安全演講稿

時間：2023-07-06 07:30:18 演講稿范文我要投稿

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安全演講稿范文(范例13篇)

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的安全演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全演講稿范文(范例13篇)

　　安全演講稿范文篇1

　　安全是警鐘長鳴安全才能促進生產

　　尊敬的各位領導、各位評委，親愛的工友們：

　　大家下午好!我是來自中煤三建三十工程處的參賽選手，我叫**。演講之前呢，我想先問大家一個問題，安全到底是什么？它是事情發生后，我們看到的一種結果？還是事情發生前，我們的一個目標呢？我覺得，安全永遠都是進行時，它既是我們的目標，也是我們希望看到的結果，更重要的是，在每一個生產過程中，我們大家時時刻刻的警鐘長鳴。就像每天吃飯睡覺一樣，在礦山這樣一個高危行業，安全應該成為我們的一種潛意識，一種本能，時時刻刻提醒著自己--要安全。只有安全了，才能保證生產，才能促進生產。所以我今天演講的題目是《安全是警鐘長鳴安全才能促進生產》

　　每一次在副井口等待罐籠入井的時候，我都會醒目的看到“警鐘長鳴”四個大字，我都會想，什么是警鐘長鳴？怎么樣才能做到警鐘長鳴？我想首先我們得了解做哪些事情可能有危險，它會怎樣對我們的安全造成威脅，如何進行規范的操作會避免這些危險的發生等等，所以我們要不斷加強安全知識的學習，只有懂得多了，了解的多了，才能把它變成自己的一種意識，時時刻刻提醒著自己，要怎么做才能安全，這就是警鐘長鳴。下面我想說，安全學習不等同于在學校學習考試，每一個人的懈怠，每一次的安全事故，都可能會釀成一個家庭的悲劇，不僅拖累了生產，更是一種遺憾，因為所有一切都無法挽回。往往出事了，人們會說，早知如此，何必當初呢？對照自己，為什么不能把每一次血淋淋的教訓牢記在心里，然后去反思，通過加強學習，從而增強安全意識，保障安全生產呢？

　　在副井上井口，挨著警鐘長鳴四個大字，我們看到的是木桶原理，木桶原理告訴我們，安全生產靠的.不是某個優秀的個人，而是大家每一個人都能做到安全生產。副井下井口我們看到墻上懸掛著海因里希法則，這個法則就是一個統計規律1:29:300，也就是每發生330件隱患或者違章，其中有300件無人員傷害，29件造成人員輕傷，1件導致重傷或死亡，這個比例關系不一定完全相同，但這個統計規律說明了在進行同一項活動中，無數次意外事件，必然導致重大傷亡事故的發生。而要防止重大事故的發生必須減少和消除無傷害事故。我們每天入井，升井，在這樣一個安全氛圍如此濃郁的環境里，又有什么理由不讓自己保持謙遜的態度，去不斷學習，提高自己，做到警鐘長鳴，安全生產呢？

　　大家都知道，6月份是我們20xx年全國安全生產月，今年的主題是“加強安全法制，保障安全生產”，這個主題也鮮明的揭示出要想保障安全生產，就要規范自己的行為，增強自己的安全防范意識，做到警鐘長鳴，這也契合了我們“安全第一，預防為主”的安全方針。

　　所以，朋友們，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現在，我每天上班時恪守的信念，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。當我們每天迎著新一輪的朝陽冉冉升起的時候，在我們

　　心中，應該為我們取得的成績而鼓舞，為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼！那么，為了共同創造**礦業公司更加輝煌的明天，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全保障生產!

　　安全演講稿范文篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　激情的六月、陽光燦爛，一片繁榮景象。感謝各位領導能給

　　我這樣一個機會，能在《安全生產我在行動》這個活動中來發表我對安全的一點看法。有一句話大家都聽過，“高高興興上班去，平平安安回家來”。無論是一個企業的發展壯大，還是一個家庭的溫馨健全，平安都是構筑企業大廈的基石，是營造家庭溫馨的根本。那么到底安全是什么

　　今天我演講的題目就是《安全是什么》

　　安全是什么?安全是一種責任。在其位謀其職，首先要對自己工作負責任。作為一名技術員，我的責任就是認真做好每一樣交底，認真看每一張圖紙，認真做每一項試驗，做到一絲不茍。確保各項工程質量安全。在自己的職責內不出任何安全事故，不留任何安全隱患。做到安全責任大于一切。

　　安全是什么?安全是一種態度。安全，對我們南寧鐵路樞紐工程來說是永遠放在首位的，我們經常講“安全第一”。這就是我們的態度，也是我們的原則。安全是保證我們事業順利完成的法寶，安全是我們取得效益的前提，安全對我們來說至關重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全，不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全第一只放在口頭，只做成標語寫的哪里都是，我們要實實在在的在思想里刻上安全第一。

　　安全是什么?安全是一種經驗。每出一個事故，都能總結

　　一、二、三等幾條教訓，日積月累，就成了我們的規章。換一種說法，血的教訓換來了我們的規章制度，我們靠規章制度來保證我們的安全。人類之所以進步，就是人類善于總結、并從總結中得到進步。我們也要善于在容易出現問題的時候想一下，別人在處理這樣問題是怎么做的`，我這樣做的后果是什么?這樣我們才會不斷提高自己、完善自己。

　　安全是什么?安全是一種榮譽。有的朋友很疑問：安全是什么榮譽?甚至很不以為然，我這里可以堅定的告訴大家：“對我們鐵路行業來說，安全就是一種榮譽!”在經濟高度發展的今天，旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全，我們鐵路企業就是抓住了安全，才贏得了市場、取得了效益，這是我們鐵路行業共有的榮譽。

　　安全是什么?安全就是一切。安全怎么可能就是一切呢?大家都可以想到：沒有安全，我們的生命有保障嗎?我們的企業效益有保障嗎?我們的隊伍穩定有保障嗎?我們的鐵路事業有保障嗎?從小家到大家，再到國家，沒用安全能行嗎?說得實在一點，保證不了安全，我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?正因為我們把握住了安全，我們才有現在的一切，我們才有美好的明天!

　　六月的天空蔚藍清澈、六月的鮮花嬌艷芬芳、六月的兒童活潑可愛。致此全國安全生產月之際，我們更要加強自身的安全意

　　識，細節入手保平安。親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請牢記：“安全責任重于泰山”!讓我們時時刻刻關注安全、把握安全，平安著、幸福著，度過生命中的每一天!

　　安全演講稿范文篇3

　　只有擁有憂患意識，強化憂患意識，才能促進我們的生產和發展的活力，才能我們安全工作的動力，最終促進我們車間生產和安全的和諧、順利發展。

　　也許大家從小就有一個迷惑，火藥是我們中國的四大發明之一，在中國的歷史里，中國很早就有了火藥。為什么到了清朝中國卻受列強火炮和火槍的攻擊？而我們的中國卻沒有強有力的火炮和火槍還擊的他們？依舊騎著老馬，穿著破盔甲用刀、槍、劍還擊列強？為什么，我們發明的火藥傳入了別的國家，怎么會在別人那里得到了發展和壯大，而在我們中國就不行？

　　這個問題困擾了大家很長時間，也是一個我們自己很難解答的問題。因為我們中國自古就自認為自己是一個文明大國，文明古國，地大物博，人口眾多。我們認為我們的中國是一天朝上國，是所有國家的國。所以我們就自傲，就少了一點憂患意識，少了在文化、科技、經濟發展上的上進心。在很多時候我們中國就自以為是的駐足不前，或者沉迷在自我為中心的陶醉中。導致了我們自己，我們國家和我們民族的落后。

　　而那些西方落后的小國家，卻恰恰相反。因為他們不但國家小的可憐，有些國家還不如我們一個市大，而且土壤貧瘠，山地眾多，礦產資源匱乏。導致了他們國家的貧窮落后和他們國家的人員稀少。在這種環境壓力的逼迫下，他們在自然不自然中就擁有了憂患意識，有了生存和富強的憂患意識。這些典型的國家就是日本、韓國等小國家。[csc:pagelist]}為了在這個強者生存的世界里能夠活下來，他們就不得不努力的發展自己和奮斗。一方面他們想盡方法，利用自己身邊的天然資源，充分地利用和發展他們。另一方面，他們努力使用自己的智慧和頭腦，靠科技和技術發展自己的國家。而且還大幅度地、全方面地利用和學習別人的先進之處，并使之得到的發揮。正是因為如此，他們總是在努力的發展自己；正是如此他們雖然弱小，卻很強大；正是如此我們的火藥和科技在別的國家得到了很好的發展；正是如此我們受到了炮火的摧殘。

　　說完了這些，再說說我們自己。我們很好，我們身邊的設備很好，我們的安全工作很好。這就是我們員工的意識，缺乏安全的，沒有憂患的意識。這就是我們車間很多員工的意識，是一個很危險的意識。意味著什么？大家知道嗎？意味著我們要落后，意味著我們要吃安全的苦頭，意味著我們要在以后的工作里找我們失敗的原因，總結失敗的教訓。

　　正是因為這樣的意識，這樣的沒有安全憂患的意識。我們的員工在做工作時，不但自己粗心大意，為了圖省事，為了偷懶，不按我們車間和我們公司的'安全操作規程操作。還在遇到自己身邊同事違章操作時，不吭聲，不說話。原因嗎，很簡單。一是因為自己也是總這樣違章操作的，怎會好意思說別人。二是怕得罪人，對自己有沒有什么好處，為什么要說，為什么要落壞呢？沒有好處的事情自己才不會做呢？三是事不關己，高高掛起。

　　正是在這種思想觀念下，正是在這種沒有憂患的思想觀念下。我們雖然天天在喊安全的口號，雖然在做無休止的安全培訓，雖然在開無休止的安全會議，卻沒有得到我們所期望的安全效果。因此我們在以后的工作中不但要堅持我們先前的安全工作，還要讓我們的職工擁有安全憂患，有安全憂患的意識，有顧全大局的憂患意識。使我們的職工不但可以在自己工作的時候，時時刻刻地考慮到安全，能夠正確地安全操作。還可以在遇到別人違章操作時，能夠積極地、主動地、勇敢地站出來制止別人違章操作。只有這樣，我們車間，我們個人的安全工作才能很好地開展起來，我們的安全工作才能很好地在我們車間運行，我們的安全才能很好地與我們相伴。

　　安全演講稿范文篇4

在座領導，同志們：

　　大家好！

　　今天“安全”又被搬到了這演講臺上，是為了什么呢？為什么一次又一次的講安全，道安全呢？這是因為安全對我們每個人來說都是那么的重要，希望“安全”永遠與我們相伴。

　　兒時的我，只知道不出車禍才是安全。而就在去年，我大學畢業時，安全在我心中還是一個模糊的概念，記得畢業要離校時，一想到擠得密不透風的火車，腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場面，就害怕回家，就忍不住討厭世界上怎么會有那么多人，這個時候的我安全是用來發牢騷的小兒科話題。當踏入電力企業大門的第一天，入局教育第一課，學習《電業安全工作規程》，安全也只僅僅停留在我的字里行間。第一次進變電站是在今年一月，我被分配到站上來。安全真正地走進了我的生活，從此我成了電力人，從此我也對安全負起了責任。

　　下面就談談，我在變電運行崗位上對“安全”的認識。望各位師傅不吝賜教。

　　有這樣一個簡單的公式：安全文化＝個人的積極響應＋機制。安全機制就是一種有利于調動職工的安全生產積極性，有效地控制事故，實現安全生產良性循環的管理手段。如首先建立健全安全生產規章制度，以此來規范、約束職工的安全作業。

　　從安全工作的主體看，人是為保證生產順利進行，防止事故發生所采取的一切措施和行動的計劃者、執行者、控制者，但往往也是事故的引發者、責任的承擔者、后果的受害者。因此，安全文化強調人的因素，強調內因在保證安全上的主導作用。安全工作真正落到實處的關鍵在人，在人的安全意識、安全責任感、安全操作技能和自我防護能力，其中，安全意識特別重要。安全意識的強弱，對安全生產有直接的影響。因為供電設備的缺陷、作業環境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時發現和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人，必然會嚴格地遵守操作規程和安全規程，正確地作業。反之，安全意識淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業，招之事故的發生。所以，必須把培養職工樹立牢固的安全意識，作為安全文化建設的重點環節來抓。

　　堅持“安全第一、預防為主”，確保電力安全生產，是電力生產的一個核心基礎。只有堅持“安全第一”的方針，通過講安全工作的重要性、學安全生產規程、談安全生產中的經驗教訓、考安全生產規章等手段，才能增強職工的'安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識，才能有安全的行為，才能使自己的行為處在安全的約束中，才能把“要我安全”變為“我要安全”和“我能安全”。

　　從事故發生的各種因素來看，發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產的全過程中，人始終占有決定性的主導作用。據事故資料統計分析，在事故發生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程，涉及許多環節，需要進行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。就我們的變電運行來說，其主要任務是電力設備的運行操作和維護管理工作。其特點是維護的設備多，出現異常和障礙的機率大；工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理，一旦發生變電事故，輕則造成經濟上的損失，重則危及電網、設備和人身的安全，甚至會給社會帶來不安定因素，影響社會的穩定。所以必須加強安全文化建設，強化安全意識。

　　從事故發生的各種因素來看，發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據事故資料統計分析，在事故發生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程，涉及許多環節，需要進行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。加強安全文化建設，強化安全意識，是實現安全生產的重要保證。

　　安全工程專家海因里希說過，88%的事故是由人的不安全行為造成的。夜?緦ζ笠蕩?979年至1987年統計在案的事故當中，人的因素幾乎達到90%。在這些人的因素當中，很大一部分是個性心理特征的原因，如：情感、態度、意志、精神狀態、注意力等原因。也就是說是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準確等心理因素造成的。因此在加強安全文化建設之時，必須把研究職工事故心理納入重要位置。

　　作業者在從事作業活動的過程中，始終伴隨著多種復雜的心理活動，作業者在步入事故軌道上去的時候，其心理現象是復雜多樣的，有時甚至是十分微妙的。在大多數情況下，有以下幾種主要的事故心理因素：

　　(1) 疲勞心理，心緒不寧，警覺喪失；

　　(2) 錯覺心理，主觀臆斷，盲目操作；

　　(3) 取巧心理，“省時省力”，弄巧成拙；

　　(4) 僥幸心理，違章蠻干，僥而不幸；

　　(5) 逞能心理，爭強好勝，貪圖虛名；

　　(6) 麻痹心理，思想松懈，“撞上槍口”；

　　(7) 無知心理，一知半解，始料不及；

　　(8) 冒險心理，明知故犯，蠻干瞎干；

　　(9) 違反心理，偏執任性，發泄不滿；

　　(10) 自私心理，愛財貪欲，自導禍端。

　　除上述幾點外，非理智行為的心理狀態還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、注意集中于一點心理、煩燥心理、抵觸心理等等。總之屬于非理智行為的事故心理現象都可以構成事故發生前的心理特征。

　　人身安全在電力企業中占有首要地位，我們在搞好安全生產的同時，即要著眼于安全知識的灌輸，又要著眼于安全技能的提高，更重要的是安全意識的培養。安全知識、安全技能好比人的左右手，而安全意識則是人的大腦。光有手，而沒有大腦只是瞎干、蠻干；光有大腦，而沒有手則只會紙上談兵，不濟于事。

　　安全生產以人為本，因為設備要靠人來操作，制度要靠人來遵守，安全技術措施要靠人來實施，事故隱患要靠人來排除。所以，強化對人的安全教育，提高人的安全知識，是搞好安全生產的基礎。讓安全意識深入到我們每一個人心中，增強消滅隱患的能力，確保安全生產。

　　安全不需要太多的筆墨，也不需要閃光的語言，安全它只需要我們時刻牢記在心！實踐在行動中。有一句話說的好：安全問題誰管都不越權，安全管理怎么嚴夠不過分，因為安全是全社會的安全是大家的，安全更是我們自己的。朋友們，讓安全伴我行，伴你行，伴大家行。

　　安全演講稿范文篇5

各位老師同學們：

　　大家好!

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀遵守法律的好少年首先要從以下幾點做起。

　　一、從小養成良好習慣，自覺遵守法律。《治安管理懲罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過公路，不能打攪別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要留意什么等等。有許多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛惜公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的，假如情節嚴峻的話就要受到法律的制裁，因此大家要學習法律，增加是非推斷實力，自覺遵遵守法律律法規，關鍵是要養成良好的行為習慣。

　　二、幫助他人遵紀遵守法律。有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關，這是不對的。假如我們身邊的同學、摯友甚至家人做出了一些不應當做的.事情，我們應當剛好阻擋，給他們講解法律，讓他們相識到違法的后果，那你就為社會做出了貢獻。

　　三、學會自我愛護。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，一旦遇到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫，剛好向家長或老師匯報。最重要的還是須要我們自己主動學習法律法規，加強自身修養，用科學學問武裝自己的頭腦，做到學法、懂法、遵守法律，奮勉向上、健康成長!

　　安全演講稿范文篇6

　　當我們看見藍天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時，當我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛士一般頂天立地時……我們是否想過，如果稍有疏忽、安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業的興旺甚至生命的珍貴……都將化為烏有！所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、這是何等的重要？

　　安全工作只有滿分，沒有及格。比如說一個工程的十項措施我們做了八項，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的`兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發生事故的原因。“一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們電力從業人員來說都是致命的。也許有人會說安全生產只有滿分，沒有及格，那我們一年一度的安規考試恐怕沒有幾個人能得滿分。我想在安規考試時做錯一道題應該不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產的損失的。不錯，我們在考試中發現自己的不足，通過學習彌補自己的不足，提高自身的技術水平和業務能力，在現實工作中才不會犯同樣的錯誤，才能拿到滿分。而只有滿分才能把錯誤拒之千里，只有安全才能將事故拒之千里！

　　我們只有居安思危、防微杜漸、曲突徙薪、亡羊補牢，才能做到長治久安；只有以變化和發展的眼光對待災難和事故，才能在生產工作中永遠立于不敗之地。

　　安全演講稿范文篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　上午好！

　　安全問題關系到千家萬戶，關系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。剛才，學校為提高全校師生緊急狀態下的應急疏散能力，按照學校安全工作的統一要求，進行了防震緊急疏散演練。

　　這次演練，學校領導和老師們都十分重視，政教處制定了詳細的演練預案，并在昨天利用大課間時間作了全校動員和專門布置，明確了演練要求和相關職責。

　　今天整個演練在全校師生的共同努力下，達到了預期的目標，用時3分20秒。老師們積極負責，同學們也表現了良好的精神面貌，做到了快速、有序、團結、互助。

　　老師們，同學們，這次演練活動雖然結束了，但是安全工作沒有止境，大家一定要通過這次活動，各班要認真總結本次經驗教訓，繼續扎實將安全落到實處，做好安全排查，做到安全沒死角。我們的疏散演練不僅適用于地震、火災等災害發生時的逃生，也適用于其他緊急狀態下的逃生，緊急疏散逃生是一種技能，我們每一位師生都必須熟練掌握并養成良好的習慣。

　　今天，利用這個機會，安全方面我向同學們提出以下幾點倡議：

　　1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人；如果前面有人摔倒，馬上停止前行，并把摔倒的人扶起來；嚴禁做從樓梯的'扶梯上滑下來等不文明和危險動作。

　　2、課間不做危險游戲，不在校園、樓道內互相追逐、打鬧。

　　3、上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師指揮、服從老師安排，不做危險動作。

　　4、進出校門、教室、廁所時，不擁擠、講秩序。

　　5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救、自護能力。

　　6、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出，停車時要在接送點之外。一二年級同學盡量在

　　7、要注意飲食安全。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。

　　老師們、同學們：百善文明為先，萬思安全最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來，努力提高自身安全意識、增強自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負責、為他人著想，共同營造一個安全的學習環境和生活環境！

　　謝謝大家！

　　安全演講稿范文篇8

　　假如有人問什么是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認為吃穿不愁是幸福；有人認為端著鐵飯碗是幸福；有人認為金榜題名時就是幸福；有人認花前月下是幸福.......當然對于幸福的理解不同、經歷不同、地位不同，每個人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點，那就是－安全，安全是最大的幸福！

　　得出這個結論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞，那是許許多多血和淚的教訓告訴我們的。請允許我為大家講一個因為忽視安全而永遠失去幸福、失去生命的故事吧！

　　就在今年3月18日，我廠一名有著多年駕車經驗的老司機李某，當他漂泊了半生的婚姻即將再次駛入港灣的時候，或許是因為高興，或許是因為別的原因，夜間行車的他忘記了危險，忘記了安全，他開足馬力，載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進，就在這時，突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧靜，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來不急呼救，來不急思考，甚至來不急再看一眼這個世界，一切都來不急了，就這樣，車上2人當場死亡。

　　這一對即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時的疏忽付出了生命的代價。也許就在剛才，他們還憧憬著美好的未來，也許就在剛才，他們還勾畫著家的藍圖！可是這一切隨著那聲緊急剎車都已成為過去，兩個無辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個下午在陰冷的太平間里，當他十七歲的女兒長跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔過去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開眼睛看看我！”

　　這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗，我們都還沒來得及學會如何應去對生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯之中，在這特定的場合，在這凝固的瞬間，我突然領悟到一個從來未有過的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福！

　　世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對沒有！安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

　　我們每一個在一線工作過的人都知道，安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福！回過頭來讓我們想一想3。18，假如我們的司機有足夠的'安全意識，假如他不是在夜間駕車，假如他能控制一下車速，或者假如單位領導派車時能夠多問一個是否有必要，假如.....這些的假如對于死者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如司機、單位領導乃至整修社會中的每一個成員都樹立安全意識，那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會讓你我平安的坐在這里！安全責任重于泰山！

　　朋友們，說到這，您或許已經打開了您那記憶的閘門，那些發生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面，一定也會引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應該說我們！是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對待呢？

　　千里長堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！

　　朋友，當您籌劃著新的一天工作生活時是否想到了安全？

　　當您未探明情況，采取措施叫要在井站動火時，你可曾想過：那弧光閃爍的瞬間、國家財產，人民的生命都將毀于一旦！

　　當您悠然自得的在易燃場所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時，也丟下了一顆燃燒彈！

　　當您在學習有關安全的規章、規程時，你是否想到，她是用血的教訓凝成的，她將是指導我們不再使災難重演！

　　當您對別人提醒與忠告不以為然的時候，你又怎能想到，一時的疏忽，一次小小的失誤都將給你個人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會帶來負擔、給國家造成損失！

　　是的，這些都是常識，可就是這些常識是否印在你的腦海中，成為你行動的規范？為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國家及時頒布了《安全生產法》和《職業病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全。幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。

　　朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。幸福的樂趣，演義生命的精彩！

　　安全演講稿范文篇9

老師、同學們：

　　上午好！今天我講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。大家知道，人類最基本的需求除了對空氣。水和食物的需要外，就是安全了。報紙。電視。新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災。礦難。洪水。海嘯。地震。車禍。戰爭。恐怖襲擊。暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

　　作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》。《未成年人保護法》。《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了〝安全工作責任重于泰山〞。〝安全第一，預防為主〞的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故。建筑物倒塌。食物中毒。溺水。治安事故。暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷。實驗過程中被燙傷。溺水身亡。學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的`數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師。同學深思！

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的

　　我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力。黃色信息和，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打xx0電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到〝四防〞，即：防火嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全自覺遵守公共秩序。社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導。追逐吵鬧傷害事故的發生。同時，我希望全體員工要進一步增強〝校園安全責任重于泰山〞和〝我是安全工作責任人〞的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任。進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到〝四化〞教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。身財物的保管；防自身安全自覺遵守公共秩序。社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導。追逐吵鬧傷害事故的發生。

　　同時，我希望全體員工要進一步增強〝校園安全責任重于泰山〞和〝我是安全工作責任人〞的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任。進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到〝四化〞教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

　　最后，讓我們牢記〝珍惜生命，關注安全〞，祝我們的同學們在江海一小美麗。可愛的校園里學習進步，健康成長。

　　謝謝大家。

　　安全演講稿范文篇10

　　爭當安全小衛士

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《爭當安全小衛士》。

　　11月9日是“全國消防安全宣傳教育日”。今天，我們就來談談消防安全的話題。

　　火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，但如果失去控制，釀成火災，就會給人民的生命財產造成巨大損失。學校是學生最集中的地方，一旦發生火災，不了解消防常識的同學就會驚慌失措，耽誤逃生的最佳時機。所以，同學們要多掌握一些消防安全知識，按照正確的方法逃生，保證生命安全。

　　首先要冷靜地探明著火方位，并在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開火災區域。如果大樓通道被煙火封死，立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發生火災時千萬不要從窗口往下跳，應沿防火安全通道朝樓下跑。

　　實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動鮮艷的衣服、毛巾，或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的注意。同時，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在床下、桌子下或壁櫥里。

　　一旦看到發生火險，我們要及時撥打火警電話“119”，報警時要講清楚所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢怎樣。有的`同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。所以，遇到火情，千萬不要圍觀。

　　同學們，希望大家能掌握更多的消防安全知識，做一名有責任感的“安全小衛士”！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　安全演講稿范文篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛同學們：

　　在大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　伴著三月的春風，我們又背上書包，踏上新的學習征程，此時此刻，你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛？有沒有感到行囊的沉重？因為那里面裝滿了全家人的期望！

　　安全是天！因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

　　在學校里，安全的環境是我們平安學習、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記 “安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發生了，安全失去了，才發現它的珍貴！

　　同學們，為了構建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點；

　　1、注意校內安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲；不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，學習安全用電、并養成“人走斷電”好習慣；掌握必要的防火知識，認真參加防火逃生演練。

　　2、注意交通安全：同學們在上學放學途要中注意交通安全，過馬路不得翻越隔離欄，注意來往車輛；要做到紅燈停、綠燈行。

　　3、注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；一定在校內食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。

　　4、學生應講文明，講禮貌，遵紀守法。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　5、提高自我保護意識和能力：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，不隨意在網上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實情況，以免被欺騙。

　　同學們，青春是美麗的.，但它不會重來；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：

　　珍愛生命，安全第一！一人安全，全家幸福；一人上學，全家期盼。

　　安全演講稿范文篇12

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！很榮幸來到這個舞臺上，今天，我為大家演講的題目是：關注安全，珍愛生命。安全，我們把這個詞拆開來看：安，寶蓋頭下面一個“女”，代表你的妻兒在家默默地等你平安歸來。全：上面一個“人”，下面一個“王”，以人為王，意思是人才是安全的根本，生命才是最重要的。

　　我們都還記得08年汶川，一起見證那一個個生命奇跡的誕生，看著那感人的一幕幕，突然覺得，活著真好。想起了07年那30噸鋼鐵的沸騰，32個鮮活生命的消逝，活著真好。看到公交車上哪24雙絕望的眼睛，活著真好。是啊，活著真好。我們所有人都是5·12那場災難的幸存者。08年，中國在地震的廢墟上重重的書寫了一個大大的“人”字。可如果接班室離鋼水包在遠一些，生命會依然鮮活，如果公交車上有了那把救命的小鐵錘，眼神就一定不再絕望，可惜一切都只是如果。

　　兩年前，當我即將踏上工作崗位的時候，我的父親，一位老建筑工人給我講述了一個慘痛的真實故事：那是80年代初一個寒意未盡的殘冬的下午，大樓主體已經完工，幾位腳手架工在拆腳手架，開始有條不紊，后面越來越亂。當拆至西側只剩最后一排時，突然發生傾斜垮塌，年僅50歲的王師傅從十幾米的高空重重的砸向了地面，他

　　就這樣走了，來不及告別相處多年的同事，來不及看看三個兒女和滿頭白發的雙親，來不及向遠在故鄉操勞的妻子告別。人這一生，哀莫大于年少喪父，中年喪夫，老年喪子吧。一個鮮活的生命，剎那間消失在我們的眼前，遇難者的親人悲痛欲絕，整個天空都黯淡了，死神的面前，人的生命是如此的渺小，如此的脆弱，長不過一粒種子，厚不過一頁日記，零落的不堪一擊。

　　在生產工作中，因小事而引發大禍的事故屢見不鮮，隨手翻開事故記錄本，一起起血淋淋的事故，在無情的吞噬著一個個鮮活的生命，忘不了，建筑工地坍塌的工棚，松散的腳手架曾奪走多少強壯的生命；忘不了，生產車間，流水線旁，那些被機器無情卷走的.殘肢斷臂；忘不了煙花倉庫的火花，忘不了石油化工廠的硝煙，更忘不了煤礦事故中那撕心裂肺的呼喚，用血和淚訴說著一個個本不該發生的慘劇，多少白發人送黑發人，多少新婚燕爾的妻子獨守空房，多少幼兒再也見不到自己的父親。

　　生命是寶貴的，它承載著人們的理想，承載著人們所有的感情和信念，但生命也是脆弱的，一個小小的意外都有可能造成嚴重的后果。用距離來衡量，生與死只有一步之遙；用時間來衡量，生與死只在瞬息之間。

　　為了讓白發的雙親不在絕望，癡情的愛人不在哭泣，稚嫩的兒女不在呼喚，請您，請我們關注安全，珍愛生命！

　　安全演講稿范文篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！今天我在國旗下講話的題目是《安全在我心》。

　　本月是龍崗區安全教育月，本周是安全教育周，本周的活動主題是“加強安全教育，提高防范意識，人人規范行為，個個自我保護”，進一步營造“人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全”的校園安全環境。

　　同學們，人最寶貴的是什么？生命，鮮活的生命。正因為同學們擁有健全的身體，才使我們的校園充滿陽光，充滿生機。可是，你知道嗎？人的生命又是多么脆弱，一次交通事故，一次游泳溺水，一次食物中毒，一場火災，都可能讓身體遭受傷害，甚至讓人失去生命。調查數據顯示，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死于安全事故。因為忽視了安全，一個個鮮活的生命像鮮花一樣在瞬間凋零，帶給家庭、親人的.是悲痛欲絕的哭泣和難以愈合的傷口。痛心之余，我們要問，能不能把安全事故減少到最低，答案是肯定的。

　　那要怎樣做才能避免傷害，保證我們的人身安全和財產安全呢？讓我們一起做到以下幾點：

　　1.注意校內安全：課間文明游戲，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不在樓梯口玩耍；上體育課時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷身；不亂動教室內的電源插座，不用濕布擦電器開關，信息課上按規定程序操作電腦。

　　2.注意交通安全：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

　　3.注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期及生產廠家，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　4.注意假期安全：暑假快到了，假期里父母和老師不在身邊時，我們一樣要時刻講安全。尤其不能私自到山塘、水庫、河流玩耍和游泳，活動時遠離存在安全隱患的建筑工地、橋洞、公路，不玩火，不燃放煙花爆竹，不進網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。此外，出門一定要告知父母，在父母陪同或得到父母同意后方可外出。

　　老師們,同學們,生命多么美好,讓我們一起尊重生命,愛護生命。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家！祝愿我們的生活處處開滿安全之花，收獲更多的祥和、安寧和幸福!

　　我的講話完畢，謝謝大家！

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