我的夢(mèng)想演講稿必備15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想演講稿1
天神聽了，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲，說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧;
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。 獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣"。
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。" 獅子離開了大象，心里暗自想著："原來體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運(yùn)多了
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢"
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪，還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的，要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的朋友們，能徹底打敗我們的，只有我們自己，只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，沒有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
我們不要繼續(xù)蹉跎歲月，把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨，不要沮喪，不蹉跎歲月。人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己，愛自己。愛自己的人才會(huì)愛別人，相信自己的.人才會(huì)相信別人。謝謝大家給我這五分鐘的時(shí)間交流，希望能給大家?guī)韼椭詈笥脙墒仔≡娊Y(jié)束我的演講：
《旅程》 意志倒下的時(shí)候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎能耐住 秋葉蕭瑟，晚來風(fēng)急 垂下頭顱 只是為了思想揚(yáng)起 你若有一個(gè)不屈的靈魂 腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地 無論走向何方 都會(huì)有無數(shù)雙眼睛跟隨你 從別人那里 我們認(rèn)識(shí)了自己<迎接燦爛的曙光>迎接燦爛的曙光,是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂章。展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，涉過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光 。
再次謝謝朋友們!我們不但要活著，且活的漂亮!我們不但要去做，且要做的更好!
最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真，讓我們相約在成功之巔!謝謝!
我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的.。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。那么，同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想？曾經(jīng)有朋友說：有了夢(mèng)想，我們就會(huì)努力地朝那個(gè)方向出發(fā)。即使沒有到達(dá)夢(mèng)想之巔，但我們?cè)谧穳?mèng)的過程中，有一種滿足感，不留遺憾。是啊，即使沒有到達(dá)夢(mèng)想，但至少我們?cè)?jīng)努力過，正如TFBOYS所唱的《大夢(mèng)想家》中的“只要你敢想，就算沒達(dá)到理想，至少有回憶珍藏”。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，這顆夢(mèng)想的種子童年時(shí)就已種下，后來慢慢萌芽，越成長(zhǎng)，夢(mèng)想的樹越枝葉繁茂，顯得蓬勃蔥蘢。
小時(shí)候，只覺得老師很偉大。他們上知天文，下知地理，并且當(dāng)老師很拽，嘴隨便一張，鋪天蓋地的作業(yè)壓得同學(xué)們喘不過氣了。到了初中，才明白老師是多么的`辛苦。為了課上的四十五分鐘，不知在課下熬了多少個(gè)日日夜夜，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。為了更好地把知識(shí)傳授給同學(xué)，在那三尺講臺(tái)放飛著希望，每天披星戴月地為同學(xué)們批改作業(yè)，為下一個(gè)明天永遠(yuǎn)地做著準(zhǔn)備。
也許有的同學(xué)認(rèn)為老師是來自地獄的魔鬼，每天對(duì)我們實(shí)施他的魔鬼計(jì)劃。可是，嚴(yán)師出高徒啊，你們仔細(xì)想想，如果不是老師的魔鬼計(jì)劃，十幾年后在世界五百強(qiáng)中怎會(huì)有你的公司？如果不是老師的魔鬼計(jì)劃，在文壇中怎么會(huì)有你的名字？如果不是老師的魔鬼計(jì)劃，在世界偉大建筑中怎會(huì)有你的設(shè)計(jì)？同學(xué)們，老師不是來自地獄的魔鬼，他們恰是美麗的天使，為你照亮通往成功之巔的路。他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)。
所以，當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)在我心中駐留，即使道路坎坷，也要勇往直前。希望在十年后，在那三尺講臺(tái)上，有我為同學(xué)們講課的身影，希望我能培養(yǎng)出一代又一代的國之棟梁。
夢(mèng)想千千萬，同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？讓我們朝著夢(mèng)想，走，向前走，不必回頭。擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的，也是讓人羨慕的。不用害怕路途遙遠(yuǎn)，你想有怎樣的人生，是該你親自去丈量。
加油，讓我們即刻出發(fā)！請(qǐng)相信，夢(mèng)想能到達(dá)的地方，總有一天，腳步也能到達(dá)。
我的夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。
也許有人會(huì)說：“這算是什么夢(mèng)想呀！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺。可有人會(huì)說：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營么？”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？
這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺了。
可還有一種人，看起來?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度，有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)，說起來容易，可真正做的到的`又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂觀的心態(tài)，一同來幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在這里為大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我想和大家分享，是什么讓我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想非常重要，并且我如何打破現(xiàn)狀，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
首先，我認(rèn)為教育是非常重要的。它不僅能夠傳授知識(shí)，還能夠傳遞道德和價(jià)值觀。我深信，一個(gè)好的教育可以改變一個(gè)人的一生，可以為社會(huì)帶來巨大的變革。當(dāng)我看到我的老師，他們以無私的.精神引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的世界，我真心感激他們的工作。所以，我認(rèn)為成為一名教育工作者，是能夠自我實(shí)現(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的一種非常有意義的方式。
其次，我知道成為一名教育工作者并不容易。首先，我需要掌握很多的專業(yè)知識(shí)和技能，包括教育理論、心理學(xué)、教育實(shí)踐等等，這需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)。其次，我需要不斷地提升自己，學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，與時(shí)俱進(jìn)。最后，我需要具備很高的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，才能與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事建立良好的關(guān)系，共同完成教育使命。
然而，我并不害怕這些挑戰(zhàn)。我相信，只要我努力，付出汗水和時(shí)間，我一定可以成為一名非常好的教育工作者。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我正在不斷地向目標(biāo)前進(jìn)。首先，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，做到“教而優(yōu)則改，教而不優(yōu)則棄”，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生在我的指導(dǎo)下都能夠取得進(jìn)步。其次，我要加強(qiáng)與學(xué)生的交流和互動(dòng)，做到發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到關(guān)注。最后，我還要保持良好的心態(tài)，以樂觀和積極的心態(tài)，去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教育工作者，這是我心中最深的信仰。我深信通過我的不斷努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并助力更多的學(xué)生走向成功。我想鼓勵(lì)每個(gè)人，要敢于擁抱自己的夢(mèng)想，敢于為之付出，相信最終一定會(huì)收獲自己的成功。謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名作家。在我上小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)立下了決心，以后，我一定要當(dāng)一名作家，我也一定會(huì)寫出全天下最好的一篇文章，當(dāng)然，我也一定會(huì)刻苦努力，不斷進(jìn)步，同時(shí)，也需要大家的支持。我也會(huì)不斷努力。
我學(xué)過了一篇課文，名字叫《秋天的懷念》，作者史鐵生，他是我國著名的作家，散文家。他的兩條腿已經(jīng)癱瘓了，可是依然堅(jiān)持寫作，他就是為了人民的利益，而去努力向前，英勇無畏，克服了許許多多的困難。在中國也有很有著名的歷史人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如，“兩彈元?jiǎng)祝⑧嚰谙龋嚰谙人俏覈目茖W(xué)家，物理學(xué)家，中國核武器研制工作的開括者和奠基者，為中國核物器，原子武器的研發(fā)做出了重要的貢獻(xiàn)。鄧稼先在研究和武器時(shí)被輻射，因?yàn)閷?shí)在太專心了，所以沒注意核輻射，受輻射嚴(yán)重傷害，飽受直腸癌折磨的鄧稼先因大出血而與世長(zhǎng)辭，這樣英雄人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)，我自己也非常地?zé)釔蹖懽鳎驗(yàn)閷懽鞑攀俏乙恢币詠淼刈非蟆Ｒ郧埃铱吹皆S多的名人都能夠?qū)懽鳎易约阂埠芰w慕，所以我以后一定要一名作家，能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我每一次語文考試作文我都會(huì)拿到滿分，因?yàn)槲覐男《急容^愛看作文書，所以寫出的作文也比較真實(shí)。
記得有一次，我們班主任讓我們寫一篇作文，然后，從那以后，我就喜歡了寫作，我覺得寫作才是我一直以來的夢(mèng)想。我以前為了寫一篇好的作文，我?guī)缀趸撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我也付出了很大的努力，我有時(shí)連飯都會(huì)忘記吃，我?guī)缀跬砩喜幻卟恍莸厝ネ瓿蛇@篇作文，在寫作中我也遇到了許多的挫折，但是，我都堅(jiān)持下來了。以前，班主任曾經(jīng)告訴我的，人不立志，行動(dòng)就無方向。告訴了我們只有立下了目標(biāo)，行動(dòng)才能確定方向，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，才會(huì)獲得成功。無論客觀條件的`好壞，天分的高低，關(guān)鍵在于主觀的努力。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的，只有努力才能去實(shí)現(xiàn)自己心目中的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中也會(huì)很多困難阻擋著我們的前近的方向，所以，我們我們要戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿7
說到夢(mèng)想，相信大家都很熟悉。曾經(jīng)我向自己的內(nèi)心尋問：我的夢(mèng)想是什么呢？給我的答案有很多。我的夢(mèng)想不是那種偉大的夢(mèng)想，例如為世界和平作貢獻(xiàn)、為國家社會(huì)做貢獻(xiàn)，等等。我的夢(mèng)想很小。
5歲時(shí)，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名小吃攤販。聽起來是不是有些好笑啊？但那時(shí)的我就是如此單純。每次經(jīng)過各種小攤，我就會(huì)在那停留一會(huì)兒，看著那些吃的不停地吞口水。我想我若是那老板，我就天天給自己做好吃的。
12歲時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想緣于我的姑父。我的姑父患有嚴(yán)重的肺癌，醫(yī)院給他做過多次手術(shù)，他的肺部被切得只剩一點(diǎn)點(diǎn)，他只能靠呼吸機(jī)活命。那時(shí)我跟著我媽去醫(yī)院看他時(shí)，他瘦骨嶙峋，顯得十分痛苦，我很心疼。在那時(shí)我便想成為一名醫(yī)生，將姑父治好，將那些患有不治之癥的人治好。
19歲的現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是把握當(dāng)下每一分每一秒。或許有人會(huì)說，這算什么夢(mèng)想啊。但是，我卻是十分認(rèn)真的。生命是寶貴的，生命中的每分每秒都值得珍惜。未來是不可預(yù)知的'，過去已經(jīng)不可挽回，我們能把握的只有當(dāng)下。珍惜身邊的一切，努力過好當(dāng)下每分每秒，不教當(dāng)下的時(shí)光成為回憶里的遺憾和后悔。
夢(mèng)想是人生路上的路燈，照亮你前行的路，不讓你在黑暗里迷失了方向。()若是現(xiàn)在還有人為夢(mèng)想而迷茫的，請(qǐng)?jiān)缛照业綁?mèng)想，找到方向，不要再彷徨了，人生之船早已啟航！
謝謝大家，我的演講完畢。
我的夢(mèng)想演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳槿嗣衽囵B(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的.夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒鲐暙I(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢(mèng)想堆積起來的結(jié)果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無二，無可替代。而我，也不例外。
我的夢(mèng)想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應(yīng)對(duì)各種令人手足無措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。
在向夢(mèng)想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無數(shù)的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折。在一年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落。
看著別的.選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了，獲獎(jiǎng)名單里果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)！
現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇，并與之?dāng)y手相伴。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
羽翼舒展在天際，閃爍著無盡的光芒，引領(lǐng)我們向前邁進(jìn)。夢(mèng)想，是人生中最耀眼的明星，也是美好不可或缺的向往。有了夢(mèng)想，我們的未來才能綻放希望之花；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)綻放絢麗多彩的畫卷；有了夢(mèng)想，我們的當(dāng)下才會(huì)有趣而有意義。為了夢(mèng)想，我們應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備，勇敢邁出第一步，迎向更加輝煌燦爛的明天。
我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而強(qiáng)大，平凡卻勇敢，堅(jiān)定又持久。它就像一顆小小的種子，慢慢成長(zhǎng)為巨大的樹，夏日為我遮陰，冬日給予溫暖。夢(mèng)想為我們指引前進(jìn)方向，給予期待的未來。它吸引著我們，引導(dǎo)著我們，塑造美好與價(jià)值，創(chuàng)造更好的未來和個(gè)人生活。
我的夢(mèng)想，我渴望成為一名教師，不僅能夠幫助更多的人，還能將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。這個(gè)夢(mèng)想一直驅(qū)使著我堅(jiān)持不懈地前行。在遇到問題和困難時(shí)，我會(huì)告訴自己：夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，我不能放棄，更不能停下腳步。每當(dāng)我說完這番話，我立刻振作起來，繼續(xù)前進(jìn)。
夢(mèng)想時(shí)刻鼓舞著我，推動(dòng)著我不斷前進(jìn)。它賦予我力量，而我也將自己的能力奉獻(xiàn)給夢(mèng)想。我和夢(mèng)想是密不可分的.伙伴，我們相互支持、共同前行。同學(xué)們，我相信每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它像是我們的朋友，也是我們的良師，在成長(zhǎng)的道路上一直支持著我們，讓我們能夠快速成長(zhǎng)并邁向未來。讓我們一起握緊夢(mèng)想的武器，在未來的歲月里繼續(xù)拼搏吧！
最后，親愛的同學(xué)們，我希望能夠和你們一起，抓住內(nèi)心深處的夢(mèng)想和愿望，并將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們逐漸成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)心中最熱烈的渴望和目標(biāo)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，而你們呢？是否也準(zhǔn)備好了，帶著夢(mèng)想這一強(qiáng)大武器，與我一同向前沖刺，奮力拼搏呢？
我的夢(mèng)想演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。
美羊羊的.夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢(mèng)想，可以是一盒可口的點(diǎn)心，考試后的100分，還是媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天，老師說，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國夢(mèng)。那么，什么是中國夢(mèng)呢？我想應(yīng)該是國家富強(qiáng)。
建設(shè)美麗中國，就要從小事做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來了，我拉著媽媽買樹苗，到附近山坡上植樹，因?yàn)槲抑溃G化造林是防治大氣污染的一種有效方法。
少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；一家人的力量很微薄，但是如果全中國的孩子都能行動(dòng)起來，每個(gè)中國家庭都行動(dòng)起來，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量，才能建設(shè)好美麗中國。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。長(zhǎng)大后，一定要讓我的夢(mèng)想之花在某一天華麗的綻放。
這就是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每每回到家中，孩童天真無邪的笑聲總回響在小區(qū)，樓下滿是孩子迎著光奔跑的身影，而我，卻只能在家中面對(duì)冰冷的一切，沒人阻礙我下去，只是下樓無非也就是一個(gè)人孤獨(dú)地呆坐在一旁望著孩子們玩耍。
羨慕那群孩子無憂無慮地玩耍，不受約束；而那曾經(jīng)追著風(fēng)奔跑，妄圖贏過風(fēng)的孩子卻迷失在了時(shí)光的路途中，煩惱占據(jù)了天真的領(lǐng)地，吞噬了無憂無慮，與快樂在腦中爭(zhēng)吵，反駁放松的觀點(diǎn)；羨慕那些孩子擁有著許許多多的小伙伴，成群結(jié)隊(duì)地玩耍，肩并肩，勾著肩膀，邁開步子，跑向遠(yuǎn)方，奔向太陽，飛向自由；而原本那勇往直前，所向披靡的小分隊(duì)卻被歲月沖垮，分崩離析，丟棄我一人孤獨(dú)前行；羨慕那些孩子們受了傷可以放聲大哭，跑著撲入母親的懷抱，而小時(shí)候那個(gè)愛哭鬼卻喪失了在母親面前哭訴的機(jī)會(huì)，假裝堅(jiān)強(qiáng)，佯裝微笑。
我夢(mèng)想成為一名頑童，它比不過律師、警察、軍人、科學(xué)家，某某名牌大學(xué)學(xué)子的偉大，甚至微不足道，可這卻是一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我無法回到過去，重新做個(gè)孩子。我不求財(cái)富，不求地位，不求權(quán)力，只想回到幼時(shí)做一個(gè)頑童，淘氣搗蛋，肆意奔跑的頑童。
幼時(shí)的我，內(nèi)向、自卑，總是一個(gè)人安安靜靜地學(xué)習(xí)，害怕與人交談，害怕漆黑，害怕昆蟲，卻不害怕孤獨(dú)。那幾年的大好時(shí)光在沉默無言中悄悄流逝。回想幼時(shí)，若我是個(gè)頑童，我一定趁著大好時(shí)光，爬上樹枝與鳥兒探訪人生，熬著夜去田中等流星，跑入池塘捉蚯蚓，溜入果林去等待果子從樹上砸下。可那已經(jīng)過去了，安安靜靜、悄無聲息地過去了，它像空缺遺忘了般消失了，沒有留下任何印跡……
我夢(mèng)想成為一名頑童，玩遍各種游戲，捉遍田中的蟲子，爬遍村中的樹，去干任何有趣的事兒，留下幼時(shí)最美的回憶。孩童般的.天真無邪，笑聲的純粹，肆意的淘氣，還有童趣，無一不是我夢(mèng)寐以求的，無一不是我所向往的。
如今的我，正在一點(diǎn)一點(diǎn)找回童趣，抓住這時(shí)光的尾巴，讓未來的我，不再后悔沒能轟轟烈烈地留下一段回憶，沒去享受童真，享受天真無邪。帶上自行車，去小區(qū)后的馬路感受風(fēng)的吹拂；帶上泡泡機(jī)，去樓下享受泡泡的擁抱；帶上滑板，去小徑感受冒險(xiǎn)的刺激……
我夢(mèng)想成為一名頑童，酣暢淋漓地奔跑于路上，伴著孩童特有的銀鈴般的笑聲迎著風(fēng)兒，追著云朵……
愿大家都能以夢(mèng)為馬，奔向未來，青春的大好年華還長(zhǎng)，去追夢(mèng)吧，不要讓未來的自己后悔這段時(shí)光的白費(fèi)，后悔青春沒能瘋狂地去追一次夢(mèng)。
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的聆聽。
我的夢(mèng)想演講稿13
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興今天能夠在這里與大家分享我的夢(mèng)想，作為一名演講發(fā)言人，我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
我的夢(mèng)想是成為一名成功的企業(yè)家。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？其實(shí)，從小我就對(duì)商業(yè)非常感興趣，總是喜歡看商業(yè)類的書籍和電視節(jié)目，覺得這是一個(gè)很神秘而又充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。而且我也深刻地意識(shí)到，只有走企業(yè)家這條路，才能夠真正地創(chuàng)造和改變世界，讓自己的價(jià)值和影響力得到最大化的體現(xiàn)。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易，但我會(huì)一直努力奮斗，通過不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)具備創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力的人才。同時(shí)，我也向往在未來的某個(gè)時(shí)候，成立自己的'創(chuàng)業(yè)公司，打造出一款具有世界級(jí)影響力的產(chǎn)品，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，肯定會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我相信，只要我們保持信仰、保持夢(mèng)想，并且不斷努力和磨礪自己，就一定能夠克服一切困難，迎接成功的曙光。
最后，我想對(duì)所有的年輕人說，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，也都應(yīng)該為之奮斗。只有敢于夢(mèng)想，并且敢于去追求夢(mèng)想，才能夠成為真正的人才，才能夠在這個(gè)世界上留下自己的足跡。讓我們一起，為自己的夢(mèng)想而努力拼搏吧！謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好啊！我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……
親愛的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘！
我的.演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過馬丁·路德·金慷慨激昂的演講———《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒有他那么的偉大，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的.、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短，能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋�(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛的云朵，讓社會(huì)充斥著愛心。
也許有人會(huì)質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎？我可以很懇誠的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋�(gè)不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力，在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆，向夢(mèng)想進(jìn)軍！
我的演講完畢，謝謝大家！
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