幼兒園家長會活動總結
幼兒園家長會活動總結1
開學半個多月,我班召開了本學期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。
開家長會,是為了增進家長與教師之間的聯系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結合,才會共同努力,共同進步,為了同一個目標共同奮進。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述:
一、班級管理情況,比如說現在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網,這樣幼兒不僅學不上東西,而且還會養成不喜歡上學的壞習慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到現在表現一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。
二、家長需要配合的問題,比如說:幼兒之間發生了打鬧現象,家長和我們老師應該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應該帶領幼兒積極的`參加。
三、教學內容,主要講了一下這一學期,我們上的課程,學習的東西。
四、請個別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現,而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。
在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
幼兒園家長會活動總結2
為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑,我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會。總結此次家長會主要體現了以下三方面特點:
一、全面性
首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率達到90%以上。
其次,家長會上我們老師與家長之間交流的內容非常全面,包括了衛生保健工作、安全工作、幼兒園教學特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現狀況進行點評與分析。
再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂 優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
二、氣氛活躍,形成互動,有特色。
此次家長會 ,我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發,互相交流起了各自的經驗。同時老師們也提出了具體的要求:1、強調入、離園時間,嚴格使用接送卡。2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴老師,以便教師能多關注孩子。3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師,以免有急事時聯系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,生病或外出一定要請假。6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等)。7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協助。
三、教師對家庭教育的指導工作比較到位。
為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導家長走出教育誤區,和家長共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作,如:老師告訴家長每天放學后,不要只問孩子學了多少字,算了多少題,而應問孩子今天給老師提了幾個問題,學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發現自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應拿別人孩子的優點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的'應答,使幼兒產生探究的興趣。
家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活,他們比什么都放心。現在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可,肯定了我們的教學模式,也肯定了孩子們在家的表現。
總之,這次家長會,教師和家長就像朋友聊天一樣,讓家長朋友們很受啟發。我們相信,在今后的教育教學工作、家園配合工作方面,都會有一個好的發展和更大的進步。
幼兒園家長會活動總結3
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進家長與老師之間的聯系,與老師進一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,20xx年9月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學期期家長會。
此次家長會主要體現了以下三個方面內容:
1、全面性
首先,各班此次家長會參與率達到98%以上。
其次,家長會上各班與家長之間交流的內容非常全面,包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現狀況進行點評與分析。
再次,老師與家長交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的'重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
2、結合實際,有針對性
此次家長會針對不同年級幼兒家長,各班的交流側重點略有不同,小班側于一日生活的安排,衛生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題,以教育為輔。中班,大班側于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法,充分讓家長了解學期內幼兒在園的各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識,讓他們知道幼兒園的教育重點,并告知他們家庭教育中的重點。
3、氣氛活躍,有特色
此次家長會,各班都與家長們進行互動,大膽地與家長們就行為習慣的培養與家長進行了互動,并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數教學等活動,激發了家長的童心,會場氣氛活躍,教學特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有一個共同的目標,那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關心他們,細心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。
幼兒園家長會活動總結4
中班上學期的第一次家長會順利的召開了,家長工作一直是我們工作的重點,關系到我們以后工作的順利開展,園所和老師們做了充足的邀請準備,我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議,這些家長大部分都是爸爸或媽媽,家長們都很準時的,有的還提前到了,可以看出家長對這次會議的重視程度。
孩子們經過小班一個學期的幼兒園的學習生活以后,比以前懂事多了,作息時間有規律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自己著裝更加注重整潔了,每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的能力都有了很大進步。這次家長會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,都會有一個好的突破、更大的進步。
通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了工作的目標。通過本次活動的開展,我們使家長更系統的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性,以及發現了自己的孩子,和同年齡段孩子的'差異。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
總之,這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力,不斷創新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以說明,家長非常關心孩子的成長,今后與家長攜手共進,讓孩子健康快樂的成長!
此次家長會的開展,通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作,為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。
會后還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通,這次家長會給我印象最深的是,家長們的整體素質較高。他們在思想上有著很高的認識,能重視孩子成長過程中出現的缺點,并注重孩子各方面能力的培養。相信在廣大家長的關心和配合下,老師的努力下,我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快!
幼兒園家長會活動總結5
為了進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長,充分發揮家園 教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:
一、活動目標:
1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.
2、介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.
3、介紹幼兒園的幾大優勢。介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。
二、活動準備:
1、各班教師發言稿的準備,并上交辦公室審查。
2、各班老師負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的.家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。
3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.
三、家長會形式: 以學校為單位召開家長會。
四、家長會活動過程:
班級家長會內容: 家長會,是“告知”與“聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發展,老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。
3、分享家長的教育經驗。
4、探討與商議.
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