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小學生演講稿

時間:2023-06-24 14:55:51 演講稿范文 我要投稿

【熱門】小學生演講稿范文匯編十篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的小學生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學生演講稿范文匯編十篇

小學生演講稿 篇1

  每當五星紅旗隨太陽一同升起,耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》,總會令我激動不已,每當這時候,我就會想起舉世聞名的二萬五千里長征。一位小女孩天真地問父親:“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢?”對于他們,長征已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝,它以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人們到長征路上去追尋,去思考。一位重走長征路的年輕軍人寫下了這樣的詩名:

  “地址都成了遺址,笑容都成了遺容;“長征是他們的苦難,苦難是他們的光榮。”

  就在那段風雨如晦的歲月,30萬紅軍經過長征,只剩下了3萬,而他們活到今天的,已不足300人。但這用無數生命寫下的英雄史詩,已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

  1934年10月16日傍晚,八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時候,遠隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道:“他們是走向深淵,走向死亡!”短短的一年后,當他面對追獲的一大堆爛草鞋的時候,他不得不承諾,這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。

  在長征中,有這樣一個故事:一位紅軍將領的母親,在當地要飯,聽說兒子在部隊當官享福,便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這樣,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來,戰士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的戰士面前,她怎能不為之動情,為之自豪?還有一次過草地,一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手里緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最后一次黨費。

  長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊伍每天都在頑強地向前,向前……美國著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠涉中國的西方記者斯諾,則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的'是,到底是什么力量支撐著紅軍創造了這一驚心動魄的奇跡?其它很簡單,就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的希望之光。這正是千百年來我們所固有的,具有強大凝聚力、鼓舞力、戰斗力和創造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移,威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆倉”;從文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,到吉鴻昌的“恨不抗日死,留作今日羞”,歷史雄辯地證明:“民族的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的!”

  在即將邁入新世紀的今天,我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。我們的國家,我們的民族,將會以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長征路上那二十幾萬不屈的英魂!

小學生演講稿 篇2

  在一個萬里無云的下午,太陽懶洋洋的照在人的身上,六年級6班外的窗臺上一排同學正在可憐巴巴的被 罰抄,有的站著、有的半蹲著,有的活動活動著酸痛的關節,接著又寫了起來……

  下午第三節班會,您讓星期天做的`報紙拿出來,我一愣,心想:慘啦!我的報紙還在媽媽的陽臺上呢! 我慌亂起來。這時,您說道:“沒有拿報紙的站起來”,我慢吞吞的站了起來,不敢面對您。您又說道:“ 沒帶報紙的同學罰抄十二課文一遍”。我頓時感到眼前一團漆黑,這是我第一次受到這么嚴重的懲罰。于是 ,放學之后,我和其他沒有帶報紙的同學一起在教室外抄了起來。

  老師,謝謝您!您給我的這一次刻骨銘心的懲罰,讓我深深地認識到了我的錯誤;老師,謝謝您!您給 我的一次人生的教導,使我改正錯誤、茁壯成長;老師,謝謝您!是您對我的這次批評,讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業后,檢查一下作業帶了沒有,東西少拿了沒有,還有什么要帶的等等,這要慢慢地養成 一個習慣。

  成敗在于細節,從今天起,我要從細節抓起,從小事做起,成為一個細心的“三好”少年。

小學生演講稿 篇3

  記得那個燦爛的午后,烈日下,你靜靜地躺在溪邊的亂石堆中,默默地承受著時光、流水的沖刷,那淡藍的底色以及那一條條發絲般細長的條紋散發著與眾不同的炫麗。

  幾百個春夏秋冬,你融入在一片流水聲中,水的流逝,年華的逝去,在你堅貞不屈的面孔上烙下了美麗的花紋,而幾百年后的今天,你卻靜靜地躺在一堆亂石中,遭受著“無人盡日花飛雪”的'命運。風霜、雨雪,曾想吞噬你的美麗,猙獰的巖石,也曾想排擠你的炫爛,可你還是默默地頂住了,既愿孤芳自賞,也當之無愧地繼承了勇挺水涮的標志。

  伊莎貝拉曾說過:美麗的相貌和優雅的風度,那就是一封最為長效的推薦信。我想,也許正是你那獨特的外貌使得讓我——這個第一次看準你的人類,百里挑一的選中你,將你反復在手中把玩。那淡藍的色調與排列細膩的線條總讓我怦然心動。

  科學課上,我懂得了你的美麗來之不易,而現在,我卻驚嘆你那奇特的花紋。世人曾感嘆時光飛逝,但時光對于你也許只是個代名詞罷了,因為時光的雕琢,你終究成了亂石灘中高貴的一員。并讓一個平時對石頭不屑一顧的人類帶走了你,從此便改變了你的命運。

  面對朋友們的贊賞,也許,這正是時光、流水給予你的獎賞吧!

小學生演講稿 篇4

  太陽照常升起,四季照常交替,日子一天一天的溜走,似乎永遠不會改變,也不會帶來什么。但是,你有沒有注意到,我們的祖國在變,千年的風霜也是千年的沉淀?經歷過磨難的中國,如今已經成為世界大國。

  但是隨著社會的飛速發展,是不是有些事情已經悄然變壞了?

  回顧過去,5000年來,中國一直被稱為“禮儀之邦”。孔融讓梨,送鵝毛千里,立雪進門的故事,在歷史的長河中歷久彌新。謙虛正直的孔子,守信用的姬補,百折不撓的橋梁,都是后人學習的.榜樣。

  現在想想,這些先人留下的精神財富,應該在當今社會傳承下去。

  做“四好少年”“五好公民”,要從文明的我做起,愛祖國,尊師重道,孝敬父母.歸根結底,這些都是我們的努力。

  我們是21世紀的青少年,是祖國的未來。世界是穩定的,我們沐浴著溫暖的陽光,但我們仍然肩負著責任,這是無法卸下的。所以作為一個學生,從現在開始,要嚴格要求自己的行為,從側面出發,關注生活的每一點點滴滴。

  當學生遇到困難時,他們會毫不猶豫地伸出援手;開心的時候,把快樂傳遞給每一個同學;同學難過的時候,分享他的難過,讓他明白自己不是一個人。

  面對生活的時候,盡量獨立,盡量不要依賴父母,即使遇到問題也要勇敢面對,絕不退縮。

  在與父母相處時,我們應該體諒他們的辛苦,幫助他們分擔家務,做一些力所能及的事情。

  在公共場所,要愛護公物,避免亂涂亂畫,看到垃圾就撿,及時制止不文明現象。

  做一個合格的學生,從今天開始,從現在開始。從一點一點開始。

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

  初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

  風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”

  青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

  初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的'、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自我的翅膀。

  空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

  七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

  烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

  太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

  天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

  整個城市像燒透了的磚窯,使人喘可是氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得異常大。

  熾熱的火傘高張在空中,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

  那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

  那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

  小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;僅有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

小學生演講稿 篇6

敬愛的老師, 親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自六(2)班的施舒揚。

  不知不覺中,我已經步入了小學階段的最后一個學期。在這新的一學期里,我為自己訂了新的目標,我希望有新的改變和新的收獲,為步入初中打下堅實的基礎。

  我的目標是:

  1、上課要更大膽地發言,克服膽怯心理。要緊跟老師的思路,不脫節。

  2、加強語言表達能力。我認為一個人不光要文筆好,口才也很重要,特別是要增強溝通能力。

  3、提高“抗挫”能力。就是要提高抵抗挫折的能力。這個很重要,每個人都會遇到困難和挫折,關鍵是我們如何面對它。正確的做法是:應該正視困難和挫折,并且應該樂觀對待。像夏洛特·勃朗特,在她受到諷刺、打擊的時候,沒有放棄自己的理想,最終成了一位舉世聞名的作家。

  4、多讀書。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書能提高自身修養。

  5、多接觸社會。課本知識的.學習固然很重要,但我們也應該積極向社會學習。要多參加社會活動,增強生活經驗。陸游說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書本上的知識畢竟有限,想要深入理解做人做事的道理,必須通過實踐。

  6、繼續參加課余文藝培訓。每個人都應該有一技之長,培養一個興趣愛好,以后它就會成為你的好朋友,使你的生活豐富多彩而不再枯燥無聊。

  以上就是我在新學期的一些目標和打算。在小學的最后一個學期,我要打起十二分的精神來對待每一項功課,一分耕耘一分收獲,以優異的成績報答老師、報答母校。

  謝謝!

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  我最喜歡的花就是梅花,盡管它不像水仙花那么高潔,不像玫瑰那么嬌媚,不像牡丹那么富貴,也不像百合那么清麗,但她是那么不屈不饒,總是在冰天雪地的冬末,在皚皚白雪中俏然錠放,靜靜地吐著幽香。

  梅花總是像清純害羞的小姑娘,在寒風里輕輕搖曳自我白里透紅的小臉蛋,輕輕擺弄著自我粉色的或紅色的連衣裙。有時,風一吹,她伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空,旋轉著迷人的舞姿,最終落在白色的雪地上,展現一生最終的輝煌。

  梅花總是像無比堅強的戰士。在冬天里,她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風總在向她挑戰,猛烈地吹著,可她毫不動搖。雪總在向她挑戰,撲天蓋地下著,可她歸然不動。她總是驕傲地昂起頭,挺直了自我的身姿,不向冬天的風雪低頭。

  我曾在想:為什么梅花不選擇在風和日麗的春天與百花爭寵呢?可轉念一想,不正是在冬天惡劣的環境下才讓梅花不像其它花那么軟弱,讓梅花在冬天里變得更美麗,更迷人,更與眾不一樣嗎?

  冬天總是那么白茫茫,萬物凋零,幾乎是一點色彩也沒有。欣喜的是,一個紅點出現了,這是小梅花頂著猛烈的'風雪來了。她迎風綻放!因為有了她,才讓冬天有了生機與色彩,才給冬天增添了一清香。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花,你歷經千辛萬苦,才有了最終的燦爛輝煌,可你吐盡芳華,引來春天后就悄然退下。你的堅強,你的謙虛真讓我敬佩啊!我要向你學習,應對挫折和困難不低頭,而是勇敢地向困難挑戰,做一個頂天立地的人,做一個不懼困難的人。

  梅花,我愛你!你是冬天里最迷人的一道風景!

  冬天來了,梅花又對我們甜甜的笑了。

小學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時間的腳步是那樣匆匆,小學六年的學習生活不知不覺已經接近尾聲了。看著校門的四個大字——南園小學,我的心中不禁泛起陣陣漣漪。

  重游校園,來到操場,望著塑膠跑道,我想起了四年級時的那節體育課,我曾在這跌倒,那時,我的膝蓋破了皮,流了血,同學們著急地跑向我,扶我去醫務室。看著那操場旁的游樂設施,我的耳畔又回響起了同學們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現了同學們一張張天真可愛的笑臉。

  回到曾經的教室,看著那三尺講臺,看著那墨綠色的黑板,我仿佛又看見老師拿著粉筆,在黑板上疾書。轉頭四望,看到那57套整潔的課桌椅,我坐到我的位置上,耳邊又回響起了同學們的朗朗書聲:“過去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現出同學們認真上課的模樣。輕輕撫摸課桌,我曾在這張桌子上答過多少張試卷?寫過多少本作業?還記得六年級時,我的肚子突然不舒服,尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。

  老師也十分著急,為我端來熱水,用手輕輕撫摸我的背,俯身在我身邊用溫暖的話語安慰我:“喝些熱水吧,要是再不舒服,老師讓家長來接你回家,不哭了。”老師手心的熱度、溫暖的`話語使我漸漸平靜下來。這一切我都無法忘懷。在歲月的沉淀中,每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。

  時間如白駒過隙,六年的時光,兩千多個日子,轉瞬即逝。夏天的腳步悄然而至,這一切都在提醒著我:即將畢業了,到了分別的時候,而這一別,就無法天天見面了,再不能全班坐在一起讀書、玩耍了,再不能聽到老師的諄諄教誨了。

  難忘啊,難忘。六年的小學生活,我怎能遺忘!

小學生演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我作為一名新區第一實驗學校的學生站在這里競選學習委員,我很高興。我和大家一樣深深熱愛這個班集體,愛我們的兩位至親至愛的老師!

  一年來,在老師的教育與幫助下,我的進步是明顯的',我慢慢地適應了這個環境,消除了剛進校門時的陌生。在課余,我的最大愛好是看書,在書中我學到了好多好多知識。在周末,我還參加書法和古箏的學習班。

  如果我成為一名學習委員,我一定會為班級出謀劃策,擔當責任,努力做好老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能當好學習委員!

  再次感謝大家!

小學生演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學:

  教師平時教導我們,要養成各種美德。教師說:“一個具有良好美德的人,才是最美麗的。”

  尊敬師長,禮貌禮貌都是美德的最好體現。在我們身邊就有這樣一位女同學。她叫董書君,每次見到教師都面帶微笑主動向教師問好,看到地上有紙屑總會主動撿起來,在餐廳她從不大聲喧嘩,在走廊她不跑也不鬧。

  這就是小學生應具備的一種美德,我也要向她學習。團結友愛,樂于助人也是美德的體現。看看我們班的'張亞男。放學時他看到坐在第一排的李靖椅子還沒有搬到桌子上,他自我悄悄的走到李靖的身邊笑著對她說:“你去站隊吧,我來幫你。”說著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。

  我決定從此刻做起,從身邊小事做起,在自我的成長路上學會更多的美德,使自我因擁有美德而變得更美麗。

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