請(qǐng)和孩子一起問聲好

（利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園 崔峰）

　　每天清晨，一聲聲稚氣的“老師好”回蕩在教室里，作為幼兒教師，我就在這美好的問候中開始了一天的工作。

　　“崔老師，早！”佳琪爸爸說。

　　“你早，佳琪爸爸。”我說。

　　“崔老師，早！”站在爸爸身后的佳琪伸出頭來做著鬼臉說。

　　“早安，佳琪。”我高興地說。

　　每天早上，這一對(duì)父女都是如此問候。

　　我們每天都會(huì)收到很多孩子們的問候，但是像佳琪爸爸這樣言傳身教、以身作則的家長(zhǎng)很少。有的家長(zhǎng)從進(jìn)幼兒園大門就開始提醒孩子問老師好，可孩子就是難開金口，即使家長(zhǎng)為此訓(xùn)斥孩子，孩子也是緊閉嘴巴。

　　其實(shí)，說教不如行動(dòng)，如果家長(zhǎng)能夠以身作則，主動(dòng)問候同事、老師等身邊的人，給孩子一個(gè)榜樣，孩子就會(huì)模仿、學(xué)習(xí)，見了別人就會(huì)自然而然地主動(dòng)問好。

　　不要吝嗇你的祝福，請(qǐng)和孩子一起問候，給孩子一個(gè)良好的榜樣。

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