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競選班長的發言稿

時間:2024-07-24 10:38:17 競選演講稿 我要投稿

競選班長的發言稿經典(15篇)

  在生活中,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的競選班長的發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競選班長的發言稿經典(15篇)

競選班長的發言稿1

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在講臺上,依舊來競選班長這個職務。我是一個活潑可愛的陽光男孩。我熱愛學習,樂于助人,考試成績總是名列前茅。我的興趣愛好十分廣泛,喜歡打籃球、跑步、下棋等。在學校里,我是教師的左膀右臂;在家里,我是一個乖巧孝順的兒子。今天,我來競選班長這個職務,不為別的`,只為能在以后能全心全意地為同學們服務,為教師、為父母做一些力所能及的事。雖然這次來參加競選班長的不是女中豪杰,就是男中大俠!但是我胸有成竹,有百分之一百二十的信心。

  拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以,我就信心十足地站在了這個PK的舞臺上。如果我競選班長成功的話,就一定會改掉自身所有的壞習慣,以身作則,樹立一個好榜樣。如果我競選班長成功了,就會嚴于律己,設身處地的為同學們著想,一定不負眾望。如果我競選班長成功了,一定會再接再厲,不驕傲,不浮躁,心平氣和地對待每一位同學,這才是正道。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為教師和同學的橋梁。請你們相信我,投我那神圣而又寶貴的一票吧!

競選班長的發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,俗話說得好,不想當將軍的士兵不是個好士兵,不想當班長的學生不是個好學生,因此,我今天走上講臺,就是想競選班長這個職務,我相信,憑著我的勇氣和才干,一定會管理好班級,成為老師的得力干將。

  我叫xxx,是個對作業質量要求極高的學生,在我的作業中,我不能保證每次都得用,但是我每次寫作業都會精益求精,為同學們樹立一個好榜樣,同時我我也是一個三心二意的學生,這里的三心二意可不是平常只做事不認真,馬馬虎虎,隨隨便便的.意思。三星是指進取之星,平和之心,寬容之心二意指的是創意和詩意,因為有了進取之心,我才能不斷創新,不斷進步,在保證學習成績穩定的前提下,高質高效完成班級工作,為同學們服務有了和平之間,無論成功與否,我都會用一顆平常心來對待,寬容之心,使我心胸寬廣,接受他人或同學們的建議,而且會與老師共合作,管理好班級。

  但是人無完人,世界上沒有哪一個人是十全十美的,而我也不例外,我相信在老師的教導下我會更上一層樓。

  最后,我會爭取每周都讓我們班獲得紅旗班這個稱號,希望老師同學們能支持我把你們手中寶貴的一票投給我,謝謝大家!

競選班長的發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感謝大家給我這次寶貴的機會,我要競選的職位是班長。我當過許多組長:語文組長,數學組長……我學習也非常好,比如上課積極舉手,積極發言,不說空話,認真聽課……以上都是我學習好的`原因。當然,我也是老師的小助手,我經常幫老師發小本子,倒水,收作業……

  如果我當上了班長,一定會對自己的要求更嚴格,也會帶領同學們變得更加優秀,我會帶同學及時早讀,檢查同學們的預習和每日兩操,讓同學們變得更棒。

  希望大家投我寶貴的一票。

競選班長的發言稿4

親愛的教師、親愛的同學:

  你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我非常沖動,也感到非常榮幸,競選班長5篇。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能開展自己的才能,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長的才能,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經歷。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會非常快樂,還會帶著大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  假設你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。假設我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

  同學們,請將那神圣的'一票投給我吧,雖然我如今不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的發言完了,謝謝大家!

競選班長的發言稿5

親愛的同學們:

  大家好!很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

  今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。

  我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

  我的演講完畢,xx大家!尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為:“不想當班長學生不是好學生。”今天,我走到講臺上,就是來競選“班級元首”——班長的。我知道,有許多人都窺視著班長這個寶座,但我認為,我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長,但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手,是同學們的好榜樣;班長就是一個班級的核心,就是一個班級的旗幟。

  我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間,我的成績沒有下過九十分,有時還是滿分,所以同學們在學習上有困難可以來問我,我學習好,所以完成作業找,就有更多的時間來管理班級。我愛讀書,下課讀,寫完作業后讀,晚上睡覺前讀,有時還甚至在放學回家的路上讀。所以,我的知識面很廣。

  而且,我是語文、數學、英語三科的組長,所以,我比其他人更有一些優勢。

  其實,我競選班長還有一個很重要的原因,我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。

  如果這次競選我能成功的話,我一定會更加努力地學習,把成績提得更高,做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體,團結一些成績好的同學,幫助那些成績落后的同學,一起努力向前!如果這次競選我失敗了,那說明我還有許多的不足,我將繼續努力,決不氣餒,下次再選!我真誠的.希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票,讓我能為大家服務!謝謝大家!親愛的同學們: 大家好!每個班集體,都由同學們與老師相互支撐著。一班之長是每個人向往已久、夢寐以求、日思夜想的崗位,而要做一個好班長,就得關心同學、熱愛集體、大公無私、樂于助人、有說服力。這樣,才能使班集體保持一個良好的秩序。

  班長是同學們的表率,而我會憑著自己的思想與能力,憑著自己的才干與熱心,為大家帶好頭。雖說我平時膽小怕事,但管理班級秩序以及為大家服務還是有膽量的,再者,我希望我能得到一次鍛煉的機會,讓我膽小的壞習慣遠走高飛。

  接著,我會全力幫助老師以及大家,克服重重困難,渡過道道坎坷,做老師的得力小助手。

  做好班長,就得關心同學,熱愛集體。當一個人犯錯時,我會幫助他改正錯誤,給他講道理,讓他心服口服;當一個遇到難題時,我會竭盡全力幫他解決困難;做好班長,就得為老師與同學們架起一座橋梁,當同學有什么心里話,我會立即傳達給老師;當老師有什么心聲時,我會在么一時間內傳達給同學們,和同學一起分享。

  做好班長,學習成績是必備之一。而班長的語數外德美體音科等成績得樣樣高。班長,就是一個全面發展、能文能理的人。

  話說“刀不磨,要生銹;人不學,要落后。”其實,每個人都有著自己的奮斗目標,為了實現自己的奮斗目標,不懈努力的人才是有出息的人。這次,希望大家給我一個寶貴的機會,我會還大家一個不要樣的驚喜。謝謝大家!

競選班長的發言稿6

尊敬的老師、敬愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。今日,我有志氣站在這里參與班長競選,我信任我有實力,有信念干好這份工作.

  班長的職責是什么呢?我認為,班長的職責是幫助老師支配好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使xx班成為一個團結友愛的`集體。

  假如我是班長,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學掉隊;假如我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且仔細,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;假如我是班長,我會無私奉獻,主動為班級多做事情,把xx班經營成我們共同的家;假如我是班長,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契協作,在協作中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生氣勃勃,精彩萬分;假如我是班長,我會是非分明,堅持真理;假如我是班長,我會特別民主,聽取每一位同學的看法。

  金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如說馬虎大意等等,但是我想通過當班長,我會改正這一些不好的習慣的。

  既然是花,就要開放。既然是班長,就要成為一名精彩的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請信任我,將你珍貴的一票投給我,這肯定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。

  感謝!

競選班長的發言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我很榮幸走上這個神圣的講臺,在這里,我競選的.職務是——班長。

  大家知道,班長這個職務不好當,不僅要學習優秀、平易近人,還要有很多時間與同學交流,聽取他們的意見,匯報給老師。

  在以前,同學當班長,都沒能讓大家心服口服,這次,我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前,我曾經當過班長,有一些當班長的經驗;在班里學習也不差;也喜歡和同學們交流,單憑這幾點,我就有信心說:“投我一票吧!你們不會懊悔的。〞

  古人云:“用兵之道,兵戰為下,心戰為上;攻城為下,攻心為上。〞我想,當班長應該也是這樣,不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學,假設是我當上了班長,我就用言語說服他們,讓他們從內心深處感到搗蛋的害處,再也不搗蛋了。

  我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學,讓他們時刻牢記平安,讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。

  一顆紅心,兩種準備,如果我落選了,我也不會氣餒,也許是大家還不夠信任我,也許是我還不夠格當班長,也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣,我都會努力改正以前的缺乏,與大家再來一次“華山論劍〞!

  但是,我對被選上還是滿懷信心的。同學們,請你們看準了誰是更好的候選人,再高抬貴手,投下珍貴的一票,你們放心,如果你們投我一票,我是不會讓你們失望的!

  謝謝大家!

競選班長的發言稿8

老師,同學們:

  你們好,我是,我想競選一下咱們班的班長。我覺得身為一個班長,最重要的是有一顆服務和負責的心,服務是為班級同學服務。負責是對班級事務的`負責。當然還有就是協作老師的工作,把咱們的班集體帶領成一個和諧的大家庭。

  請同學們信任我并支持我,給我這個機會。

競選班長的發言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。

  在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先是要成績優異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的.認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為班級爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!

  同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!

競選人:xxx

  20xx年xx月xx日

競選班長的發言稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我能站在這臺子上,就是為了競選。

  我的膽子很小,不敢說什么大話,請大家支持我當一次班長吧!我是從小學讀到現在一次也沒有當過班長,請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的,是很辛苦的.,當一名出色的班長,要多做好多的事啊!我知道,我在上x年級的時候,老師為什么不選我當班長,是因為我沒有責任心,我也知道當一名班長,是要先管好自己,才能去管別人。

  我知道,當一名班長,每天早上x點至x點xx,都得管理好班里的早讀紀律和衛生,而且每一節課下課,也得檢查衛生,還得看桌子有沒有對齊,搬沒搬正,班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。

  同學們,相信我,我如果我當上了本班的班長,我一定為班內同學服好務。

  謝謝大家。

競選班長的發言稿11

同學們,老師們:

  大家好!

  我很高興今天能站在這里接受這嚴峻的挑戰。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,他背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己;其次,我會在任何時候,任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們只所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的`權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好各種事情。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。作為班長候選人之一,我相信自己有能力,并且我保證當選班長以后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班集體的事物,發揮自己的帶頭作用,完成班上的各項任務,讓同學更加團結友愛。我會以更大的努力為班集體爭光添彩,為大家做好榜樣;帶領大家更加努力學習。

  希望同學們支持我,投我你們寶貴的一票吧!

  謝謝同學們!

競選班長的發言稿12

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能站在這里,同其他同學來競選班長一職。

  大家都知道吧!我在一、二年級的時候當過班長,是老師得力的助手,不僅管理能力非常強,還有上進心。一年級時還是綜合素質優勝者;可是三、四年級時,老師卻說我,沒有了上進心,對班級的事物,也冷淡如水,而現在,老師又說我進步了!我之所以認為我能競選班長,不僅是因為以上條件,還因為:我這個人心直口快,有威信,還認真、負責,更是個書癡,拿著書,怎么也不肯放下,而且在睡前,總要把書“啃一啃”,才肯安心地睡覺,這也使我從書中讀到了許多當班長的經驗。

  現在,不管我的管理能力,有沒有減弱,但是,今天,我是帶著這顆比太陽還要火熱的心來參加競選的,因為我熱愛我的班集體,熱愛我的同學們,我愿意用我寶貴的時間來管理我們的班集體,讓我們的班集體永遠優秀!這才是我心中最大的心愿哩!

  假如這一次我當選了,,那么我會更加嚴格要求自己,盡量做到十全十美,做好同學們的好榜樣,做好老師的小助手,并使老師和同學們的交流增多,還要讓那些自私的組長,認識到自己的錯誤而感到羞愧,再去關心那些學習成績不太優秀的學生,更好的進展“手拉手”優生幫差生的`活動;假如這一次我落選了,那么,我還會以班長的身份來嚴格要求自己,爭取下一次競選的時候被選上,在這期間,我還會不斷地默默為班級奉獻,協助穆麗如管理班級,因為,好的班級體,是需要多人的幫助的!

  謝謝大家!我的發言完畢。如果大家相信我,就請大家投我寶貴的一票吧!

  謝謝!

競選班長的發言稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我叫xxx,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!

  我想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎,對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結互助。學習過程中為大家服務,和大家一起進步那是我的榮幸。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

  如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:

  1.以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。

  2.要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。

  3.團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關系。

  4.不能包庇好朋友,公正嚴明。

  5.要有管理能力,采用適當的方式管理同學與班級。

  6.要搞好師生關系,使同學們與老師關系密切,有助于老師與班干部的管理。

  7.要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

  8.要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

  9.提醒班干部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

  10.不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

  11.在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的.利益與老師的威信。

  12.要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

  13.注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

  14.要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關系。

  我相信我可以做好,請大家投出寶貴的一票給我!謝謝!

競選班長的發言稿14

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這金風送爽的季節,我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五(3)中隊的朱科宇。

  今日我能再次來參加這次班長的競選,我感到很自豪,也很激動。回想往事,此起彼伏,展望未來,信心百倍。

  我這次競選的是班長!這也是我一向以來的夢想!在過去擔任大隊委員的兩年里,我勤奮學習,具有強烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課。團結同學,關心同學,保護團體,能幫助教師做一些力所能及的事情,常常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此,我還興趣廣泛,全面開展。書畫作品屢次在校內外及全國比賽中獲獎,是學校的小小書法家;同時我也是寧波晚報的小記者,作文屢次在寧波晚報小記者周刊中發表;并且屢次被學校評為“五星級隊員”。在教師們的關心下,在同學們的.支持下,我的工作本領與日俱增!

  如果我被評選上班長,我將用“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;我將用“創新”開展工作;我將用“汗水”護衛母校的整潔、有序……我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會用實際行動來證明自我。這就是我——一個充滿朝氣的我,一個充滿信心的我,一個自信能勝任班長的我!

  我愛同學、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗!請大家支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

競選班長的發言稿15

敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這次競選活動中,我的目標是一班之長——班長。以我的信心和實力,我相信我能夠當好班長,帶著同學們為班級爭光添彩。

  我各門學科成績都不錯,同時擔任許多課程的課代表。我喜歡畫畫,每次班里的黑板報都是我帶著同學們共同完成的,讀書也是我的愛好,我從書中不僅學到許多知識,也提高了我的.寫作水平,作文常被老師拿來當范文。我也有一門特長,會彈電子琴,每屆學校藝術節,我都會參加比賽。攝影我也行,近期還代表學校參加區比賽。在班里我的人緣不錯,和同學能夠友好相處。雖然我取得許多好成績,但我還要向著更高的目標邁進。假設我競選成功,下面的想法將成為我作好班長的指南。

  一、我要以真誠的愛心,號召每一位同學去關心身邊所有生活上和學習上有困難的同學;

  二、我要做好老師的助手,組織同學們展開有意義的活動,并根據老師的指導制定好活動方案和活動方案,讓老師放心,讓同學滿意;

  三、我要和其他班委積極合作,組成一個團結向上的集體,尊重每一位同學,認真聽取同學們的意見。

  希望老師和同學們相信我,支持我,給我一個時機,我會給大家帶來一連串的驚喜。

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