

　　5、表彰“好家長”

　　6、評選優秀家教文章

　　七月份

　　1、全面家訪

　　2、家長學校工作總結

　　家長工作溝通的藝術方式、方法很多，除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學育兒知識去換取家長的信任，這樣家長工

　　作就迎刃而解.

幼兒園學校家長工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《幼兒園教育指導綱要》，我園努力構建幼兒園、家庭、社區“三教”結合，和諧育人的家長學校工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養幼兒的良好的行為習慣，并通過家長學校講座向家長全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育，實現家園一體化教育。

　　二、工作目標

　　1、規范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。

　　2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業水平，提高家長學校講座水平。

　　3、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。

　　4、采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

　　三、具體措施

　　1、注重家長學校的規范管理。

　　(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，完善檔案的`收集整理。

　　(2)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優秀家長、優秀家園聯系欄的評比標準;優質課的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規范化。

　　2、常規工作常抓不懈。在多年的辦園中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續堅持開展，如：八個工作常規：即每學期二次家委會、每學期二次班級家長會、每學期二次開放日活動、每學期各班教師對一名幼兒進行個案跟蹤指導、每周設一個家庭教育指導師接待日與家長直面交流、每年一次班主任和家長總結表彰會。

　　3、開展家長義工活動

　　本著自主自愿與量力的原則，由家長委員會發起組織各班的家長積極參與保育和教學工作，為孩子的發展盡一份綿薄之力。

幼兒園學校家長工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法，使家長充分認識到為孩子創設良好環境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育的良好局面，更好地教育孩子。

　　二、主要目標

　　1.努力營造家園合力的教育環境，提高親子關系、師幼關系、家園關系的親密度和融洽度。

　　2.結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

　　3.增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

　　三、具體目標

　　1.指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

　　2.讓家長了解幼兒園教育規律、園本課程，園紀園規。

　　3.讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

　　四、具體措施：

　　(一)更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環境

　　新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

　　(二)注重家長工作的實效性

　　家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園校訊通等途徑，切實提高家長工作的實效性

　　(三)發揮家委會的橋梁作用

　　要充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。定期召開家長委員會，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發揮他們的功能，建起家庭與幼兒園之間的橋梁。接納家長的`合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現幼兒園的民主化、規范化管理。

　　(四)開辟家園合作的有效途徑

　　家園只有共同協作，形成合力，才能取得更好的成效，因此我園要不斷開展豐富多彩的活動，才能提高家長的科學育兒水平。開展多種形式的家園互動。我們每學期都要向家長實施開放日活動、不同主題的教育活動，親子運動會，讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學活動、了解孩子參與活動的情況，讓家長參與對活動的評價，使家長真正成為幼兒園合作的忠實伙伴。

　　1.家園聯系欄，在這一園地里我們為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。

　　2.家長會，在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況之外，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流，如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座，豐富了家長的教育經驗。

　　3.善于做個別家長工作，由于遺傳、環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的

　　情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1.新入園家長會。

　　2.中大班召開家長會。

　　3.教師節活動。

　　4.各班組織開展“中秋節”活動。

　　十月份：

　　1.“國慶節”主題活動。

　　2.秋季主題活動。

　　十一月份：

　　1.家長培訓會。

　　2.進行家長意見調查，并評價總結。

　　3.家委會召開會議。

　　十二月份：

　　1.查看幼兒成長手冊填寫情況。

　　2.舉行“圣誕節”、“元旦”活動。

　　3.家長學校工作總結。

幼兒園學校家長工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調，幼兒園家長學校工作計劃。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法，使家長充分認識到為孩子創設良好環境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。

　　二、工作目標

　　1、知道家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

　　2、讓家長了解幼兒園教育規律，園本課程，園紀園規。

　　3、讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

　　三、工作措施

　　(一)常規工作

　　1、每月一期教育信息報，內容涵蓋數學、詩歌、歌曲、故事等多方面內容。

　　2、家長學校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結，有完整的書面教案和講議。

　　3、兩月召開一次家長委員會會議。

　　4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

　　5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。

　　(二)活動形式

　　1、家長會。在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流，如對剛入園兒童的家長開設"三歲幼兒的年齡特點及其教育要點"；大班兒童家長進行"如何做好幼兒銜接"等講座，豐富了家長的教育經驗。

　　2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的`需求但缺乏指導，我們創辦一個"家教讀者俱樂部"。我們的口號是：農民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運；我們的教育，讓每一個常態的孩子超常發展。我們為孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光盤，并定期向家長們推薦好的教養讀物。4、家長開放半日活動。從8∶00-11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。

　　5、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。

　　四、工作制度

　　(一)家長委員會例會制度

　　學校家長委員會每學期舉行1至2次例會，聽取幼兒園園長關于學校工作情況的通報，修改、商討家長服務公約，研究家委會年度工作計劃，排定值班表、提出幼兒在園等。

　　(二)家長委員會辦公制度

　　家委會成員根據幼兒園實際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進行現場辦公，可以對校園進行巡視，跟蹤相關部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等，工作計劃《幼兒園家長學校工作計劃》。

　　(三)家長義工制度

　　本著自愿與量力的原則，由家委會發動，組織廣大家長積極參與學校保育和教學工作，為孩子的發展盡一份綿薄之力。

　　五、主要措施

　　1、家教咨詢

　　目的是提高家長育兒觀念，成為學校的"同盟軍"。時間：每一次大型講座活動之后15：45

　　地點：咨詢站點--校門口

　　負責人：

　　要求：傳承以往的咨詢要求，在每一次家長會召開之前主動詢問主講老師的講座內容，然后按照講座的主題制作好簡單的宣傳版面，做相關方面的家教咨詢。

　　特色：每次能為家長準備相關的資料，下發給有需要的家長朋友。

　　2、親子小報現場制作(家園小報)

　　目的是加強親子溝通，發揮家長的特長。

　　時間：每次年級組家長會后14：50

　　地點：娃娃畫室

　　負責人：

　　要求：提前2-3天通知家長準備好材料等物品，并另外發放通知單。由相應年級的負責人員事先布置好場所，準備好園方提供的材料，準時到達。家長與幼兒共同完成作品后，于第二天張貼到大廳，并于"六一"節進行評比表彰。

　　家園小報：由張鳳負責每月一期，要求每期都有各班動態以及"親社會培養"

　　的相關內容。

　　3、親子腦力激蕩

　　目的是了解學校動態，參與親子活動，培養孩子的責任意識。

　　時間：兩月一次

　　地點：幼兒家庭

　　負責人：

　　要求：每學期以班級為單位，舉行2輪活動，教師可事先對家長做好培訓，以保證達到活動舉辦的最終目的。同時，做好資料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期，

　　4、廢舊材料制作比賽

　　目的是倡導環保理念，構建和諧社會，加強親子溝通，發揮家長的特長。

　　時間：5/8---5/31

　　地點：幼兒家庭或班級中

　　負責人：

　　要求：5月8日起家委會在全園范圍內進行發動組織，發放倡議書，在一個月時間內家長和幼兒各自發揮自己的能力，利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實用的作品，以此來豐富幼兒園的教學用具。此活動也將于"六一"節進行評比表彰。

　　5、教學風格展示活動

　　目的是了解學校動態，理解老師的工作，提高學校、老師的社會聲譽。

　　時間：五月至六月

　　地點：各班班級

　　負責人：

　　要求：五六月份的教學風格展示活動(即結合區級公開活動及第三屆方幼教學風格展暨第二屆方幼骨干教師評比活動)，屆時邀請家委會保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式，涉及教師務必統籌安排好整個活動過程，組織好過程中有意愿前來觀摩的家長，并讓家長及時留下他們的觀摩意見。

　　6、團體心理輔導

　　目的是結合科研工作即親社會課題開展工作，讓家長有"知情權"，能配合好學校建立和諧社會。時間：各班自定

　　地點：各班班級

　　負責人：

　　要求：每班每學期舉辦1次有質量的團輔活動，并根據教師的回應策略，與家長的互動及家長的受益程度等多方面進行評比。

　　7、活動現場光盤

　　目的是讓家長了解孩子在園活動情況，提升幼兒園的社會聲譽。

　　時間：各班自定

　　地點：各班班級

　　負責人：

　　要求：每班每學期舉辦刻錄1張孩子高質量活動的光盤，贈送給家長。

　　8、幼兒成長檔案

　　目的是留下孩子成長歷程中有意義的瞬間，為孩子的成長欣喜，從中了解學校動態，理解老師的工作，提高學校、老師的社會聲譽。

　　9、家長義工

　　目的是了解學校動態，理解老師的工作，對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等。

　　時間：每次家長會前后

　　地點：四樓多功能廳、各班班級

　　負責人：

　　要求：每次大型家長會前家委會保教管理支持組(相應年齡組的家長義工)能參與布置會場，會后收拾整理。每次教學展示活動前幫助保育員開展工作，并認真參與聽課；每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點心等。我們還將舉辦一個膳食管理的座談會，把幼兒園的膳食情況向家長介紹，同時進行一次營養知識的培訓。我們將于學期結束前進行優秀義工的評比。

　　10、家長辦公

　　目的是通過現場辦公，監督幼兒園各項工作正常開展，為幼兒成長構建"梯子"，月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等。

　　時間：每周任意一個半天

　　地點：校園各處

　　負責人：各行政領導、家委會成員

　　要求：家委會成員根據幼兒園實際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進行現場辦公，可以對校園進行巡視，跟蹤相關部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等。

　　11、大型游園慶祝活動

　　目的是加大宣傳力度，讓家長為孩子的進步而欣喜，

　　時間：6/1―― 6月下旬

　　地點：各班

　　負責人：

　　要求：

　　1、上午各班自行慶祝。

　　2、11：00---11：30為幼兒自助餐活動，餐前準備及會場布置有保教管理支持組協同保育組共同完成。

　　3、2：00---3：00為大型游園活動，要求突出喜慶、歡樂的氛圍。

　　六、具體安排

　　二月份1、老師接待新生及家長來園，熟悉環境。

　　2、插班生幼兒家訪工作。

　　3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動。

　　4、期初家委會。

　　三月份

　　1、召開家長學校，專家講座。

　　2、更換家教宣傳櫥窗。

　　5、豐富保健知識內容。

　　四月分：1、小、中、大全面向家長開放半日活動。

　　2、組織春游親子活動。3、家長咨詢接待活動。

　　4、成立家教俱樂部。

　　5、豐富安全知識內容，組織幼兒消防安全演習。

　　五月份：

　　1、家長學校第二課

　　2、召開家長委員會。

　　3、慶六一幼兒家長同樂活動。

　　六月份：

　　1、大班幼兒畢業典禮。

　　2、期末家長問卷調查。

　　3、家長學校工作總結。

　　4、辦好幼兒美術作品櫥窗展。

　　九月份：

　　1、新生及個別幼兒家訪工作，接待新生及家長來園，熟悉環境。

　　2、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

　　3、成立新一輪家委會，家委會會議。

　　4、更換家教宣傳櫥窗。5、家長學校第一課。

　　十月份：

　　1、辦好保健只是宣傳欄。2、按時發放教養信息報。

　　十一月份：

　　1、第二次家委會會議

　　2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。

　　3、專家講座4、更換家教宣傳欄。

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