幼兒園家長學校計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的幼兒園家長學校計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園家長學校計劃1
一、指導思想：
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規，傳授科學的家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，引導家長積極主動地參與幼兒園的教育教學管理，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標：
1、加強家長委員會工作，發揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。
2、通過家長學校，指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的育兒知識及教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。
3、開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發展。
三、具體措施
（一）發揮宣傳功能，提高家長“共育”意識
1、宣傳欄與家長園地
創設開放的宣傳環境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發揮這些設施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規、學前教育動態、衛生保健知識、了解園內開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創設的“家長園地”，辦出班級特色和品位，其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，促進家長與家長之間的交流和互動。
2、多媒體網絡宣傳
充分利用現有的'幼兒園網站向家長、向社會進行宣傳，督促幫助教師和家長提高使用效率，利用“家園直通車”、“班級在線”等指導家庭教育，向家長進行相關培訓，從而提高家長使用網絡平臺的能力，逐步豐富網絡內容。同時，要積極回應或引導家長參與網絡討論，圍繞班級論壇，請家長及時跟帖，各抒己見，從而充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能，架起家長和教師溝通的橋梁。
（二）開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略
1、發揮家長委員會的作用
定期召開家長委員會，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發揮家委會的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現辦園的民主化、規范化管理。
2、辦好家長學校，定期開展各類講座
根據家長的不同特點，以集中教學和分年段、分班教學相結合為主要形式，開展靈活多樣的家庭教育指導活動。根據實際情況舉辦家庭教育講座，衛生保健知識講座、安全講座等，幫助家長學習科學的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養的需求。
3、向家長開放半日活動
在家長參與活動的過程中，教師要作必要的引導，告知家長：活動中看什么？怎么看？比如：要著重看孩子的學習興趣、學習態度和學習能力；看孩子是怎樣與同伴相處交往的？看孩子在原有基礎上的發展，教會家長如何正確評價孩子。
4、加強溝通
教師在溝通方面應主動積極與家長聯系，經常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網站等手段，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，達到同步教育促進幼兒發展的目的。
5、開展家長助教活動
開發家長助教資源。各班教師在全面了解家長的興趣、特長、工作性質等情況的基礎上，邀請部分或個別家長到幼兒園當“老師”，參與設計、組織教學活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
6、開展親子游戲、親子制作等活動
根據幼兒的年齡特點，組織開展親子游戲、親子制作等活動，并爭取家長的理解、支持和主動參與，積極支持、幫助家長提高教育能力。”
7、做好家長問卷工作
定期向家長發放各類調查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態度、能力等意見，發揮家長監督作用。
8、鼓勵家長配合幼兒園的各類工作
邀請家長參與幼兒園的環境創設，收集、制作游戲活動材料，豐富游戲活動的內容等等。
9、重視社區早教，拓展指導陣地
在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發展需要出發，充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業服務，每學期1—2次為社區0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0—3歲嬰幼兒教育的重視程度。
四、具體月工作安排
九月份：
1、發放新入園幼兒家長須知；小班段召開新入園幼兒家長會。
2、制定家長學校工作計劃。
3、推薦成立新一屆家委會。
4、更換宣傳欄內容
5、中秋家園博餅樂活動。
十月份：
1、衛生保健知識講座。
2、召開第一次家委會會議。
3、結合國慶節向孩子進行節日愛國主義教育。
十一月份：
1、早教活動
2、家園活動——親子運動會。
3、家長學校講座。
十二月至一月份：
1、各班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。
2、期末調查問卷。
二月至三月份：
1、召開家委會會議。
2、結合三八婦女節，開展相應活動。
四月份：
1、親子活動：郊游踏青。
2、家長學校講座。
3、早教活動。
五月份：
根據幼兒年齡特點分別向家長開放半日活動和親子同樂慶六一活動。
六月份：
1、大班畢業典禮。
2、評選優秀家長。
3、向家長發放調查問卷，并進行情況匯總。
4、家長學校工作總結。
幼兒園家長學校計劃2
一、指導思想：
本學期，兒教中心將結合本園實際，依據《綱要》和《指南》精神，緊密圍繞幼兒園新學期工作計劃，突出重點，力求創新。開展內容豐富的“親子活動”，構建互動教育模式，發揮家長資源，為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間，從而促進幼兒發展。
二、工作目標：
1、堅持做好家長的常規工作，密切家園聯系。
2、結合本園的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。
3、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。
4、繼續開展“家長半日開放活動”工作，促進家園有效互動。
5、繼續開展親子游戲、秋游等活動。
6、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。
三、工作措施：
1、發揮家委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力，加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念。
3、家庭教育與幼兒園特色活動相結合。開展豐富多彩的親子活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育的興趣和學習的積極性，使家園關系更為密切。
4、通過《家長問卷表》、《家園聯系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。
5、開展豐富多彩的家庭教育指導工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的.水平。
6、完善家長學校、家長開放日等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。
7、各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經驗與信息；報道幼兒園活動動態及成果；組織家長開展一些專題討論等，從而增進家長與教師的有效互動。
四、具體安排
八、九月份：
1、制定本學期家長工作計劃。
2、各班有針對性地出一期家長園地。
3、小班教師填寫家園聯系冊，了解班內幼兒基本情況、家長情況。中、大班教師做好家園聯系冊的增填工作。
4、各班接待新生及家長來園，召開小班新生家長會。
5、更新完善家校互動平臺中家長工作專欄，同時各班更新開通班級網絡平臺的相關信息。
十月份：
1、檢查各班家長園地使用情況。
2、利用重陽節帶領幼兒到社區與老人聯歡。
3、召開家委會會議，成立新一屆家委會。
十一月份：
1、更換家教宣傳欄內容。
2、檢查家園園地更換情況。
十二月份
1、檢查家園園地更換情況。
2、舉行小、中、大班對家長開放半日活動。
3、童年的回憶”經典兒童游戲展示，此項活動是一項家庭親子文體游戲活動，由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統經典游戲活動，促進親子交流，增進家庭和諧，讓孩子接受傳統民俗文化的熏陶，享受幸福愉快的童年時光。
4、各班以“慶元旦”為主題，在主題活動墻上出一期“喜迎新年，親子同樂”專刊。
元月份：
1、家長工作總結。
2、家長學校檔案收集整理
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