快樂讀書每一天--小班組讀書論談

　　自從我園開展讀書論壇活動以來，大家非常認真，積極響應，從中受益非淺。

　　曲吉潤讀的書名字是《你為誰工作》讀了這本書以后，他認為讀完此書自己得到了很大的提高。他說：“當我看到《你為誰工作》這本書的書名時，就有看的沖動了，并完整的讀了兩遍。讀過之后心中曾產(chǎn)生的結也有所愉快的去面對工作。”

　　在書的開頭是這樣一個故事：一個上了年紀的木匠準備退休了，雇主很感謝他多年的服務，問他能不能再建最后一棟房子。木匠答應了，可是木匠的心思已經(jīng)不再干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料，用劣質(zhì)的材料隨便的把房子蓋好了。完工后，雇主拍拍木匠的肩膀，誠懇的說：“房子歸你了，這是我送給你的禮物。”木匠驚呆了。

　　如果他知道他為自己建房子，一定會用最優(yōu)質(zhì)的木料、最高明的技術，然而現(xiàn)在呢，建成了“豆腐渣工程！”可是一切都來不及了。我們每個人都可能是這個木匠，要深知我們自己是命運的播種者，今天所做得一切，都會深深的影響到自己的命運，種瓜得瓜、種豆得豆，有幾分耕耘、就有幾分收獲，這就是人生，充滿了遺憾和嘲弄。從這個木匠身上可以清楚地認識到“我只為別人工作”這種觀念更傷害到自己了。認識到我們是為自己工作，也就意味著自我激勵、自我負責。一個人能認識到自我激勵、自我負責，才能掌握住自己的命運。

　　我們不能停留在安逸的環(huán)境里，不思進取，甚至是做一天和尚撞一天鐘，工作環(huán)境很令人不滿意也不要消極怠工，否則這只會把我們推到淘汰的邊緣、甚至出局。從現(xiàn)在開始認識到是為自己工作，開始一個積極美好的人生。

　　鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比預期的更多。”我們?nèi)魏我粋�員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應該主動去了解自己應該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，作的更好，并且認真的規(guī)劃它們，然后全力以赴的去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。

　　社會學家戴維斯說：“自己放棄了對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。”同樣，如果一個員工放棄了對公司的責任，也就放棄了在公司中獲得更好的發(fā)展機會。在這個世界上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度上來說，對角色的飾演就是在對責任的完成過程。堅守責任也就堅守自己最根本的人生義務。作為一名員工，在公司里面也扮演了一個角色，理所當然要去承擔責任。責任有大有小，小的不去理會，積少成多，一個富翁也最后可能會頃刻片瓦無存。沒有責任也就等于放棄了成功，放棄了為自己工作的原則。我們要很好的保持一種責任感的心態(tài)，隨時提醒自己，責任不是公司賦予我自己的使命，而是我們自己為自己賦予的使命。一個缺少責任感的人，首先是失去了社會對自己的基本認可，其次是失去了周圍的人對自己的尊重與信任。也就不會成為一名優(yōu)秀的員工，更不可能獲得收獲。

　　做在前面，笑對挑戰(zhàn)，是我們在社會上立足不可缺少的條件。達爾文認為“物競天擇，適者生存”是自然進化的法則，其實我們社會的發(fā)展、時代的進步也適應這條法則，一個人出生后，入學后與同齡人競爭，優(yōu)秀者進入更高一個學府繼續(xù)學習深造，畢業(yè)后與千千萬萬求職者競爭，進入企業(yè)后與同一崗位上的同事競爭。無處不存在競爭，有什么辦法可以直接面對競爭，笑對挑戰(zhàn)，那就是把事情做在前面，讓你的對手望塵莫及。一個員工如果能搶在老板前面把問題解決，更能表現(xiàn)他們的責任感、主動性和獨當一面的能力，是一個把公司和工作放在心上的人，是一個知道自己方向的人，這樣的人才能在任何環(huán)境下生存，并且能脫穎而出，走向成功。

　　感悟：種瓜得瓜，種豆得豆，自作自受是對書匠所作所為的最好概括。自以為糊弄別人，其實上是糊弄自己。我們每個人工作，不是為別人工作，而是為自己。如果我們在工作中抱著做一天和尚撞一天鐘的想法，終有一天我們會被社會所淘汰。

　　秦衛(wèi)讀的是汪中求著《細節(jié)決定成敗》一書，秦衛(wèi)認為這是一本可讀性較強的書籍，全書以大量的實例和至理名言為正，為我們展現(xiàn)了現(xiàn)實生活和工作中易被忽視又如此重要的一點一滴，閱讀此書后感觸頗深。

　　從表面來看，這是一本關于企業(yè)管理精細化的書，似乎與我們教育工作沒有聯(lián)系。其實不然，書中所列的細化問題不僅僅是企業(yè)管理問題，而是整個國家，整個社會普遍存在的問題，對于教育工作者具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

　　作者有句一再強調(diào)的話耐人尋味：“并不是我們沒有制度，而是我們沒有踏踏實實地去執(zhí)行。”

　　一個單位的整體素質(zhì)和形象不是空洞的，而是客觀存在，與每一個機關工作人員的平時表現(xiàn)息息相關，與每一個人的一言一行、一舉一動緊密相連，如果我們每個人都能在工作中有意識地注重每個細節(jié)問題，那么對個人來講可能是一個小的進步，但對一個單位而言就是一個大的進步。如開會時突然響起的手機鈴聲，這是一個細節(jié)問題，但折射出的問題可以講這是不尊重他人和缺乏組織紀律性的表現(xiàn)。我們每個人的每項工作都是全局整體工作的有機組成，我們每個人的崗位職責是不可缺少的。書中有這們一句話：“大量的工作，都是一些瑣碎的，繁雜的，細小的事務的重復，這些事做成了，做好了并不見什么成就，一旦做不好了，做壞了，就使其它工作和其他人的工作受連累。”可謂一語道出了細節(jié)與整體的關系。確實如此，我們的工作崗位決定了事務的重要性、細小性和重復性，這就要求我們更注重細節(jié)，從大處著眼，小處著手地為幼兒園形象樹立和工作全面順利開展添磚加瓦。

　　認真細心地開展工作，是把工作做到位的有效辦法。工作粗枝大葉、不細心很有可能造成工作上的被動。怎樣才能做到細心？首先要有對工作的責任心。要堅持用干一行，愛一行的心態(tài)和熱忱來開展工作，把做好自己手頭上的各項工作，作為對自己的責任。這樣才會真正的撲下身子，開動腦子，一步一個腳印、細細心心地做好每一件事。

　　細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力就如同過去我們常常聽到的“于細微處見精神”一樣。可能因為對細節(jié)的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的。相反，對細節(jié)有一定的認知，能用細節(jié)來塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們了解細節(jié)之美，能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。成績是無數(shù)細小的成功凝聚而成。物價局作為縣里主管物價工作的行政機構，日常工作中，需要我們對事物的來龍去脈中的細節(jié)進行全面認識，如果我們慣于用老眼光、老觀點，或不十分系統(tǒng)的信息來判斷、分析，使得一些工作做不精、做不細，效果打折扣。這就要求我們在工作中不斷提高學習能力和業(yè)務能力，用鉆、精、細的標準要求自己，做好本職工作。

　　感悟：成也細節(jié)，敗也細節(jié)，細節(jié)問題的重要性由此可見。那么怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中是值得我們思索的。我們每天的工作，就是不斷地重復一些煩瑣的細節(jié)。幼兒的吃，喝，睡等等一系列活動就包括在種種細節(jié)中。如幼兒吃飯的表現(xiàn)，飯量的多少，食欲如何，我們都要心中有數(shù)；幼兒是否喝水了，幼我睡覺的表現(xiàn)，幼兒大小變是否正常等等這一系列細節(jié)也正是家長關心的問題。我們做好了這些細節(jié)小事，家長才會放心，才會滿意。我們的價值才會得到體現(xiàn)。我們的幼兒園才會得到認可，才無愧于我們“省級示范園所”的稱號。

　　姜曉松讀書的名字是《洪戰(zhàn)輝》她說道：“讀了懷化學院大學生洪戰(zhàn)輝的事跡，對我觸動很深。一個年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當別的孩子還在父母前撒嬌的時候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重擔，一邊勤工儉學，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個年頭了，他一直堅持著。”

　　那么，面對洪戰(zhàn)輝，我們該做些什么？

　　面對洪戰(zhàn)輝，我們應該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨自承擔起家庭重擔，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動。然而，現(xiàn)實生活中，不愿意對子女盡撫養(yǎng)義務的父母大有人在，面對生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對父母盡贍養(yǎng)義務的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃�謂“幸福”，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對簿公堂。對自己的親人尚且如此，更不用說對毫無血緣關系的人做什么了。面對洪戰(zhàn)輝，我們更應該懂得珍惜人間真情，為所有應該付出真情的人付出真情。

　　面對洪戰(zhàn)輝，我們應當學會自強自立。面對家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重擔。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅強的性格，他不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進學校讀書。盡管生活過的相當艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次拒覺了好心人的捐助，在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”然而，現(xiàn)實生活中，卻有許多人面對生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當然，并且接受的心安理得。競然，還出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對象，自甘墮落。其實，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強自立的路來，這樣，生活應該會更加充實。

　　面對洪戰(zhàn)輝，我們應當學會真實與樂觀。可以說，面對那樣沉重的擔子，即使是成年人，也會感到壓力的，12年來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少困難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難已自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神。現(xiàn)實生活中，有許多人面對升活的困境，不努力改變，而是怨天尤人，心灰意冷，對生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣和斗志，甚至選擇了逃避。其實，真實與樂觀地面對生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會感覺到生活原來也是如此美好。

　　面對洪戰(zhàn)輝，我們應當珍惜一切學習的機會。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強地堅持下來了，初中、高中直至大學，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實生活中，面對父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認為享受父母給的一切是理所當然的，不珍惜得之不易的學習機會，有時甚至認為學習是給父母學，不情愿而被動地學習，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學習的機會。等到用的時候，才知道學的太少了，但悔之晚矣，錯過學習的機會，能夠再補上學習這一課就難了。

　　面對洪戰(zhàn)輝，我們應當學會堅強。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來了，并且，還能夠樂觀的面對人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因為經(jīng)受不住困難的考驗，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對洪戰(zhàn)輝，難道我們還會感到困難嗎？如果堅強一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。

　　但洪戰(zhàn)輝所激起的震動，是不以人的意志為轉移，一股心靈的沖擊波正在四處擴散，正在感動與激勵著更多的人。這說明，在我們這個價值趨向日益多元化的時代，無論戴上能人強者寶冕的人有多少種，那些在逆境中自強不息的勇士，仍然具有崇高的精神魅力，仍然是大多數(shù)人心目中的英雄，仍然能夠感動鼓舞人們，使人的精神得到洗禮和升華。

　　洪戰(zhàn)輝通過新華網(wǎng)再次公開表示，他不接受任何捐款，任何人不得以他的名義從事募捐。他認為，苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是他接受捐助的資本，一個人通過自己的奮斗改變自己劣勢的現(xiàn)狀才是最重要的。洪戰(zhàn)輝的這種追求，充分展示了當代中國青年崇高的人生追求，對那些逆境厄運加身，總是覺得低人一等，自嗟自傷、怨天尤人的人來說，是一個很好的學習榜樣。

　　人生價值的多元化，不是單純地成為王者。有積極意義的價值觀總是互相充實，共同豐富社會主義的人生價值觀的。在全國上下都在為全面建設小康社會而努力工作的時代，財富精英們馳騁商海，創(chuàng)造財富，當然令人敬仰；知識精英們勇攀高峰，在科技領域不斷為國爭光，科技強國，理當?shù)玫骄粗亍Ｊ艿饺罕娤矚g的文體明星也是如此。但是這一切并不意味著那些由于種種原因家境貧寒、身處逆境的人，是微不足道和暗淡無光的人。面對逆境，不絕望、不自棄、不自卑，慨然與慘淡的命運搏斗抗爭，進而改變命運的人，同樣是進入精神殿堂受人敬佩的人，是對社會有用的人。他們的奮斗精神，也是我們民族精神的升華。

　　感悟：對于逆境厄運，不應自嗟自傷，而應該象先賢教導我們的那樣，學會對自己說：這沒什么了不起，堅持奮斗，生活總會好起來的。如果都能象洪戰(zhàn)輝那樣，無論如何艱辛，都能承擔責任，永不言棄，自重自尊，戰(zhàn)勝困難，我們國家的發(fā)展和進步必將越來越快，社會主義現(xiàn)代化必將會提前實現(xiàn)。

　　通過此次論談大家普遍感到受益非淺，我們感到自己的思想得到了升華，無論是做為社會上的人，還是做為獨立的人，我們必須用科學來武裝自己的頭腦。只有這樣才能幸福自己，造福社會。

【快樂讀書每一天--小班組讀書論談】相關文章：

快樂過好每一天-讀后感04-25

快樂生活每一天04-29

讓快樂充滿每一天作文04-30

快樂暑假每一天作文04-30

讀書的快樂03-02

讀書的快樂02-17

讀書的快樂02-17

讀書的快樂04-28

讀書的快樂05-01

論談話中的合作原則04-29