愛，是這樣煉成的作文（通用15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛，是這樣煉成的作文，歡迎大家分享。

　　愛，是這樣煉成的作文 1

　　暗香讓人醉

　　在女兒剛剛出生的時候，我就把對女兒性格與意志的培養放在了首位，我決心要把女兒培養成一個有著堅強意志，堅定信念，懂得生活，追求快樂，懂得愛國家，愛父母，愛親朋，愛社會的人。對女兒的教育，我沒有停留在會幾首古詩，認幾個漢字，學幾句英語上，而是在很小的時候就開始注意培養她與人交流的能力，培養她可以落落大方地出現在人前的能力。為此，我也看了許多書，讀了許多成功教育范例，記下了許多的育兒體會，和我的悅兒一起一天天長大起來。

　　記得悅兒剛進幼兒園時，也不知是出于什么原因，出于什么樣的心態，總是不愿意向老師問好，不愿意與我在路上遇到的熟人問好，這讓我非常傷腦筋，我也象所有的父母一樣，曾催促過，曾鼓勵過，曾著急過，可是一直沒有效果，直到有一天，我從《父母必讀》這本雜志上看到，其實孩子對于這種我們喜歡的禮節，的確是沒有一絲的興趣的，想讓孩子主動開口向別人問好，我們只需要自己來做表率就可以了，不必強求孩子。于是，我開始了自己的艱難之旅，見到了那些年齡比我小許多的幼兒園老師，我遠遠就向她們問好，不管她們是否聽到，見到朋友同事更是如此，漸漸地，我自己也感覺到了收獲，老師們，朋友們，同事們對我越來越熱情，和我的關系越來越融洽，這時我才明白，原來是女兒在給我上課啊。

　　隨著女兒對幼兒園的接受，與老師的關系也變得異常融洽起來，每到假期，隔幾天，女兒就會想起自己的老師，讓媽媽給她撥通老師家里的電話，然后在電話里向老師訴說自己對老師的想念之情，你想想誰會對這樣的孩子不喜歡呢？而且更為可貴的是，孩子完全是在自主的'情況下做出的決定，并沒有家長的誘導。開始我還有些不太理解，孩子這樣做會不會讓老師以為是家長要求的呢？慢慢地，隨著悅兒與幾位教過她的老師關系的加深，我知道女兒是真的愛他(她)們的。蒙氏班的溫老師，馬老師，張老師這些名字，總是在我的耳邊不停地響起。

　　剛從蒙氏班轉到普通班時，幾乎每天放學后，悅兒都會向我要求帶她去原來的班里，她要去看那些老師。上樓后，我看見班里正在放學，老師也是非常忙的，可是悅兒卻不管這樣，一下子撲到老師的懷里，老師緊緊地抱著悅兒，悅兒則緊緊地貼在老師的臉上，親熱在一起，我分明看見，女兒的眼里還含著晶瑩的淚花。那一刻，我知道女兒是真的愛這些老師的，老師用真心無私的愛換來了這些孩子發自內心的愛。

　　昨天幼兒園發調查問卷，其中有一條就是問家長對老師的教育方法，工作態度是否滿意。女兒已經在這個班里生活了一年，我首先向女兒提出了這樣的問題：

　　“悅兒，你喜歡你們班的老師嗎？”

　　“當然喜歡了。”

　　“為什么喜歡她們？”

　　“因為她們好哇。”

　　“你最喜歡哪一位？”問這個問題時，我心里噔了一下。這樣的誘導是不是不正確啊，如果女兒說出了差別，我該如何向她解釋呢？

　　“我最喜歡盧老師，還有張老師，還有王老師。”她斷斷續續地竟然將三位老師全部數了出來。

　　“爸爸問是最喜歡哪個啊，怎么會是三個全喜歡呢？”我故意問道。

　　“我本來就全喜歡嘛，她們都可好了。”女兒有些自豪地說著。

　　我再沒有問什么，我還能問什么呢？老師為了每一個孩子的成長都付出了巨大的心血，現在她們在孩子的心目中有了地位，樹立起了應有的形象，讓我們的孩子懂得了老師為自己的成長付出勞動的艱辛，懂得了如何去理解別人，懂得了如何去愛別人，這不正是我們所想得到的目的嗎？

　　愛，是這樣煉成的作文 2

　　愛如四季。在春季誕生，享受春的細膩；在夏季成長，沐浴夏之淋漓；在秋季成熟，體味秋之灑脫；在冬季完美，蘊藏冬之永恒……父愛亦如此，在我享受著這無私的父愛時，我不禁想：愛，究竟是怎樣煉成的？

　　電話·期待

　　“爸，您真的不送我嗎？”我有些焦急。“我說過了，不去。”父親斬釘截鐵地說著，手里忙著自己的事，連頭都沒抬。

　　今天是我去市里參加競賽的日子，外面的天氣不好，說不定會下雨。父親竟忍心讓我一個人去，太狠心了，父親難道不愛我嗎？這時，母親也無能為力地說：“自己去吧，記得打個電話回來。還有，做題時別緊張……”可沮喪的`我什么也沒聽進去，只記得一路上細雨淋濕了頭發……

　　幾個月后，當我把鮮紅的證證書交到父親手中時，我突然發現他閃動的雙眸竟比夏日的陽光還燦爛。之后，從母親的口中得知，那天出門后，父親一直守在電話機旁，直到我打電話報平安后還是喃喃地凝望著窗外……我慌忙轉過身去，生怕母親看到我晶瑩的淚……

　　風衣·溫暖

　　當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而至。

　　上初中了，父主動地承擔起接送我的任務。站在校門口，遠遠地望見對面駛過來一輛摩托車，是父親！碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去。我心頭一陣酸楚。上車時，父親麻利地將風衣一脫，披在我瑟瑟發抖的肩上。“天冷，坐車風大，小心著涼！”還沒等我推讓，父親就把我硬按上了車。躲在父親身后的我，分明感到父親的身體也在顫抖。看著那幾縷被秋風撩起的白發，我忽然涌起一個可怕的念頭：是我一根根“偷走”了父親的黑發。就是這幾縷白發包含父親對我的關懷，傾注了對我全部關愛。身上這風衣，雖然勢單力薄，卻給了我冬日暖陽般的溫暖。

　　或許是因為這兩件事，才使我明白了愛，是這樣煉成的，它包含了父親對我的愛，還包含我對父親深深的愛。

　　愛，是這樣煉成的作文 3

　　我和弟弟是同齡人，在日常生活中，自然是無話不談，弟弟可以和我通一個多小時的電話，但要談起通話的內容，誰知道他都說了些什么？反正回憶起來是全然不知，我只知道他又煩了我一個小時。平日在家里弟弟也是這樣，每當晚上我要進入夢鄉時，他完全不顧及男女有別，抱著別人送我的抱抱熊在我的床邊摔來摔去，嘴里還興高采烈的講個不停，有時我真的煩透了。

　　記得有一次我和弟弟兩個人因為吵架還動了手，弟弟用手抓著我的頭發，我撕住他的耳朵，誰誠想他的耳朵那么不經撕就被我撕爛了，弟弟因為疼痛氣急敗壞地像我的額頭抓了一把，于是我就變成了他們所說的“三只眼”我被毀容了，額頭處永遠有一個疤痕，弟弟的耳朵后來痊愈之后也留下了印記，那是我們兩個人打架的標志。

　　當然我是愛弟弟的，比如說弟弟的中考是由我全程陪同接送的，弟弟暈車我就陪他從學校步行回家，在路途中，我們可以一邊玩耍一邊聊天，也是一件快樂的事情，后來弟弟考上了一個好的學校家人都說是我的功勞。

　　我和弟弟的愛是在嫌棄他麻煩，和他的打鬧矛盾，陪伴，開心中煉成的。

　　二我和媽媽的愛

　　媽媽除了給予我生命，養育了我之外，還擔任著教育我的責任。她給了我第二次生命，賦予了我生命的`意義和價值，記憶中最早的母親！是開始教我數數認字開始的，我依然記得上學前班時大手握小手的那份耐心，和上低年級時那份因為我做作業而導致媽媽晚睡的那一個個燈火通明的夜晚。我不想多說一個母親有多愛自己的孩子，因為大多數母親都一樣在自己的孩子身上付出的是無私的不求回報的愛，我更愿意去講述我和媽媽之間愛的故事。

　　那是我讀初中一年級時的一個下午，由于我接受不了閨蜜早戀這件事情，我向家人提出了我要退學這件事情，所有人對我勸說無果后，最終媽媽出場了她耐心的引導我，但我始終覺得學校就是該學習的地方，我接受不了早戀這種事情發生，更何況早戀的人是我的閨蜜。媽媽費盡口舌也沒能勸服我不退學。于是她掄起巴掌，狠狠的打在了我的臉上，我看著淚流滿面的她，開始心疼了，最終說服倔強的自己，打消了退學的念頭。

　　我和媽媽的愛是在嚴厲的教育和媽媽正確的引導下煉成的。

　　一家人之間的愛

　　爺爺奶奶愛爸爸，就像媽媽愛我們一樣，他們在青年時也像現在的爸爸媽媽愛我們一樣愛自己的孩子，但作為一個孩子，只有自己為人父為人母時才能真正體會到父母的付出。然而我們這一代人，和爺爺奶奶雖然有年齡差距，但我們是在爺爺奶奶的守護下成長的。爺爺奶奶爸爸媽媽有一個共同的愛人那就是我們這群永遠長不大的孩子，而我們也同樣愛我們的爺爺奶奶爸爸媽媽。

　　一家人的愛是在遺傳下形成的，一家人互相關愛，就煉成了一個圓圈式的愛，這愛只有起點，卻沒有盡頭。

　　愛，是這樣煉成的作文 4

　　我愛這冷峻又充滿溫情的冬天，因為它讓我懂得堅強，讓我充滿希望。

　　歲月的河流緩緩向前流淌，我似乎聽到它深情的呼喚，勇敢的前行吧，走過冬天，就會看到春天溫暖快樂的模樣。不經意間，時光老人把我推向了煩惱的峰巒，走在高三的路口，我苦苦尋覓我人生的方向，有過多少個無眠的夜晚，我的路在哪里，父母期盼的目光，我那心中的夢想，陪伴我生活的旅途。但那一次我感到從高峰跌入了低谷，一落千丈，我的心簡直浸到到冰山雪谷，熱情的火焰仿佛被寒冷的風吹的奄奄一息，我無法面對父母深情的目光，我愛你們，就像愛我的生命，我拿什么奉獻給你們，就拿這可憐的分數，讓你開家長會時在最后一排的尷尬，媽媽，我曾經可是你的驕傲，告訴你，其實我一直都懂你，我說過，我要給你幸福，將來讓你吃遍天下美食，游遍祖國名山大川，可我如何能讓你的夢因我而多彩，這一次我真的無語了，但你沒有更多的語言，悄悄地在我的課桌上留了一個紙條：“兒子——你是媽的幸福，無論今天怎樣，這都不是最后的選擇，漫漫人生路，風雨伴彩虹。讓不愉快的記憶都被歲月帶走，讓所有的快樂如影隨形。記住，我行，我行，沒有什么不可能，什么都不能阻擋你前行的腳步，生命的`意義在于每天都在行走，云朵是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，追求的美麗在于過程，只要無悔于自己的心靈，再冷的冬天也不會寒冷，因為心中有溫暖的希望伴你前行，媽媽會一直幸福的等你，相信你會寵辱不驚，達觀面對人生，生命因你而美麗，生活因你而多彩，感恩生活，微笑面對多彩的人生，努力做最好的自己，記住你是媽的幸福！”

　　媽媽我愛你，有多少次寒風中的等待，看我走出校門口，你象快樂的小鳥向我飛來，一股暖流直達心靈的廣場，愛的芬芳拂過夢想的花園，告訴你其實我一直都懂你，就算我走到天眼海角，也走不出你愛的港灣。你深情的目光早已融入我生命的河流，澎湃著激情，點燃了夢想，我會駕馭這愛的航船，勇敢地駛向花開的彼岸，再寒冷的風都不能吹滅我尋夢的燭光，我喜歡這冷峻又充滿溫情的冬天，讓我堅強，讓我不再迷茫，帶著希望的行囊，不畏嚴寒，走向輝煌！

　　愛，是這樣煉成的作文 5

　　長相平平，身子微胖，待人友好，平凡而幽默，這就是我親愛的媽媽。

　　媽媽對我的愛是溫柔的，每當我生病時，媽媽都會無微不至地照顧我。去年，我去云臺山看演出，由于山高風涼，我一回家就發起了高燒，半夜三更住進了醫院。我天生特別怕打針，一看到針就會發暈，所以平時每次打針時都會不由自主地把手縮進媽媽的懷里，這一次自然也不例外，本來已焦急萬分的媽媽卻還不忘打趣我：“堂堂七尺男兒，打鬼子都不怕還怕打針？”我只好硬著頭皮說：“我不……不怕呢！”可是，針好像沒長眼睛似的，不僅沒有扎進血管里，還深深地扎進了我的肉。“哎喲！好痛哦！”我情不自禁地叫了起來。可針還是不聽話，接連幾次都沒扎進血管，我哇哇大哭起來，一旁的媽媽也心疼地安慰我。不知過了多久針總算是扎進去了，可是我的肚子又在和我抗議，“咕嚕咕嚕”地響。“媽媽我肚子餓了，想吃東西了？”媽媽一聽二話沒說就跑出去了，不一會兒，熱氣騰騰的餃子就擺在了面前，望著氣喘吁吁的媽媽，我不禁流下了眼淚。

　　媽媽對我的愛是有原則的。記得有一次我和同學吵架，結果我被同學咬了一口，疼得我呲牙咧嘴，媽媽又急又氣，因為第二天就是期末考試了，媽媽給我搞了藥說讓我好好復習，暫不追究，一切等考試完了再說。也許是想將功補過吧，那次我竟考了全班第一名，本想著拿回了第一的獎狀就可以既往不咎，皆大歡喜了。沒想到媽媽涇渭分明，先是表揚了我，然后又狠狠地批評了我，要我一條條反思不對的地方，并且對癥下藥，提出解決辦法，并且還要把這一切形成四百字的成長記錄貼在墻上，時時刻刻警鐘長鳴。從此以后我成了一個彬彬有禮的小朋友，再也不和同學打架了。

　　媽媽對我的'愛是無私的。媽媽沒生我之前，苗苗條條，美麗動人，可生了我之后，卻胖了一圈。我看到同學們有自己的弟弟妹妹，羨慕不已，回家央求媽媽給我生妹妹，快四十歲的媽媽居然答應了我的要求。媽媽懷了妹妹之后，孕期反應嚴重，已是高齡孕婦的她，忍受著巨大的痛苦生下了妹妹。妹妹的出生給全家帶來了無比的歡樂，只是媽媽人更胖了，也更老了，但她無怨無悔。

　　溫柔、有原則、無私，這就是媽媽對我的愛，在這里，我想大聲對媽媽說：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”

　　愛，是這樣煉成的作文 6

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”母親給我們的有太多太多了！今天，老師給我們布置了個特殊作業——對爸爸媽媽說“我愛你”。

　　放學回到家后，我就一個勁地寫完作業，只為準備今天的“壓軸作業”。只是，我心里有點別扭，心中蹦出些不情愿：我平時就不是個大方的人，這回要我親口說，難免會不好意思，不行，我必須對著鏡子好好練練！

　　“媽媽，我愛您！”這一句話在房間里回蕩，不行不行，太不真情了！想想曾經對我無微不至的母親，這曾經的記憶又浮現在我腦海中：還記得那是個陰沉沉的傍晚，我剛放學，但我的家人卻不知去向，我只好在校門口東等等，西等等，那一刻，我絕望了，完全不知所措，因為我那可氣的爺爺還沒來接我！我不停地在門口踱步，可他就是沒出現，我差一點就號啕大哭，在這時，救星出現了，我借用保安的電話打給媽媽，我還沒說完，她就掛了電話，我以為她在忙，疏忽了我。但沒過多久，她就神不知鬼不覺地出現了，如果沒有媽媽的及時趕到，我可能就要孤身一人待一會了。于是，我又反反復復認真地練了好幾遍，終于可以說是天衣無縫了！我得意洋洋地想著。我帶著嚴肅的表情，在房間里下定決心：我一定要對媽媽說出我愛您！

　　“呼”一聽就是知道是媽媽回來了。我趕忙跑下樓，去獻殷勤，給媽媽拿了拖鞋后，媽媽笑著問：“是不是有什么事啊！今天怎么這么勤勞了？”“我……我……想……對您說……說，我還是倒杯水給您吧！”哎呀，這次真是的，讓眼前的`機會飛走了，我最討厭支支吾吾的自己了，我恨不得一口氣就把“我愛你”對媽媽說出來！

　　機不可失，時不再來。這一次，媽媽移駕客廳，趁媽媽在工作，應該不會多注意我的話！我幸災樂禍道。于是我哼次哼哧地走到客廳，對媽媽深情地說：“媽媽，我愛您。”媽媽放下手中的布料，緊緊地抱著我，對我說：“乖女兒，懂事了呀！”她一臉欣慰。他又問道：“你怎么想到要說這話的？”我實話實說：“想想您一把屎一把尿的把我拉扯大，肯定不容易！我跟您說也是應該的！”

　　“世上只有媽媽好”，媽媽為我們付出了這么多，謝謝您，媽媽！我愛您！媽媽！愛就是這樣！

　　愛，是這樣煉成的作文 7

　　窗外是“呼呼”的北風，葉子也敵不過它，肆意地灑落。屋內的我們正奮筆疾書，盡最大可能地把另一只手縮在衣袖里面，增加點暖意。

　　門窗雖緊閉，我渾身上下還是被凍得僵硬，拿著筆寫字的右手更是顯得粗糙發白，仔細一看還有無數發紅的小點。

　　我一天又一天反復做著身為勞動委員應該干的活，一天兩次擦黑板。這一看似簡單的活在這嚴冬卻分外艱難。我很怕冷，所以每次在沖洗毛巾時都縮起左手，用右手在這刺骨的.冰水中游走。日子一長，自然有了后遺癥，每每在水中浸泡過后，這右手就像是失去了知覺一樣，不停地抽搐，僵硬到不能承受太大的沖擊力。

　　那天下午，我檢查好值日生，準備關燈離開教室時，班主任沈老師招呼我去她的辦公室。沈老師年輕又細致，教學嚴謹，是我們心中的知心伙伴。沈老師見了我，一把就拉著我的手徑直朝她的辦公桌走去，她的手軟軟的，很溫暖，我不禁全身雞皮疙瘩都起來了，第一次跟老師這么近距離接觸啊！通過辦公桌的路只有區區幾步，但我卻覺得走了好久好久，老師的手就像是在細致呵護著一件易碎品一樣，輕柔溫潤，我不由得又是一身戰栗。辦公室很亮，興許是因為開了空調，比外面暖和的多。來到她的桌前，她輕輕拉開抽屜，取出一只護手霜，看著我天真懵懂的臉，不禁笑了起來，說：“來，伸出手來，我給你擦點，包你手不再干裂！”說著擠出一小段來，拉過我的手，在我的手背上緩緩涂開，來回擦拭著，慢慢地血液似乎也變得流暢了，全身熱乎乎地，微微清涼的果香在這個并不大的辦公室彌漫開來……

　　“小單啊老師知道你為班級付出很多，但你也要懂得照顧自己啊，這支護手霜就送給你了，以后做完衛生，記得擦一擦，小手就會又白又嫩的……”呵，老師要送我整支護手霜啊，我有點受寵若驚，一陣又一陣的暖流襲遍全身，我都不記得自己是怎么走出辦公室的。

　　回家的路上，依舊是“呼呼”的北風，飄灑的落葉，我內心像是裝著一團火，一路走著，后背竟然微微出了汗。我輕輕地哈了一口氣，一陣清涼的果香若隱若無的飄過，提醒著我剛剛發生的一切都是真實的。一陣暖流再一次涌上心頭，這個冬天一點都不冷，我愛這樣的暖冬！

　　愛，是這樣煉成的作文 8

　　家，是溫暖的陽光，奉獻著七色的光芒；家，是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；家里是肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長；家，是無限的無垠的宇宙，任我們自由翱翔。家，最偉大。

　　如今是個高科技的時代，什么手機電腦平板呀，應運而生，我們家也早已跟上了時代步伐，手機是人手一部，爸爸媽媽大姐二姐以及我，都已經有了。電腦，家里有一臺平板，在我手里，我家是多么有趣啊！可，真的是這樣嗎？自從爸爸媽媽會玩QQ微信，手機對他們來說是形影不離，兩個姐姐嘛，就更不用說了，而我也整天沉醉在電腦前。

　　本應該高興的，但是漸漸的我不這樣認為了。從前，我們家十分熱鬧，一到晚上，一家人坐在電視機前，看著電視劇，看看小品，其樂融融，自從家里，有了這些電子產品后，全家都變了，家里人開始迷戀上網絡，沒事做的時候一家人全坐在沙發上玩著手機，幾個小時都沒有人說一句話，唯獨只有斷斷續續的哈哈的笑聲，我也拿著手機坐在旁邊，漸漸地我發現了這一切。

　　一天，我們家斷網了，這可急壞了，沒有網絡對我們家來說這是一場世界末日，我慢慢地到了電視機前按住那個已經蓋了一層灰的電源鍵，打開了電視，我換到了喜劇頻道，獨自一個人坐在沙發上看了起來，時不時的`發出哈哈的笑聲，站在旁邊干著急的爸爸媽媽，還有兩個姐姐也被我的笑聲吸引住了，陸陸續續的走了上來。看著搞笑的喜劇，我們家人都笑了起來，我把電視換到了換到了少兒頻道，爸爸媽媽不高興了，又搶過遙控器換到了喜劇頻道，這時兩個姐姐搶過遙控器，換到了音樂頻道，就這樣，我們開始一場遙控器爭奪戰，最終我提一個石頭剪刀布的方法，決出勝負，后來還是爸爸媽媽贏了，把電視重新換回了喜劇。

　　就在這會兒，我高聲大喊了一句：“有網啦！”可是全家人無動于衷，還沖我喊了句：“走開，我們要看電視！”說完他們便又笑哈哈的看著電視。

　　從這以后，我們一家人便不那么迷戀網絡了，全家人都回到了以前的樣子，每天晚上都會開始這場轟轟烈烈的遙控器爭奪戰。

　　我喜歡這樣的家，我愛家人都其樂融融的在一起這是多么美妙的一件事情了，我愛您，家。

　　愛，是這樣煉成的作文 9

　　短短的秀發，圓圓的腦袋，個子不高，狐貍眼，大大的嘴巴，好似一個胖胖的洋娃娃，她就是我們的王老師。

　　王老師看上去可愛無害，但她絕對是一個聰慧的人，可以說是老謀深算。或許是因為多年從教的經驗，再調皮的學生在她面前如果想耍花樣，就如孫悟空見如來佛祖白搭，反而可能自取其辱。

　　社團節那天，王老師早在課上反復叮囑了我們要先向班長申請才能去活動，可還是有三個熊孩子偷偷溜出去了。王老師早算到了，等三人撒完野回來，她已經在門口恭候他們了。正值午自習，教室里靜悄悄的。王老師提了提嗓子，讓三人站在門口，然后笑瞇瞇地問：你們去干嘛了?有沒有向班長匯報啊?為首的一個同學想方設法狡辯，王老師假裝沒聽清，說：聲音太小了!說話聲音大一點!直到他的聲音能讓我們全班都聽到，這時王老師才說：你們沒匯報，要么就是上課沒認真聽講，要么就是明知故犯，你們是屬于哪種的?他們三個一聽，愣住了，許久都沒人說話。我們看了，都在偷偷地笑，不得不佩服王老師的機智。他們的臉漲得通紅，表情十分尷尬。王老師還是斜著嘴角，笑著催他們。無奈之下，他們只好每人認領一個罪行，灰溜溜地回到座位上。

　　傳聞，王老師是一個令人生畏的班主任，實際上她也有慈善的一面。她很真實，而且豁達。

　　想當初開學前夏令營的第一天，一個高年級的學長聽說王老師是我們班主任，就意味深長地對我們說：你們今后三年會很慘。我們都心頭一涼。不過，真正相處后才發現，這未免言過其實了。比于其它班主任，王老師算是親和的。記得曾經王來了!被傳遍中一年級的`教學樓，甚至連老師都知道了。照理說，拿別人名字開玩笑很不禮貌，更何況是心狠手辣的班主任。但王老師沒說什么，只是讓我們少說，因為不太方便，別人聽起來也不好意思。有時班級里同學當著王老師的面說她胖，她不但沒有惱火，反而還咧開嘴笑著說：嗯，我是該減肥了!

　　你和她開玩笑，她頂多小嘴一撅，瞇起眼睛笑一笑你沒得逞;你做了壞事被她逮到，她盤算好了，笑瞇瞇地質問你你無話可說。有時她讓我們佩服不已，有時又讓你無計可施。所謂菩薩心腸，霹靂手段，說的便是王老師沒錯了。這樣的人，真是讓我又怕又愛。

　　愛，是這樣煉成的作文 10

　　四季有如拿著接力棒，一個接著一個輪番上場。溫暖的春天像友善的天使，酷熱的夏天像開朗的兒童，秋天像失業的年輕人般落寞，寒冷的冬天則像悠然自得的老人自有他行動的旋律，緩慢中帶著智慧。

　　冬天的世界多是灰茫茫一片，彷佛是大地擺設了宴會，霧先生、雨小姐和風先生是忙碌的主人，忙得四處穿梭，只是客人少得可憐，當我覺得冷時，便是風先生出門了，那些風有如全數齊發的冰魄銀針，盡數打在我身上，針上的寒氣變成讓我冷得直打哆嗦。雨小姐也會和風先生合作，讓我的雨傘一直開花，濕氣令人難受，天空灰白一片，云都把天空遮住了。街上人的數量變少，花大都凋謝了，只有堅韌耐寒的花朵才挺得過寒冬，猶綻放出微香。

　　雖然冬天一直被寒流關在家里，但是我一樣可以玩樂高，我和姐姐們把積木好好利用，不用多久，我和姐姐便共做了四臺車子、加油站、賽車場……，一樣樣作品就完成了，我和姐姐笑得合不攏嘴，這些東西的完成，全是靠圣誕禮物的樂高，結果整間房間就像變成了樂高樂園。冬天玩樂高既讓我感到很溫暖，又可以當益智游戲，真是個不錯的過冬方式。

　　冬天泡湯也不錯，那天我和姐姐，還有誠誠一家人去湯屋泡湯，我們沖好澡，大人已經幫我們放好了水，我一下去，熱呼呼的水讓我忘了煩惱，我們一邊泡一邊看電視，有時看陽臺外的楓葉，白茫茫的.煙緩緩飄著，襯得橘紅色的楓葉更漂亮了，猶如仙子飄飄然而立。大家泡了好久，全身泡得寒意已去，舒服極了，這次泡湯的經驗令人難忘。

　　冬天最特別的是賞雪，那一回，一上合歡山，我就看到那翩翩飛舞的雪花，舞著白色舞步，令人怦然心動。原本在路上看到別人車上立著一團團雪球，于是到了山頂，我也拿起一團雪放在車的引擎蓋上，可惜功力不夠，掉了下來。我看著滿山的雪，忍不住又拿起了雪，堆起雪人放在引擎蓋上，這次居然成功了，雖然我的手已經冰得僵硬，但是我仍喜歡玩雪。下山時，車上的雪慢慢的滑了下來，好像在車上玩滑雪橇的游戲，真是有趣。冬天玩雪，居然讓我忘了冬天的寒冷，反而更加親近他，真是神奇。

　　冬天代表著一年的結束，也代表新的一年來了，冬天是讓萬物休息的時間，也是為明年祈福的時刻，在此，希望大家能擁有快樂平安的一年。

　　愛，是這樣煉成的作文 11

　　深秋的背景分外美麗。樹葉飄飄飛揚，在空中劃出了簡單卻唯美的線條父親又來接我了。

　　我平日住在學校，遠離家鄉，每周只有在周末才回去。所以父親在人群中焦急地巴望著。看到我，他頓時松了口氣，高興地張羅著幫我拎那些大包小包。

　　在車上，父親依舊在噓寒問暖，而我呢？早已厭倦這些，漫不經心地看著窗外。窗外落葉漫天，在微風的伴奏下跳著優美的華爾茲。讓我在不覺中看著出神。

　　“咯噔”，我猛地被一陣搖晃召回了現實。原來車又經過了那片居民區，路上有許多為防超速行駛而設置的減速帶。車子每每經過，都會產生很大的震動，感覺自然令人不自在。

　　“咯噔”，又是一個。可令人奇怪的是，此次只有聲響，震動幾乎沒有了。我有些納悶，可也沒太在意，繼續面無表情地看著風景，想著那些學校中的`瑣碎的心事。

　　“咯噔”，還是沒有震動。然而這次，我在窗外看到了——父親把車向右傾了一些！

　　我坐在右邊。沒到減速帶的時候，父親就會向右傾一些，讓右輪從減速帶與人行道間的平地壓過去。這樣，就能讓我這邊如在平地一樣。然而，父親的那邊卻又因高度差增大而搖晃得更加劇烈了。

　　“咯噔，咯噔”……每次父親都會讓車子像那樣右傾去。但他卻不知道，在他單調的動作間，淚水早已模糊了我的雙眼……

　　父親在生活中言談舉止都露出了嚴厲，可他對子女的愛卻藏在心里。在因我犯錯生氣的背后，卻含著愛與鼓勵。父愛是平常最容易被人忽略的。但是，那雙默默支持我的大手，卻是父親的。

　　所有的減速帶已過，父親好像心中的石頭落了地一般，松了口氣。又是那一連串繁瑣的問候，但在我心中，卻一個字一個字地變成了珍貴的記憶。

　　愛，此時卻感覺那樣清新。父親平時那樣嚴厲，只給我流下了黑色的記憶。我卻不知，背后默默的注視，來自父親的眼睛。 帶給我愛與鼓勵， 帶給我快樂與自信。 然而，他： 只留下了悄悄與靜默。 把愛與鼓勵藏在心底……

　　想著想著，又經過一個減速帶，父親還是依舊大東方向盤，車子依舊是向右傾去……

　　愛，是這樣煉成的作文 12

　　半睡半醒中，感受到腕間一抹涼意，不由縮回了手。衣料摩擦的聲音窸窣作響。我極不情愿地睜開眼，恍惚中，只捕捉到一個模糊的影子。

　　我揉揉眼，睡眼惺忪地去洗漱，低頭拿杯子時才看到被衣袖蓋住的五色線繩：五種顏色的彩繩緊密編織成繩，扭成一股，線尾細致地變成了蝴蝶尾，不像避邪物，反而更像是一件工藝品。看著腕間的端午繩，我又想起一件往事。

　　媽媽每年五月都讓家里的孩子帶著端午繩，幼時戴著并未有什么感覺，逐漸長大后，看著別的.女孩腕間銀閃閃的飾物而自己卻戴著平淡無奇的端午繩，心里一比較，于是，一條極細的銀鏈取代了那條母親囑咐戴足五月的端午繩。我一向穿長袖，媽媽并未發現我的“小動作”。

　　然而，意外的感冒，讓媽媽發現了其中的“貓膩”。她急切地問我端午繩哪里去了，我撇撇嘴，不以為意地指了指桌上的一隅，那里靜靜地躺著那根我摘下的端午繩，我的冷落讓它蒙上了一層浮灰。母親的臉色有些僵硬：我不是囑咐你不能摘嗎？現在感冒了怪誰？媽媽眼中露出幾分失望，默不作聲地離開了。

　　我心煩意亂地一卷被子，蒙住頭，卻找不到一個舒適的角度。腕間的銀鏈硌得難受，心里竟開始想念戴端午繩的感覺，柔軟舒適。我光腳下床拿回端午繩，撣去浮灰，仍如前幾日那般光鮮。我在面前擺弄著，卻聞到一股艾草香，我湊近一嗅，果真是艾香。“艾草，溫經通絡，行氣活血，祛濕逐寒”，我默念在書上看到過的話。一個小小的端午繩，竟也深藏著母親的良苦用心。

　　我褪去銀鏈，換上端午繩，尺寸正好，突覺心情舒朗不少，小睡一會，聞到飯菜香，馬不停蹄著跑出去。媽媽看我精神還好，又注意到我腕間的端午繩，笑意舒展。

　　往事終究已過，而我也早已領悟到母親的愛。輕撫腕間彩繩，想必剛剛那個模糊的身影定是媽媽。看向窗外，那株媽媽細心打理的滴水觀音青翠欲滴，陽光照在上面，灑下點點斑駁，卻格外和諧。

　　媽媽不善言辭，然而愛，并非只有一種表達方式。她把自己的愛編進了這跟小小的端午繩中，以這樣的方式，守護女兒，表達愛。

　　愛，是這樣煉成的作文 13

　　我沒有爸爸，這是我小時候認為的最悲慘的事。當我漸漸明白有爸爸和沒有爸爸的區別時，我開始怨恨我媽。我就這樣自以為是的長大，撒野叛逆，惹是生非。

　　十四歲那年，發生了一件改變我人生的事情，我最好的朋友，她的.媽媽出車禍，搶救無效，死了。我陪著她從學校匆匆趕到醫院時，連最后一面都沒見著。

　　她痛哭流涕，我只能呆呆的看著，一切都很不真實，我見過她媽 比我媽潑辣、剽悍，就這么一次車禍，不在了？那一刻，我想到我媽，那么溫柔、賢淑。她會不會有一天也會以一種措手不及的方式，離開這個世界，離開我？一想到這里，我就渾身冰涼，那時，我第一次覺得沒有爸爸也沒啥大不了的。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我終于懂得這句話有多沉重。

　　從那以后，我再不惹禍，認真學習。我的轉變明顯的讓她欣慰不已。

　　十八歲那年，我去外地上大學。第一次和我媽分離那么長時間。記憶里，就算在我最叛逆的時候，我也依舊堅持每天回家。

　　放假的時候，我迫不及待的踏上回家的路。一天兩夜之后，我終于看到我媽了。但是，我并沒有想象當中那么高興。心里就像是打翻五味瓶一樣，啥滋味都有。我媽最漂亮的就是那雙眼睛，一雙瞳仁剪盡秋水。然而，如今，那雙眼睛哪里還是我所熟悉的秋水瞳仁？黑眼圈，眼袋，細紋……我以為會一直這樣漂亮下去的媽媽的眼睛，就這樣被它們給謀殺了。我清楚的知道，自己才是罪魁禍首，我耗光了我媽的青春和美貌。

　　寒假，我四處亂逛，誓要找到一個能把我媽那雙漂亮眼睛變回來的眼霜，一無所獲，隨即我在網上搜索，找到了一款眼霜，傾情一生，名字很好聽，看著價格也合適，我懷著忐忑的心情買了下來。送給我媽的時候，我媽高興壞了，直說自己一定用。我知道她高興不是因為眼霜，而是因為我第一次送她的東西，好或者不好，她都不在乎，她在乎的從來都是我。

　　寒假匆匆而過，我回了學校。我惦記我媽，惦記她的那雙眼睛。一學期都過得不知所謂。

　　好不容易放了暑假，我又有些近鄉情怯了：假如回家還是看到我媽一雙無神的眼睛我該怎么辦，幸好老天爺還是眷顧我的，雖然他沒能讓我有個爸爸，但是，他給了一管眼霜，那管眼霜叫傾情一生，她讓我媽重新擁有一雙剪水秋瞳，讓我每次面對我媽時不那么愧疚……

　　愛，是這樣煉成的作文 14

　　快看！哪里有一個“蘑菇頭”啊！咦……這個身材不胖也不瘦，不高也不矮的小女生是誰呢？你可能會說：你嗎？哈哈哈……恭喜你喔！答對咯！

　　我自認為自己的身材挺好嘛。雖然樣子很普通：戴著一副黑框眼鏡，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇。天天穿著小布鞋，背著一個黑色的袋子。怎么感覺有一點傻傻的，有點幼稚呢？不！如果你這樣想就錯咯，這是個性。

　　一個外表很可愛很單純，很脆弱的我，卻在無時無刻地在裝堅強，扮勇敢。無論自己受到多大的傷害，無論自己受到多大的欺負，無論自己受到多大的委屈……可是，我卻一如既往地笑一笑，總是在偽裝真實的自己，偽裝骨子里頭真實的自我，總是裝著堅強地說一聲：“我才不怕！”“沒關系，我可以的！”“我才不會受傷呢！”等等。

　　其實在別人眼里當一個小小女強人是一件很困難很困難的事情，個中的辛苦只有自己知道，永遠只有自己了解，旁人絕不會比自己了解深。雖然當小小女強人在別人眼里很風光，但背后卻一次又一次承受著失敗帶來的痛苦。

　　就好像我人生的`最后一個兒童節一樣，我自編自導去完成一個節目：時裝show。每一次，不是女孩子們說不好就是男孩子們說不好。當我一次又一次在他人面前強忍淚水，當我一次又一次地不厭其煩地不斷地在夜晚想想。每天晚上都對自己說：我是最棒的，我一定可以辦好的。可是每晚陪伴我的只有苦澀的淚水。當真正表演了，責罵的回音仍然在耳邊。

　　就好像自己明明別人撞到在地，腳的傷口不斷在流血，卻裝著堅強說：“沒關系，我怎么可能會痛呢？一點小傷而已啦。我這么勇敢，倒是你，你沒事吧？”我明白，強忍痛苦和淚水的感覺很辛苦。可是我不可以表現出來，我一定要堅強的，如果我不堅強，這么可以讓自己獨立走下去呢？

　　其實，無論發生什么事情，我都可以哭的，可以脆弱一點的。可是，我卻無時無刻地在防備，無時無刻地在偽裝，都在抑制自己內心最真實的情感，因為曾經被友情傷害過的心卻不想一次再錯。

　　每次，只要一想到笑臉這一個表情，我的嘴角也會情不自禁地露出一些驕傲的微笑，我一定會繼續裝著堅強。因為這樣對我更好，可以讓我變得真正的堅強，勇敢。

　　一個外表脆弱的小女孩，卻有著這樣一顆受創的心，有著這愛裝堅強的“潔癖”。這就是我，一個這樣愛裝堅強的我，可是我覺得這樣的我，并沒有什么不好。繼續偽裝吧！偽裝恐懼、傷心，做一個真正堅強的我！

　　愛裝堅強的我，這樣更好！

　　愛，是這樣煉成的作文 15

　　我是家中的老小，生了三個姐姐的阿媽，近50歲時才生了我，有了香火，父親終于心滿意足地撒手人寰了。讀高二的我難得回家一次，特別是和幾個姐姐、姐夫、外甥、外甥女一同回家，滿頭白發的阿媽見我們回來，喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們，怎么勸也不行。

　　阿媽說：“你們別攔我了，你們回來，媽煮頓大餐請你們，不是受累，是歡喜呀！”我便說：“我陪您去吧！”阿媽樂呵呵地說：“好！好！你去，你說買啥，媽就買啥。”

　　阿媽年齡大了，雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家務事。

　　樹老根多，人老話多。阿媽這把年紀了，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們不能不聽，哪怕裝也要裝出忠實聽眾的樣子才行。

　　穿過馬路就是菜市場了。阿媽突然停下來，把菜籃挎在臂彎里，騰出右手，向我伸來……一剎那間，我的心震顫起來。這是多么熟悉的動作呀！

　　上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。阿媽擔心我的安危，總是要送我過馬路才折身回去。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著我過馬路，然后低下身子，一遍遍地叮囑：“有車就別過馬路，過馬路要和別人一起過……”

　　17年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日年輕阿媽的細嫩軟手，已成為一雙枯干節深的粗手，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發一樣一一掠開，但對兒女關愛的情腸卻永遠也掠不去。而她的兒子，卻對她日漸淡漠，即使一月半載回來看她，也還仍然是要這要那……我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從阿媽臂彎里取下籃子，提在手上，另一只手則伸出來輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是您牽我，今天過馬路，讓我牽您吧！”阿媽的眼里閃過驚喜，笑容立即蕩漾開來。

　　“媽！您腿腳不靈便，車多人擠，過馬路千萬要左右看清楚，別跟車子搶時間。家里有什么難事，不管多忙，我們都會回來的。我是您一泡尿一泡屎養起來的.兒子呀，你還客氣什么？”

　　阿媽便背過頭去揩淚。牽著阿媽的手過馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛意，還有幾許愧疚。

　　我們能夠愛幼，但我們卻時常忘了像愛幼一樣尊老。為人兒女者，當你緊緊握住你的兒女的小手時，也別忘了，父母的老手更盼望著我們去牽啊！牽牽父母特別是年邁父母的手，這也是一種愛的表達。

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