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中學生演講稿

時間:2023-09-13 09:59:30 演講稿范文 我要投稿

中學生演講稿常用【8篇】

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的中學生演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

中學生演講稿常用【8篇】

中學生演講稿 篇1

  無論我們“讀書讀人”其實都在“讀己”,而我們又何嘗讀得懂自己,這不僅是無字的書,還是本善變的書,因為人性本復雜,真正讀懂自己的也就沒有了糾結和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因為我們一生可能都在對錯之間,善惡之間,正邪之間……抉擇和糾結。

  周末寫完作業靜坐在電腦旁,就寫下了這六個字。其實這幾個字一直也是自己想分開來說說的三個話題,可是幾天前在網上隨便“溜達”的時候看到了“讀書不如讀人,讀人不如讀自己”忘記是何人所說了,但當時就是覺得有不同的看法,但一直也沒有靜下心來仔細玩味。

  現在想來,覺得讀書、讀人、讀己這三者不應該是遞進的關系,而是三種相輔相成的不可或缺的就像柴米油鹽一樣普通又現實的必備,只不過人與人所追求和涉入的深淺不一,形式不同而已。其實我們讀書,才能更深更好的讀人讀己。

  而關于“讀人”其實一直是我感興趣卻又不敢妄加涉及的話題,因為人人都是一本無字的書,因為無字所以玄妙又多變,有時候盡管你飽讀詩書,才高八斗,可是你很可能對"一本無字書"手足無措,不知所云。

  我一直覺得讀人最高的境界是只可意會不可言傳,有時候完全陌生的兩個人,可能就是一舉手一投足,或是一句話一個眼神就夠了,彼此已了然于心。就像于伯牙與鐘子期,一個琴師一個樵夫,他們完全沒有交集,可是子期卻從伯牙的琴音里讀出“巍巍乎志在高山,洋洋乎志在流水”的描繪,所以伯牙稱“子之心與吾同”。

  此種相知要有緣分,所以“高山流水”才萬古流芳。

  說到這里難免涉及“讀人”的一個“分支”就是“愛情”。大學讀的書里有兩部關于“愛情”描述是我當時不甚理解的,一部是《風流才女石評梅傳》,還有一部是有澳大利亞的《飄》之譽的長篇小說《荊棘鳥》。

  前者是當時我不能理解,為何如評梅與君宇般相愛的人卻恪守著在我看來是無所謂的尊嚴而繼續著他們柏拉圖式的愛情而最終以“凄美”結局。后者是在愛情與野心相悖時,主人公拉爾夫竟然背棄了與之刻骨銘心的麥吉,但這已經離棄卻又無法割舍的愛情糾結了他們的一生,也戲劇了他們的'一生,最終還是悲慘結局。

  而今我卻了然了其中的微妙來。這世界上不是誰都可以讀懂誰,也不是誰都可以被讀懂,讀的懂是偶然,讀不懂是必然!因此發生在偶然身上的一切都是必然。

  無論我們“讀書讀人”其實都在“讀己”,而我們又何嘗讀得懂自己,這不僅是無字的書,還是本善變的書,因為人性本復雜,真正讀懂自己的也就沒有了糾結和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因為我們一生可能都在對錯之間,善惡之間,正邪之間……抉擇和糾結。

  雖意猶未盡,總覺詞不達意,但到這里本該結束,可想起了費翔的那首“讀你”,雖然原詞是愛情主題,但也不妨將它寬泛化:“讀你的感覺像春天,浪漫的季節,醉人的詩篇,讀你千遍也不厭倦。”但愿時刻擁有如此陽光的情懷“讀書—讀人—讀己”!

中學生演講稿 篇2

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》

  英國查爾斯王子曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

  責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  20世紀初,一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的創業,他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  發生在xx的`真實的故事:xx市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:

  1、把車緩緩地停在路邊,拉下手動剎車閘;

  2、把車門打開,讓乘客安全地下了車;

  3、將發動機熄火,確保了車和乘客的安全。

  他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個字“責任”。

  一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經過半年的努力,他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統。他曾回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什么是責任。”

  這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人,必定是敬業、熱忱、主動、忠誠,把細節做到完美的人。在責任感的驅使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執著,會充滿激情地勤奮工作。“責任有多大,事業就有多大”這是對大慶精神的詮釋。“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心,看成企業的核心。麥當勞則把責任細化到數字之中。

  同學們,相信你也經常會有經過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付…”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業拖欠、抄襲,缺少了老師的監督就肆意放縱,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任,那些都是精神頹廢,不負責的表現,是虛度人生,更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人,是老師的責任。而作為學生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權利,是自私!

  同學們,當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!

  我的講話結束!謝謝大家!

中學生演講稿 篇3

老師們,同學們:

  大家好,今天我演講的題目是清明節感懷。

  四月,草長鶯飛,風和日麗,清明節帶著新綠的顏色穿越了兩千多年的時光向我們走來。

  清明,淵源于五霸崛起,群雄爭鋒的春秋時期。傳說,跟隨晉文公重耳風雨飄搖19年,忠肝義膽,同舟共濟的一代名臣介子推,于功成身退后,背負老母潛入深山。晉文公尋找不見,下令放火燒山,想把介于推母子逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹,寧愿燒死,也不出山。恪守孝道,懷揣孝心,是介子推的精神遺產,也是清明創設的初衷和緣由。

  清明,是一個在親人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在這個特定的日子里,無論咫尺天涯,人們都要重返故里,將一份純真的思念,培植在親人青草萋萋的墳塋上,長成溫馨的慰藉。而那些羈留異鄉的人們,也會用自己的.獨特方式遙遙祭告,或是瞻仰親人的遺像,或是撫摸故人的遺物,或是朝著青冢的方向默默遙望。

  清明,是一個在文人筆下詩情畫意的日子。“春城無處不飛花,寒食東風御柳斜”,“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,等家喻戶曉的佳句傳誦至今。清明前后,雨是細軟的,風是和煦的,正所謂“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”。

  清明,也是一個后人心中仰視和追思的日子。清明時節,我們更加緬懷新中國誕生六十年來為國家富強,人民幸福、社會進步而獻身的英雄志士。同學們,我們一起點擊一下由團中央、中宣部聯合創辦的民族魂網站吧,那里有我們的先烈們。讓我們在網絡空間里,送束花,點首歌,點支蠟燭,網上祭英雄,共鑄中華魂。

  清明,更是春耕春種的日子。春種一粒粟,秋收萬顆籽。人生也一樣,只有在“春天”里播下心愿,才能在“秋天”里收獲人生。播種,是一個新的開始、新的希望、新的創造、新的起點。讓我們像辛勤的農民那樣,一生播種,播種一生。努力人生,收獲人生。

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是來自七年級一班的**。今天我在國旗下講話的主題是:做一個誠實守信的中學生。謂之誠實,就是忠誠正直,言行一致。我們要以真誠之心行信義之事。誠實守信是我們中華民族傳統美德,從古至今,淵遠流傳。

  我們的身邊有兩種人:一種誠實守信的人,另外一種是不誠實的人。不誠實的人終究會為自己不誠實的行為買單。一天早晨我很早就來上學,發現教室里也同樣有人和我一樣到早的到校,他們拿出了課本和作業,認真的看著。我心想:原來也還有人比我還愛學習啊。可我從他們身邊經過時,發現他們的桌上看著兩本作業右手正奮筆疾書的寫著。這樣一個細小的行為,足以見得他們是不誠實的孩子。作業是老師每天上完課后的小測試,我們要是自己不去完成,那么自己的不足就永遠都無法改正。我的`英語老師覃老師經常說:"誠實第一,成績第二,要做一個誠實的人。不只是英語,每一門科目都是這樣。錯誤,對于我們來說并不可怕,可怕的是我們不誠實,不能發現自身的缺點,不能去改正自己的缺點。

  人像一面鏡子,有好的,也有壞的。所以生活中有誠實的人,也有不誠實的人。春秋時期的莊子是孔子的學生,他就是一位誠實的偉人。關于曾子有這樣一個故事,有一次曾子的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,他只好許諾,孩子回來后殺豬給他吃。曾子的妻子從集市回來后看著曾子要來殺豬,連忙去阻止:"你還真殺豬,我只是逗他玩的。"可曾子卻說:還小孩子不懂事,凡事跟著父母學,答應他的事就一定要做到。經過這件事后,曾子悟出了:說話算話是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,卻在一個純潔的孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我想我們每個人都聽說過一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當我們聽見這句被重復了無數次的話時,我們總是忍不住會嗤之以鼻,這樣的話難道不就是說著玩玩的嗎,所以我們從不去在意,但是同學們,這句話真的只是一句諺語而已嘛?

  我們作為學生,還是在學習的時候,現在的學習還不算太忙碌,所以我們每天都有很多時間來娛樂,來玩耍。而到了周末,許許多多的同學則是不曾理會過學習,把作業丟在一邊,一心沉迷著游戲。而到了考試的`時候,這樣的同學往往也考不到什么好的分數。為什么?是因為他沒有上課嗎?不,他和我們一樣在學校,一樣在寫著作業。但是在課堂之外的地方,他就仿佛與學習無關了一般,把時間都花在了玩樂上。這樣怎么能考出好成績?你們知道每一個考研的人都在抱怨什么嗎?他們不會抱怨資料不夠,不會抱怨自己的記憶不好,他們只會抱怨時間太少。多一些時間,他們就能夠多背一些文章,多記一些資料。在考試時,也許就是多出來的這些東西派上了大用場。

  時間,它既看不見也摸不著,它只是一個用來度量的工具,但卻實實在在的存在于我們周圍。有不少同學在早上的時候,因為起床磨磨蹭蹭,耽誤了早上那一班公交車而遲到吧,為什么要在床上浪費這幾分鐘的時間呢?為了這幾分鐘,我們要花費多大的代價?遲到趕不上車,然后等下一班車又花費了時間,到學校的時間就晚了。這樣又少了幾分鐘的時間去早讀,去學習。我們總是說著要珍惜時間,那么我們應該怎樣去做呢?那就是不把時間浪費在其他地方,而是花在正途上。這個正途的范圍很廣,它是我們學生的學習,也是老師們的上課。做著自己身份該做的事情,就是在珍惜時間。同學們,時間是一個很寶貴的東西,這是一個寶貴到再多的錢也買不到的東西。不要等到失去的時候才知道珍貴,不要等到后悔時才想起珍惜,時間不等人。

  我們現在青春年少,也許你會感嘆我們時間很多,我們還年輕。但是同學們,我們現在每個階段的時間其實都是有限的。青年時有青年的時間,老年時有老年的時間,不要等到我們變成了垂垂老人才開始后悔,為何當初我沒有如何如何去做,為何當初把時間浪費了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學生演講稿 篇6

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

  大家好,我是高一(19)班的文珂,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

  歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經濟時代里,經歷過百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅持創新,勇于探索,迎接未來科學技術的挑戰,神舟升天,實現了我們的飛天夢;xx年,是我們每個中國人期待的一年,舉國上下,國人一致呼喊著:“同一個世界、同一個夢想”。

  國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善于發現生命是點點滴滴的美,才能擁有積極的心態,敏銳的.思維,才能真正享受生活,在事業上有所建樹。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養更是立身、立國之本、是成功的關鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視,所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發展地方經濟不惜破壞當地環境的可悲局面。

  我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質提高了,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。

  我們當代中學生是祖國的未來,肩負著時代的重任,今天的勤奮學習是為振興中華,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風帆,實現自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

中學生演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  你們好!我是初三10班的zz。首先很感謝鄺主任、周級長和班主任張老師給我這個機會和大家一起探討,一起學習。

  著名作家柳青說:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。我認為優秀的學生像太陽,光芒四射,而我這樣的中等生就像星星,為自己的理想默默奮斗,默默閃光。作為一個并非拔尖,但是又沒有放棄自己理想的畢業生而言,這幾個月就是我最關鍵的時間了。我給自己分析,要打好中考這場仗,必須要有5個最重要的因素:好的心態,抓好上課,注重基礎,向他人借力,合理分配時間,團結老師和同學。

  我這里主要談一下自己在其中一些方面的做法:

  (一)調整心態。必須調整好精神狀態,決不能用以往的散漫對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去,嚴格要求自己。不像那些拔尖的同學,我的初一初二基本上算不認真。離開了初二的散漫,我在初三開學的時候,就給自己定下一些規定:將電腦打包收好,不允許自己使用手機,不在周末時候和同學出去浪費時間等等。

  (二)抓好上課。我們一定要緊跟我們的老師,把每科都認真學好,讓成績在原有的基礎上節節升高,老師40分鐘課上所講的內容都是精華,如果你上課認真聽講了,會勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認真聽講很重要,我很享受我的老師們在有限的課堂給我帶來的快樂,他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍---那就是珍惜課堂40分鐘。當然,老師所留的作業同樣要保質保量地完成。這是我進入初三以來對自己要求最嚴格的事情,也是一名中等生向目標前進時對自己的承諾。

  (三)向他人借力。作為一名中等學生,提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下學會改進學習方法,為此就必須經常反思自己的學習。我是一個中等的學生,所以更加有必要借鑒別人的方法,優化自己的方法,反思找到適合自己的。我經常和班上各科成績好的同學做好朋友,他們對我的幫助很大,特別是英語這一科,應該說英語老師還有課代表他們給我的幫助是我進步的主要因素。還有數學老師和班上數學比較好的同學的幫助,讓我的數學有了十分大的進步。所以我也特別感謝我的英語、數學老師,還有幫助我的同學們。

  (四)注重基礎。不要一味地去鉆研難題,也不要放棄一些簡單的內容。也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深,對我們基礎不是很棒的`這一群人來說,我更應該扎實基礎,腳踏實地的前進。特別是政治要背書的一定要強迫自己過關,英語的核心單詞短語,簡單的語法,還有每天應該堅持的讀書和聽磁帶,看似容易,要堅持卻很難。數學上要過關的公式等,不要給機會自己說“不”,要一鼓作氣的去過關,我經常會在睡覺前反思自己當日的基礎知識是否過關。

  (五)合理分配時間。如果時間不能合理分配,那是一種變相的浪費,我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表,尤其是對自己的弱勢學科,要多下功夫去鉆。上學期我的弱勢是英語和數學,所以我將我大部分的時間安排在搞定這兩個學科上,但是這個學期我要花多些時間在政治上了,根據自己的具體情況不斷調整。還有體育鍛煉,這是個給自己加分的學科,只要讓自己辛苦點堅持上好體育課,堅持認真投入的體鍛,得的分數會比文化科來得更容易,所以我絕對不容許自己在體育這一科上拖自己的后腿。

  (六)改錯本。提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本,將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。但是這一點總是很難堅持,尤其對我來說,所以我下一階段就是要改掉自己這個壞毛病。

  (七)愛自己的老師。我想給同學們一點建議——爭取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學年是初中的最后一年,老師們陪伴你們走過人生這么重要的一個時期,真的是令人難忘和珍惜的。我們應該學會經常與老師交流,請教問題,交換教學和學習的意見,使師生彼此信任,彼此相互欣賞,老師才能更重視你,才更有利于你的學習。

  最后、我呼吁像我一樣執著進步的中等學生和所有為理想奮斗的初三畢業生,現在是我們學習的大好時機。6月就是我們收獲的季節,我們要想無愧于辛苦的老師,無愧于忙碌的父母,更無愧于自己,那么就應該積極行動起來,與老師同學共同奮進,相約我們的理想。我相信,即使我們不是天上光芒四射的太陽,但一定會是浩渺天空最閃亮的星星。

  我的講話結束了,謝謝大家!

中學生演講稿 篇8

  珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內涵。詩人臧克家說過:“有的人死了,他還活著。有的人活著,他已經死了。”我們珍惜生命,就是讓自己活得更有意義,更有價值,成為社會上一個有用的人。因此,我們要學會感恩,只有懂得感恩的人,才會懂得付出,才能為祖國和社會做出貢獻。

  “誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報;銜環結草,以報恩德”…… 感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養,是人之常情。感恩是一種品德,感恩更是一種責任心。我們需要感恩,因為父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,同學們對我們有幫助之恩,社會對我們有關愛之恩,祖國對我們有呵護之恩……世間真情,需要我們每個人去感恩。西方的成功人士,如比爾·蓋茨和巴菲特,成功后最重要的事情,也是把自己得到的回饋于社會。事實上,比爾·蓋茨的母親從小就教育他:一切都是來自社會的恩惠,要想辦法回報。

  任何人在這個世界上生存都是離不開別人幫助的,就拿我們的成長來說,如果沒有爸爸、媽媽,爺爺、奶奶,外公、外婆等親人和老師以及同學們的幫助,我們是不會走到今天的。生活給予我們的遠遠超出了我們所回報的。所以,我們應當懷有一顆感恩圖報的心。一個真正的人不僅應當孝敬父母,尊敬老師,幫助同學,而且對于曾經幫助過自己的人,也應表示感激,不應忘恩負義。

  一朵花兒感恩春天的陽光雨露,燦爛地盛開;一棵小樹感恩大地的養育,茁壯成棟梁;星辰感恩廣闊的夜空,璀璨閃爍……魚兒回報給大海一片生機,鳥兒回報給天空一處美麗,大樹回報給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?有人說,感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!

  古人云:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”那些自私自利,不感恩父母,從不考慮別人感受的人,只知道自己的利益高于一切的人,是多么的渺小。最近,我讀了一篇有關中學生自殺的報道,感觸頗深,真是可悲可嘆!一位十七歲的花季女孩,為了澄清自己,讓那些不理解自己的人,相信自己理想和追求是對的,依然結束了自己寶貴的生命。假如她知道感恩,就會珍愛生命。因為生命不僅僅是屬于她自己,也屬于那些愛自己的人。父母培養你長大成人,期間要花費多少心血啊,你這么就一走了之,對的起父母么。同樣老師及社會也要付出一定的代價,你應該學會感恩。俗話:留著青山在,不怕沒柴燒。世上沒有過不去的`坎坷,只有懦弱的人,才會選擇這條路。

  不要以為父母把自己撫育成人是理所當然的,不要充耳不聞老師的嚴厲,不要漠視同學的友好幫助,不要因父母不能滿足自己的某些要求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人,他們的辛苦勞累,還不是為了我們這些孩子;其實老師的嚴厲,還不是為了我們能健康、正直地成長?

  珍愛生命,學會感恩。感謝父母給了我們鮮活的生命,無論俊丑,無論貧富,無論強弱。只要是活著,沒有過不去的“火焰山”。學會感恩,“感謝你身旁的每一個人,無論是幫助過你關心過你指點過你,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。”那么,就讓我們做一個珍愛生命,學會感恩的人吧!

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