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幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-02 06:17:35 家長之友 我要投稿

幼兒園2020年家長學(xué)校工作總結(jié)(精選3篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的幼兒園2020年家長學(xué)校工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

幼兒園2020年家長學(xué)校工作總結(jié)(精選3篇)

  幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)1

  家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合。幼兒園結(jié)合實(shí)際情況制定家長學(xué)校計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,先將工作總結(jié)如下:

  一、目標(biāo)任務(wù)

  建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)長效機(jī)制,以構(gòu)建園本特色的家長學(xué)校建設(shè)為核心,突出特點(diǎn)、重在實(shí)效,通過家長學(xué)校,提升家長家庭教育素養(yǎng),把家長學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手;有效整合幼兒園、家庭和社會(huì)教育資源。

  二、加強(qiáng)宣傳力度,提高家長的家庭教育水平。

  充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,積極向家長宣傳教育理念,并提供先進(jìn)的家庭教育理論和經(jīng)驗(yàn),幫助家長樹立正確的家教觀念。幼兒園利用多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,傳播科學(xué)的家庭教育理念,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀。同時(shí)利用家庭教育指導(dǎo)菜單、家庭教育小報(bào)、網(wǎng)絡(luò)家庭教育微信公眾平臺(tái)等宣傳、普及家庭教育知識(shí)。

  三、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  四、夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作

  1、幼兒園家庭教育指導(dǎo)站結(jié)合本單位實(shí)際制定家庭教育工作計(jì)劃及幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃。利用全員家長會(huì)向家長宣傳《不輸在家庭教育上》第二十一卷教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,本學(xué)期我園共征訂教材90本。指導(dǎo)站通過家長作業(yè)、講座、家長會(huì)等形式充分利用好家長學(xué)校教材,幫助家長從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí);做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作,家長學(xué)習(xí)有檔案、考勤表,家長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等;指導(dǎo)站在學(xué)期末對優(yōu)秀家庭教育工作者和18位優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰。

  2、制定每月一題家長作業(yè),提高家長的教育理念

  幼兒園根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定了每月一題的家長作業(yè),并給家長發(fā)放了指導(dǎo)菜單4次,3-4月份發(fā)放作業(yè)1400多份。各年級(jí)組的`指導(dǎo)師針對不同家長和幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,組織家長認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。幼兒園指導(dǎo)師組織家長委員會(huì)就如何針對家長作業(yè)進(jìn)行評價(jià)進(jìn)行了培訓(xùn),調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園家庭教育的引領(lǐng)作用。

  3、扎實(shí)推進(jìn)家長委員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作。

  調(diào)動(dòng)家長委員會(huì)參與幼兒園的教育教學(xué)監(jiān)督工作,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展等方面做到參與者、管理者、監(jiān)督者的作用。充分發(fā)揮家長委員會(huì)在現(xiàn)代教育中的作用,讓家長通過參與幼兒園管理,成為幼兒園教育的合作伙伴,使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。幼兒園的工作離不開家長的大力支持,我園通過各班家長代表中選出18位優(yōu)秀的家長委員,幼兒園還為18位優(yōu)秀家長頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

  以上是我園本學(xué)期的家長學(xué)校工作總結(jié),雖然取得了一些成績,但還存在不足之處,需要繼續(xù)努力,把幼兒園的家庭教育工作做的更好,爭取取得更好的成績。

  幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)2

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。而幼兒教育又是一個(gè)系統(tǒng)工程,須把對幼兒教育環(huán)境有影響的各方面組成一個(gè)相互配合的整體,創(chuàng)建起一個(gè)良好的育人平臺(tái),這就需要使廣大家長懂得心理學(xué)、教育學(xué)和衛(wèi)生保健等方面的科學(xué),使家長在教育觀念、原則、方法諸方面與幼兒教師達(dá)成認(rèn)識(shí)上一致,形成教育合力,有效地促進(jìn)孩子身心素質(zhì)的全面發(fā)展。為此,我園一直來十分重視舉辦家長學(xué)校,至今已舉辦了十期,每期為期一年,我們的主要做法是:

  一、精心組織理論講座,豐富家長科學(xué)

  根據(jù)家長實(shí)際,我們把家長學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)確立為:通過向家長講授教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健和家庭教育知識(shí),宣傳國家的教育方針,介紹我園保教要達(dá)成的幼兒發(fā)展目標(biāo),促使家長充分重視家庭教育,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,掌握科學(xué)的育兒方式,提高家庭教育質(zhì)量。

  根據(jù)既定的教學(xué)目標(biāo)精心選擇了以下講座內(nèi)容:幼兒園的教育任務(wù)與目標(biāo),家庭環(huán)境與幼兒心理健康,家庭教育的常見問題,衛(wèi)生保健知識(shí),安全急救常識(shí)等。

  規(guī)定了必須遵循的教學(xué)原則。提出:教學(xué)要堅(jiān)持科學(xué)性原則,要做到觀點(diǎn)正確、鮮明,符合現(xiàn)代教育觀念。教學(xué)要堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則,根據(jù)家長的接受能力由淺入深、由表及里、由抽象到本質(zhì),逐步提高。教學(xué)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,注意知識(shí)性、趣味性和實(shí)踐性相結(jié)合。

  保證教學(xué)時(shí)間,每學(xué)年做到一次計(jì)劃,定期實(shí)施。本期共授課八次,每學(xué)期四次,每次授課分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段(15分鐘),主要是家長與本班教師交流幼兒情況;第二階段(40分鐘),專題授課;第三階段(15分鐘),家長咨詢、討論、交流。

  建立一支穩(wěn)定且水平較高的師資隊(duì)伍。挑選本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心家庭教育的教師為骨干,同時(shí)邀請本地心理學(xué)和家庭教育等方面的專家為客座教師。

  二、加強(qiáng)討論交流和親職活動(dòng),在實(shí)踐中領(lǐng)悟幼兒的需求

  為了讓家長充分消化科學(xué)育兒的理論知識(shí),我們在每期的家長學(xué)校中還安排了多種形式的活動(dòng)。

  1、開展家教論壇活動(dòng)。通過板報(bào)、宣傳窗及幼兒園網(wǎng)頁平臺(tái)等媒介形式,定期刊出家長育兒心得,促進(jìn)家長探討家教方法。

  2、組織家長開展現(xiàn)場示范指導(dǎo)活動(dòng)。通過情境創(chuàng)設(shè),教師示范,平等討論,讓家長在“做中學(xué)”,通過作為指導(dǎo)者的教師和作為學(xué)習(xí)者的家長之間的互動(dòng),促使家長理解如何在活動(dòng)中體現(xiàn)科學(xué)的教育理念和原則。

  3、組織家長“沙龍”。堅(jiān)持定期舉辦,自愿參加的原則,讓家長在寬松的環(huán)境中,相互介紹幼教經(jīng)驗(yàn),平等地探討遇到的問題,并指定一至二位教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干教師,從理論的角度予以分析指導(dǎo)。

  4、開展父母與孩子“同樂”活動(dòng),讓家長充分感知孩子的需求,加深對正確的教育觀和科學(xué)育兒方法的理解。為了推進(jìn)“同樂”活動(dòng)的開展,我們有計(jì)劃地組織了多次親子活動(dòng):如“六一”游藝會(huì)、小小“藝術(shù)節(jié)”、元旦親子活動(dòng)等,在這些活動(dòng)中,我們堅(jiān)持家園共同籌備,開展親子同樂單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng),并將得獎(jiǎng)方案張榜公布,極大地激發(fā)了家長參與的'熱忱,豐富了家長親子同樂的內(nèi)容,同時(shí)也提高了孩子的活動(dòng)興趣,促進(jìn)了父母教育的一致性。

  三、密切家園聯(lián)系,了解幼兒教育

  家長學(xué)校工作中,我們還十分注意拓展家園聯(lián)系的渠道,讓家長充分了解幼兒園的教育,確保各項(xiàng)工作得到家長的支持。

  1、讓家長代表參與園部管理,選舉那些重視子女教育,熱心公益工作,有責(zé)任心,并有一定組織能力和文化水平的家長,組建家長委員會(huì)。充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,促進(jìn)家園合作,加強(qiáng)信息交流,協(xié)調(diào)家園教育一致性,發(fā)動(dòng)和組織家長用各自的專長,配合幼兒園的教育活動(dòng),開展?jié)M足家長提高自身家庭教育水平的活動(dòng),向幼兒園反饋家長的意見,了解幼兒園教育動(dòng)態(tài),參與幼兒園的決策和監(jiān)督。

  2、建立教師“四訪”家長制。每學(xué)年普訪一次,三天不來專訪,有特殊情況多訪,家長接送幼兒隨訪。建立家園聯(lián)系卡,每月一次相互反饋,使教師較準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地掌握每個(gè)幼兒的家庭教育環(huán)境,也使家長能及時(shí)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài)以及孩子的學(xué)情,有利于家長的家庭教育及時(shí)得到教師的幫助指導(dǎo)。

  3、組織教師教育活動(dòng)開放日。每期安排一次,邀請家長來園觀摩幼兒園一日教育活動(dòng),讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),教師是怎樣針對這種特點(diǎn)進(jìn)行教育,這樣教育體現(xiàn)了怎樣的教育思想,家長通過參與教學(xué),體驗(yàn)科學(xué)的教育理念和方式在教育中的積極作用,從而影響其改正自己的家庭教育。

  四、健全制度,確保家長學(xué)校的長效運(yùn)行

  為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)按計(jì)劃開展和教學(xué)任務(wù)的園滿完成。我們建立了《家長學(xué)校簽到制度》,從而保證了家長的到課率,據(jù)統(tǒng)計(jì)我園的家長學(xué)校的到課率近幾年達(dá)到85%以上,因事、因病不能參加的能事先向班主任請假,同時(shí),我們還建立了《優(yōu)秀學(xué)員的考評制度》,家長們?yōu)榱私o子女樹立良好的榜樣,努力爭做優(yōu)秀學(xué)員,從而保證了良好的聽課紀(jì)律,使教育活動(dòng)取得了高效率。

  五、當(dāng)前我園家長學(xué)校辦學(xué)過程中存在的問題

  在家長學(xué)校辦校質(zhì)量不斷提升的過程中,我們覺得還受幾個(gè)問題制約。一是家長學(xué)校的辦園資金問題,沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),影響了聘外地專家講課和組織教師的外出考察取經(jīng)。二是針對性的教材和參考資料缺乏,影響講座質(zhì)量的提高。

  我們在多年的辦學(xué)中深深感到:家長學(xué)校是整合家園教育合力的最有效的手段。為此,我們將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求來衡量自已,在區(qū)家長學(xué)校總校的指導(dǎo)下,積極探索家長學(xué)校辦學(xué)的新路子,新方法,密切與家長的聯(lián)系,共同為培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

  幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)3

  為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,我校高度重視家長學(xué)校工作,針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。

  一、建立管理網(wǎng)絡(luò),參與園所管理。

  為了能充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁紐帶作用,讓家委會(huì)成員主動(dòng)地參與幼兒園的管理,提高幼兒園的保教質(zhì)量。我園成立了家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò):有園長任組長——業(yè)務(wù)園長具體分管家長工作——班主任具體實(shí)施;園內(nèi)成立了園級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)。其目的:一發(fā)揮家委會(huì)成員參與園所管理。二加強(qiáng)對教師的管理。建立QQ群和通訊錄,做好日常管理。此外,建立班級(jí)家委會(huì)成員通訊錄,以班級(jí)為基點(diǎn),做好園級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間的溝通和交流,共同參與幼兒園的日常管理,有效地發(fā)揮家委會(huì)成員主動(dòng)參與幼兒園管理的主動(dòng)性和積極性。

  二、開展專題講座,傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。

  為了更好地推進(jìn)科學(xué)育兒工作,拓寬家長科學(xué)育兒的知識(shí)面,提高家長家庭經(jīng)驗(yàn),樹立正確的家庭教育觀,讓家長更懂得如何教育孩子,讓孩子更健康快樂地成長。為此,我們開展了形式多樣的家教指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,幫助其掌握正確的早教方法,取得了一定的成效。

  結(jié)合專題,舉辦家庭教育專題講座。為了進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量,幫助家長樹立正確的教育思想,了解科學(xué)的教育方法,做好家教指導(dǎo)工作,提高家教指導(dǎo)能力是我們每個(gè)教育工作者和家長面臨的最大課題。為此,各班結(jié)合微型課題研究從理論層面入手向家長作專題講座,通過深入淺出的講解、豐富生動(dòng)的事例,對家長進(jìn)行教育理念、教育方法的指導(dǎo),把家庭教育的知識(shí)和智慧傳遞給了每一位家長,讓家長有所得,從而有效地配合教師做好家教指導(dǎo)工作,形成家園合力。

  三、加大宣傳力度,了解信息動(dòng)態(tài)

  為了讓家長進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)信息和動(dòng)態(tài),我們?yōu)榧议L開設(shè)多個(gè)窗口,向家長傳遞信息,有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。

  1.搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),促進(jìn)家園共育。為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的作用,傳遞家園互動(dòng)信息,使家長與教師的溝通更方便、更及時(shí)、更緊密。為此,我園開通了幼兒園網(wǎng)站,開設(shè)園務(wù)公開、新聞快訊、研修動(dòng)態(tài)、教師風(fēng)采、保健之窗、書香致遠(yuǎn)、家教平臺(tái)、教師博客、班級(jí)園地,及時(shí)向家長宣傳最新、最全、最有價(jià)值的活動(dòng)信息和內(nèi)容,幫助家長學(xué)習(xí)、傳播。

  2.發(fā)揮櫥窗作用,更新欄目內(nèi)容。櫥窗是用來向家長、孩子和社會(huì)進(jìn)行宣傳的有效窗口,如何利用好這塊小天地,重視櫥窗的`育人、宣傳功能,讓宣傳櫥窗“亮”起來,“活”起來。同時(shí),各班在“家長園地”欄目中開辟“環(huán)保之窗”一欄,向家長宣傳“環(huán)保小知識(shí)”,把環(huán)保教育延伸到家庭,落實(shí)到每個(gè)家長和幼兒身上,真正做保護(hù)環(huán)境的主人。

  3.關(guān)注“學(xué)前教育”,做好宣傳工作。結(jié)合大班家長會(huì),做好“幼小銜接”專題講座,并向家長宣傳科學(xué),糾正“小學(xué)化”傾向。

  4.結(jié)合大班“畢業(yè)典禮”,圍繞“快樂、健康”主題,開展“大班畢業(yè)生”畢業(yè)典禮匯報(bào)演出。通過開展一系列的宣傳活動(dòng),提高了辦園聲譽(yù)以及在社會(huì)上的影響力,更加關(guān)注和重視學(xué)前教育。

  四、搭建互動(dòng)平臺(tái),參與各項(xiàng)活動(dòng)

  隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化,幼兒園與家長的聯(lián)系溝通也必須與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,這樣才能滿足各類家長的需求,從而保證家園共育渠道的暢通。為此,開展了豐富多彩的家園活動(dòng),讓家長一起參與到活動(dòng)中來,感受和體驗(yàn)互動(dòng)帶來的快樂。

  1.參與“健康小報(bào)”展示活動(dòng),激發(fā)創(chuàng)意。我園以“健康就是勝利”為主題的“健康小報(bào)”活動(dòng)。本次展示活動(dòng)融入了家長與孩子的共同智慧。這些小報(bào)造型各異、色彩斑斕,圖文結(jié)合,畫面構(gòu)思巧妙,顏色搭配合理。有的小報(bào)是用多種圖案粘貼而成,有的是自己繪制的圖案,有的通過剪貼加工而成,充分發(fā)揮了家長的德才。

  2.舉辦“開放日”活動(dòng),深度融合。為了讓家長更深入地了解幼兒園教育,調(diào)動(dòng)家長參與教育活動(dòng)的積極性,我們有計(jì)劃的開展家長半日開放活動(dòng),這樣使家長能全方位地看到幼兒在園的情況,深入了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法。半日開放活動(dòng)的開展,既使家長更清楚了解自己孩子在園的情況,也使家長體會(huì)到老師工作的認(rèn)真與努力。

  3.開展“親子”活動(dòng),傳遞關(guān)愛。幼兒、家長、教師是學(xué)習(xí)的共同體,在互動(dòng)學(xué)習(xí)、直接交流中,孩子的純真和求實(shí)、父母的無私和關(guān)愛、教師的理性與公平,都是教育過程的寶貴財(cái)富。為此,我們結(jié)合“三八婦女節(jié)”,開展“我愛媽媽”活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒以實(shí)際行動(dòng)感謝自己對媽媽和奶奶的愛,表達(dá)自己對媽媽和奶奶的感恩之情,增進(jìn)了母子之間和隔代之間的情感。

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