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孩子撒謊緣由多

時間:2023-04-29 07:56:43 家長之友 我要投稿
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孩子撒謊緣由多

  說謊話可以解釋為明知是虛假的東西,但由于欺騙他人以獲取好處的目的而做出與事實不符的敘述。

  孩子說謊的具體表現有:

孩子撒謊緣由多

  1、對事實的歪曲:如孩子說他已做功課,而實際上還沒有完成,甚至根本就沒做。

  2、夸大事實:有的孩子在與小伙伴談話時,夸張地描述他父親如何有錢,是大官。

  3、捏造事實:有的孩子可能向小朋友講述他從未參加過的野游是多么的有趣,多么的精采。

  4、虛實混雜:有的孩子敘述的故事中有些是事實,有些是編造出來的。這常弄得大人是非難辨。

  5、嫁禍于人:如孩子自己打破了玻璃,卻指責是他的同伴干的。

  為什么有些孩子好說謊呢?

  孩子在對誠實的理解以及道德規范的認識方向的發展程度有先有后,逐漸完善。所以有時難免出現說謊現象。學齡前兒童很難區分幻想和現實,于是他們難免自欺欺人,夸大現實或是異想天開;上了學的孩子則更容易制造帶有違犯規章制度方面的謊言。當孩子說謊成為一種惡習時,一定要及時找出原因,指導其矯正。常見的原因有:

  1、自衛:為了逃避某種不愉快的結局,如父母的斥責或懲罰等。

  2、拒絕接受現實:孩子想用說謊來安撫自己的痛苦回憶和感情。

  3、模仿:撒謊可以是從大人身上學來的惡習。

  4、自夸:為了滿足虛榮心,有些孩子自吹自以獲取他人的注意或贊賞。

  5、對現實的檢驗:出于對世界的好奇,試圖事實與幻想的區別而說謊。

  6、伙伴意識:有時為保護同伴而說謊。

  7、敵意:出于對某人的敵對情緒而用說謊來底毀他人。

  8、謀利:為獲取一些好處而采取說謊的辦法。

  9、將錯就錯:由于別人的誤解,有些孩子被稱為小騙子,久而久之,這些孩子自己也接受了這種說法,將錯就錯,破罐破摔,而按照別人的說法發展自己了。

  10、不受信任或誤解的后果:有些父母對自己孩子的話表示懷疑,長此以往,這些孩子寧愿撒謊。特別是在心理反抗期尤為突出。

  11、弄假成真:有些父母有時對孩子在玩耍中或生活中的說謊視為一種聰明的表現,不但不加罅舊,反而贊許或迎合。久而久之使孩子弄假成真,養成了一種惡習。

  了解了兒童說謊的成因,我們就能加以防治,特別是兒童說謊從開始到發展成為惡習,有個過程,因此發現苗頭及時糾正是非常重要的。

  1、增加自我認識:當孩子為否認某事而說謊時,你要幫他復述事件的整個過程,并認清他自己所起的作用。你可以說:我想了解從頭至尾的所有情況。當孩子敘述當時情景時,能夠幫助他重新認識自己的所作所為,以及哪些地方夸大或歪曲了事實。注意在孩子表現正 確和講述真實情況時,父母要表示贊同和肯定。

  2、灌輸正確的道德觀:父母不能忽視孩子撒謊的嚴重性,特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時,父母切忌一了之,否則,便在實際上等于鼓勵這種行為。要言傳身教地教育孩子認識任何形式的不誠實都是不道德的,于己于人都是有害的。告誡孩子相互尊重人信任的基礎是誠實。結合一些生動的故事如“狼來了”,讓孩子明白常說謊的人即使最后說了實 話也沒人相信了。

  3、正確運用獎懲手段:幫助孩子認清說謊不會成功,即使蒙混過關,也不過是暫時的。而誠實會減輕對他過失的懲罰,撒謊則會受到更嚴厲的懲罰。同時應該不斷地教育孩子要誠實,孩子有了誠實的行為應及時給予鼓勵和獎勵。還要注意親子關系的民主化,讓孩子信任父母,依靠父母,不必害怕講出真實情況而受罰。這樣就會防止或改掉孩子說謊的壞毛病 。

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