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環境演講稿

時間:2023-01-13 14:24:44 演講稿范文 我要投稿

實用的環境演講稿范文錦集七篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發展,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的環境演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的環境演講稿范文錦集七篇

環境演講稿 篇1

  當群群白鴿甜美的歌聲唱響了西霞院的沉寂,當秋姑娘扭動著婀娜的腰肢重返了小浪底的大地,迎著“三個一主題實踐活動”的啟動,乘著建管局與時俱進的巨輪,我們又跨入了一個嶄新的世紀!

  60年中國風風雨雨,60年黃河聲聲不息,60年后小浪底巍然屹立,60年的淚水啊那是喜極而泣!

  小浪底,曾被國際水利學界視為――世界水利工程史上最具挑戰性的.項目之一,但堅強而自信的小浪底人并未因此而駐步。40年用心勘測,11年艱難施工,9年良好運營,誠信而理智的我們沒有太多的豪言壯語,因為,我們相信――滾滾歷史長河之下的滄桑巨變,已然是最好的鑒證!

  20xx年X月X日,舉國上下歡欣鼓舞,20xx年4月7日,黃河兩岸欣喜若狂,那是治黃人給祖國母親六十誕最好的獻禮,那是中國水利人敢于戰勝一切的鐵骨錚錚!

  做為黃河治理開發的關鍵性控制工程,如何使小浪底的綜合效益得到最大程度的發揮?怎樣確保黃河的安瀾和長治久安?――事關黃河治理開發大局,事關億萬人民群眾生命財產安全,事關黃河下游地區經濟社會發展。

  今天,受黃河來水偏枯以及運行成本增加等因素的交織作用,企業發展面臨諸多挑戰�!肮芎妹裆こ�,謀求多元化發展”的任務更加凸顯。

  新機遇、新形勢、新起點,已迫切要求小浪底人以“三個一”為標準,全面提升自身形象。不斷擴大“小浪底”品牌的社會影響力。

  追憶昨日的光環,我們不免感到難忘;凝望前路的艱辛,我們依然充滿了希望!

  地下廠房里,您是否聽到了那聲聲贊嘆?巍巍大壩之上,您是可曾看到了那屢屢曙光?

  縱觀小浪底的成長史,我想將這一切歸功于兩個字――素質!是素質確保了三年工期兩年完成!是素質決定了社會效益大于經濟效益!是素質指引著你、我、他前進的方向!

  “一個職工一個形象,一個黨員一個榜樣,一個領導干部一面旗幟�!斌w現了“三個一主題實踐活動”的核心內容,從一個普通青年職工的角度出發,我同樣將其提煉出一個共同點:素質在無形中反映著形象,素質在現實中書寫著榜樣,素質在工作與生活中彰顯著旗幟!

  碧樹傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼勁!山嶺巍峨起伏,昭示的是自己不屈的靈魂!黃河奔流不息,傾訴的是自己激情的生命!小浪底人攔河筑壩,凝聚的是一代代治黃者不辱的堅貞!

  共祝愿母親河千年安瀾,共祝愿小浪底和諧發展,共祝愿共和國水利事業的明天碩果滿園!

環境演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

  與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們團結互助,用自己辛勤的汗水,為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

  在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

  同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

  今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,團結互助,共同努力的成果。

  同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的`同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

  現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為�!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

  同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

環境演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們每一天的生活都是和空氣,和水息息相關,而只有環境好了,那么我們的水,我們的空氣才是會干凈的,所以為了我們自己,也是為了讓我們更好的去生活,也是要把環境愛護起來,從自己做起,從身邊的小事情做起,一起行動,把愛護環境這件事情給做好,做下去。

  愛護環境不是說說,而是要我們去認真的去做的,其實我們能做的有很多,這些小事都是會對我們的環境有好處的,像節約資源就是一件對環境有好處的事情,平時的時候,我們要節約用電,用水,去珍惜我們生活中的東西,不要浪費,這些東西都是生產出來的,而也是大自然的資源來用來生產的,如果浪費了,其實也是讓資源更少,讓我們的環境變得不是那么的好。特別是我們的水資源,我想大家都是知道,干凈的水是多么的珍貴,可能我們在開龍頭的時候沒有什么感覺,但是如果大家去看過處理水的設備,去了解過污水對環境的危害,那么我們也是更加的要去把水資源珍惜起來,平時的時候用水節約一些,一水多用,也是可以讓我們的資源得到有效利用的。

  環境的破壞,我們每時每刻其實都是可以感受得到的,有時候城市的天空灰蒙蒙的,那是霧霾,有時候我們感覺天氣的變化太異常了,那是我們對環境的`傷害所帶來的后果,而想要好好的生存下去,我們的環境就是需要我們每一個人都是去保護的,平時的時候少用一些塑料袋,減少白色垃圾,能走路的時候,盡量走路,不但是鍛煉了身體,也是節約了資源,減少了尾氣的排放,平時上下學,我們能走路的,做公交的,騎單車的,都是可以多做一些,來讓我們的城市天空更加的干凈。同學們環境的保護,是需要我們大家時刻的去努力,去付出,才會有收獲的,我們也是看到北方曾經的沙塵暴是那么的嚴重,但是經過治理,經過環境的保護,已經好了很多,而這些也是大家長期以來不懈的努力才做到的。我們同樣也是要繼續的做下去,從身邊做起,從自己每時每刻的行動去做好。

  大家都一起來努力,去為了美好的環境,去付出,去讓我們的家園更加的美,同學們,讓我們都一起行動起來吧,去愛護我們的環境。

環境演講稿 篇4

  20xx年,某礦務局提出了“保安全、重調整、強管理、求發展、促穩定”十五字工作重點,筆者以為,“保安全”是這十五字工作重點的基礎和重中之重,管理為了安全,調整必須安全,安全才能發展、才能穩定,安全,是奠基之石,必須扎穩筑牢,必須抓嚴、抓好。

  安全工作是一項系統工程,取決于方方面面工作的推進力度,但其中,人的思想意識、操作行為又是安全因素中一個占很大比例的主導因素,試想,機械化程度再高,安全硬件投入再大,規章制度再多,軟環境再好,人的思想認識不到位、不重視,操作不守規章、不規范,安全同樣得不到保障。僥幸不出事故是偶然,違章出事是必然。

  近年來,某礦務局不惜重金加大安全硬件投入,提高機械化開采水平,加強培訓提升各級管理人員和職工綜合素質,深化企業文化尤其是安全文化建設,營造濃厚的安全氛圍,大力開展職工崗位行為規范活動,積極推動安全工作再上新臺階。今年,又強勢開展了安全文化進崗位活動,更要求每位職工從我做起、從崗位做起、從每一個細節做起,筑牢安全防線。我們人人都是安全生產的`實施者、管理者、主宰者、推動者、受益者,人人都是安全工作的重要支撐、活力之源,我們的一言一行、一舉一動都代表著全局的安全形象,直接影響著安全生產,與家庭的和睦幸福緊密相連,與社會的和諧穩定息息相關,安全環境從我做,煤礦職工必須安全規范操作,營造良好的安全環境。

環境演講稿 篇5

老師們、同學們:

  早上好!

  每個人都有自己的家園。森林是動物的家園,池塘是小魚的家園,天空是云朵的家園,而地球是我們人類共同的家園。今天國旗下講話的主題是“請愛護我們的地球”。

  我們生活的地球曾經是一個美麗的星球。從太空遙望地球,晶瑩湛藍、美不勝收。地球上到處山清水秀、鳥語花香、空氣清新、景色怡人。鳥兒成群結對在空中自由地飛翔,動物成群結對在森林里奔跑嬉逐,魚兒成群結對在水里穿梭游戲。

  地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環境,給了我們清新的空氣,給了我們舒適的生活家園。

  我們人類又是怎樣來對待自己的家園的'呢?

  由于人類的自私自利、他們對森林、水源巧取豪奪,毫不珍惜,造成了一系列的生態災難。大量的廢氣進入大氣層中,對人類的環境造成巨大的危害——全球氣溫變暖、冰山融化、陸地減少、大量珍貴動物瀕臨滅絕。

  不知什么時候,我們天的變灰了、變暗了。鳥兒不見了方向,迷失了歸途。

  也不知什么時候,大片的土地開始荒蕪,森林草地在我們眼前逐漸消失,動物去了綠色的家園。

  更不知什么時候,江河湖泊的水變渾了、變臭了。魚翔濺底的景觀,我們不見了。

  我們的地球正在遭受破壞,我們的家園正在遭受災難。

  聰明的人類終于意識到了問題的嚴重,攜起手來共同保護自己賴以生存的家園。每年的4月22日被定為“世界地球日”。

  同學們,再過幾天,就要迎來第42個“世界地球日”。我們小學生雖然不可能為人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的小事做起,從保護身邊的環境做起。1、不隨地吐痰 2、節約用水,用完水及時關閉水籠頭 3、多種花、草、樹木,4、不隨便丟垃圾,注意垃圾分類5、回收廢電池,6、不浪費紙張。

  保護環境,人人有責,保護家園,從我做起。我們是21世紀的主人,我們要有時代責任感,為美化環境、美化家園作出我們應有的努力。

  讓我們共同努力,保護我們的地球,珍愛我們的家園,讓清風常撫綠柳,碧水永伴青山!

環境演講稿 篇6

  同學們,你們知道嗎?環境與人的健康息息相關、相反相承的,如果一個地方的環境優美,那里的人們就一定會精神飽滿、健康快樂,相反就會愁眉苦臉、體弱多病。

  其實,環境對人體健康十分的重要,像肺結核、癌癥等,這些不治癥都是惡劣環境所造成的,而破壞環境己經對整個世界造成了嚴重損傷。比如:山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對人、動物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來說吧!到處都是灰塵滿天。更為嚴重的`是,有些小孩子不懂事,俗話說:“人有三急。”他們只要一急,便會在馬路上或人行道上隨地大小便,使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛講衛生,在大街上走著走著想吐痰了,也就隨意在地上“叭”的一聲吐出�?伤麄儏s萬萬沒有想到,口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液,吐在地上干了以后,細菌便會在空氣中飄散著,而這種細菌,人用肉眼是看不見的,于是,人吸了有病菌的空氣,便會感染病毒,就拿我們學校來說吧!縣然在全市我們學校是一個有著鼎鼎大名初級中學�?墒黔h境也是那么不如人意,本以為中學建筑又豪華又干凈,可是進去一看,天哪,房屋又舊又臟,操場也不是塑膠跑道,而是水泥弄成的,比我們小學好不了多少。只要一下雨,地面上便是泥坑。一到了晴天,泥漿曬干了,只需輕風一吹,就會刮起沙塵暴,所以我們同學特怕在晴天上體育課,因為只要上體育課,我們難免會跑步,由于人多,跑起來便像萬馬奔騰,狂沙飛舞。幾圈下來,便一個個都成了“落沙雞”,好多同學因此回家都要反復沖澡。住校的同學在教室外吃飯,狂沙一來,卷進飯里,同學們又將帶沙的飯吞下去,給身體帶來極大的危害。

  我相信,如果大家都行動起來保衛環境,從總滴做起,從身邊小事做起,愛干凈愛勞動,不久的將來,我們將生活在一個美麗的世界里,我們也更將擁有一個健康的身體。

環境演講稿 篇7

  人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡,破壞著生態的結構。據(一個保守的數字)統計,全世界每年有XX萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發生長江、松嫩大災了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發可怕的生態危機,而一旦它的爆發超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,也決不是危言聳聽。

  我們欣喜地看到,可持續發展戰略已經納入了我國的政府行為,我國已頒布了10多部環境保護法,200多項環境標準,綠化財政,正成為人們的'自覺意識,“天人合一”,更是我們千年的愿望,我想我們應該叫響這樣一個口號:綠色就是生產力!我省的金沙江等流域,坎坎伐木兮,置之河之干兮現象也已悄然消失。你可能問我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,那么,我要說的是,你還是去問問我們的《國歌》里,為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”這一句吧。誠然,正像我們的抗洪救災能取得決定性勝利所昭示的那樣,我們堅信,人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的好,人無遠慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,汪洋恣肆,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當初呢?

  聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創造出另一個歐·享利式的結尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺醒,就會在危機面前積極行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛綠色,保護我們共有的家園。面對現實,我們迎接挑戰,展望未來,我們充滿信心。

  謝謝朋友們!

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  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發展,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的環境演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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環境演講稿 篇1

  當群群白鴿甜美的歌聲唱響了西霞院的沉寂,當秋姑娘扭動著婀娜的腰肢重返了小浪底的大地,迎著“三個一主題實踐活動”的啟動,乘著建管局與時俱進的巨輪,我們又跨入了一個嶄新的世紀!

  60年中國風風雨雨,60年黃河聲聲不息,60年后小浪底巍然屹立,60年的淚水啊那是喜極而泣!

  小浪底,曾被國際水利學界視為――世界水利工程史上最具挑戰性的.項目之一,但堅強而自信的小浪底人并未因此而駐步。40年用心勘測,11年艱難施工,9年良好運營,誠信而理智的我們沒有太多的豪言壯語,因為,我們相信――滾滾歷史長河之下的滄桑巨變,已然是最好的鑒證!

  20xx年X月X日,舉國上下歡欣鼓舞,20xx年4月7日,黃河兩岸欣喜若狂,那是治黃人給祖國母親六十誕最好的獻禮,那是中國水利人敢于戰勝一切的鐵骨錚錚!

  做為黃河治理開發的關鍵性控制工程,如何使小浪底的綜合效益得到最大程度的發揮?怎樣確保黃河的安瀾和長治久安?――事關黃河治理開發大局,事關億萬人民群眾生命財產安全,事關黃河下游地區經濟社會發展。

  今天,受黃河來水偏枯以及運行成本增加等因素的交織作用,企業發展面臨諸多挑戰�!肮芎妹裆こ�,謀求多元化發展”的任務更加凸顯。

  新機遇、新形勢、新起點,已迫切要求小浪底人以“三個一”為標準,全面提升自身形象。不斷擴大“小浪底”品牌的社會影響力。

  追憶昨日的光環,我們不免感到難忘;凝望前路的艱辛,我們依然充滿了希望!

  地下廠房里,您是否聽到了那聲聲贊嘆?巍巍大壩之上,您是可曾看到了那屢屢曙光?

  縱觀小浪底的成長史,我想將這一切歸功于兩個字――素質!是素質確保了三年工期兩年完成!是素質決定了社會效益大于經濟效益!是素質指引著你、我、他前進的方向!

  “一個職工一個形象,一個黨員一個榜樣,一個領導干部一面旗幟�!斌w現了“三個一主題實踐活動”的核心內容,從一個普通青年職工的角度出發,我同樣將其提煉出一個共同點:素質在無形中反映著形象,素質在現實中書寫著榜樣,素質在工作與生活中彰顯著旗幟!

  碧樹傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼勁!山嶺巍峨起伏,昭示的是自己不屈的靈魂!黃河奔流不息,傾訴的是自己激情的生命!小浪底人攔河筑壩,凝聚的是一代代治黃者不辱的堅貞!

  共祝愿母親河千年安瀾,共祝愿小浪底和諧發展,共祝愿共和國水利事業的明天碩果滿園!

環境演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

  與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們團結互助,用自己辛勤的汗水,為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

  在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

  同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

  今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,團結互助,共同努力的成果。

  同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的`同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

  現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為�!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌�。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

  同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

環境演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們每一天的生活都是和空氣,和水息息相關,而只有環境好了,那么我們的水,我們的空氣才是會干凈的,所以為了我們自己,也是為了讓我們更好的去生活,也是要把環境愛護起來,從自己做起,從身邊的小事情做起,一起行動,把愛護環境這件事情給做好,做下去。

  愛護環境不是說說,而是要我們去認真的去做的,其實我們能做的有很多,這些小事都是會對我們的環境有好處的,像節約資源就是一件對環境有好處的事情,平時的時候,我們要節約用電,用水,去珍惜我們生活中的東西,不要浪費,這些東西都是生產出來的,而也是大自然的資源來用來生產的,如果浪費了,其實也是讓資源更少,讓我們的環境變得不是那么的好。特別是我們的水資源,我想大家都是知道,干凈的水是多么的珍貴,可能我們在開龍頭的時候沒有什么感覺,但是如果大家去看過處理水的設備,去了解過污水對環境的危害,那么我們也是更加的要去把水資源珍惜起來,平時的時候用水節約一些,一水多用,也是可以讓我們的資源得到有效利用的。

  環境的破壞,我們每時每刻其實都是可以感受得到的,有時候城市的天空灰蒙蒙的,那是霧霾,有時候我們感覺天氣的變化太異常了,那是我們對環境的`傷害所帶來的后果,而想要好好的生存下去,我們的環境就是需要我們每一個人都是去保護的,平時的時候少用一些塑料袋,減少白色垃圾,能走路的時候,盡量走路,不但是鍛煉了身體,也是節約了資源,減少了尾氣的排放,平時上下學,我們能走路的,做公交的,騎單車的,都是可以多做一些,來讓我們的城市天空更加的干凈。同學們環境的保護,是需要我們大家時刻的去努力,去付出,才會有收獲的,我們也是看到北方曾經的沙塵暴是那么的嚴重,但是經過治理,經過環境的保護,已經好了很多,而這些也是大家長期以來不懈的努力才做到的。我們同樣也是要繼續的做下去,從身邊做起,從自己每時每刻的行動去做好。

  大家都一起來努力,去為了美好的環境,去付出,去讓我們的家園更加的美,同學們,讓我們都一起行動起來吧,去愛護我們的環境。

環境演講稿 篇4

  20xx年,某礦務局提出了“保安全、重調整、強管理、求發展、促穩定”十五字工作重點,筆者以為,“保安全”是這十五字工作重點的基礎和重中之重,管理為了安全,調整必須安全,安全才能發展、才能穩定,安全,是奠基之石,必須扎穩筑牢,必須抓嚴、抓好。

  安全工作是一項系統工程,取決于方方面面工作的推進力度,但其中,人的思想意識、操作行為又是安全因素中一個占很大比例的主導因素,試想,機械化程度再高,安全硬件投入再大,規章制度再多,軟環境再好,人的思想認識不到位、不重視,操作不守規章、不規范,安全同樣得不到保障。僥幸不出事故是偶然,違章出事是必然。

  近年來,某礦務局不惜重金加大安全硬件投入,提高機械化開采水平,加強培訓提升各級管理人員和職工綜合素質,深化企業文化尤其是安全文化建設,營造濃厚的安全氛圍,大力開展職工崗位行為規范活動,積極推動安全工作再上新臺階。今年,又強勢開展了安全文化進崗位活動,更要求每位職工從我做起、從崗位做起、從每一個細節做起,筑牢安全防線。我們人人都是安全生產的`實施者、管理者、主宰者、推動者、受益者,人人都是安全工作的重要支撐、活力之源,我們的一言一行、一舉一動都代表著全局的安全形象,直接影響著安全生產,與家庭的和睦幸福緊密相連,與社會的和諧穩定息息相關,安全環境從我做,煤礦職工必須安全規范操作,營造良好的安全環境。

環境演講稿 篇5

老師們、同學們:

  早上好!

  每個人都有自己的家園。森林是動物的家園,池塘是小魚的家園,天空是云朵的家園,而地球是我們人類共同的家園。今天國旗下講話的主題是“請愛護我們的地球”。

  我們生活的地球曾經是一個美麗的星球。從太空遙望地球,晶瑩湛藍、美不勝收。地球上到處山清水秀、鳥語花香、空氣清新、景色怡人。鳥兒成群結對在空中自由地飛翔,動物成群結對在森林里奔跑嬉逐,魚兒成群結對在水里穿梭游戲。

  地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環境,給了我們清新的空氣,給了我們舒適的生活家園。

  我們人類又是怎樣來對待自己的家園的'呢?

  由于人類的自私自利、他們對森林、水源巧取豪奪,毫不珍惜,造成了一系列的生態災難。大量的廢氣進入大氣層中,對人類的環境造成巨大的危害——全球氣溫變暖、冰山融化、陸地減少、大量珍貴動物瀕臨滅絕。

  不知什么時候,我們天的變灰了、變暗了。鳥兒不見了方向,迷失了歸途。

  也不知什么時候,大片的土地開始荒蕪,森林草地在我們眼前逐漸消失,動物去了綠色的家園。

  更不知什么時候,江河湖泊的水變渾了、變臭了。魚翔濺底的景觀,我們不見了。

  我們的地球正在遭受破壞,我們的家園正在遭受災難。

  聰明的人類終于意識到了問題的嚴重,攜起手來共同保護自己賴以生存的家園。每年的4月22日被定為“世界地球日”。

  同學們,再過幾天,就要迎來第42個“世界地球日”。我們小學生雖然不可能為人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的小事做起,從保護身邊的環境做起。1、不隨地吐痰 2、節約用水,用完水及時關閉水籠頭 3、多種花、草、樹木,4、不隨便丟垃圾,注意垃圾分類5、回收廢電池,6、不浪費紙張。

  保護環境,人人有責,保護家園,從我做起。我們是21世紀的主人,我們要有時代責任感,為美化環境、美化家園作出我們應有的努力。

  讓我們共同努力,保護我們的地球,珍愛我們的家園,讓清風常撫綠柳,碧水永伴青山!

環境演講稿 篇6

  同學們,你們知道嗎?環境與人的健康息息相關、相反相承的,如果一個地方的環境優美,那里的人們就一定會精神飽滿、健康快樂,相反就會愁眉苦臉、體弱多病。

  其實,環境對人體健康十分的重要,像肺結核、癌癥等,這些不治癥都是惡劣環境所造成的,而破壞環境己經對整個世界造成了嚴重損傷。比如:山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對人、動物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來說吧!到處都是灰塵滿天。更為嚴重的`是,有些小孩子不懂事,俗話說:“人有三急。”他們只要一急,便會在馬路上或人行道上隨地大小便,使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛講衛生,在大街上走著走著想吐痰了,也就隨意在地上“叭”的一聲吐出�?伤麄儏s萬萬沒有想到,口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液,吐在地上干了以后,細菌便會在空氣中飄散著,而這種細菌,人用肉眼是看不見的,于是,人吸了有病菌的空氣,便會感染病毒,就拿我們學校來說吧!縣然在全市我們學校是一個有著鼎鼎大名初級中學�?墒黔h境也是那么不如人意,本以為中學建筑又豪華又干凈,可是進去一看,天哪,房屋又舊又臟,操場也不是塑膠跑道,而是水泥弄成的,比我們小學好不了多少。只要一下雨,地面上便是泥坑。一到了晴天,泥漿曬干了,只需輕風一吹,就會刮起沙塵暴,所以我們同學特怕在晴天上體育課,因為只要上體育課,我們難免會跑步,由于人多,跑起來便像萬馬奔騰,狂沙飛舞。幾圈下來,便一個個都成了“落沙雞”,好多同學因此回家都要反復沖澡。住校的同學在教室外吃飯,狂沙一來,卷進飯里,同學們又將帶沙的飯吞下去,給身體帶來極大的危害。

  我相信,如果大家都行動起來保衛環境,從總滴做起,從身邊小事做起,愛干凈愛勞動,不久的將來,我們將生活在一個美麗的世界里,我們也更將擁有一個健康的身體。

環境演講稿 篇7

  人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡,破壞著生態的結構。據(一個保守的數字)統計,全世界每年有XX萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發生長江、松嫩大災了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發可怕的生態危機,而一旦它的爆發超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,也決不是危言聳聽。

  我們欣喜地看到,可持續發展戰略已經納入了我國的政府行為,我國已頒布了10多部環境保護法,200多項環境標準,綠化財政,正成為人們的'自覺意識,“天人合一”,更是我們千年的愿望,我想我們應該叫響這樣一個口號:綠色就是生產力!我省的金沙江等流域,坎坎伐木兮,置之河之干兮現象也已悄然消失。你可能問我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,那么,我要說的是,你還是去問問我們的《國歌》里,為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”這一句吧。誠然,正像我們的抗洪救災能取得決定性勝利所昭示的那樣,我們堅信,人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的好,人無遠慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,汪洋恣肆,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當初呢?

  聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創造出另一個歐·享利式的結尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺醒,就會在危機面前積極行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛綠色,保護我們共有的家園。面對現實,我們迎接挑戰,展望未來,我們充滿信心。

  謝謝朋友們!

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