幼兒缺點矯正計劃（通用7篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的幼兒缺點矯正計劃，希望對大家有所幫助。

　　幼兒缺點矯正計劃 1

　　一、矯正目標

　　1、學習一個字一個字地發音，一個字一個字地朗讀。

　　2、說話時保持情緒穩定，肌肉放松。

　　3、消除幼兒的心理壓力，不再害怕說錯。

　　4、樹立幼兒語言表達的信心，嘗試清楚的表達自己的意愿。

　　5、培養語言表達能力，發出清晰的語音。

　　二、措施

　　（一）教師的引導幫助

　　1、語音訓練。如，教孩子唱歌均勻，松弛肌肉、減慢說話速度等措施，對矯正兒童的口吃很起作用。

　　2、不批評指責或模仿、譏笑孩子。口吃的兒童本身就很自卑，有時甚至會出現睡眠不佳或食欲不振、羞怯、孤獨等疾病或孤獨特征。

　　3、不要讓孩子模仿口吃行為。心理學認為，口吃是一種可以通過學習得到的行為。如果兒童經常學習或模仿口吃人說話，自己就可能變得口吃。

　　4、給孩子提供鍛煉的機會。讓孩子多與陌生人接觸，多帶孩子參加一些群體活動，會對他們內向、羞怯、懦弱的.性格有所鍛煉，減輕緊張情緒，久而久之，口吃行為會逐漸改過來。

　　5、盡量減少緊張的環境因素。所謂緊張的環境因素，就是指在陌生人面前指責孩子、批評孩子，讓孩子在眾人面前出丑，這樣對孩子不利。

　　6、用平和的心情對待孩子的口吃行為，多講多練，如唱歌、朗讀等活動。

　　（二）家長的教育配合

　　1、營造一個和諧的家庭氣氛，減慢家庭的生活節奏；

　　2、當和孩子講話時，語速慢而清晰；

　　3、保持自然目光和孩子接觸，不要心不在焉和不耐煩；

　　4、讓孩子為自己辯護，允許他提出自己的思想；

　　5、不急于對你的孩子的問題做評論或做出反應；

　　6、不老是要求孩子說話清楚點或者重新改正。說話要輕松、幽默；

　　7、不老是批評孩子“說慢點”、“別急”、“深呼吸”；

　　8、在孩子情緒不好時或口吃嚴重時不要叫他朗讀或者講話。

　　口吃并不是無法矯正的，許多兒童的口吃行為，在長大以后就會自行減輕或消失，如果再配上教師和家長的一些指導，相信孩子一定會變得口齒清晰、流利。

　　幼兒缺點矯正計劃 2

　　為確保社區矯正工作的順利開展，根據司法局有關文件精神，特制定20xx年社區矯正工作計劃：

　　一、依照有關法律、法規和規章制度以及上級文件，加強對社區服刑人員管理和監督。做好對社區矯正對象的日常監督管理，日常報到、匯報、請銷假等，進一步規范電話匯報制度，加強電話聯系溝通，以便及時了解矯正對象的最新動態。堅持按相關規定組織社區矯正對象參加集中教育活動，堅持周匯報、月報到制度，用心組織其參加公益勞動。在堅持遵守制度規定的同時，根據矯正對象的不一樣狀況，具體問題具體對待，例如公益勞動和每月的交表，如有個別矯正對象有特殊狀況未及時來，能夠根據具體狀況個別思考，在給予機會的同時，也能從另一方面強化改造的思想。

　　二、采取多種形式，對社區服刑人員進行思想教育、法制教育和道德教育，矯正其不良心理和行為，促使其成為守法公民。采取培訓、講座、參觀、參加社會活動等形式，對社區服刑人員進行認罪悔罪教育、形勢政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取個別談話的方式，對社區服刑人員進行經常性的個別教育。建立對社區服刑人員認罪悔罪、遵紀守法、學習勞動等方面表現狀況的`考核制度。尤其抓好矯正對象的入矯時教育，這樣能為以后的矯正打下堅實的基礎。

　　三、繼續廣泛搜集各方面信息資料，幫忙社區服刑人員解決在就業、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協調有關部門和單位，為社區服刑人員帶給職業培訓、就業指導和就業信息，為貼合條件的社區服刑人員帶給最低生活保障，為社區服刑人員遇到的其他問題帶給指導和幫忙。目前招聘信息很多，但是沒有工作的矯正對象也很多，平時繼續多多觀察留心，有招聘信息的及時通知沒有工作的矯正對象，即使他們沒有找到工作，也會心存感激，也會為以后的矯正工作埋下好的伏筆。

　　四、繼續加強對社區矯正對象檔案資料的管理。建立專門的矯正對象檔案資料庫，為每個矯正對象建立個人檔案，做到一人一檔。認真對矯正對象個人檔案資料進行管理、維護。根據區矯正辦要求，做好社區矯正信息管理系統的日常錄入、維護工作。有的矯正對象年限比較長，為了更好的管理，在平時保存好個人材料的同時，每一年結束時把當年的紙質檔案材料做出來，一方面能夠及時有紙質材料信息，另一方面也為矯正對象結束矯正時不用一下子做那么多的紙質材料，這樣不僅僅及時掌握狀況，也給自我的工作帶來便利。

　　五、進一步加強與派出所的溝通協作。根據社區服刑人員的犯罪原因、犯罪類型、危害程度、悔罪表現、家庭及社會關系等狀況，進行綜合分析，針對矯正對象的實際狀況制訂具體的矯正措施，做出等級評定。新的一年有新的計劃，也有新的工作考核標準，我所將按照新的矯正考核標準做好社區矯正工作。

　　幼兒缺點矯正計劃 3

　　為加強我鎮特殊人群管理，為更好的全面貫徹落實《社區矯正實施辦法》，結合我鎮實際，制定2023年我鎮社區矯正工作計劃：

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持圍繞中心、服務大局，深入推進特殊人群管理，為全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家、全面建成和諧社會營造良好法治氛圍。

　　二、工作要求

　　(一)完善社區矯正隊伍建設，加強我鎮社區矯正工作網絡，建立健全工作機構

　　根據矯正人員的變動情況，及時調整社區矯正工作領導小組成員，完善社區矯正工作網絡。

　　指定專人負責社區矯正工作。根據矯正對象分類分級管理的需要，確保矯正對象都有專業社區矯正工作者。

　　(二)加強對社區矯正工作者管理

　　社區矯正工作人員必須嚴格遵守有關法律和紀律規定，在矯正對象的日常管理工作中要嚴格執法，獎懲分明，不遷就照顧，恪盡職守，實事求是，堅決杜絕徇情枉法、徇私枉法和弄虛作假現象的發生。

　　(三)加強工作制度建設，促進社區矯正工作的規范化

　　進一步完善定期會議制度，鎮矯正領導小組定期召開會議，形成例會制度。切實處理好執法主體和工作主體之間的關系，及時研究解決工作中存在的問題和困難，形成齊抓共管的工作環境。

　　(三)嚴格落實排查、走訪制度

　　每月以及重大節日和社會敏感時期，對轄區內矯正對象報到情況、人數、動態、監管措施的`落實以及矯正效果等進行排查走訪，對表現不好、再犯罪風險較高的對象、脫管漏管對象要嚴格監管，并及時通報公安機關，確保矯正措施的針對性和有效性。

　　(四)嚴格請示報告督查制度

　　社區矯正工作中出現的問題要逐級、及時、如實上報，特別是矯正對象再犯新罪、被刑事拘留、受到治安處罰、收監執行以及需要與周邊地區協調或不能準確把握的事項等，遇有突發事件等緊急情況要邊處置邊上報。

　　(五)進一步完善檔案管理制度

　　社區矯正檔案要整潔、規范、資料齊全、查找方便，按照矯正對象一人一檔的要求，建立每名矯正對象的個人檔案，及時、規范完善相關資料。

　　對每個解矯對象要提前辦理相關手續，防止超期解矯現象發生;對解除矯正的矯正對象檔案做到資料真實有效、歸檔材料齊全、裝訂順序正確。

　　三、工作任務

　　(一)對新進入社區服刑的對象要把好“入矯關”

　　對法院新判決和監獄釋放的對象，力求要做到“三個一”：即進行一次談話教育、走訪一次家庭、制定一份切合其特點和實際情況的矯正方案。同時落實社區矯正監督人，簽訂相關協議書。

　　(二)著力解決矯正工作中重點難點問題

　　尤其要將暴力犯罪、盜竊等財產性罪犯、未成年犯、假釋犯、監外執行犯以及請假外出對象列為重點監管對象，加強監管，措施到位，加強對矯正對象的危險控制和行為監管力度，既要以人為本，又要強化監管，定期不定期開展走訪，防止脫管、漏管。

　　(三)加強對社區服刑人員管理和監督。做好對社區矯正對象的日常監督管理，日常報到、匯報、請銷假等，進一步規范電話匯報制度，加強電話聯系溝通，以便及時了解矯正對象的最新動態。

　　(四)堅持按相關規定組織社區矯正對象參加集中教育活動，堅持周匯報、月報到制度，積極組織其參加公益勞動

　　在堅持遵守制度規定的同時，根據矯正對象的不同情況，具體問題具體對待，例如公益勞動和每月的交表，如有個別矯正對象有特殊情況未及時來，可以根據具體情況個別考慮，在給予機會的同時，也從另一方面強化改造的思想。

　　(五)從嚴要求，加強管理

　　每月主動了解矯正對象具體工作地點、基本活動情況，凡是矯正辦組織的重大活動，矯正對象必須無條件服從(不論是學習或勞動)，特殊情況經批準的事后須補課。無故不參加或找借口的，視情況按考核扣分規定執行，直到行政治安等處罰。

　　(六)積極樹立矯正對象轉化改造典型

　　對矯正對象在矯正監管期間助人為樂、有重大貢獻等突出表現的，可以作為矯正對象的正面典型進行宣傳，激勵矯正對象積極改造;同時，對在矯正期間不服從管理，不遵守法律法規和矯正制度的矯正對象，根據每月、每季計分考評結果予以一定的懲處，達到警示矯正對象的目的。

　　四、保障措施

　　1、司法所在鎮社區矯正領導小組的領導下，認真開展社區矯正對象的日常監管工作，并且會同公安派出所抓好此項工作，在工作中遇到的困難和問題及時向上級司法行政機關和鎮社區矯正領導小組反映。

　　2、申請矯正對象發生突發事件，由鎮社區矯正領導小組啟動《群科鎮社區矯正突發事件緊急預案》。

　　幼兒缺點矯正計劃 4

　　為了進一步規范和深化社區矯正工作，創新社區矯正工作特色，根據上級部署，結合我鎮社區矯正工作的實際，特制定20xx年社區矯正工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持不斷探索、完善具有中國特色的社會主義刑罰執行制度，整合并充分利用社會各方面力量和資源，進一步加大對非監禁刑罪犯的監督、管理和教育、矯正力度，提高罪犯的教育改造質量，預防和減少重新犯罪，充分發揮社區矯正工作的職能作用，全力維護社會穩定，為建設“和諧南陽”、“法治南陽”創造良好的社會環境。

　　二、工作原則

　　按照“依法規范、積極穩妥、協調配合、質量為本”的工作原則，推進社區矯正工作的穩步開展，始終堅持“矯正為本”的原則，教育矯正轉化每一名矯正對象。

　　三、工作目標

　　（一）提高教育矯正質量，加強對矯正對象的監督管理，使所判刑罰得到有效執行，確保社區矯正對象不失控、不漏管，力爭減少或杜絕重新犯罪，確保社會穩定。

　　（二）規范和建立一支相對穩定的社區矯正志愿者隊伍，并加強對社區矯正志愿者的培訓工作；

　　（三）組織社區矯正對象參加公益勞動。根據矯正對象的身體和技能狀況，安排一定時間的公益勞動，公益勞動情況記入社區矯正對象的個人檔案，作為考核、鑒定與獎懲的依據；

　　（四）加強對社區矯正對象的集中教育工作。根據不同時期出現的新問題，對社區矯正對象開展集中教育活動，提高社區矯正對象遵紀守法和自控能力，提高矯正質量。

　　四、工作措施

　　（一）在完成矯正對象銜接工作的基礎上，對現有矯正對象再次進行摸底、調查。對矯正對象按犯罪性質、矯正期限及刑罰的不同，分別進行談話了解，了解他們的社會背景和家庭情況，詳細記錄每個矯正對象目前的思想狀況，掌握第一手資料。

　　（二）根據各個對象的不同情況分別制定矯正方案，建立健全個人檔案，按照不同類型記錄區分。進一步完善檔案臺帳管理制度，做到整潔、規范、資料齊全、查找方便，按照矯正對象一人一檔的要求，建立每名矯正對象的個人檔案，及時、規范完善相關資料并錄入移動信息平臺。對每個解矯對象要提前辦理相關手續，防止超期解矯現象發生。對解除矯正的矯正對象檔案做到資料真實有效、歸檔材料齊全、裝訂順序正確。

　　（三）按照社區矯正工作流程的規定，在矯正對象每月一次匯報時給予不同的引導，根據個人身體、工作狀況，分別安排社區公益勞動，參加個別教育和集中教育。對表現好的矯正對象予以表揚、授予矯正積極分子以及申報減刑；對表現差的予以警告、記功直至申報收監。

　　（四）充分發揮成員單位及相關部門的配合作用，加強對社區矯正工作的領導，制定工作方案，完善工作保障制度；進一步加強與派出所的溝通協作。堅持每季度召開一次社區矯正辦公室聯席會議制度，總結經驗，研究解決在矯正工作中存在的困難和問題，提高社區矯正質量。

　　（五）堅持“矯正為本”的原則，規范矯正對象的'管理教育，按規定組織矯正對象開展警示教育、心理咨詢、公益勞動、技能培訓等專項教育的學習和培訓，從解決矯正對象實際困難入手，制定完善社區矯正工作運行機制，依法維護矯正對象的合法權益，引導社區服刑人員認罪服法；

　　（六）將社區矯正工作納入社會治安綜合治理和工作目標考核，督促各成員單位充分發揮職能作用，認真履行職責；

　　（七）積極樹立矯正對象轉化改造典型。對矯正對象在矯正監管期間助人為樂、有重大貢獻等突出表現的，可以作為矯正對象的正面典型進行宣傳，激勵矯正對象積極改造；同時，對在矯正期間不服從管理，不遵守法律法規和矯正制度的矯正對象，根據每月、每季計分考評結果予以一定的懲處，達到警示矯正對象的目的。

　　（八）建立健全規章制度。一是社區矯正報到制度，矯正對象在收到生效法律文書7日內到司法所報到，辦理各項矯正手續，填寫《社區矯正保證書》。二是工作例會制度，鎮社區矯正工作領導小組每個月召開一次例會，通報社區矯正工作開展情況和矯正對象的思想動態，提出下一階段的工作思路。三是社區矯正管理制度，要求矯正對象嚴格實行請銷假制度，每月定期參加公益勞動。四是考核獎懲制度，每月對矯正對象的學習情況、公益勞動表現和遵章守紀情況對照考核細則進行評分。五是社區矯正檔案管理制度，司法所建立規范的矯正工作檔案，對矯正對象的個人檔案及社區矯正的有關資料進行統一保管，嚴格按照“四書”“五表”“一錄”的規定格式建立檔案，一人一檔，單獨立卷。

　　幼兒缺點矯正計劃 5

　　20XX年，我鎮要繼續深入貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞省、市、縣社區矯正工作的要求，堅持以保穩定促發展為工作主題，以開展社區矯正“質量提升年”為抓手，以提高矯正質量為核心，以法制化、社會化、科學化、人文化為方向，整合社會資源，發揮職能優勢，加大對社區矯正人員的教育管理，預防和減少重新犯罪，為促進全鎮經濟平穩發展及社會和諧穩定服務。

　　一、工作思路

　　在鞏固前期工作的基礎上，堅持依法監管、科學矯正、多元幫扶，圍繞“提高矯正質量，探索工作機制，創新管理模式”的工作思路，全面推進社區矯正工作的進一步深化和發展。

　　二、具體措施

　　（一）完善隊伍建設，提升監管水平

　　進一步完善“鎮、居”兩級社區矯正工作網絡。根據矯正人員分類分級管理的需要，完善矯正人員監管機制，確保每個矯正人員都有司法所工作人員、社區居委會成員、監護人組成的幫教小組。認真學習與社區矯正有關的法律法規和業務知識，積極參加上級司法行政機關組織的業務培訓，不斷提高社區矯正工作人員的工作能力和業務水平。

　　（二）加強制度建設，強化矯正措施

　　1、抓好排查走訪工作，形成常態化排查機制。司法所及各社區居委會對新入矯的社區矯正人員要及時走訪，對重點人員要每月走訪，在重大節日和社會敏感時期，要對轄區內矯正人員進行排查走訪，全面了解矯正人員的實際情況，確保矯正措施落到實處。

　　2、嚴格請示報告制度。社區矯正工作中出現的問題要逐級、及時、如實上報，特別是矯正對象被刑事拘留、受到治安處罰等突發事件或緊急情況要及時了解并上報。嚴格執行請銷假規定。對重點人員盡量不予批假外出，其他需要外出的矯正對象，必須履行請假手續，經批準后，方可外出。對準假外出人員通過信息化系統確定定位跟蹤范圍，確保外出人員不脫離“視線”。

　　3、進一步完善檔案臺賬管理制度。社區矯正各項臺賬要做到整潔、規范、資料齊全、查找方便，按照“一人一檔”的要求，建立每名矯正對象的個人檔案，及時將矯正對象每月學習情況、請銷假事項等輸入矯正監管系統，并及時更新。

　　4、健全信息報送制度。積極向上報送社區矯正工作信息，向上反映我鎮社區矯正工作情況，結合監管措施和工作情況，開展理論創新和實踐探索，以提升社區矯正工作的水平。

　　（三）創新教育矯正方式，提高矯正質量

　　1、根據《社區矯正實施辦法》和《福建省社區矯正實施細則》，做好：日定位、周匯報、月見面、學習教育、公益勞動、請銷假等方面的.監管工作和記錄，嚴肅管理要求，對不服從監管或有違反監管要求的社區矯正人員予以書面警告或提請執行收監，提高社區矯正刑法執行的威懾力和教育矯正質量。

　　2、加強心理矯正，提高心理健康水平。通過集中進行心理健康知識教育學習，心理測試，個別心理輔導、心理咨詢等方式開展心理矯正，提高社區矯正人員的心理健康水平，提高矯正質量。

　　3、堅持教育改造和懲罰懲處并舉。按照社區矯正對象計分考核辦法，強化矯正對象的考核評議工作。對日常監管進行量化評分，并將加、扣分情況與獎懲結合起來，形成正常的獎懲機制。每月計分，每季考核，月得分低于8分，口頭警告一次，季得分低于24分的給予書面警告。

　　4、對重點人員建立臺賬，明確監管責任人。由司法所、社區工作人員、家庭監護人共同實行監管，掌握重點人員的思想、生活和工作狀況，及時發現重新違法犯罪的苗頭，及時遏制隱患發生。

　　幼兒缺點矯正計劃 6

　　20xx年，XX司法所社區矯正工作將在區矯正科及街道黨工委、辦事處的正確領導下認真學習貫徹黨的十八大精神，按照“增強矯正工作的整體力量、構建科學的矯正體系、推動矯正工作的理論研究、培育社區矯正工作的亮點”的要求，著力深化和推進全街道社區矯正工作。

　　一、指導思想

　　以維護社會穩定、促進社會和諧為宗旨，以提高罪犯矯正質量為核心，從實際出發，解放思想、開拓創新，在區司法局及街道黨工委、辦事處的下大力指導下，與各有關部門密切配合，充分依靠社會力量，進一步提高司法所對社區矯正對象教育改造質量。

　　二、工作目標

　　實現社區矯正業務規范、保障有力、監管嚴密、教育科學、成效明顯。社區矯正對象重新違法犯罪得到有效控制，不發生重大惡性犯罪現象。

　　三、工作任務

　　2、積極探索志愿者參與矯正的新模式。一是充分利用專業機構、高校、群眾團體的資源優勢，優化社區矯正志愿者結構;二是積極引入一些法律、教育、心理學專業人員，制定專業矯正個案，給矯正對象個別教育和幫助、扶持，對矯正對象實施心理、行為矯正，三是探索兼職和專職志愿者相結合的工作模式。完善社區矯正隊伍知識結構，提高矯正工作隊伍整體矯正水平。

　　3、進一步加強隊伍職業技能培訓。

　　（一）培訓的形式可以通過面對面輔導、以會代訓、舉辦培訓班、組織參觀學習和觀摩法庭庭審、xxx管理等多種形式，內容可涉及社區矯正日常管理、獎懲考核、對象的檔案管理、談話、教育等相關文件、規定的學習。

　　(二)進一步加強制度建設，加強工作規范化。

　　1、進一步強化請示報告制度。社區矯正工作中出現的問題要及時上報，遇有緊急情況采取邊處置邊報告，預防脫管、漏管現象、重大事件發生。

　　2、執行嚴格的社區矯正獎懲機制。要充分用好表揚、評比矯正積極分子和減刑等獎勵措施，激勵矯正對象的改造積極性;又要加強對嚴格管理對象等重點人頭的管控力度，對個別對抗管理教育或嚴重違反管理規定行為的矯正對象，要依法嚴肅處理。

　　(三)著力增強管控能力，初步建成社區矯正安全保障體系。

　　1、建立定期排查制度。定期對全街道的社區矯正對象進行全面排查，確定重點人頭，防止脫管、漏管，做到安全隱患早發現、早預防，早處置。

　　2、認真落實分類管理和分等級、分階段管理。根據矯正對象犯罪類型、年齡等情況進行分類管理，根據社區矯正對象再犯罪可能性因人制宜對社區矯正對象進行等級管理。

　　3、加強對流動人員管理。要積極探索、總結管理經驗，嚴格請銷假制度，落實審批責任，消除管理盲區。

　　4、建立社區矯正管控平臺，對重點人頭實行適時監控，掌握對社區矯正對象的動態管理，防止脫管、漏管及重大事件發生。

　　5、研究制定社區矯正突發事件處置預案。明確各類突發事件的`防范措施和處置程序，增強預案的針對性、可操作性和有效性，盡快形成應急處置體系。

　　(四)全面總結系統提煉,致力探索社區矯正方法的新體系

　　1、進一步做好社區矯正對象測評工作。結合矯正對象實際情況，對其犯罪背景、家庭情況、性格特征及再犯罪可能性進行嚴格測評，確定對象的管理等級，落實矯正個案措施，提高矯正質量和成效。

　　2、引入心理矯正理念。實行思想道德教育與心理健康教育相結合的辦法，與專業單位籌劃，開設心理矯正場所，聘請專業人員為矯正對象提供心理咨詢和心理治療。

　　3、強化個案矯正。進一步提高社區矯正個案質量，增強社區矯正個案的針對性、改造質量與成效，重點強化個案的矯正質量。

　　4、強化青少年社區矯正對象的幫教工作。一是加強對青少年矯正對象的思想幫教，培養其是非觀念;二是開展青少年的文化教育的技能培訓，為其謀生和就業創造條件;三是認真組織開展公益勞動，增強其自律意識和社會責任意識感。

　　5、是配合法院開展社區矯正可行性評估工作。嚴格執行判決前對罪犯的人格調查和矯正環境評估制度，對其能否判緩進行詳細測評，提高對社區矯正對象改造質量。

　　四、工作要求

　　一要進一步認識對開展社區矯正工作的重要性，把開展社區矯正工作提高到構建和諧社會的高度來認識。

　　二要加強對社區矯正工作的協調性。加強與派出所、勞動和社會保障所、工會、婦聯等部門的協調，做到工作相互配合，密切協作，形成合力，共同做好社區矯正工作。

　　三要強化對社區矯正工作的社會性。通過普法等多種手段大力宣傳社區矯正工作，充分展示社區矯正工作是落實科學發展觀、以人為本的重要舉措，讓廣大群眾都了解社區矯正工作的重要意義，支持、配合矯正工作。

　　四要把握好社區矯正工作的穩妥性。社區矯正工作是政治性很強的一項工作，既要廣泛宣傳，積極推進，又要慎重穩妥，對社區矯正對象要管得了、控得住，確保安全、不出事。

　　幼兒缺點矯正計劃 7

　　為了進一步落實社區矯正教育學習工作，根據《江蘇省社區矯正教育工作規定》和市、區落實社區矯正教育學習的有關要求，結合鳳凰司法所實際，制定年度教育學習計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實“兩院兩部”《社區矯正實施辦法》、《江蘇省社區矯正工作條例》和有關法規規定要求，根據社區矯正人員的犯罪類型、犯罪原因、惡習程度及其思想、行為、心理特征，規范社區矯正教育工作，運用各種有效教育手段，因人施教、注重實效，提高矯正質量，促使矯正對象認罪悔罪，增強法律意識和道德素養，成為適應社會的守法公民。

　　二、教育內容

　　（一）集中教育：

　　1、法制教育。包括《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法》等各類法律法規的學習和江蘇省有關社區矯正工作工作規定的學習。對緩刑、管制人員注重《刑法》、《刑事訴訟法》等刑事法制教育，強調社區矯正刑罰執行的工作性質，增強在刑意識；對假釋、暫予監外執行側重社區矯正工作規定教育和實用民事法律教育，增強遵紀守法的法律意識。

　　2、思想道德教育。包括公民道德教育、家庭、社會倫理講座、良好生活觀念養成、勵志教育等。根據社區服刑人員的年齡層次、家庭背景、罪錯案由的具體情況，有側重地進行思想道德教育。

　　3、社會保障政策教育。包括勞動就業政策、民政救助救濟政策等。對有就業援助或幫困扶助等特殊需求的人員應該進行社會保障政策教育。

　　4、心理健康教育。包括心理健康知識講座、小組活動、心理量表測試等。全年教育學習加大心理健康教育的比例，社區服刑人員均應接受心理健康普及教育。

　　5、文化素質教育。包括各類知識普及講座、文化知識輔導等。特別是對一些年紀較輕、文化程度低的社區矯正人員應增加文化知識補習教育。

　　6、其它動態教育。包括集中教育的效果講評、定期公益勞動講評、社區服刑人員獎懲情況通報、典型實例講評、警示教育、社區矯正人員專題座談會等。

　　（二）個別教育：

　　1、矯正開始階段：社區服刑人員矯正宣告后的3個月。

　　（1）認罪服法教育。根據社區服刑人員的案由、刑罰種類及矯正期限，引導其正確認識所犯罪錯的社會危害性，增強在刑意識。

　　（2）社區矯正告知教育。依據分類矯正的有關規定，告知集中教育、個別教育、情況匯報、社區服務的規定和要求，強調社區服刑人員外出請銷假有關規定和要求，告知社區矯正工作有關日常行為獎懲和司法獎懲的規定及實施辦法等。

　　（3）心理健康教育。通過心理量表測試，了解、掌握社區服刑人員的心理狀態。教育、幫助社區服刑人員調節心理狀態，重點幫助社區服刑人員渡過回歸社會的心理適應階段。

　　2、矯正中間階段：矯正的第4個月至矯正期滿前1個月。

　　（1）法制教育。教育社區服刑人員在日常生活和工作中，學法、知法、守法、用法，增強法律意識和觀念，幫助解決實際生活中遇到的法律問題。

　　（2）思想文化教育。向社區服刑人員傳遞健康的思想文化信息，逐步提高社區服刑人員的文化水平，糾正社區服刑人員不良的價值觀念；及時溝通社區服刑人員的思想，正確處理社區服刑人員工作、家庭生活上的矛盾，妥善解決工作生活上遇到的`突發事情；引導他們維系良好的人際關系，逐步形成正常的社交環境；對文化程度低的社區服刑人員，開展文化補習。

　　（3）行為矯正教育。針對社區服刑人員日常表現和行為舉止，注重改變不良的語言表達方式和行為特征，引導社區服刑人員運用正確的語言和行為待人接物，養成良好的行為習慣，培養正常、健康的社會交往能力。

　　（4）心理輔導。根據心理量表的測試結果，在心理咨詢師的指導下，開展心理健康教育的輔助工作；聽取對象對參加心理健康講座的效果和反映，必要時，配合心理咨詢師志愿者開展定期的心理咨詢活動。

　　3、矯正期滿階段：社區服刑人員結束矯正前1個月。

　　（1）期滿總結教育。輔導社區服刑人員回顧、總結接受社區矯正以來的思想轉變、矯正表現、矯正效果等情況。

　　（2）思想教育。了解社區服刑人員矯正期滿后的打算，勸誡并勉勵社區服刑人員遵紀守法，正確處理家庭、社交等各種社會關系。

　　（3）心理輔導。通過期滿前心理量表的測試，了解社區服刑人員矯正初期和結束時的心理變化情況，輔導社區服刑人員做好正式回歸社會的心理準備工作。

　　（4）安置幫教工作銜接。對于社區矯正期滿后轉為安置幫教對象的社區服刑人員，告知安置幫教工作的性質及相關工作內容，引導社區服刑人員正確認識安置幫教工作，為繼續開展幫教活動做準備。

　　三、教育主題

　　一月：

　　1、社會公德教育；

　　2、法規規定學習；

　　3、家庭倫理教育；

　　4、心理矯治；

　　5、個別教育。

　　二月：

　　1、法規規定學習；

　　2、思想引導；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　三月：

　　1、“兩會”精神傳達學習；

　　2、迎青奧教育；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　四月：

　　1、勵志安全教育；

　　2、法規規定學習；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　五月：

　　1、心理健康講座；

　　2、警示案例教育；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　六月：

　　1、法規規定學習；

　　2、心理健康講座；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　七月：

　　1、禮節禮儀教育；

　　2、警示安全教育；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　八月：

　　1、心理健康講座；

　　2、法規規定學習；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　九月：

　　1、節日安全教育；

　　2、法規規定學習；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　十月：

　　1、心理健康講座；

　　2、勵志案例教育；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　十一月：

　　1、法規規定學習；

　　2、進行勵志教育；

　　3、心理矯治；

　　4、個別教育。

　　十二月：

　　1、心理健康講座；

　　2、社會公德教育；

　　3、法規規定學習；

　　4、心理矯治；

　　5、個別教育。

　　四、落實措施

　　1、統一思想認識。教育學習貫穿社區服刑人員社區矯正的全過程，也是實施社區矯正日常管理的一項重要手段。司法所矯正工作人員和社區矯正社工要充分認識教育學習的重要性，明確工作職責，認真負責，切實做好教育學習的組織開展、情況記錄和歸檔等各環節工作，確保教育學習工作的落實。

　　2、加強協調配合。司法所與矯正社工要緊密配合，根據集中教育和個別教育的不同特點，針對社區服刑人員的具體實際情況，矯正社區服刑人員的心理、思想和行為，共同開展集中教育、個別教育等教育學習工作，注重教育的質量和實際效果，幫助他們樹立正確的工作、生活觀念，促進他們順利回歸社會。

　　3、加強資源整合。司法所要充分利用社區矯正與安置幫教工作指導手冊、文件資料匯編等有關資料，開展集中教育學習。充分挖掘社區資源，利用轄區內資源建立集中教育基地。積極協調區司法局社區矯正中心借用其他教育性資源，為司法所開展集中教育創造條件。

　　4、做好教育計劃。司法所要認真制定年度教育計劃，系統、周密、全面地確定教育主題、教育內容、教育形式和教育時間，切實做好教育評估，切實按時間節點落實教育學習。同時要開展多樣化教育，采用授課、座談、討論、咨詢、參觀等多種教育形式，增強教育效果。

　　5、強化督促管理。司法所要認真組織落實，督促社區服刑人員參加集中教育。組織人數眾多、規模較大的集中教育時，應當事先做好預防突發事件的處置預案。社區服刑人員因客觀原因缺席集中教育的，要以書面請假的形式，報司法所批準，并通過個別教育等形式進行補課教育；因主觀原因不參加集中教育的，要開展針對性的個別教育；無故缺席集中教育并不愿補課的，應當予以警告處分并進行訓誡教育，經教育仍不改過，嚴重違反社區矯正工作有關規定的，應及時提請公安機關和審判機關予以處置。

　　6、落實效果評定。司法所要認真做好集中教育學習記錄，重點記錄教育主題和內容，并通過個別教育和審閱社區服刑人員情況匯報等形式及時掌握社區服刑人員的反映。每半年進行一次集中教育的效果評定。通過問卷測試和召開座談會等形式對集中教育的內容、形式、效果進行總結和評定，避免集中教育流于形式。

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