給孩子適當的觸覺刺激-邢愛玲

　　寶寶個案：

　　昕昕是一個聽話的女孩子，平常在家話說個沒完，而且嗓門也挺大，但是一出門就變得很膽小，見到生人就會躲到媽媽或姥姥的身后，也不喜歡與生人說話。昕昕喜歡自己站在電梯里，可是電梯里的人稍微多點，就會大喊“太擠了，把我抱起來吧!”

　　昕昕身上的癢癢肉特別多，碰她的小手心、小腳心會癢，連碰她的胳膊、腿，她都會一個勁地喊“癢”。頭是不能碰的地方，有時被風吹一下，她也會緊張地說“誰碰我了？”洗澡的時候，媽媽不能用海綿在她身上抹沐浴露，只能用手將沐浴露抹在她身上。

　　寶寶心語：

　　觸覺防御也是一種感覺統合失調

　　昕昕是有觸覺防御特征的孩子。我們以前可能很少聽到“觸覺防御”這個概念，其實觸覺防御也屬于感覺統合失調的一種表現。我們原來更多地了解到的是前庭平衡有問題或本體感有問題的孩子是屬于感覺統合失調，其實“觸覺防御”和“觸覺遲鈍”同樣也屬于感覺統合失調。我們看周圍的成人中也有類似的情況，比如，有的人不喜歡讓別人挽著胳膊走路；有的人睡覺時總覺得自己身上癢，總喜歡讓人給撓撓；有的人在與你說話時，會一直保持著一米以上的距離，你靠近一點，她\(他\)就會向后退一點；還有的人不喜歡與別人接觸，寧愿一個人獨處。其實這些都是“觸覺防御”的表現。比較明顯的觸覺防御特征還包括人際關系緊張，沒有要好的朋友；喜歡重復動作、重復語言；對環境的變化不能忍受；不愿意學習新的技能；注意力不集中，做事不專心；有攻擊性行為等。

　　■造成觸覺防御的原因是多種的

　　剖腹產的孩子是最容易造成“觸覺防御”的，孩子缺少子宮收縮和產道擠壓的過程，會直接導致孩子觸覺防御。出生后非母乳喂養也可能造成孩子的觸覺刺激不足。此外，孩子生活的環境過于“安全”，家長不讓孩子碰這個，說“臟”，也不讓孩子碰那個，說“不衛生”。對孩子的保護過于周到，孩子失去觸覺刺激的機會，在孩子需要觸覺刺激的關鍵期沒有能給孩子足夠的觸覺刺激，都有可能導致孩子的“觸覺防御”。有許多父母因為工作太忙，沒時間和孩子一起玩，也缺乏與孩子的身體接觸，過早地讓孩子獨立睡，都會使孩子觸覺刺激不足，出現“觸覺防御”的表現。

　　■及早關注，及早矯治

　　孩子表現出“觸覺防御”的一些特征，家長也不必緊張。“觸覺防御”的孩子不會影響她\(他\)的正常生活，只是我們要特別關注。因為如果年齡小的時候注意及早進行矯治，增加觸覺刺激的機會和時間，就會避免出現更多的觸覺防御的癥狀，也就會避免出現對孩子的社會性發展有影響的一些行為，進而影響到孩子正常的學習、人際交往等能力。

　　對有“觸覺防御”特征的孩子，我們可以采取下面一些措施：

　　1.用干毛巾或軟布輕輕地擦孩子的胳膊、腿、手心、腳心、背部、腹部、面部，但以不引起孩子的反感為前提。有一些孩子有許多敏感的部位，一碰就會表現反抗，我們可以循序漸進，讓他\(她\)一點點地適應。

　　2.經常親親孩子的臉、脖子、胳肢窩附近，經常地緊緊摟抱孩子，讓他\(她\)感覺到身體受到的壓力，睡覺前給孩子摸摸后背。

　　3.給孩子洗澡時，注意用孩子能承受的限度，用花灑澆澆身體，讓孩子感覺到水的壓力，用軟毛巾給孩子輕擦身體，等孩子適應后再用海綿、木瓜瓤等給他\(她\)刷身體。給孩子梳頭時，梳子稍微用力，給頭部一些按摩。

　　4.和孩子一起玩一些睡前游戲：如將被子折疊后做成一個山洞，讓孩子從一頭鉆到另外一頭；讓孩子躺在床上，將枕頭一個一個地壓在他\(她\)的身上，成人再壓在枕頭上，讓他\(她\)感覺到壓力；讓孩子躺在床上，將他\(她\)的身體來回轉動，像“搟面條”一樣。

　　一般而言，有“觸覺防御”的孩子對上述一些游戲都非常有興趣，會表現得很興奮，不斷地要求一做再做，而且也非常喜歡這種觸覺刺激。我們也可以借由這些游戲來判斷孩子到底對觸覺刺激的需要有多少。

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